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202L2022學(xué)年重慶實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校九年級(jí)(上)定時(shí)化
學(xué)作業(yè)
一、單選題(本大題共25小題,共50.0分)
1.2021年9月16日,我國天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船與長征七號(hào)遙四運(yùn)載火箭組合體已垂直運(yùn)
轉(zhuǎn)至發(fā)射區(qū),并于中秋節(jié)擇機(jī)發(fā)射,下列過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是()
A.火箭轉(zhuǎn)場(chǎng)B.燃料加注C.點(diǎn)火發(fā)射D.自動(dòng)對(duì)接
2.濃硫酸是一種具有強(qiáng)烈腐蝕性的化學(xué)試劑,需張貼的標(biāo)志是()
A.木炭、高鎰酸鉀、海水
B.氫氣、乙醇、石灰石
C.金剛石、干冰、分離液態(tài)空氣法得到的液氧
D.銅、冰水混合物、過氧化氫
高溫
4.已知3H2+Fe2()3二2Fe+3H2。,該反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)的是()
A.H2B.Fe2O3C.FeD.H2O
5.下列變化屬于緩慢氧化的是()
A.鐵的生銹B.紙張燃燒C.酒精揮發(fā)D.鞭炮爆炸
6.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是()
A.硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成無色無味氣體
B.鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng),溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,鐵釘表面有紅色的銅析出
C.電解水實(shí)驗(yàn)中,將燃著的木條放在正極產(chǎn)生的氣體中,氣體被點(diǎn)燃,火焰呈淡
藍(lán)色
D.將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液,溶液變成紅色
7.下列處理事故的方法或解釋正確的是()
A.家里燃?xì)庑孤r(shí),應(yīng)立即打開抽油煙機(jī),將燃?xì)馀懦鍪彝?/p>
B.為避免塵土進(jìn)入,豪華裝修完的房屋立即入住后必須關(guān)閉所有門窗
C.圖書館內(nèi)圖書起火,火勢(shì)較小時(shí)立即用二氧化碳滅火器撲滅
D.室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即打開所有門窗呼救
8.下列說法正確的是()
A.石墨具有滑潤感,所以可用作電極材料
B.活性炭具有吸附性,所以用于除去水中色素和臭味
C.一氧化碳和二氧化碳中碳原子排列方式不同,所以性質(zhì)不同
D.6OOOLO2在加壓的情況下能裝入40L的鋼瓶中,是因?yàn)檠鯕夥肿蛹訅鹤冃?/p>
9.下列化學(xué)方程式書寫正確且和描述相符的是()
電解
A.電解水實(shí)驗(yàn):2H2。二2H2T+02T
B.工業(yè)上使用高鎰酸鉀制取氧氣:KMnO4—K2MnO4+MnO2+02T
C.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣:Zn+H2SO4=ZnS04+H2T
點(diǎn)燃
D.鐵絲在純氧中燃燒:Fe+02三2Fe2()3
10.下列滅火措施對(duì)應(yīng)的滅火原理正確的是()
選項(xiàng)滅火措施滅火原理
A用燈帽蓋滅酒精燈降低著火點(diǎn)
B風(fēng)將蠟燭吹滅隔絕空氣
C用鍋蓋蓋滅著火的油鍋降低溫度至著火點(diǎn)以下
D將樹木砍掉形成隔離帶,撲滅森林火災(zāi)移除可燃物
A.AB.BC.CD.D
11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()
A.直接點(diǎn)燃導(dǎo)管中的氫氣
B.實(shí)驗(yàn)室制備氧氣時(shí),先裝好藥品,再檢查裝置氣密性
C.一氧化碳還原氧化鐵,開始實(shí)驗(yàn)時(shí),先通氣體,再點(diǎn)燃酒精燈
D.碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中,為避免石灰水倒吸,移開酒精燈后立即拔掉導(dǎo)管塞
12.利巴韋林(C8H12N4O5)是治療新冠肺炎的一種藥物,下列說法中正確的是()
第2頁,共34頁
A.利巴韋林屬于氧化物
B.利巴韋林的相對(duì)分子質(zhì)量為244
C.利巴韋林分子是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的
D.利巴韋林中,氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
13.氮化硼(BN)是一種新型功能陶瓷,其結(jié)構(gòu)與金剛石相
似,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.氮化硼由氮化硼分子構(gòu)成
B.氮化硼質(zhì)地堅(jiān)硬
C.氮化硼中氮元素化合價(jià)為-3價(jià)
氮化硼(BN)
D.氮化硼可用于切割玻璃
14.下列關(guān)于CO?和CO的不同點(diǎn)的比較,錯(cuò)誤的是()
A.構(gòu)成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B.性質(zhì):CO?能溶于水,密度比空氣大;CO難溶于水,密度比空氣略小
C.用途:CO2可用于光合作用,生產(chǎn)碳酸飲料;CO可用作氣體燃料,還可用于人
工降雨
D.危害:CO?排放過多會(huì)加劇溫室效應(yīng);CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合而引起中
毒
15.化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)不正確的是()
A.變化與守恒:蠟燭和氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳和水,可推測(cè)蠟燭中一定含有碳、
氫元素
B.模型與推理:化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化,所以食物腐敗過程中一定有能量變化
C.宏觀與微觀:常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不活潑,原因是碳原子最外層電子數(shù)為4
D.探究與創(chuàng)新:探究氧化鐵是否為過氧化氫分解催化劑,只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化
鐵能否改變反應(yīng)速率即可
16.如圖是某元素離子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格的部分信息,下列
說法正確的是()
A.該元素的原子最外層電子數(shù)為8,屬于稀有氣體
B.該元素位于第四周期
C.該元素的原子相對(duì)原子質(zhì)量為87.62g
D.該原子的中子數(shù)為50
17.關(guān)于下列實(shí)驗(yàn),說法正確的是()
圖1圖2圖3圖4
A.圖1只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)
B.圖2只能證明二氧化碳能溶于水
C.圖3的實(shí)驗(yàn)不遵守質(zhì)量守恒定律
D.圖4能用于測(cè)定空氣中的氧氣含量
18.2020年科學(xué)家開發(fā)出新型催化劑,光照下能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷,微觀示意圖
如圖,下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是()
)-氫原子
堂-??■—氧原子
A.該反應(yīng)中,發(fā)生改變的微粒是氫原子、氧原子、碳原子
B.參加反應(yīng)的水分子和甲烷分子個(gè)數(shù)比為1:1
C.反應(yīng)中涉及3種氧化物
D.參加反應(yīng)的反應(yīng)物質(zhì)量比為11:9
19.如圖所示,將一定質(zhì)量的液體X滴入到燒瓶中,若小氣球鼓起,
一段時(shí)間后又變癟(液體X的體積忽略不計(jì)),則液體X和固體丫是
()
第4頁,共34頁
序號(hào)液體X固體丫
A稀硫酸大理石
B水氧化鈣
C過氧化氫溶液二氧化鎰
D稀鹽酸碳酸鈉粉末
A.A
B.B
C.C
D.D
20.下列制取CO2的發(fā)生裝置中,其中能“隨時(shí)控制氣體產(chǎn)生與停止的”是()
菩
Q=止水夾=
A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③D.①③⑤
21.下列關(guān)于物質(zhì)除雜所用方法正確的是()
選項(xiàng)物質(zhì)所含物質(zhì)除雜方法
加入少量二氧化鎰后加熱
AKC1KC1O3
B將氣體通過足量的澄清石灰水
co2co
C將氣體依次通過灼熱的氧化銅、濃硫酸
co2H2
DCaOCaCO3加入足量的水后過濾
A.AB.BC.CD.D
22.相同質(zhì)量的下列粒子中含有電子數(shù)目最多的是()
C.可能只有甲烷
D.可能只有氫氣或只有一氧化碳
24.在反應(yīng)2A+B=2C+3D中,34gA與一定質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng),生成18gC。若C、
D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:16,貝l]A與B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為()
A.17:32B.17:16C.32:17D.2:1
25.如圖四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作,其中合理的是()
體
固
鈣
中
素
元
的
A.質(zhì)表示一定質(zhì)量的碳酸鈣在高溫下分解
量
分
數(shù)
/■%
反應(yīng)時(shí)間S
固
體
的
質(zhì)
表示一定質(zhì)量的木炭在足量氧氣中燃燒
量
名
反應(yīng)時(shí)間S
氯酸鉀
產(chǎn)生
體
氣
質(zhì)
的
表示加熱等質(zhì)量的高鋸酸鉀和氯酸鉀產(chǎn)生的
名
量高鏡酸鉀
0高鏡酸鉀或氟酸鉀的質(zhì)量
氧氣質(zhì)量關(guān)系
氣
體
氯氣
質(zhì)
(氧氣表示電解一定質(zhì)量的水
量150
信
0
反應(yīng)時(shí)間s
二、填空題(本大題共3小題,共14.0分)
26.請(qǐng)用化學(xué)用語填空。
(1)敏氣;
(2)兩個(gè)氫離子;
(3)保持碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
(4)構(gòu)成氯酸鉀的陰離子:
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(5)標(biāo)出氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià);
(6)人體中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素組成的氧化物
27.“十四五”期間,我國將獨(dú)立完成“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室建造。艙段建造使用的
新型鋁基碳化硅復(fù)合材料是由顆粒狀的鋁和碳化硅(SiC)復(fù)合而成。制取SiC的反應(yīng)
為Si()2+3C二SiC+2coT。
(1)該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是O
(2)請(qǐng)畫出碳原子結(jié)構(gòu)示意圖。
(3)關(guān)于該反應(yīng)說法正確的是(填字母)。
ASO2是由Si原子和。2分子構(gòu)成
B.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)均未發(fā)生變化
C.反應(yīng)后固體減少的質(zhì)量等于生成的C0質(zhì)量
D.CO具有還原性,是該反應(yīng)的還原劑
(4凡60是由碳單質(zhì)中的一種,C60充分燃燒的化學(xué)方程式為o
28.對(duì)火的認(rèn)識(shí)和利用是人類文明發(fā)展史上的一個(gè)重要里程碑,某校探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)
燃燒與滅火開展了如圖所示的探究。(注:白磷著火點(diǎn)是40。(2,紅磷著火點(diǎn)240。。
(1)能驗(yàn)證可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是。
(2)銅片上的紅磷沒有燃燒的原因是。
(3)此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)方程式是。
(4)該實(shí)驗(yàn)燒杯中熱水的作用是(填字母)。
A.吸收熱量
B.隔絕氧氣
C.作為反應(yīng)物
D.提供熱量
三、推斷題(本大題共1小題,共5.0分)
29.A-L是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。其
中G是大理石的主要成分,A、B和K是黑色固體,F(xiàn)是藍(lán)色溶液,I為紅色固體,D和
L為氣體。請(qǐng)回答下列問題:
(1)G的化學(xué)式為
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
(5)上述①-
四、簡答題(本大題共1小題,共6.0分)
30.溫室效應(yīng)加劇引起的氣候異常變化是人類面臨的全球性問題。我國“十四五”規(guī)劃
已經(jīng)明確宣布了2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)。
(1)造成溫室效應(yīng)加劇的主要原因是化石燃料煤、石油和的過度使用。
(2)植樹造林是完成“碳中和”目標(biāo)的重要途徑。其原理是:6CO2+
葉綠素
6H2°無kC6Hl2。6+6。2。若吸收44g二氧化碳,理論上可釋放出氧氣_____g?
(3)氫能源的利用可減少CO2排放,寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式。
(4)降碳的一種途徑是在合適的催化劑條件下,將二氧化碳與氫氣反應(yīng)使碳全部轉(zhuǎn)
化為乙烯(C2HJ、同時(shí)生成另一種氧化物。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(5)生活中,良好的行為習(xí)慣也有助于完成目標(biāo)。下列做法合理的是o
A.減少使用一次性餐具
B.垃圾就地焚燒處理
C.禁止使用化石燃料
D.研發(fā)新工藝將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工產(chǎn)品
(6)將一氧化碳和二氧化碳的混合氣體3.2g通過足量灼熱氧化銅粉末,充分反應(yīng),
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將所得的氣體全部通入足量的氫氧化鈣溶液中,氣體全部被吸收,生成10g白色碳
酸鈣沉淀。則原混合氣體中碳、氧元素的質(zhì)量比為(填最簡比)。
五、探究題(本大題共2小題,共15.0分)
31.實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳。
(1)選用藥品。按如表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)
),產(chǎn)生二氧化碳的體積隨時(shí)間變化曲線如圖1所示。
二氧化碳的體積mL
圖1
實(shí)驗(yàn)編號(hào)藥品
I塊狀大理石、10%H2s溶液
n塊狀大理石、7%HC1溶液
皿大理石粉末、7%HQ溶液
圖1中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)(填“I”“口”或“巫”)確定用乙對(duì)應(yīng)的藥品制備并
收集二氧化碳,相應(yīng)的化學(xué)方程式是;不用甲對(duì)應(yīng)的藥品,理由是<
(2)搭建裝置。組裝可以控制反應(yīng)速率的發(fā)生裝置,如圖2所示,應(yīng)選用a、h和
(填字母)。
圖2圖3
(3)收集氣體。用如圖3所示裝置收集時(shí),空氣從(填“x”或"y”)端排出。
(4)檢驗(yàn)氣體。檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式o
(5)如果用上述(2)中裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
32.碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
澄清的
石灰水
CuO粉末
灣清
灰
石
水
濃硫酸
cDE
乙
(1)甲圖中酒精燈上網(wǎng)罩的作用是。
提出問題:碳燃燒時(shí)可能生成C02也可能生成C0,那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體
是否也有多種可能?
作出猜想:猜想一:CO:猜想二:C02:猜想三:CO和C02
方案一:從定性觀察角度判斷:
設(shè)計(jì)方案:實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。
(2)濃硫酸的作用是。
(3)洗氣瓶C中盛放的試劑是。
(4)若猜想二成立,則碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(5)若猜想三成立,證明CO存在的現(xiàn)象除了E裝置中黑色固體變成紅色,還有.
方案二:從定量實(shí)驗(yàn)角度判斷:
設(shè)計(jì)方案:實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示。打開K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間,關(guān)閉K,
點(diǎn)燃酒精噴燈和酒精燈,充分反應(yīng)后,熄滅酒精噴燈和酒精燈并立即打開K再通入
一段時(shí)間氮?dú)狻?/p>
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取一定量的碳粉和4g氧化銅的混合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)定表格中的四個(gè)數(shù)據(jù):
反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量
(玻璃管+固體)
Gmim2
(廣口瓶+混合液)
H+Im3m4
交流反思:
(6)實(shí)驗(yàn)開始前緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)獾哪康氖恰?/p>
(7)若猜想二成立,則理論上Qiu-m3)(mi-1^)(填“>”“<”或“=”)。
(8)若猜想三成立且CuO全部轉(zhuǎn)化成Cu,則參加反應(yīng)的碳粉的質(zhì)量m的取值范圍是
六、計(jì)算題(本大題共2小題,共10.0分)
33.人體缺乏維生素C(簡寫“VC”)就會(huì)患?jí)难?,哥倫布探維生素C(白色)
化學(xué)式:CeHsOe
險(xiǎn)時(shí)的許多船員就因此而死亡,如圖所示為某種“維生素每K100m*VC10%
一日**次,每次**片
C”說明書的一部分,請(qǐng)你回答:
飯后服用
(1)VC的相對(duì)分子質(zhì)量。
(2)“VC”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比(化為最簡整數(shù)比)。
(3)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果精確到0.1%)。
(4)若正常成人每天對(duì)“VC”的最低需要量為lOOmg,若“VC”有60%來自圖中的
維生素C片,則每天至少服用片。
34.為了測(cè)定某大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙三位同學(xué)利用該大理石樣品與
稀鹽酸反應(yīng),分別進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
實(shí)驗(yàn)同學(xué)甲乙內(nèi)
所用樣品質(zhì)量/g202025
所用稀鹽酸質(zhì)量/g12010080
反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)
135.6m100.6
總質(zhì)量/g
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取樣品與所用稀鹽酸的質(zhì)量比=時(shí)(化為最簡整數(shù)
比),表明樣品中的碳酸鈣與稀鹽酸中鹽酸恰好完全反應(yīng)。
(2)m的值為。
(3)計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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答案和解析
1.【答案】c
【解析】解:A、火箭轉(zhuǎn)場(chǎng)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤。
B、燃料加注過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤。
C、點(diǎn)火發(fā)射過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故正確。
D、自動(dòng)對(duì)接過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤。
故選:Co
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和
物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。
本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物
理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。
2.【答案】A
【解析】解:濃酸、濃堿藥品具有強(qiáng)烈的腐蝕性,濃硫酸是一種具有強(qiáng)烈腐蝕性的化學(xué)
試劑,需張貼腐蝕品標(biāo)志。
A、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志,故選項(xiàng)正確。
B、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、圖中所示標(biāo)志是易燃液體標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、圖中所示標(biāo)志是有毒品標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:Ao
濃酸、濃堿藥品具有強(qiáng)烈的腐蝕性,故濃酸、濃堿藥品柜上應(yīng)貼腐蝕品標(biāo)志,根據(jù)圖中
所示標(biāo)志的含義進(jìn)行分析判斷即可。
本題難度不大,了解濃酸、濃堿藥品的性質(zhì)、各個(gè)標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)
鍵。
3.【答案】C
【解析】解:A、木炭屬于混合物,不屬于單質(zhì),高鋅酸鉀不屬于氧化物,海水屬于混
合物,故A錯(cuò);
B、氫氣屬于單質(zhì),乙醇不屬于氧化物,石灰石屬于混合物,故B錯(cuò);
C、金剛石屬于單質(zhì),干冰屬于氧化物,分離液態(tài)空氣法得到的液氧屬于混合物,故C
正確;
D、銅屬于單質(zhì),冰水混合物屬于氧化物,過氧化氫屬于純凈物,不屬于混合物,故D
錯(cuò)。
故選:Co
物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;
純凈物是由一種物質(zhì)組成,純凈物又分為單質(zhì)和化合物,由同種元素組成的純凈物叫單
質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物;
氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。
本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本
概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
4.【答案】A
高溫
【解析】解:3H2+Fe203—2Fe+3H2O'在此反應(yīng)中氫氣得氧發(fā)生了氧化反應(yīng),是
還原劑:氧化鐵失氧發(fā)生了還原反應(yīng),是氧化劑。
故選:Ao
在氧化還原反應(yīng)中,氧化劑失去了氧被還原,發(fā)生了還原反應(yīng);還原劑得氧被氧化,發(fā)
生了氧化反應(yīng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。
本題難度不大,在化學(xué)反應(yīng)中氧化劑與還原劑往往同時(shí)存在,初中階段一般利用得氧失
氧的方法判斷,得氧的是還原劑,失氧的是氧化劑。
5.【答案】A
【解析】解:A、鐵生銹,是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化過程,
故A正確;
B、紙張燃燒是劇烈的氧化反應(yīng),不屬于緩慢氧化,故B錯(cuò);
C、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,
不屬于緩慢氧化,故C錯(cuò);
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D、鞭炮爆炸是劇烈的氧化反應(yīng),不屬于緩慢氧化,故D錯(cuò)。
故選:A?
氧化反應(yīng)分為劇烈氧化和緩慢氧化,緩慢氧化是指有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢,甚至不容
易被察覺,這種氧化叫做緩慢氧化,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,了解氧化反應(yīng)的分類和緩慢氧化的特點(diǎn)是正確解答本題的關(guān)鍵。
6.【答案】D
【解析】解:A、硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味
的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,鐵釘表面
有紅色的銅析出是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、電解水實(shí)驗(yàn)中,將燃著的木條放在正極產(chǎn)生的氣體中,燃著的木條燃燒的更旺,故
選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石
蕊溶液變紅色,會(huì)觀察到溶液變成紅色,故選項(xiàng)說法正確。
故選:Do
A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即
可正確解答,在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意物質(zhì)顏色的變化、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)
別。
7.【答案】C
【解析】解:A、家里燃?xì)庑孤r(shí),不應(yīng)立即打開抽油煙機(jī),以防產(chǎn)生的電火花將燃?xì)?/p>
引燃,甚至發(fā)生爆炸,故A錯(cuò)誤;
B、豪華裝修完的房屋內(nèi)存在著有害氣體,應(yīng)經(jīng)常開窗通風(fēng),降低有害氣體的濃度,以
防危害人體健康,故B錯(cuò)誤;
C、圖書館內(nèi)圖書起火,火勢(shì)較小時(shí)立即用二氧化碳滅火器撲滅,故C正確;
D、室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不應(yīng)立即打開所有門窗呼救,以防空氣流通,造成火勢(shì)蔓延,故
D錯(cuò)誤。
故選:Co
A、根據(jù)燃?xì)庑孤┑奶幚矸椒▉矸治觯?/p>
B、根據(jù)裝飾材料中含有有害物質(zhì)來分析;
C、根據(jù)滅火的方法來分析;
D、根據(jù)室內(nèi)著火的處理方法來分析。
化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),了解事故發(fā)生的原理,學(xué)會(huì)預(yù)防和防護(hù)的措施,對(duì)于保障
生命、財(cái)產(chǎn)的安全及正確解答本題有著重要意義。
8.【答案】B
【解析】解:A、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,所以可用作電極材料,與具有滑膩感無關(guān),
故A錯(cuò)誤;
B、活性炭具有吸附性,所以用于除去水中色素和臭味,故B正確;
C、一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,兩種分子
的構(gòu)成不同,因此化學(xué)性質(zhì)不同,故C錯(cuò)誤;
D、6OOOLO2在加壓的情況下能裝入40L的鋼瓶中,是因?yàn)檠鯕夥肿蛹訅洪g隔變小,故D
錯(cuò)誤。
故選:Bo
A、根據(jù)石墨的性質(zhì)與用途來分析;
B、根據(jù)活性炭的性質(zhì)與用途來分析;
C、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析;
D、根據(jù)分子的性質(zhì)來分析。
本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、分子的性質(zhì)及其應(yīng)用等,難度不大。
9.【答案】C
通電
【解析】解:A、該反應(yīng)的條件是通電而不是電解,正確的化學(xué)方程式為2H2。二2H2T
+02T,故A不合題意;
B、工業(yè)上是采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,且該反應(yīng)的化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的
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A
化學(xué)方程式為2KMnC>4二KzMnOd+MnO2+02T,故B不合題意;
C、在實(shí)驗(yàn)室中,常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣,同時(shí)生成硫酸鋅,化學(xué)方程式為
Zn+H2SO4=ZnS04+H2T,故C符合題意;
點(diǎn)燃
D、鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為3Fe+2。2三Fe3C>4,
故D不合題意。
故選:Co
根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;
是否配平:反應(yīng)條件是否正確:T和1的標(biāo)注是否正確。
本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書
寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看
反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào)。
10.【答案】D
【解析】解:A、用燈帽蓋滅酒精燈,是利用了隔絕氧氣的滅火原理,故錯(cuò)誤;
B、風(fēng)將蠟燭吹滅,是因?yàn)轱L(fēng)帶走熱量,溫度降低至可燃物的著火點(diǎn)以下的緣故,故錯(cuò)
誤;
C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅能隔絕空氣或氧氣滅火,故錯(cuò)誤;
D、將樹木砍掉形成隔離帶的目的則是利用移除可燃物的原理滅火,故正確。
故選:D。
根據(jù)滅火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離,(2)隔絕氧氣或空氣,(3)
使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,解答本題.
解答本題要充分理解可燃物的著火點(diǎn)是可燃物本身的一種屬性,一般情況下不能改變.
11.【答案】C
【解析】解:A、點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度,聽到尖銳爆鳴聲后,不能直接點(diǎn)燃導(dǎo)
管中的氫氣,故錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),先檢查裝置氣密性,再裝好藥品,故錯(cuò)誤;
C、一氧化碳具有可燃性體,混有空氣遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,為防止發(fā)生爆炸,實(shí)驗(yàn)開始
時(shí)應(yīng)先通入一氧化碳,把玻璃管內(nèi)的空氣排出,然后再點(diǎn)燃酒精燈,故正確;
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管從澄清石灰水中,然后再熄滅酒精燈,故錯(cuò)誤;
故選:Co
A、點(diǎn)燃可燃性氣體前先驗(yàn)純;
B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),先檢查裝置的氣密性;
C、根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)分析。
要仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)操作要求和注意事項(xiàng),在平時(shí)實(shí)驗(yàn)中注意要領(lǐng)的落實(shí),從而在確保實(shí)驗(yàn)
成功的情況下,更要確保人身安全。
12.【答案】B
【解析】解:A、利巴韋林是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物,不屬于氧化物,
故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、利巴韋林的相對(duì)分子質(zhì)量為12X8+1X12+14x4+16x5=244,故選項(xiàng)說法
正確。
C、分子是由原子構(gòu)成的,利巴韋林分子是由碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)
說法錯(cuò)誤。
D、利巴韋林中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為(12x8):(lx12):(12x4):(16x
5)=24:3:12:20,則利巴韋林中氫元素的含量最小,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:Bo
A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。
B、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量X原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判
斷。
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析
問題、解決問題的能力。
13.【答案】A
【解析】解:A、氮化硼(BN)是一種新型功能陶瓷,其結(jié)構(gòu)與金剛石相似,金剛石由碳
原子直接構(gòu)成,則氮化硼由硼原子和氮原子直接構(gòu)成,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
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B、氮化硼(BN)是一種新型功能陶瓷,其結(jié)構(gòu)與金剛石相似,金剛石是天然存在最硬的
物質(zhì),則氮化硼質(zhì)地堅(jiān)硬,故選項(xiàng)說法正確。
C、氮化硼中氮元素化合價(jià)為-3價(jià),故選項(xiàng)說法正確。
D、氮化硼(BN)是一種新型功能陶瓷,其結(jié)構(gòu)與金剛石相似,金剛石是天然存在最硬的
物質(zhì),氮化硼質(zhì)地堅(jiān)硬,可用于切割玻璃,故選項(xiàng)說法正確。
故選:A。
A、根據(jù)氮化硼(BN)是一種新型功能陶瓷,其結(jié)構(gòu)與金剛石相似,進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)氮化硼(BN)是一種新型功能陶瓷,其結(jié)構(gòu)與金剛石相似,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)常見元素的化合價(jià),進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)氮化硼(BN)是一種新型功能陶瓷,其結(jié)構(gòu)與金剛石相似,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析
問題、解決問題的能力。
14.【答案】C
【解析】解:A、一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子,故選項(xiàng)說法正
確。
B、CO2能溶于水,密度比空氣大;CO難溶于水,密度比空氣略小,故選項(xiàng)說法正確。
C、CO?可用于光合作用,生產(chǎn)碳酸飲料;CO可用作氣體燃料,不能用于人工降雨,用
于人工降雨的是干冰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、CO2排放過多會(huì)加劇溫室效應(yīng);CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合而引起中毒,故選項(xiàng)
說法正確。
故選:Co
A、根據(jù)一個(gè)二氧化碳分子和一個(gè)一氧化碳分子的構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的物理性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的用途,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響、CO有毒,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳和二氧化碳的用途等是正確解答本
題的關(guān)鍵。
15.【答案】D
【解析】解:A、蠟燭在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水,CO2和出0兩種物質(zhì)中含有碳、
氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,元素種類不變,反應(yīng)物氧氣中只含有
氧元素,則蠟燭中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素,故選項(xiàng)說法正確。
B、化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化,食物腐敗屬于化學(xué)變化,一定有能量變化,故選項(xiàng)說法
正確。
C、碳原子最外層電子數(shù)是4,既不容易得電子也不容易失電子,所以常溫下碳的化學(xué)
性質(zhì)不活潑,故選項(xiàng)說法正確。
D、探究氧化鐵是否為過氧化氫分解的催化劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化鐵能否改變反應(yīng)速率、
反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:D。
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)碳原子結(jié)構(gòu)以及碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來分析。
D、根據(jù)催化劑的特征,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推,不能盲目類推,并要注意知
識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合,做到具體問題能具體分析。
16.【答案】D
【解析】解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素
的原子序數(shù)為38;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的
原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38;質(zhì)子數(shù)=38,核外電子數(shù)=36,質(zhì)子數(shù)〉核外電子數(shù),為陽離子,
是原子失去2個(gè)電子得到的,其原子的最外層電子數(shù)為2,不屬于稀有氣體,故選項(xiàng)說法
錯(cuò)誤。
B、質(zhì)子數(shù)=38,核外電子數(shù)=36,質(zhì)子數(shù)〉核外電子數(shù),為陽離子,是原子失去2個(gè)
電子得到的,該元素的原子核外有5個(gè)電子層,則在元素周期表中,該元素位于第五周
期,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)
原子質(zhì)量為87.62,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)
原子質(zhì)量為87.62-88;該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38;相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子
數(shù),則中子數(shù)=88-38=50,故選項(xiàng)說法正確。
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故選:D。
A、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子
數(shù)+中子數(shù),進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、
相對(duì)原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。
17.【答案】B
【解析】解:A、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大;
蠟燭熄滅,說明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒,能證明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),
故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、圖中實(shí)驗(yàn),軟塑料瓶變癟了,水能二氧化碳能溶于水,圖2只能證明二氧化碳能溶
于水,故選項(xiàng)說法正確。
C、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出,反應(yīng)后燒杯中
的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,但該反應(yīng)仍遵守質(zhì)量守恒定律,故
選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體,雖除去氧氣,但增加了新的氣體,沒有形成壓
強(qiáng)差,不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:Bo
A、根據(jù)下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)軟塑料瓶變癟了,進(jìn)行分析判斷。
C、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),選用藥品和裝置應(yīng)考慮:①只有用天平稱量質(zhì)量沒有
變化的化學(xué)變化才能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒;②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng),或生
成物中有氣體生成,應(yīng)該選用密閉裝置。
D、所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒(只能與空氣中的氧氣反應(yīng));
本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質(zhì)為非氣態(tài)。
本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教
與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合
實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
18.【答案】D
【解析】解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和水在催化劑的條件下生成
傕化劑
了甲烷和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C02+2H20-^-CH4+202O
A、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,選項(xiàng)說法不正確。
B、由化學(xué)方程式可知,加反應(yīng)的水分子和甲烷分子個(gè)數(shù)比為1:2,選項(xiàng)說法不正確;
C、氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物,由物質(zhì)的組成可知,反應(yīng)中涉及CO2、
小0兩種氧化物,選項(xiàng)說法不正確;
D、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的二氧化碳與水的質(zhì)量比為44:(18X2)=11:9,
選項(xiàng)說法正確;
故選:Do
觀察反應(yīng)的微觀過程,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判
斷有關(guān)的問題。
本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。
19.【答案】B
【解析】解:A、稀硫酸和大理石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣和二氧化碳,因?yàn)橛卸?/p>
化碳生成,氣球變大,但一段時(shí)間后氣球不會(huì)變癟;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱,裝置內(nèi)空氣受熱膨脹,能使裝置中的小氣球鼓起來;
一段時(shí)間后溫度降低,氣球又變癟,故選項(xiàng)正確;
C、過氧化氫在二氧化鐳的催化作用下生成水和氧氣,能使裝置中的小氣球鼓起來;但
一段時(shí)間后氣球不會(huì)變癟,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,能使裝置中的小氣球鼓起來,但一段
時(shí)間后氣球不會(huì)變癟,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:Bo
要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體,可能是反應(yīng)放出大量的熱或產(chǎn)
生大量的氣體,也可能是溶解放出大量的熱;一段時(shí)間后又變癟,是因?yàn)闇囟冉档停瑝?/p>
強(qiáng)減小,由此進(jìn)行分析判斷。
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本題是理化綜合題,明確化學(xué)反應(yīng)與氣壓變化的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
20.【答案】C
【解析】解:①上下移動(dòng)銅絲能使固體和液體分離和接觸,可以實(shí)現(xiàn)反應(yīng)的發(fā)生和停
止;
②捏塑料軟管,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行;松開塑料軟管,固體和液體分離,反應(yīng)
停止,可以實(shí)現(xiàn)反應(yīng)的發(fā)生和停止;
③大理石通過多孔塑料隔板放在U形管的一側(cè),要產(chǎn)生氣體時(shí),打開止水夾,U型管的
右邊壓強(qiáng)減小,稀鹽酸就會(huì)浸沒大理石產(chǎn)生氣體,不用時(shí)關(guān)閉止水夾,壓強(qiáng)增大鹽酸又
被壓到U形管的左側(cè),控制了反應(yīng)的進(jìn)行,故該裝置能夠使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止;
④用注射器向錐形瓶中注射液體,關(guān)閉注射器,固液不能分離,裝置不能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)的
發(fā)生和停止;
⑤圖中從長頸漏斗中加入稀鹽酸,反應(yīng)后關(guān)閉開關(guān),固液不能分離,裝置不能實(shí)現(xiàn)反
應(yīng)的發(fā)生和停止;
①②③都能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。
故選:Co
根據(jù)能實(shí)現(xiàn)固體和液體分離和接觸,就可以實(shí)現(xiàn)反應(yīng)的發(fā)生和停止分析。
合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。
21.【答案】C
【解析】解:A、KQO3在二氧化鎬的催化作用下、在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,二
氧化銹作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化銃,不符合
除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
B、CO?能與足量的澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,CO不與足量的澄清石灰水反應(yīng),
反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
C、將氣體通過灼熱的氧化銅,氫氣能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,二氧化碳不能與氧化
銅反應(yīng),再通過濃硫酸除去水蒸氣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,
故選項(xiàng)所采取的方法正確。
D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除
雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤0
故選:Co
根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜
質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件:①一般加入的試劑只能
與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件
(加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。
22.【答案】B
【解析】解:F-的電子數(shù)為9+1=10,氟的相對(duì)原子質(zhì)量為19;
。2-的電子數(shù)為8+2=10,氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16;
Ne的電子數(shù)為10,演的相對(duì)原子質(zhì)量為20:
Na+的電子數(shù)為11-1=10,鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為23。
四種粒子所含電子數(shù)相同,因此相同質(zhì)量的粒子中,相對(duì)原子質(zhì)量越大,微粒個(gè)數(shù)越少,
故相同質(zhì)量的下列粒子中,含有電子的數(shù)目最多的是
故選:Bo
根據(jù)原子的質(zhì)子數(shù)相加即為微粒的質(zhì)子數(shù),原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),陰離子中,質(zhì)子
數(shù)+電荷數(shù)=微粒的電子數(shù),陽離子中,質(zhì)子數(shù)-電荷數(shù)=微粒的電子數(shù)來分析解答。
本題考查微粒的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù),明確質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的計(jì)算及中性微粒中質(zhì)子數(shù)等于
電子數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。
23.【答案】D
【解析】解:點(diǎn)燃該氣體后,依次通過如圖所示裝置,測(cè)得兩裝置的質(zhì)量均增加,說明
生成了水蒸氣和二氧化碳。
A、氫氣燃燒生成水,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,可能
三種氣體都存在,故選項(xiàng)說法正確。
B、氫氣燃燒生成水,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,可能是甲烷和氫氣的混合氣體,故
選項(xiàng)說法正確。
C、甲烷燃燒生成二氧化碳和水,可能只有甲烷,故選項(xiàng)說法正確。
D、氫氣燃燒生成水,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,不可能只有氫氣或只有一氧化碳,
第24頁,共34頁
故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:Do
濃硫酸具有吸水性,能吸收水蒸氣;氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳;點(diǎn)燃該氣體后,依
次通過如圖所示裝置,測(cè)得兩裝置的質(zhì)量均增加,說明生成了水蒸氣和二氧化碳,據(jù)此
進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握常見氣體的檢驗(yàn)方法、氫氣、一氧化碳、甲烷中的化學(xué)性質(zhì)是正確
解答本題的關(guān)鍵。
24.【答案】A
【解析】解:根據(jù)題意得C、D兩物質(zhì)質(zhì)量比為:(2X9):(3x16)=3:8;
由于生成C的質(zhì)量為18g,可得出D的質(zhì)量為:18gx|=48g;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,B的質(zhì)量為:48g+18g-34g=32g;
則A與B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為:(34+2):(32+1)=17:32;
故選:Ao
根據(jù)C和D的相對(duì)分子質(zhì)量之比,結(jié)合化學(xué)方程式,先求出兩者的質(zhì)量比,在根據(jù)C的實(shí)
際質(zhì)量,求出D的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推出B的質(zhì)量,從而求出A與B的相對(duì)分子
質(zhì)量之比。
本題考查了化學(xué)方程式中物質(zhì)質(zhì)量比與化學(xué)計(jì)量數(shù)之比、相對(duì)分子質(zhì)量之比的關(guān)系,以
及質(zhì)量守恒定律,綜合性較強(qiáng)。
25.【答案】C
【解析】解:A一定質(zhì)量的碳酸鈣在高溫下分解,因?yàn)樯啥趸細(xì)怏w所以固體質(zhì)量
減少,所以鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大,與圖像不符;故A不合理;
B、木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳,木炭的質(zhì)量會(huì)一直減小直至反應(yīng)完,即減為
0,與圖像不符;故B不合理;
C、加熱等質(zhì)量的高鎰酸鉀和氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量,氯酸鉀分解的氧氣更多,與圖像
相符;故c合理;
D、電解一定質(zhì)量的水,生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:8,與圖像不符;
故D不合理;
故選:Co
A、根據(jù)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳進(jìn)行分析;
B、根據(jù)碳燃燒生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析;
C、根據(jù)等質(zhì)量的高銹酸鉀和氯酸鉀制氧氣,氯酸鉀生成氧氣質(zhì)量更多進(jìn)行分析;
D、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分標(biāo)的。
解答此類問題時(shí),一定要注意到縱橫坐標(biāo)軸的說明文字,這是對(duì)曲線所反應(yīng)規(guī)律判斷的
依據(jù),不可僅憑經(jīng)驗(yàn)去解答。
4,,2
+Ca0
26.【答案】Ne2HNa+、COgCIO3A1(OH)3
【解析】解:(1)航氣由原子直接構(gòu)成,化學(xué)式與元素符號(hào)相同,表示為Ne;
(2)表示多個(gè)離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個(gè)氫離子表示為2H+;
(3)碳酸鈉由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成,碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)由鈉離子和碳酸根離子保持,
分別表示為Na+、COg;
(4)氯酸鉀由鉀離子和氯酸根離子構(gòu)成,氯酸根離子是陰離子,表示為C101;
⑸氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3,表示為扁OH";
(6)人體中含量最多的金屬元素是鈣元素,地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素,鈣
元素和氧元素組成的氧化物是氧化鈣,氧化鈣中氧元素化合價(jià)為-2,鈣元素化合價(jià)為+2,
根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,氧化鈣的化學(xué)式為CaO。
故答案為:
(l)Ne;
(2)2H+;
(3)Na+、COg;
(4)003;
+3
⑸A1(OH)3;
(6)CaO,
(1)氟氣由原子直接構(gòu)成,化學(xué)式與元素符號(hào)相同。
(2)表示多個(gè)離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。
(3)(4)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子分析。
(5)化合價(jià)的表示方法,在該元素符號(hào)的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字
在后。
第26頁,共34頁
(6)根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0書寫化學(xué)式。
本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(原子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符
號(hào)等)的書寫和理解能力。
點(diǎn)燃
【答案】
27.SQC60+60。2-----60co2
【解析】解:(1)該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是SiO2。
故答案為:Si02?
(2)碳原子結(jié)構(gòu)示意圖:他),4。
____
故答案為:^24o
(3)A.Si。2是由Si原子和。原子構(gòu)成,該選項(xiàng)不正確;
B.反應(yīng)前碳元素化合價(jià)是0,反應(yīng)后不是0,該選項(xiàng)不正確;
C.反應(yīng)后固體減少的質(zhì)量等于生成的CO質(zhì)量,該選項(xiàng)正確;
D.CO具有還原性,不是該反應(yīng)的還原劑,該反應(yīng)還原劑是碳,該選項(xiàng)不正確。
故答案為:Co
點(diǎn)燃
(4^60充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C60+6OO2三60co2。
點(diǎn)燃
故答案為:C6O+60O2-60C020
(1)該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是Si。?。
(2)碳原子結(jié)構(gòu)示意圖:(+6)^4o
(3)A.SQ是由Si原子和0原子構(gòu)成;
B.反應(yīng)前碳元素化合價(jià)是0,反應(yīng)后不是0;
C.反應(yīng)后固體減少的質(zhì)量等于生成的CO質(zhì)量;
D.C0具有還原性,不是該反應(yīng)的還原劑,該反應(yīng)還原劑是碳。
(4)C6o充分燃燒生成二氧化碳。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,
從而得出正確的結(jié)論。
28.【答案】銅片上白磷燃燒,水中白磷沒有燃燒燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)4P+
.警
BD
5O2—2P2O5
【解析】解:(1)銅片上白磷燃燒,水中白磷沒有燃燒的原因是可燃物沒有與氧氣接觸;
(2)銅片上紅磷沒有燃燒的原因是其溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)以上,白磷燃燒的原因是其溫
度達(dá)到著火點(diǎn)以上,說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn);
占燃
(3)白磷燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為4P+SO2三2P2O5;
(4)實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水可以為白磷的燃燒提供熱量,還可以為水中的白磷隔絕氧氣,故
選BD;
故答案為:(1)銅片上白磷燃燒,水中白磷沒有燃燒;
(2)燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn);
點(diǎn)燃
;
(3)4P+5O2—2P2O5
(4)BD?
燃燒必須具備三個(gè)條件。一是有可燃物;二是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);三是可燃物
要與氧氣接觸。在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)就是根據(jù)這三個(gè)條件來設(shè)計(jì)。
本題的難度不大,了解燃燒的條件和白磷、紅磷的性質(zhì)是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)。
高溫
29.【答案】CaCC)3pe3O4+2C~3Fc+2CO2TFe+CUSO4=FeSC)4+Cu或Fe+
CuCl2=FeCl2+CuCUO+H2—CU+H2O②
【解析】解:(l)A-L是初中化學(xué)常見物質(zhì),G是大理石的主要成分,所以G是碳酸鈣;
F為藍(lán)色溶液,所以F是硫酸銅或氯化銅,E和F反應(yīng)會(huì)生成紅色固體I,鐵與硫酸銅或氯
化銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵或氯化亞鐵,所以E是鐵,I是銅,J是硫酸亞鐵;A、B和K是
黑色固體,D和L為氣體,碳和四氧化三鐵在
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