2023年黑龍江省社區(qū)網(wǎng)格員真題九十天沖刺打卡單選題+多選題+填空題+判斷題+客觀題A卷_第1頁
2023年黑龍江省社區(qū)網(wǎng)格員真題九十天沖刺打卡單選題+多選題+填空題+判斷題+客觀題A卷_第2頁
2023年黑龍江省社區(qū)網(wǎng)格員真題九十天沖刺打卡單選題+多選題+填空題+判斷題+客觀題A卷_第3頁
2023年黑龍江省社區(qū)網(wǎng)格員真題九十天沖刺打卡單選題+多選題+填空題+判斷題+客觀題A卷_第4頁
2023年黑龍江省社區(qū)網(wǎng)格員真題九十天沖刺打卡單選題+多選題+填空題+判斷題+客觀題A卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩105頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年黑龍江省社區(qū)網(wǎng)格員真題九十天沖刺打卡單選題+多選題+填空題+判斷題+客觀題A卷一、【單選題】1.小趙對(duì)貓有著強(qiáng)烈的抗拒心理、見到貓時(shí)會(huì)表現(xiàn)出恐懼、甚至渾身顫抖。最近、還為此事影響了與家人朋友的關(guān)系、家人帶著他向社會(huì)工作者小俞求助。社會(huì)工作者小俞了解小趙的情況后為其提供服務(wù)。下列小俞的做法中、符合精神分析理論的是()。A、詢問小趙懼怕貓的原因、并極力改變她的錯(cuò)誤認(rèn)知B、幫助小趙嘗試觸摸貓、通過多次接觸進(jìn)行脫敏治療C、詢問小趙曾經(jīng)的早年經(jīng)歷、了解小趙排斥貓的原因D、聯(lián)系小趙的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)、幫助其緩解內(nèi)心恐懼感正確答案:C2.應(yīng)用社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)理論開展社會(huì)工作服務(wù)、為服務(wù)對(duì)象問題的解決提供相應(yīng)的幫助。其中、社會(huì)工作服務(wù)屬于()。A、內(nèi)隱的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)B、非正式的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)C、正式的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)D、外顯的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)正確答案:C3.個(gè)案工作服務(wù)計(jì)劃的內(nèi)容不包括()。A、服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)B、服務(wù)對(duì)象的基本情況C、服務(wù)計(jì)劃的目標(biāo)D、聯(lián)系方式正確答案:A4.突發(fā)事件、是指突然發(fā)生、造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害、需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和()A、社會(huì)安全事件B、社會(huì)動(dòng)蕩C、意外事件D、違法違規(guī)事件正確答案:A5.根據(jù)《慈善法》、慈善信托的受托人應(yīng)當(dāng)在慈善信托文件簽訂之日起七日內(nèi)、將相關(guān)文件向慈善信托的()所在地縣級(jí)以上人民政府民政部門備案。A、委托人B、受托人C、監(jiān)察人D、受益人正確答案:B6.《特困人員認(rèn)定辦法》規(guī)定:特困人員救助供養(yǎng)形式分為()兩種形式。A、家庭供養(yǎng)與公共供養(yǎng)B、集中供養(yǎng)與分散供養(yǎng)C、村級(jí)供養(yǎng)與鄉(xiāng)級(jí)供養(yǎng)D、機(jī)構(gòu)供養(yǎng)與委托供養(yǎng)正確答案:B7.丁丁的家庭是一個(gè)和諧美滿的三口之家,這個(gè)家庭由丁丁的爸爸、媽媽和4歲的丁丁三個(gè)人組成。像丁丁這樣的家庭類型被稱為()。A、核心家庭B、主干家庭C、聯(lián)合家庭D、領(lǐng)養(yǎng)家庭正確答案:A8.社會(huì)工作者小林在四川地震災(zāi)區(qū)為災(zāi)民分發(fā)救災(zāi)物品并且對(duì)他們進(jìn)行了心理服務(wù),小林提供的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)了社會(huì)工作()的目標(biāo)。A、解救危難B、促進(jìn)發(fā)展C、緩解困難D、促進(jìn)公正正確答案:A9.初中二年級(jí)學(xué)生小寧個(gè)子較小,近幾個(gè)月來他經(jīng)常被學(xué)校幾名高年級(jí)同學(xué)打罵或攔住要錢。為了尋求保護(hù),他加入了一個(gè)“哥們兒”小團(tuán)體,也開始欺負(fù)他人,并從這個(gè)過程中獲得滿足。針對(duì)小寧的情況,社會(huì)工作者從個(gè)體層面應(yīng)開展的工作是()。A、糾正攻擊行為,培養(yǎng)社交技能B、強(qiáng)化家校聯(lián)絡(luò),及時(shí)實(shí)施干預(yù)C、加強(qiáng)校園監(jiān)控,保護(hù)學(xué)生安全D、改善親子關(guān)系,糾正教養(yǎng)方式正確答案:A10.小培全家從北方遷到南方后、在語言交流、飲食習(xí)慣、人際關(guān)系等方面難以適應(yīng)、爺爺尤其不習(xí)慣。這說明()A、人類應(yīng)該努力改變社會(huì)環(huán)境B、不同的人受社會(huì)環(huán)境的影響程度不同C、人類行為與社會(huì)環(huán)境之間關(guān)系不平衡D、社會(huì)環(huán)境和生物遺傳共同影響人類行為正確答案:B11.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)招募了一批志愿者、計(jì)劃為社區(qū)空巢老人提供“一對(duì)一”幫扶服務(wù)。在服務(wù)啟動(dòng)前、社會(huì)工作者對(duì)志愿者進(jìn)行了培訓(xùn)、介紹老年人的身心特征和老年人溝通的技巧、提高志愿者的服務(wù)能力、上述培訓(xùn)活動(dòng)體現(xiàn)出的志愿者管理功能是()A、組織B、規(guī)劃C、領(lǐng)導(dǎo)D、控制正確答案:A12.老林定期對(duì)社會(huì)工作者小張進(jìn)行行政性督導(dǎo)、其中老林“工作監(jiān)督”的方式可以是()。A、進(jìn)行工作授權(quán)B、鼓勵(lì)被督導(dǎo)者參與機(jī)構(gòu)政策規(guī)劃C、安排被督導(dǎo)者的服務(wù)工作D、閱讀書面記錄和統(tǒng)計(jì)報(bào)告、聽取口頭匯報(bào)正確答案:D13.社會(huì)工作者在流動(dòng)兒童支持小組中設(shè)計(jì)了“看圖說話”的環(huán)節(jié),鍛煉組員的想象力。組員小萌和小麗在描述某圖畫時(shí)出現(xiàn)分歧,雙方都認(rèn)為自己的答案是對(duì)的。面對(duì)此情形,社會(huì)工作者最適宜的做法是()。A、支持小萌的觀點(diǎn),鼓勵(lì)其在小組中繼續(xù)發(fā)言B、邀請(qǐng)另一位組員來描述,打破當(dāng)前僵持局面C、提供看圖說話的標(biāo)準(zhǔn)答案并給兩人的描述進(jìn)行打分D、重申小組契約,提示小萌和小麗尊重他人不同觀點(diǎn)正確答案:D14.經(jīng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況信息核對(duì)、不符合條件的最低生活保障申請(qǐng)、()應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知申請(qǐng)人。A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)B、縣級(jí)人民政府C、市級(jí)人民政府D、村(居)委會(huì)正確答案:A15.以下各項(xiàng)中、不屬于工傷的是()。A、職業(yè)病B、革命傷殘軍人到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)C、因酗酒導(dǎo)致的傷亡D、抗洪搶險(xiǎn)時(shí)負(fù)傷正確答案:C16.《彩票管理?xiàng)l例》明確:彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)、彩票銷售機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地向社會(huì)公告當(dāng)期彩票銷售和開獎(jiǎng)情況、其公告內(nèi)容不包括()A、當(dāng)期彩票開獎(jiǎng)結(jié)果B、彩票中獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人信息C、彩票游戲名稱D、兌獎(jiǎng)期限正確答案:B17.社區(qū)矯正執(zhí)行地為社區(qū)矯正對(duì)象的()。A、戶籍地B、居住地C、父母的戶籍地D、父母的居住地正確答案:B18.社會(huì)工作者計(jì)劃在某社區(qū)開展專業(yè)服務(wù)、他們?cè)L問了5位在社區(qū)居住了20年以上的老人、了解當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)習(xí)俗和居民生活習(xí)慣。社會(huì)工作者這樣做的目的是()A、分析社區(qū)的人口結(jié)構(gòu)B、分析社區(qū)的權(quán)力結(jié)構(gòu)C、分析社區(qū)的文化特色D、分析社區(qū)的人力資源正確答案:C19.德國(guó)心理學(xué)家勒溫認(rèn)為,人的行為是個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果,他提出的行為公式是B=f(P.E),其中B代表()。A、行為B、個(gè)體C、群體D、環(huán)境正確答案:A20.王女士文化水平不高,十幾年來靠在城市打零工為生。王女士希望兒子能夠好好讀書,今后找一個(gè)“好工作”;兒子很聽話,也常干家務(wù),就是不愛學(xué)習(xí),這讓王女士很擔(dān)心,遂向社會(huì)工作者小付求助,希望小付幫助兒子改變。根據(jù)家庭社會(huì)工作為家庭成員增能原則,小付面對(duì)王女士的訴求,適宜的提問是()。A、“您能具體說說孩子的問題嗎?'B、“您能介紹一下孩子在學(xué)校的表現(xiàn)嗎?”C、“您認(rèn)為孩子不愛學(xué)習(xí)的原因是什么?”D、“您覺得孩子只愛學(xué)習(xí)不愛做家務(wù)會(huì)怎樣?”正確答案:D21.社會(huì)工作者小沈運(yùn)用社會(huì)策劃模式開展社區(qū)微更新項(xiàng)目,對(duì)社區(qū)衛(wèi)生死角進(jìn)行清理,并將其改造成居民休閑健身的場(chǎng)所。在該項(xiàng)目中,小沈要負(fù)責(zé)整個(gè)執(zhí)行過程的管理、監(jiān)督、反饋等各個(gè)環(huán)節(jié),以確保達(dá)到服務(wù)目標(biāo),上述工作中,小沈扮演的角色主要是()。A、技術(shù)專家B、協(xié)調(diào)者C、方案實(shí)施者D、中介者正確答案:C22.下列關(guān)于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作特點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是()。A、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中鏈接各方資源,以服務(wù)對(duì)象為中心開展專業(yè)服務(wù)B、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作服務(wù)的對(duì)象主要是受到疾病困擾的相關(guān)人員及其照護(hù)者C、在醫(yī)學(xué)模式由“以患者為中心”轉(zhuǎn)向“以疾病為中心”D、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作服務(wù)是一項(xiàng)專業(yè)化的服務(wù),要求針對(duì)服務(wù)對(duì)象的不同情況,提供適合的服務(wù)正確答案:C23.關(guān)于社區(qū)照顧模式的說法,正確的是()。A、強(qiáng)調(diào)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、科學(xué)決策,理性推動(dòng)社區(qū)改變B、致力于促進(jìn)居民參與,通過自助和互助解決社區(qū)問題C、重視動(dòng)員親戚、朋友、鄰里和志愿者資源,關(guān)懷社區(qū)困難群體D、強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者的核心工作是社區(qū)資料收集、事實(shí)分析和方案決策正確答案:C24.老李是一家社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的總干事、機(jī)構(gòu)的主要收入來源單一、又很不穩(wěn)定。老李雖有心擴(kuò)大機(jī)構(gòu)規(guī)模、拓展新的業(yè)務(wù)、但由于人手不足、遲遲沒能下定決心。針對(duì)上述問題、從社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃角度看、老李適宜采取的做法是()A、與機(jī)構(gòu)高層管理者進(jìn)一步澄清機(jī)構(gòu)的使命宣言B、與機(jī)構(gòu)中層管理者共同擬定和完善策略性計(jì)劃C、與機(jī)構(gòu)基層管理者共同擬定和完善運(yùn)作性計(jì)劃D、與機(jī)構(gòu)基層管理者共同擬定和完善策略性計(jì)劃正確答案:B25.在小組后期,小組工作者促使組員發(fā)揮他們自身的能力,并通過自己在小組的努力滿足他們的需要,發(fā)揮了()的角色。A、協(xié)調(diào)者B、教育者C、能力的促進(jìn)者D、引導(dǎo)和支持者正確答案:C26.對(duì)懷孕()個(gè)月以上的女職工,不得安排延長(zhǎng)工作時(shí)間。A、5B、6C、7D、9正確答案:C27.根據(jù)“人在情境中”的觀點(diǎn),服務(wù)對(duì)象的困境很大程度上源于對(duì)社會(huì)變化的適應(yīng)不良。為此,社會(huì)工作者一方面要協(xié)助服務(wù)對(duì)象增強(qiáng)自己的能力來應(yīng)對(duì)壓力,另一方面要()A、改善社會(huì)環(huán)境B、激發(fā)內(nèi)在潛能C、改善居住條件D、維持社會(huì)秩序正確答案:A28.社會(huì)工作者在專業(yè)活動(dòng)中必須設(shè)身處地為他人著想(即換位思考)、建立積極和良性的溝通交流關(guān)系、幫助服務(wù)對(duì)象建立積極的人生觀。從中體現(xiàn)的國(guó)際社會(huì)工作界共同的社會(huì)工作價(jià)值觀是()。A、服務(wù)大眾B、強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值C、注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性D、注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)正確答案:C29.劉某、一家四口、兩個(gè)孩子都在外地讀書。兩年前劉某夫婦意外受傷、雙雙致殘。康復(fù)治療幾乎花光積蓄、劉某準(zhǔn)備申請(qǐng)最低生活保障。讓劉某犯難的是、一家人的戶籍所在地不在一處、自己的在甲省、妻子的在乙省、大兒子的在丙省、二兒子的在丁省。根據(jù)《最低生活保障審核確認(rèn)辦法》、劉某應(yīng)當(dāng)向()戶籍所在地的街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)提出書面申請(qǐng)。A、老劉妻子B、大兒子C、本人D、二兒子正確答案:C30.()是關(guān)于我們?nèi)绾瘟私馕覀冎車氖澜?、以及是什么使得某個(gè)主張成為確切的議題的。我們了解或知曉世界的方式、植根于我們本體論的假設(shè)之中。A、本體論B、唯物論C、認(rèn)識(shí)論D、唯心論正確答案:C31.小剛、小敏夫妻二人因家庭瑣事經(jīng)常爭(zhēng)吵、小敏提出離婚、小剛以孩子需父母照顧為由不同意離婚、并向社區(qū)人民調(diào)解委員會(huì)提出了調(diào)解申請(qǐng)、人民調(diào)解員王阿姨、張阿姨來到小剛家中調(diào)解、根據(jù)《人民調(diào)解法》、關(guān)于小剛、小敏調(diào)解事項(xiàng)的說法、正確的是()。A、小剛、小敏應(yīng)當(dāng)接受調(diào)解B、小剛?cè)魮?dān)心女性調(diào)解員偏袒小敏、可申請(qǐng)一名男性調(diào)解員加入調(diào)解C、考慮到王阿姨、張阿姨年齡較大、調(diào)解情況可由小敏或小剛記錄D、人民調(diào)解委員會(huì)可自行決定在社區(qū)公眾號(hào)上發(fā)布調(diào)解過程的詳細(xì)信息正確答案:B32.關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀的說法,正確的是()。A、社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的重要標(biāo)志B、社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值目標(biāo)可以分為過程性目標(biāo)和終極性目標(biāo)C、社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象需共同遵守的原則D、社會(huì)工作的價(jià)值觀在全世界不同國(guó)家呈現(xiàn)出比較大的差異性正確答案:A33.大學(xué)生小沈覺得必須抓住每個(gè)機(jī)會(huì)才能保證畢業(yè)后有好的前途、因此她總是忙于完成課內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)和實(shí)踐、深感疲憊。當(dāng)她力不從心時(shí)、又擔(dān)心事情做得不好、會(huì)影響自己在老師和同學(xué)心目中的印象。為此她長(zhǎng)期焦慮、向社會(huì)工作者老周求助、根據(jù)認(rèn)知行為理論、老周宜采取的做法是()A、明確指出小沈特別看重外部評(píng)價(jià)的特點(diǎn)、協(xié)助她去探索內(nèi)心深處的潛意識(shí)B、與小沈分析“必須抓住每個(gè)機(jī)會(huì)”的想法、引導(dǎo)她覺察自己的非理性思維C、指出小沈基本能夠合格完成任務(wù)的事實(shí)、激發(fā)她掌握個(gè)人發(fā)展的更大潛能D、啟發(fā)小沈反思追求“好前途”的意義、引導(dǎo)她洞察內(nèi)心里最想追求的目標(biāo)正確答案:B34.根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》,公安機(jī)關(guān)工作人員在執(zhí)行公務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)流浪乞討老年人的,應(yīng)當(dāng)將其引導(dǎo),護(hù)送到()。A、養(yǎng)老院B、福利院C、應(yīng)急管理部門D、救助管理部門正確答案:D35.老劉是當(dāng)?shù)赜忻钠髽I(yè)家、有個(gè)兒子小陽今年大學(xué)剛畢業(yè)、老劉一直希望兒子能出國(guó)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、將來回國(guó)接管他的企業(yè)。但兒子卻不贊成父親的看法、他不喜歡從商、覺得商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)太激烈、不適合自己、他很想自己能找一份和音樂有關(guān)的職業(yè)、為此父子倆發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵、又都說服不了對(duì)方、于是找到社會(huì)工作者尋求幫助。此時(shí)、社會(huì)工作者正確的做法是()A、支持小陽的觀點(diǎn)B、勸說老劉尊重小陽的選擇C、勸說小陽接受父親的意見D、促進(jìn)小陽與父親的溝通正確答案:D36.根據(jù)《特困人員認(rèn)定辦法》、財(cái)產(chǎn)符合當(dāng)?shù)靥乩藛T財(cái)產(chǎn)狀況規(guī)定的下列人員、可納入特困人員救助或供養(yǎng)范圍的是()。A、朱某、19周歲、無直系親屬、生活困難、以打零工為生B、秦某、35周歲、四級(jí)肢體殘疾、與父母相依為命、依靠父母工資生活C、尤某、60周歲、喪偶、生活困難、唯一的兒子常年在外打工D、許某、67周歲、無親無故、承包地收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U蠘?biāo)準(zhǔn)生活來源正確答案:D37.五年級(jí)男孩丁丁的父親兩年前病逝,母親無法承受打擊,一直情緒低落,無心照顧丁丁。丁丁性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)能力較弱,還經(jīng)常不去上學(xué),社會(huì)工作者接案后,對(duì)丁丁進(jìn)行需求評(píng)估,下列屬于丁丁發(fā)展性需要的是()。A、得到經(jīng)濟(jì)方面的幫助B、獲得基本的生活照料C、與同伴相互交流溝通D、獲得良好的家庭生活正確答案:D38.根據(jù)《信訪條例》、縣級(jí)以上人民政府信訪工作機(jī)構(gòu)對(duì)下列信訪事項(xiàng)的處理方式、正確的是()。A、對(duì)信訪人提出的人民檢察院職權(quán)范圍內(nèi)的信訪事項(xiàng)、應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)送人民檢察院B、對(duì)已經(jīng)或者依法通過訴訟途徑解決的信訪事項(xiàng)、不予受理、但應(yīng)當(dāng)告知信訪人依法向人民法院提出C、對(duì)依照法定職責(zé)屬于本級(jí)人民政府或者其工作部門處理決定的信訪事項(xiàng)、應(yīng)當(dāng)告知信訪人向有權(quán)處理的行政機(jī)關(guān)提出D、信訪事項(xiàng)涉及下級(jí)行政機(jī)關(guān)或者其工作人員的、應(yīng)當(dāng)直接轉(zhuǎn)送下一級(jí)人民政府信訪工作機(jī)構(gòu)處理正確答案:B39.王女士覺得兒子小強(qiáng)總是跟自己對(duì)著干,母子經(jīng)常爭(zhēng)吵。王女士找到社會(huì)工作者小秦,希望小秦幫她改善與兒子的關(guān)系。此時(shí),小強(qiáng)屬于()A、現(xiàn)有服務(wù)對(duì)象B、潛在服務(wù)對(duì)象C、非自愿型服務(wù)對(duì)象D、轉(zhuǎn)介的服務(wù)對(duì)象正確答案:B40.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》、已建立勞動(dòng)關(guān)系、未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的、自用工之日起滿()視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無固定期限勞動(dòng)合同。A、1個(gè)月B、6個(gè)月C、1年D、2年正確答案:C41.在災(zāi)后小學(xué)生心理支持小組中、社會(huì)工作者小周運(yùn)用輸入希望、自我表露、互助支持、接納自我等專業(yè)技巧、促進(jìn)組員的改變。小周的這些做法主要體現(xiàn)出的小組工作特點(diǎn)是()A、關(guān)注組員問題相似性B、強(qiáng)調(diào)組員的民主參與C、重視小組治療性因素D、注重組員的個(gè)人能力正確答案:C42.何先生與張女士夫婦因在家庭角色認(rèn)知上的差異而經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵。何先生強(qiáng)調(diào)女性就應(yīng)以家庭為中心,在家相夫教子;張女士則認(rèn)為家庭責(zé)任應(yīng)夫妻共同承擔(dān)。為此,夫妻之間的矛盾不斷升級(jí),甚至鬧到要離婚。社會(huì)工作者從性別視角出發(fā)為何先生與張女士夫婦提供家庭輔導(dǎo)服務(wù),其工作重點(diǎn)應(yīng)是()A、強(qiáng)化妻子的家庭角色B、勸說妻子認(rèn)同丈夫的家庭觀念C、強(qiáng)化丈夫的家庭角色D、引導(dǎo)丈夫尊重妻子的個(gè)性與權(quán)利正確答案:D43.根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》,下列4名職工中可以認(rèn)定為工傷或視同工傷的是()。A、楚某,醉酒后駕駛公司配發(fā)的小汽車,引發(fā)交通事故受傷B、韓某,因勞累過度在辦公室值班期間突發(fā)心梗死亡C、趙某,因長(zhǎng)期抑郁在單位辦公室跳樓自殺D、齊某,休息日在公園游玩不慎扭傷正確答案:B44.設(shè)立經(jīng)營(yíng)性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、應(yīng)當(dāng)在()部門辦理登記。A、民政部門B、工商部門C、市場(chǎng)監(jiān)督管理部門D、老年協(xié)會(huì)正確答案:C45.社會(huì)工作者小王在某個(gè)青少年抗逆力小組中發(fā)現(xiàn)、有的組員會(huì)因?yàn)橐恍┬栴}與其他組員發(fā)生沖突、他們?cè)趹?yīng)對(duì)沖突時(shí)、有時(shí)能理性面對(duì)、有時(shí)則出現(xiàn)逆反情緒。這說明青少年的情緒發(fā)展呈現(xiàn)出()特點(diǎn)。A、兩極性B、隨意性C、差異性D、穩(wěn)定性正確答案:A46.城鎮(zhèn)個(gè)體工商戶和靈活就業(yè)人員、如果實(shí)際收入無法計(jì)算的、可以以()作為社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的繳費(fèi)基數(shù)。A、當(dāng)?shù)厣夏甓仍趰徛毠て骄べYB、全國(guó)上年度在崗職工平均工資C、所在機(jī)構(gòu)上年度在崗職工平均工資D、本人指數(shù)化月平均繳費(fèi)工資正確答案:A47.社會(huì)工作者小李向督導(dǎo)者老張反映,街道領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)會(huì)抽調(diào)自己去寫一些工作匯報(bào)類的公文,且給的時(shí)間十分有限,雖然自己很努力地完成了工作,但街道領(lǐng)導(dǎo)仍不太滿意,他感到很挫敗,針對(duì)這一情況,從“教育性督導(dǎo)”的角度出發(fā),老張適宜的做法是()。A、與小李討論公文寫作的規(guī)律B、為小李示范婉拒領(lǐng)導(dǎo)的方法C、協(xié)助小李宣泄負(fù)面情緒并反思自我D、將小李的工作職責(zé)反饋給街道領(lǐng)導(dǎo)正確答案:A48.劉某在某國(guó)企工作十多年、近期被迫下崗、家庭收入急劇減少、劉某的情緒很低落。為幫助其重新振作、社會(huì)工作者的下列回應(yīng)屬于優(yōu)勢(shì)視角的是()。A、想開點(diǎn)、別著急、再找新工作B、單位這么多人下崗、先看看別人怎么辦C、你若早點(diǎn)準(zhǔn)備、提高自己能力、可能不會(huì)下崗D、下崗也可能是你的機(jī)會(huì)、以你的能力、會(huì)有更好的發(fā)展正確答案:D49.張嵐(化名)在丈夫去世后沒有再嫁,她在家里開了一個(gè)便利商店,以方便照顧年事已高的公婆,公婆與她關(guān)系很融洽,逢人便夸兒媳婦好,公婆去世后留下10萬元遺產(chǎn),其遺產(chǎn)的第一順序法定繼承人不是()。A、在外地工作的公婆的大兒子B、在本地居住常來探望的公婆的小女兒C、張嵐的孩子D、張嵐正確答案:C50.某社區(qū)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)積極開展青少年紅色教育主題活動(dòng),引導(dǎo)青少年厚植愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義的情感,讓紅色基因革命薪火代代傳承,這體現(xiàn)了青少年社會(huì)工作的:A、思想引導(dǎo)B、習(xí)慣養(yǎng)成C、心理疏導(dǎo)D、權(quán)益保護(hù)正確答案:A51.不屬于法律上認(rèn)可的感情確已破裂的法定情節(jié)的是()。A、重婚或有配偶者與他人同居的B、實(shí)施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的C、有賭博、吸毒等惡習(xí)屢教不改的D、因感情不和分居滿一年的正確答案:D52.在小組工作過程中,組員會(huì)因?yàn)閭€(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間的差異而產(chǎn)生沖突。這種狀況往往出現(xiàn)在小組的()A、工作開始階段B、中期轉(zhuǎn)折階段C、后期成熟階段D、結(jié)束階段正確答案:B53.在小組工作模式中、強(qiáng)調(diào)提升組員的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、以及促進(jìn)組員的自我發(fā)展和社會(huì)參與能力的是()A、發(fā)展模式B、社會(huì)目標(biāo)模式C、互惠模式D、治療模式正確答案:B54.某社區(qū)地域面積較廣,處于城鄉(xiāng)接合部,地理和人文環(huán)境較為復(fù)雜,社區(qū)里有一些青少年經(jīng)常有不良行為。為了減少他們從事越軌活動(dòng)的時(shí)間和精力,社會(huì)工作者小趙擬通過社會(huì)連接理論來幫助他們。下列不屬于該理論做法的是()。A、參與傳統(tǒng)的工作B、參與傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)C、參與和學(xué)校有關(guān)的傳統(tǒng)活動(dòng)D、社會(huì)觀護(hù)正確答案:D55.某社區(qū)內(nèi)有一個(gè)青少年音樂社團(tuán),成員的服裝、發(fā)型、飾品、言行均與其他同齡人明顯不同,社區(qū)一些居民見到他們感到很新奇。上述情況體現(xiàn)出同輩群體的特點(diǎn)是A、支配性B、獨(dú)特性C、開放性D、平等性正確答案:B56.初三學(xué)生小剛不滿父母對(duì)其上網(wǎng)和打游戲的監(jiān)督,常反鎖房門不理父母,親子關(guān)系緊張,社會(huì)工作者小李發(fā)現(xiàn)社區(qū)里還有其他家庭也出現(xiàn)類似問題。針對(duì)這種情況,小李建立了家長(zhǎng)和學(xué)生兩個(gè)微信群。教授家長(zhǎng)與孩子的相處之道及學(xué)生自我管理方法。小李的上述工作是社會(huì)工作介入類型中的()A、直接介入B、間接介入C、綜合介入D、分層介入正確答案:C57.社會(huì)工作者小張參加了某地震孤兒社會(huì)工作干預(yù)服務(wù)的課題研究、并負(fù)責(zé)撰寫研究報(bào)告。根據(jù)研究報(bào)告的一般結(jié)構(gòu)要求、這份報(bào)告的核心內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是()A、地震孤兒社會(huì)工作干預(yù)服務(wù)對(duì)社會(huì)的重大意義B、國(guó)內(nèi)外關(guān)于地震孤兒社會(huì)工作干預(yù)服務(wù)的主要模式C、地震孤兒社會(huì)工作干預(yù)服務(wù)的狀況和效果D、介紹地震孤兒社會(huì)工作干預(yù)服務(wù)的主要方法正確答案:C58.某地檢察院就一起兒童保護(hù)案件召開審查逮捕聽證會(huì),聽取各方意見。社會(huì)工作者小藍(lán)邀請(qǐng)參加。該案件的主要事實(shí)是一名小學(xué)五年級(jí)的男同學(xué)因考試成績(jī)不理想而被母親體罰造成輕傷。聽證會(huì)上,有人提出,案件中母親對(duì)兒童造成了傷害,性質(zhì)惡劣,應(yīng)依法逮捕。小藍(lán)則認(rèn)為案件中母親有明顯悔改表現(xiàn),且兒童處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,家庭對(duì)其成長(zhǎng)意義重大,應(yīng)對(duì)其家庭提供支持服務(wù),而不應(yīng)簡(jiǎn)單將其逮捕。小藍(lán)的觀點(diǎn)體現(xiàn)了兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)的()原則。A、兒童優(yōu)先B、兒童利益最大C、生態(tài)系統(tǒng)D、兒童平等參與正確答案:C59.農(nóng)村居民何某在某市一非法用工單位工作、患上職業(yè)病、被評(píng)定為一級(jí)傷殘、根據(jù)《非法用工單位傷亡人員一次性賠償辦法》、何某可獲得所在單位工傷保險(xiǎn)統(tǒng)籌地區(qū)上年度()16倍的一次性賠償金。A、最低工資B、職工年平均工資C、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入D、農(nóng)村居民人均可支配收入正確答案:B60.某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中的社會(huì)工作人員正在策劃為受虐待兒童提供社會(huì)服務(wù)的方案。他考慮到兒童虐待問題在哪里發(fā)生?這個(gè)問題是何時(shí)發(fā)生的?人們對(duì)這個(gè)問題的感受程度如何?這是屬于認(rèn)識(shí)方法中的()。A、分支法B、問題認(rèn)識(shí)工作表C、綜合法D、分析法正確答案:B61.社會(huì)工作者小張為機(jī)構(gòu)撰寫了殘障人士精準(zhǔn)救助項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告。下列內(nèi)容中、屬于項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告中服務(wù)效果的是()A、項(xiàng)目為殘障人士進(jìn)行家居環(huán)境改造的施工計(jì)劃B、項(xiàng)目推動(dòng)殘障人士生活質(zhì)量改善的維度和程度C、項(xiàng)目為肢體殘障人士免費(fèi)提供助行器的經(jīng)費(fèi)來源D、項(xiàng)目了解殘障人士醫(yī)療保障需求的資料收集方法正確答案:B62.中學(xué)生小明經(jīng)常在周末到社區(qū)附近的養(yǎng)老院去陪那里的老人聊天、給他們唱歌、背誦詩詞、豐富了老人的生活、有時(shí)也會(huì)參加社區(qū)的志愿者活動(dòng)、小明的這種行為屬于()A、習(xí)得行為B、親社會(huì)行為C、本能行為D、偏差行為正確答案:B63.醫(yī)務(wù)工作者小周在腫瘤科病房探訪過程中發(fā)現(xiàn),肺癌患者老朱因病情惡化而心情沮喪,陷入恐懼、無助和絕望中,針對(duì)這一情況,小周運(yùn)用正念方法,幫助老朱緩解上述負(fù)面情緒。小周的上述干預(yù)過程是醫(yī)務(wù)社會(huì)工作服務(wù)中的()。A、情緒心理輔導(dǎo)B、社會(huì)需求評(píng)估C、哀傷輔導(dǎo)D、臨終關(guān)懷正確答案:A64.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)正在進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)策劃,社會(huì)工作者在制訂初步計(jì)劃之前應(yīng)該開展的工作是()。A、比較不同情況下開展活動(dòng)所需的準(zhǔn)確服務(wù)時(shí)長(zhǎng)B、評(píng)估機(jī)構(gòu)及社區(qū)擁有的資源以及可動(dòng)員的資源C、明確招募服務(wù)對(duì)象的范圍以及選擇標(biāo)準(zhǔn)D、預(yù)估計(jì)劃執(zhí)行過程中的困難及應(yīng)對(duì)方法正確答案:B65.由于工廠倒閉、張某失業(yè)、家里只有妻子一人有工作、一家4口人、家庭人均月收入為700元、而張某所在城市的每月最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)為人均800元、故張某申請(qǐng)了最低生活保障待遇。如果審批合格、那么張某一家按月可以領(lǐng)取的低保金數(shù)額為()。A、200元B、400元C、600元D、800元正確答案:B66.某中學(xué)初一新生入學(xué)后、部分學(xué)生在學(xué)習(xí)和人際交往方面不適應(yīng)。為此、學(xué)校社會(huì)工作者小徐開設(shè)了一個(gè)8節(jié)的成長(zhǎng)小組。下列四個(gè)場(chǎng)景中、最符合小組中期轉(zhuǎn)折階段里組員常見特征的是()A、組員小丁擔(dān)心在小組討論中說錯(cuò)話、表現(xiàn)比較被動(dòng)、經(jīng)常一言不發(fā)B、組員小王經(jīng)常對(duì)小徐安排的小組活動(dòng)提出質(zhì)疑、并常指責(zé)其他隊(duì)員C、組員小李比較積極、主動(dòng)向大家分享自己提升人際交往能力的經(jīng)驗(yàn)D、組員小趙有些傷感、認(rèn)為小組結(jié)束后要忙于學(xué)習(xí)、不如再延長(zhǎng)幾次正確答案:B67.人類行為按照是否符合正常模式和社會(huì)規(guī)范、可以分為()A、本能行為和習(xí)得行為B、親社會(huì)行為和反社會(huì)行為C、正常行為和偏差行為D、本能行為和正常行為正確答案:C68.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的社會(huì)工作者小劉計(jì)劃請(qǐng)老年科醫(yī)生到所在社區(qū)為老年人檢查身體,舉辦慢性病管理和健康飲食講座,以幫助老年人提高健康管理意識(shí),提升老年群體健康水平。小劉為社區(qū)老年人制定的上述健康服務(wù)方案,主要描述了計(jì)劃中的()。A、服務(wù)的對(duì)象B、關(guān)注的問題C、評(píng)估的方法D、介入的行動(dòng)正確答案:D69.以下屬于社會(huì)工作間接服務(wù)方法的是()A、個(gè)案工作B、心理咨詢C、社會(huì)工作行政D、社區(qū)工作正確答案:C70.運(yùn)用專業(yè)的方法和技巧消除或者減輕服務(wù)對(duì)象困擾的過程中,社會(huì)工作者的角色是()。A、使能者B、教育者C、倡導(dǎo)者D、治療者正確答案:D71.根據(jù)《關(guān)于建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的意見》、下列關(guān)于養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的說法、錯(cuò)誤的是()A、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老待遇支付到90歲為止B、參保人死亡、個(gè)人賬戶資金余額可以依法繼承C、個(gè)人賬戶養(yǎng)老金月計(jì)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)為個(gè)人賬戶全部?jī)?chǔ)存額除以139D、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇由基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個(gè)人賬戶養(yǎng)老構(gòu)成正確答案:A72.《慈善法》對(duì)慈善組織作了專門規(guī)定、關(guān)于慈善組織應(yīng)當(dāng)符合的條件說法錯(cuò)誤的是()A、不以營(yíng)利為目的B、有必要的財(cái)產(chǎn)C、有大量的志愿者D、以開展慈善活動(dòng)為宗旨正確答案:C73.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作有許多功能,其中“促進(jìn)病人及其家屬在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境方面的改變,包括社會(huì)適應(yīng)、危機(jī)干預(yù)、心理輔導(dǎo)和社會(huì)資源方面的咨詢。”屬于哪一類?()A、診斷與評(píng)估B、咨詢與輔導(dǎo)C、倡導(dǎo)工作D、咨詢與協(xié)調(diào)正確答案:B74.心理社會(huì)治療模式的間接輔導(dǎo)技巧的服務(wù)對(duì)象不包括()。A、社會(huì)工作者B、服務(wù)對(duì)象的親屬C、服務(wù)對(duì)象的朋友D、社區(qū)管理人員正確答案:A75.未成年人保護(hù)法修訂后、新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”章。修訂后的未成年人保護(hù)法順應(yīng)數(shù)字時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)、針對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)作出系列規(guī)定、為保障未成年人網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益提供了法律依據(jù)。下列關(guān)于未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)說法錯(cuò)誤的是()A、新聞出版、教育、衛(wèi)生健康、文化和旅游、網(wǎng)信等部門應(yīng)當(dāng)定期開展預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的宣傳教育B、學(xué)校、圖書館等場(chǎng)所為未成年人提供的上網(wǎng)服務(wù)、應(yīng)當(dāng)安裝未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)軟件或者采取其他安全保護(hù)技術(shù)措施C、未經(jīng)學(xué)校允許、未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂、帶入學(xué)校應(yīng)該統(tǒng)一管理D、信息處理者通過網(wǎng)絡(luò)處理不滿14周歲未成年人個(gè)人信息時(shí)、可以直接進(jìn)行正確答案:D76.社會(huì)工作者在兒童友好社區(qū)建設(shè)中、除要關(guān)注社區(qū)兒童活動(dòng)設(shè)施、場(chǎng)地的建設(shè)、更重要的是應(yīng)關(guān)注兒童對(duì)社區(qū)的認(rèn)識(shí)、引導(dǎo)其參與社區(qū)事務(wù)、鼓勵(lì)其承擔(dān)社區(qū)責(zé)任、培養(yǎng)其成長(zhǎng)為具有社區(qū)關(guān)懷精神的新一代“社區(qū)人”。關(guān)于社區(qū)工作目標(biāo)的說法、正確的是()。A、社區(qū)工作的過程目標(biāo)應(yīng)更加具體、明確且實(shí)際B、社區(qū)工作的最終理想是幫助社區(qū)建立集體能力C、社會(huì)工作的過程目標(biāo)與任務(wù)目標(biāo)在實(shí)踐上完全契合D、促進(jìn)社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)是社區(qū)工作的任務(wù)目標(biāo)正確答案:B77.某社區(qū)社會(huì)工作者趙新針對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象開展了“星星點(diǎn)燈“小組活動(dòng),目的是改變組員的行為,重塑其人格,開發(fā)其潛能,促進(jìn)其成為健康、健全的社會(huì)人。該小組屬于()。A、治療小組B、教育小組C、成長(zhǎng)小組D、支持小組正確答案:A78.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)受當(dāng)?shù)卣?、在某?zhèn)建立了社會(huì)工作站、助力鄉(xiāng)村振興、駐村社會(huì)工作者小孫首先對(duì)村莊現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研、計(jì)劃以村莊環(huán)境整治和困難人群服務(wù)為重點(diǎn)開展工作。下列做法中、能夠體現(xiàn)小孫進(jìn)行社區(qū)資源動(dòng)員的是()A、根據(jù)村民特長(zhǎng)安排崗位、做到人盡其才B、發(fā)放宣傳單、張貼海報(bào)公開招募志愿者C、召集村民開會(huì)、就環(huán)境整治目標(biāo)達(dá)成共識(shí)D、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)支出控制、避免造成資源的浪費(fèi)正確答案:B79.社會(huì)工作者小明發(fā)現(xiàn)社區(qū)中有許多退休工人、因?yàn)閯倓傠x開工作崗位、不太適應(yīng)在家中的生活、平時(shí)很少外出、也不愿與其他人交流。小明將他們組織起來、為他們搭建了溝通互動(dòng)的平臺(tái)、組織他們?yōu)樯鐓^(qū)做一些力所能及的事情。這個(gè)小組屬于()A、支持小組B、任務(wù)小組C、成長(zhǎng)小組D、教育小組正確答案:A80.社會(huì)工作者老趙在社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心的服務(wù)深受老人的好評(píng),服務(wù)對(duì)象馮奶奶為表示感謝,給老趙的女兒買了價(jià)值50元左右的玩具,老趙一再推辭,馮奶奶說,老趙不收就是看不起她,不給她面子,下列做法中,老趙最適合的是()A、收下馮奶奶送的玩具,并保守馮奶奶送禮的秘密B、收下馮奶奶送的玩具,在以后的服務(wù)中對(duì)馮奶奶更加照顧C(jī)、拒絕馮奶奶送的玩具,在以后的服務(wù)中減少對(duì)馮奶奶的互動(dòng)D、收下馮奶奶送的玩具,買一份價(jià)格相近的禮物回送給馮奶奶正確答案:D81.在促進(jìn)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)()、承擔(dān)本村生產(chǎn)的服務(wù)和協(xié)調(diào)工作。A、組織村民發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)B、支持和組織村民依法發(fā)展個(gè)體經(jīng)濟(jì)C、帶領(lǐng)村民發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)D、支持和組織村民依法發(fā)展各種形式的合作經(jīng)濟(jì)和其他經(jīng)濟(jì)正確答案:D82.社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)努力提高機(jī)構(gòu)的誠(chéng)信、下列最能體現(xiàn)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)公信力的評(píng)估指標(biāo)是()A、志愿者的參與度B、社會(huì)工作者的數(shù)量C、社會(huì)捐贈(zèng)的資金量D、治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范性正確答案:D83.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,保護(hù)未成年人,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持()的原則A、平等保護(hù)B、個(gè)人信息公開C、最有利于未成年人D、保護(hù)與懲罰相結(jié)合正確答案:C84.()是其獲得良好生活質(zhì)量的前提條件,也是殘疾人"獨(dú)立生活"的重要保證。A、殘疾人康復(fù)權(quán)B、殘疾人勞動(dòng)權(quán)C、殘疾人文化生活權(quán)D、殘疾人教育權(quán)正確答案:A85.下列選項(xiàng)中,關(guān)于我國(guó)精神衛(wèi)生領(lǐng)域現(xiàn)狀與特點(diǎn)描述不正確的是()。A、精神疾病占我國(guó)疾病負(fù)擔(dān)的首位B、精神衛(wèi)生服務(wù)資源總量不足,資源配置不平衡C、精神衛(wèi)生已經(jīng)上升至公共衛(wèi)生、社會(huì)問題,更涉及法律問題D、我國(guó)精神障礙總體高發(fā),但重性精神疾病患病率相對(duì)穩(wěn)定,總體治療率高正確答案:D86.為更好地在社區(qū)開展高血壓、糖尿病及腎病等慢性病預(yù)防工作,社會(huì)工作者小金采用問卷調(diào)查和入戶訪談等方法,了解居民的生活方式及對(duì)預(yù)防慢性病知識(shí)的需求,并在此基礎(chǔ)上制訂了以倡導(dǎo)社區(qū)居民健康生活方式和預(yù)防慢性病為目標(biāo)的社區(qū)健康教育方案。上述工作中,小金的主要角色是()A、研究者B、項(xiàng)目評(píng)估者C、咨詢者D、項(xiàng)目計(jì)劃者正確答案:D87.社會(huì)工作者小李帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在某社區(qū)運(yùn)用社會(huì)康復(fù)理念開展精神障礙人士的社區(qū)康復(fù)服務(wù)。他們充分利用社區(qū)資源,在醫(yī)療、職業(yè)、教育和社會(huì)等領(lǐng)域?yàn)榫裾系K人士提供全面康復(fù)服務(wù),推動(dòng)其參與社區(qū)公共事務(wù),努力構(gòu)建關(guān)愛殘疾人的高“親和性”社區(qū)文化,小李團(tuán)隊(duì)實(shí)施的上述整合性服務(wù)是()。A、治療—康復(fù)—服務(wù)B、治療—康復(fù)—發(fā)展C、教育—康復(fù)—支持D、咨詢—康復(fù)—陪伴正確答案:A88.確認(rèn)社區(qū)需求時(shí),通常開展的是防患于未然的預(yù)防性服務(wù)的案例是()。A、改善社區(qū)治安B、消防安全演練C、社區(qū)青少年公民教育D、家庭暴力受虐者庇護(hù)所正確答案:B89.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》、關(guān)于非全日制用工的說法、正確的是()。A、非全日制用工雙方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)訂立書面協(xié)議B、非全日制用工雙方當(dāng)事人不得約定試用期C、非全日制用工雙方當(dāng)事人任何一方終止用工需提前3日通知對(duì)方D、非全日制用工計(jì)酬標(biāo)準(zhǔn)不得低于用人單位所在地在崗員工平均工資水平正確答案:B90.小趙將社區(qū)中一些同樣經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)成癮困擾的青少年組成一個(gè)互助小組、大家在小組中共同分享經(jīng)驗(yàn)、一起努力戒除網(wǎng)癮、努力適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。這體現(xiàn)了小組工作的()特點(diǎn)。A、小組活動(dòng)的治療性B、注重團(tuán)體的動(dòng)力C、組員問題的共同性或相似性D、強(qiáng)調(diào)小組成員的民主參與正確答案:B91.某快遞公司購買了社會(huì)工作專業(yè)服務(wù),為其員工及家屬提供婚姻輔導(dǎo)、少兒托管等服務(wù),解決快遞員的實(shí)際困難,解除他們的后顧之憂,上述服務(wù)屬于企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容中的()。A、職工工作與家庭生活平衡服務(wù)B、針對(duì)特殊群體的關(guān)懷服務(wù)C、職工情緒管理和素質(zhì)提升服務(wù)D、企業(yè)文化和職工文化建設(shè)正確答案:A92.小楊是一位人民警察、有一天在執(zhí)行職務(wù)時(shí)、發(fā)現(xiàn)只有一條腿的小秦正在街頭乞討、有路人經(jīng)過、小秦就會(huì)拉住別人褲腳苦苦哀求。按照救助管理的有關(guān)規(guī)定、小楊的正確做法是()。A、向小秦了解情況、勸說其停止乞討并立即回家B、向小秦了解情況、責(zé)令其停止乞討并立即回家C、告知小秦可向救助站求助、若同意、將其護(hù)送到救助站D、向小秦了解情況、強(qiáng)行將其送往救助站正確答案:C93.社會(huì)工作者小黃在暑期為社區(qū)流動(dòng)兒童開設(shè)了“友樂童行”小組。組員小軍的父母得知小黃和自己是同鄉(xiāng)、特地送來水果、希望小黃多關(guān)照小軍、多給他表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。此時(shí)、社會(huì)工作者面臨的倫理難題是()。A、雙重關(guān)系B、知情同意C、多元文化D、專業(yè)能力正確答案:A94.社會(huì)工作者小英了解到,某企業(yè)部分員工對(duì)如何與青春期的子女溝通感到束手無策。為此,小英設(shè)計(jì)了以學(xué)習(xí)親子溝通知識(shí)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)課程,回應(yīng)員工的需要。在此培訓(xùn)中,小英擔(dān)任的角色是()。A、促進(jìn)者B、聯(lián)絡(luò)者C、教育者D、倡導(dǎo)者正確答案:C95.某電臺(tái)主持人來社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)求助、訴說他面對(duì)的種種壓力、社會(huì)工作者回應(yīng)說:“看來你的壓力都和工作有關(guān)啊……”此時(shí)、社會(huì)工作者采用的會(huì)談技巧是()。A、同理B、傾聽C、鼓勵(lì)D、摘要正確答案:D96.小凱上大學(xué)后由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)一落千丈,面臨退學(xué)的危險(xiǎn)。學(xué)校社會(huì)工作者通過與其父母會(huì)談,初步建立了信任關(guān)系。為了幫助小凱,社會(huì)工作者帶他到學(xué)校的心理咨詢室進(jìn)行專業(yè)的心理測(cè)評(píng),并與小凱的老師、輔導(dǎo)員交談,了解小凱在學(xué)校的具體情況,與他的父母交談,了解小凱的成長(zhǎng)環(huán)境和成長(zhǎng)經(jīng)歷,并且走訪小凱的同寢室同學(xué)。經(jīng)過多方面的調(diào)查,社會(huì)工作者了解到小凱的問題在于強(qiáng)烈的戀母情結(jié),這種對(duì)母親的依賴使得小凱在離開母親進(jìn)入大學(xué)校園后,不知如何安排自己的生活,從而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。以上是社會(huì)工作者針對(duì)小凱在()階段開展的工作。A、接案B、預(yù)估C、計(jì)劃D、介入正確答案:B97.初一的小亮做作業(yè)特別拖沓,經(jīng)常邊寫作業(yè)邊玩手機(jī),針對(duì)這種狀況,學(xué)校社會(huì)工作者小王計(jì)劃運(yùn)用“行為契約法”幫助小亮養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。根據(jù)該方法的具體要求,小王首先應(yīng)該幫助小亮()。A、確定目標(biāo)行為B、商定獎(jiǎng)懲清單C、書寫行為契約D、舉行承諾儀式正確答案:A98.社會(huì)工作者小何為社區(qū)內(nèi)的單親媽媽開展了主題為“瑰麗人生”的小組。在第1節(jié)小組活動(dòng)中,小何帶領(lǐng)組員共同制定了小組規(guī)范,下列內(nèi)容中,屬于文化規(guī)范的是()A、要求組員保證出勤率、不遲到、不早退B、發(fā)表觀點(diǎn)時(shí),不議論與小組無關(guān)的內(nèi)容C、每次小組開始前,將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音狀態(tài)D、相互尊重,對(duì)于組員的差異采取非評(píng)判的態(tài)度正確答案:D99.李老伯入住福利院不久,記憶力退化明顯,有時(shí)連食堂都找不到,對(duì)此害怕不已,懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中,能夠說明李老伯記憶力變化的原因是()。A、老年人的結(jié)晶智力比年輕人多B、老年人處理形成記憶的信息的能力有改變C、老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認(rèn)知功能D、老年人記東西的能力會(huì)因?yàn)槟昀隙休^多損傷正確答案:B100.在各種生物學(xué)、心理學(xué)以及社會(huì)環(huán)境因素影響下,大腦功能失調(diào),導(dǎo)致認(rèn)知、情感、意志和行為等精神活動(dòng)出現(xiàn)不同程度障礙為臨床表現(xiàn)的疾病是()。A、心理疾病B、精神障礙C、認(rèn)知障礙D、心身障礙正確答案:B二、【多選題】1.我國(guó)未列入《社會(huì)救助暫行辦法》但已有相關(guān)政策規(guī)定的救助類型有()。A、臨時(shí)救助B、司法救助C、法律援助D、特困人員供養(yǎng)E、就業(yè)救助正確答案:B、C2.2018年通過實(shí)施的最新《全球社會(huì)工作倫理原則聲明》,涵蓋了全球社會(huì)工作界最基本的倫理原則與倫理議題,具體闡述了()。A、承認(rèn)人類與生俱來的尊嚴(yán)B、促進(jìn)人權(quán)C、促進(jìn)社會(huì)正義D、把人視為全人E、現(xiàn)實(shí)需要和未來發(fā)展相結(jié)合正確答案:A、B、C、D3.蔡某、男、甲省戶籍。40周歲時(shí)從乙省到丙省工作、職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系隨同轉(zhuǎn)移、在丙省繳費(fèi)滿15年。隨后蔡某中斷就業(yè)、并定居丙省。根據(jù)《城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)暫行辦法》、關(guān)于蔡某基本養(yǎng)老保險(xiǎn)權(quán)益的說法、正確的有()。A、丙省社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)保留蔡某基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系B、蔡某未達(dá)到待遇領(lǐng)取年齡前、可以在丙省終止基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系、并辦理退保手續(xù)C、蔡某達(dá)到退休年齡后可以在丙省辦理基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇領(lǐng)取手續(xù)D、乙省、丙省兩地的參保繳費(fèi)年限合并計(jì)算E、乙省、丙省兩地的個(gè)人賬戶儲(chǔ)存額累計(jì)計(jì)算正確答案:A、C、D、E4.下面的婦女社會(huì)工作目標(biāo)中,屬于直接目標(biāo)的是()。A、緩解壓力和宣泄情緒B、提升性別意識(shí),促進(jìn)自省、自信和自我認(rèn)同C、重塑自信,提升對(duì)自我的認(rèn)識(shí)D、解決婦女的實(shí)際困難和需要E、建立婦女的支持小組,減少成員的孤獨(dú)感正確答案:A、C、D5.社區(qū)工作中,社會(huì)工作者在準(zhǔn)備接觸社區(qū)居民時(shí),必須做好的準(zhǔn)備有()。A、留意社區(qū)居民的文化背景B、選擇合適的接觸對(duì)象C、認(rèn)真選擇接觸時(shí)間D、開展互助合作E、穿著得體正確答案:A、B、C、E6.社會(huì)工作者小軍計(jì)劃運(yùn)用互動(dòng)模式設(shè)計(jì)戒毒康復(fù)人員同伴互助小組,小軍設(shè)計(jì)的下列小組活動(dòng)內(nèi)容中,符合互動(dòng)模式實(shí)施原則的有()。A、“角色模擬”:在高危情景中學(xué)會(huì)拒絕B、“巧舌如簧”:就尿檢利弊問題展開辯論C、“同伴示范”:同伴分享戒毒的心路歷程D、“授業(yè)解惑”:專家講述戒毒過程中的生理反應(yīng)E、“回報(bào)社會(huì)”:重陽節(jié)組織組員為敬老院老人服務(wù)正確答案:A、B、C7.80歲的老李喪偶三個(gè)月后,結(jié)識(shí)了離異的老張,并欲與其辦理結(jié)婚登記,遭到了子女們的強(qiáng)烈反對(duì)及阻撓,老李的子女提出雙方老人可以共同生活,但絕不允許辦理婚姻登記,否則他們不再承擔(dān)贍養(yǎng)與照顧義務(wù),并會(huì)要求老李搬離由他們承租的房屋。根據(jù)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》,老李可以子女侵犯了他的()權(quán)利為由,向人民法院提起訴訟。A、婚姻自由權(quán)B、享受最低生活保障待遇的權(quán)利C、護(hù)理保障D、享受家庭贍養(yǎng)的權(quán)利E、住房權(quán)正確答案:A、D、E8.社會(huì)工作者小李運(yùn)用社會(huì)策劃模式的實(shí)踐原則處理問題。依據(jù)該模式的實(shí)施策略、社會(huì)工作者小李在解決社區(qū)問題時(shí)、適宜的做法有()。A、確認(rèn)獲得經(jīng)費(fèi)支持的可能性B、描述社區(qū)問題的大致影響C、核實(shí)解決問題的方法的不足D、確認(rèn)機(jī)構(gòu)使命并承擔(dān)干預(yù)責(zé)任E、向居民描述社區(qū)問題的嚴(yán)重性正確答案:C、D、E9.某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)計(jì)劃進(jìn)入某老舊區(qū)開展綜合服務(wù)。在進(jìn)入社區(qū)階段、為了讓社區(qū)認(rèn)識(shí)自己、與社區(qū)建立良好的關(guān)系、社會(huì)工作者可以()。A、參加社區(qū)在節(jié)假日舉辦的活動(dòng)、爭(zhēng)取亮相B、與同事互相了解、建立默契C、出面主辦一些社區(qū)活動(dòng)、邀請(qǐng)居民和其他社區(qū)團(tuán)體參加、借此宣傳機(jī)構(gòu)的服務(wù)D、不定期出版工作簡(jiǎn)報(bào)、并利用微博、微信等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)及時(shí)發(fā)布在社區(qū)開展活動(dòng)的動(dòng)態(tài)信息E、采取登門拜訪的方式、接觸居民骨干或潛在的服務(wù)對(duì)象正確答案:A、C、D、E10.小張已經(jīng)在某機(jī)構(gòu)從事社會(huì)工作職業(yè)5年了,秉著“助人自助”的專業(yè)精神,運(yùn)用社會(huì)工作理論和技巧,已經(jīng)幫助很多服務(wù)對(duì)象解決了問題。在此過程中他不僅鍛煉了自身專業(yè)能力,也在一定程度提高了專業(yè)認(rèn)知度。另外,小張遵守機(jī)構(gòu)規(guī)范,所提供的良好服務(wù)使當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)機(jī)構(gòu)有了更多信任與支持。這反映的社會(huì)工作專業(yè)的倫理守則有()。A、信任支持同事,促進(jìn)共同成長(zhǎng)B、踐行專業(yè)使命,促進(jìn)機(jī)構(gòu)發(fā)展C、提升專業(yè)能力,維護(hù)專業(yè)形象D、注重隱私保密,全心全意服務(wù)E、接受他人恩惠,提高福利待遇正確答案:B、C11.某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)鎮(zhèn)政府邀請(qǐng)、進(jìn)入新建社區(qū)與居委會(huì)合作開展社區(qū)服務(wù)。在不掌握居民姓名和聯(lián)系方式的情況下、社會(huì)工作者接觸居民的適宜方法有()。A、街頭宣傳B、郵寄信件C、逐戶訪問D、電話聯(lián)系E、召開居民議事會(huì)正確答案:A、C、E12.小皓是某精神衛(wèi)生中心兒科的社會(huì)工作者、她計(jì)劃運(yùn)用小組工作治療模式針對(duì)多動(dòng)癥兒童開展服務(wù)、下列小皓的做法中、符合治療模式實(shí)施原則的有()。A、綜合運(yùn)用不同學(xué)科的知識(shí)、明確小組治療的目標(biāo)B、通過游戲、促進(jìn)兒童間的互動(dòng)、搭建互助的平臺(tái)C、評(píng)估多動(dòng)癥兒童的實(shí)際需求、并確定小組的目標(biāo)D、注重了解小組里每位多動(dòng)癥兒童的康復(fù)治療計(jì)劃E、運(yùn)用多種治療方法、幫助多動(dòng)癥兒童學(xué)習(xí)新行為正確答案:A、D、E13.社會(huì)工作者老張為入職2~3年的職工提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù),舉辦了員工成長(zhǎng)小組。在最后一次小組活動(dòng)中,老張擬對(duì)小組工作進(jìn)行綜合評(píng)估,可以采用的做法有()。A、進(jìn)行社會(huì)工作者自我表現(xiàn)評(píng)估B、使用量表對(duì)組員進(jìn)行滿意度評(píng)估C、對(duì)組員進(jìn)行訪談,了解他們接下來的需求D、在這次小組活動(dòng)中繼續(xù)觀察小組成員的表現(xiàn)E、對(duì)組員職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)進(jìn)行前后測(cè)的數(shù)據(jù)對(duì)比分析正確答案:A、B、D、E14.老張?jiān)诜燮陂g因傷致殘,在部隊(duì)醫(yī)院治療一段時(shí)間后,被安置到榮軍醫(yī)院。老張雖然生活能夠自理,但因?qū)︶t(yī)院環(huán)境感到陌生,親友都不在身邊,感到很不習(xí)慣,整天不是睡覺就是閑逛,內(nèi)心充滿孤獨(dú)、擔(dān)憂、苦悶和迷茫。針對(duì)老張的情況,社會(huì)工作者可以提供的服務(wù)有()A、協(xié)助老張多層次了解自我B、開發(fā)合適工作崗位,協(xié)助老張上崗C、舒緩老張的情緒,建立良好的服務(wù)關(guān)系D、組織醫(yī)療專家,為老張?zhí)峁┙】祵I(yè)支持E、鼓勵(lì)老張參加社交小組,擴(kuò)大其社會(huì)交往范圍正確答案:C、E15.根據(jù)《信訪工作條例》、下列屬于信訪事項(xiàng)有權(quán)處理的機(jī)關(guān)、單位的違規(guī)違紀(jì)違法情形是()。A、推諉、敷衍、拖延信訪事項(xiàng)辦理B、未在規(guī)定期限內(nèi)辦結(jié)信訪事項(xiàng)C、對(duì)事實(shí)清楚、符合法律、法規(guī)、規(guī)章或者其他有關(guān)規(guī)定的投訴請(qǐng)求未予支持D、對(duì)收到的信訪事項(xiàng)不按照規(guī)定登記E、對(duì)黨委和政府信訪部門提出的改進(jìn)工作、完善政策等建議重視不夠、落實(shí)不力、導(dǎo)致問題長(zhǎng)期得不到解決正確答案:A、B、C、E16.12歲的玲玲因父母被強(qiáng)制戒毒、由外婆照顧、生活比較困難、玲玲在學(xué)校常被個(gè)別同學(xué)欺負(fù)、表現(xiàn)出抑郁癥狀、目前已輟學(xué)在家、根據(jù)社會(huì)工作實(shí)踐倫理決定中的生命質(zhì)量原則、社會(huì)工作者適宜的做法有()A、與玲玲討論吸毒的危害性B、為玲玲申請(qǐng)心理輔導(dǎo)服務(wù)C、勸玲玲立即回到學(xué)校復(fù)課D、申請(qǐng)臨時(shí)救助保障其生活E、為玲玲組建同伴支持小組正確答案:B、D、E17.在參加志愿服務(wù)過程中、志愿者有權(quán)()A、拒絕提供超出約定范圍的志愿服務(wù)B、選擇與自身行為能力相適應(yīng)的志愿服務(wù)項(xiàng)目C、拒絕提供違反法律和違背社會(huì)公德的服務(wù)D、要求志愿者組織出具志愿服務(wù)證明E、向服務(wù)對(duì)象收取必要的服務(wù)費(fèi)用正確答案:A、B、C、D18.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定未成年人享有(),國(guó)家有責(zé)任保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。A、發(fā)展權(quán)B、政治權(quán)C、參與權(quán)D、生存權(quán)E、受保護(hù)權(quán)正確答案:A、C、D、E19.下列各項(xiàng)中,()屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中的群眾團(tuán)體組織。A、工會(huì)B、民政部C、婦女聯(lián)合會(huì)D、紅十字會(huì)E、中華慈善總會(huì)正確答案:A、C、D20.根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)基金監(jiān)督舉報(bào)工作管理辦法》、關(guān)于社會(huì)保險(xiǎn)基金監(jiān)督的說法、正確的有()A、受理電話舉報(bào)、應(yīng)當(dāng)錄音B、當(dāng)面舉報(bào)時(shí)、舉報(bào)人可以不在筆錄上留姓名C、舉報(bào)人有權(quán)要求答復(fù)本人所舉報(bào)案件的辦理結(jié)果D、監(jiān)督機(jī)構(gòu)工作人員可以對(duì)匿名的舉報(bào)材料鑒定筆跡E、監(jiān)督機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)向被調(diào)查單位和被調(diào)查人出示舉報(bào)材料正確答案:B、C21.服務(wù)對(duì)象陳先生因工受傷致肢體殘疾、失去工作。社會(huì)工作者上門走訪時(shí)了解到、陳先生的大兒子16歲、輟學(xué)后靠打零工生活;小兒子6歲、還未上學(xué);妻子外出不歸、兩個(gè)孩子無人照顧、衣著臟亂、家中無人收拾、雜物堆積。陳先生殘疾后深感自卑、不愿與親友鄰居來往、也不想接受政府救助。下列社會(huì)工作者對(duì)陳先生問題的分析、符合系統(tǒng)理論的有()。A、陳先生因身體殘疾減少了與親友和鄰居的交往、與非正式系統(tǒng)的關(guān)系疏離B、陳先生很少與政府和社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)接觸、未能從正式系統(tǒng)獲得有效的支持C、陳先生妻子離家、大兒子輟學(xué)、小兒子無人照顧、家庭呈整體性結(jié)構(gòu)失能D、陳先生的自我評(píng)價(jià)低、認(rèn)知系統(tǒng)失調(diào)、是他不愿意與外界接觸的根本原因E、陳先生對(duì)外部支持系統(tǒng)認(rèn)識(shí)不足、導(dǎo)致長(zhǎng)期的無力感、形成消極應(yīng)對(duì)模式正確答案:A、B、C、E22.下列各項(xiàng)中、屬于國(guó)際社會(huì)工作倫理守則的基本內(nèi)容的有()。A、專業(yè)誠(chéng)信B、促進(jìn)人權(quán)C、促進(jìn)自決的權(quán)利D、承認(rèn)人類與生俱來的尊嚴(yán)E、現(xiàn)實(shí)需要和未來發(fā)展相結(jié)合正確答案:A、B、C、D23.心理社會(huì)治療模式在吸收眾多不同理論之后形成了自己獨(dú)特的理論邏輯框架、其理論主要包括()基本假設(shè)。A、人生活在特定的社會(huì)環(huán)境中、涉及生理、心理和社會(huì)三個(gè)方面因素的影響B(tài)、服務(wù)對(duì)象問題產(chǎn)生的原因可以概括為3個(gè)方面:不良的現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境、不成熟或者有缺陷的自我和超我功能、以及過分嚴(yán)厲的自我防衛(wèi)機(jī)制和超我功能C、人際溝通是保證人與人之間進(jìn)行有效溝通交流的基礎(chǔ)D、服務(wù)對(duì)象具有處理自己?jiǎn)栴}的權(quán)利和義務(wù)E、服務(wù)對(duì)象具有解決自己?jiǎn)栴}的潛在能力正確答案:A、B、C24.評(píng)估不是社會(huì)工作者單方面的事情,而是社會(huì)工作者與老年人合作共同完成的,是兩者都有所貢獻(xiàn)的一個(gè)動(dòng)態(tài)過程。評(píng)估特別要注意的事項(xiàng)包括()。A、物理環(huán)境B、關(guān)注最初提議做評(píng)估的人C、注意老年人群體的異質(zhì)性D、尊重老年人的隱私權(quán)E、尊重老年人保持自立的需要正確答案:A、B、C、D25.朱女士與馮先生育有一雙兒女、兒子康康上小學(xué)、女兒妞妞上幼兒園。夫妻倆因工作繁忙、無法顧及家庭、只能與馮先生的父母一起居住、共同照顧孩子。朱女士與公婆在教養(yǎng)孩子方面的理念和方法差異較大、婆媳經(jīng)常爭(zhēng)吵、嚴(yán)重時(shí)甚至惡語相向。最近半年、康康的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降、變得沉默寡言、馮先生尋求社會(huì)工作者老袁的幫助。在預(yù)估階段、老袁需要對(duì)馮先生家庭問題進(jìn)行分析、其內(nèi)容應(yīng)該包括()。A、馮先生家庭問題的干預(yù)建議B、馮先生家庭成員的能力和擁有資源C、馮先生家庭問題的主要表現(xiàn)D、馮先生家庭服務(wù)策略中的理論依據(jù)E、馮先生家庭問題的主要成因正確答案:A、B、C、E26.社區(qū)工作是以社區(qū)為對(duì)象的社會(huì)工作介入方法、其工作的具體目標(biāo)有()A、提升居民的參與意識(shí)B、促進(jìn)居民的互助關(guān)懷C、提高居民的收入水平D、挖掘整合社區(qū)資源E、增強(qiáng)居民的社會(huì)責(zé)任正確答案:A、B、D、E27.矯正對(duì)象面臨困難重重的生活壓力,需要為其提供基本生存的條件,包括()。A、維持基本生活所需的經(jīng)濟(jì)收入B、維持基本生活所需的低保救助C、維持義務(wù)教育的環(huán)境條件D、維持基本生活所需的住房條件E、維持身體健康的衛(wèi)生醫(yī)療待遇正確答案:A、B、D、E28.光榮院社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的需要包括()。A、健康維護(hù)的需要B、婚姻家庭的需要C、社會(huì)參與的需要D、社會(huì)交往需要E、社會(huì)尊重需要正確答案:A、B、C、E29.在醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中,社會(huì)工作者可以()。A、幫助醫(yī)生為患者診治疾病B、幫助患病者有效鏈接醫(yī)療資源C、幫助建立良好的醫(yī)患關(guān)系D、幫助建立患者與社區(qū)之間的良好關(guān)系E、促進(jìn)醫(yī)生與患者之間的良好合作正確答案:B、C、D、E30.為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的評(píng)估、項(xiàng)目評(píng)估的主體應(yīng)具備的條件包括()。A、了解所評(píng)項(xiàng)目領(lǐng)域的業(yè)務(wù)、事務(wù)和財(cái)務(wù)B、熟悉社會(huì)工作研究方法C、評(píng)估主體必須是獨(dú)立第三方D、具有良好的職業(yè)操守和研究倫理E、評(píng)估主體必須是服務(wù)提供者正確答案:A、B、D31.下面關(guān)于家庭結(jié)構(gòu)的表述,錯(cuò)誤的是()。A、根據(jù)家庭的結(jié)構(gòu)特征可以把現(xiàn)代生活中的家庭共分為六種類型B、主干家庭是指由一對(duì)夫妻以及未婚子女組成的家庭C、一個(gè)家庭不可以同時(shí)屬于兩個(gè)或者兩個(gè)以上的不同類型的家庭D、家庭結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變只是簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)變化E、現(xiàn)代社會(huì)以核心家庭模式為主正確答案:B、C、D32.教育小組的工作內(nèi)容包括()。A、幫助小組組員能夠認(rèn)識(shí)到自我存在的問題并有自我解決問題的需要B、鼓勵(lì)成員分享經(jīng)驗(yàn)、協(xié)助解決彼此的問題C、幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己D、促使小組組員能夠確立新觀念、新視野、從而改變看問題的角度E、開展干預(yù)服務(wù)、降低小組組員的問題行為特征、以達(dá)到改變自我的目的正確答案:A、D、E33.為進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)組織登記管理,推動(dòng)我國(guó)社會(huì)組織高質(zhì)量發(fā)展,民政部于2021年發(fā)布了《“十四五”社會(huì)組織發(fā)展規(guī)劃》,對(duì)促進(jìn)社會(huì)組織發(fā)展提出了保障措施,以下屬于對(duì)促進(jìn)社會(huì)組織發(fā)展的保障措施有()。A、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)B、完善投入機(jī)制C、強(qiáng)化研究宣傳D、抓好考核評(píng)估E、推動(dòng)基層服務(wù)正確答案:A、B、C、D34.提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí)是社區(qū)工作的具體目標(biāo)之一,其具體內(nèi)容包括()。A、提醒居民認(rèn)清個(gè)人存在問題的本質(zhì)B、鼓勵(lì)居民提升學(xué)歷水平C、使居民有做慈善的動(dòng)機(jī)D、使居民認(rèn)識(shí)到自己有權(quán)利反映和表達(dá)自己的意見E、使居民認(rèn)識(shí)到個(gè)人有責(zé)任履行公民的義務(wù),使社區(qū)資源和權(quán)力能夠平等分配正確答案:A、D、E35.2011年出臺(tái)的《退役士兵安置條例》,突出強(qiáng)調(diào)退役士兵就業(yè)自主性,鼓勵(lì)()。A、自主擇業(yè)B、自謀職業(yè)C、自主創(chuàng)業(yè)D、穩(wěn)定就業(yè)E、自行判斷正確答案:A、B、C36.個(gè)案會(huì)談技巧主要包括()。A、支持性技巧B、引導(dǎo)性技巧C、總結(jié)性技巧D、影響性技巧E、分散性技巧正確答案:A、B、D37.單親母親家庭因父親的缺失導(dǎo)致抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力降低,然而,如何看待單親母親家庭會(huì)對(duì)其影響很大。社會(huì)工作者應(yīng)該持有的觀念是()。A、單親母親問題是單親母親個(gè)人的問題B、單親母親問題可能是社會(huì)福利不足而導(dǎo)致的問題C、單親母親問題可能是社會(huì)存在歧視而導(dǎo)致的問題D、單親母親都是可憐的弱者E、單親家庭不是導(dǎo)致孩子問題的根源正確答案:B、C、E38.社會(huì)工作結(jié)案記錄的內(nèi)容包括()。A、服務(wù)對(duì)象何時(shí)求助、求助原因B、工作過程中提供了哪些服務(wù)C、服務(wù)對(duì)象有什么改變D、社會(huì)工作者的評(píng)估和建議E、服務(wù)對(duì)象及其家庭成員的評(píng)價(jià)正確答案:A、B、C、D39.關(guān)于社會(huì)工作研究,下列說法中正確的是()。A、社會(huì)工作者可以同時(shí)成為研究者和成果使用者B、社會(huì)工作研究屬于社會(huì)工作和社會(huì)研究的交叉領(lǐng)域C、社會(huì)工作研究注重采用整合審視的研究視角D、社會(huì)工作研究不可以獨(dú)立于具體實(shí)務(wù)過程E、社會(huì)工作研究的成果可以指導(dǎo)社會(huì)工作實(shí)務(wù)正確答案:A、B、C、E40.社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)主要有()。A、個(gè)人網(wǎng)絡(luò)B、家庭網(wǎng)絡(luò)C、小團(tuán)體網(wǎng)絡(luò)D、志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)E、鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)正確答案:A、D、E41.學(xué)齡前兒童已經(jīng)逐漸從以自我為中心,學(xué)會(huì)區(qū)分他人與自我。通過在環(huán)境中與他人進(jìn)行互動(dòng),自我意識(shí)得到發(fā)展,學(xué)齡前期兒童的自我意識(shí)主要由以下幾個(gè)方面的因素構(gòu)成()。A、自我識(shí)別,在看到自己照片的時(shí)候會(huì)微笑,把自己和擁有的物品聯(lián)系在一起B(yǎng)、自我評(píng)價(jià),開始能夠?qū)ψ约鹤龀龊?jiǎn)單評(píng)價(jià),隨著年齡的增長(zhǎng),簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)會(huì)發(fā)展為多方面的、抽象的評(píng)價(jià)C、自我體驗(yàn),孩子有了更多關(guān)于自我的情緒感受,包括嫉妒、內(nèi)疚等D、自我控制,開始時(shí)孩子會(huì)以自言自語即發(fā)聲思維對(duì)自己的行為發(fā)出各種指令,隨著思維能力的發(fā)展,孩子的堅(jiān)持性和自制力會(huì)大大提高E、自我抽象,孩子開始思考自己的行為正確與否正確答案:B、C、D42.王某由于家里發(fā)生意外現(xiàn)在沒有房子可以居住、因此他想申請(qǐng)住房救助、那么他可以()。A、直接向縣人民政府住房保障部門提出申請(qǐng)B、經(jīng)由所在街道辦事處向縣人民政府住房保障部門提出申請(qǐng)C、向小區(qū)居民委員會(huì)提出申請(qǐng)D、向縣人民政府民政部門提出申請(qǐng)E、直接向所在的省級(jí)人民政府住房保障部門提出申請(qǐng)正確答案:A、B43.下列關(guān)于社區(qū)服務(wù)的內(nèi)涵外延說法正確的是()。A、中國(guó)特色社區(qū)服務(wù)兼有“福利服務(wù)”和“方便人民生活”雙重任務(wù)B、中國(guó)特色社區(qū)服務(wù)既包括社區(qū)福利性、公益性服務(wù)、又包括便民利民的有償性生活服務(wù)C、中國(guó)特色社區(qū)服務(wù)的目的在于不斷滿足各類社區(qū)成員日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要、提高人們的生活水平和生活質(zhì)量D、中國(guó)特色社區(qū)服務(wù)要在黨和政府的主導(dǎo)下、動(dòng)員社區(qū)力量、開發(fā)利用社區(qū)資源、走社區(qū)服務(wù)社會(huì)化的道路E、中國(guó)特色社區(qū)服務(wù)只能為居民提供無償服務(wù)不能為居民提供有償服務(wù)正確答案:A、B、C、D44.社會(huì)工作者運(yùn)用社會(huì)康復(fù)的理念開展“精準(zhǔn)康復(fù)零距離”項(xiàng)目,以提升社區(qū)殘疾人的康復(fù)水平。下列做法中,屬于社區(qū)康復(fù)內(nèi)容的有()A、提供殘疾人醫(yī)療手術(shù)服務(wù)B、評(píng)定殘疾人日常生活能力C、開展殘疾人服務(wù)建檔工作D、組織殘疾人職業(yè)培訓(xùn)工作E、推進(jìn)殘疾人學(xué)校特殊教育正確答案:B、C45.在一次家庭面談中,孫女士向社會(huì)工作者老于數(shù)落了丈夫和兒子的很多不是,她還提出希望兒子能夠改變學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)成績(jī),希望丈夫能夠多關(guān)心兒子的學(xué)習(xí)和教育。為幫助孫女士理清希望解決的問題,老于擬訂運(yùn)用聚焦技巧進(jìn)行提問,適宜的問法有()A、您能給自己想要解決的問題排個(gè)序嗎?B、您能說說還有其他想要解決的問題嗎?C、您能說一說想要解決這些問題的原因嗎?D、您能就前面提到的問題做進(jìn)一步介紹嗎?E、您能說一說目前最想解決的問題是什么嗎?正確答案:A、E46.根據(jù)《社會(huì)組織評(píng)估管理辦法》、關(guān)于社會(huì)組織評(píng)估等級(jí)管理的說法、正確的有()A、甲社會(huì)團(tuán)體獲得4A級(jí)評(píng)估等級(jí)、可優(yōu)先獲得政府獎(jiǎng)勵(lì)B、乙基金會(huì)獲得4A級(jí)評(píng)估等級(jí)、可優(yōu)先獲得政府購買服務(wù)C、丙社會(huì)團(tuán)體獲得4A級(jí)評(píng)估等級(jí)、可優(yōu)先接受政府職能轉(zhuǎn)移D、丁民辦非企業(yè)單位獲得4A級(jí)評(píng)估等級(jí)、可在年度檢查時(shí)簡(jiǎn)化程序E、戊基金會(huì)獲得4A級(jí)評(píng)估等級(jí)、可自動(dòng)獲得公益性捐贈(zèng)稅前扣除資格正確答案:A、B、C、D47.我國(guó)的毒品管制包括:原植物種植管制;麻醉藥品、精神藥品及易制毒化學(xué)品管制;毒品查緝。其中原植物種植管制中規(guī)定()。A、禁止非法種植罌粟及國(guó)家規(guī)定管制的可以用于提煉加工毒品的其他原植物B、禁止走私未經(jīng)滅活的毒品原植物種子或者幼苗C、地方政府發(fā)現(xiàn)非法種植毒品原植物的、應(yīng)當(dāng)立即采取措施予以制止、鏟除D、村民委員會(huì)發(fā)現(xiàn)非法種植毒品原植物的、應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以制止、鏟除、并向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)告E、禁止非法儲(chǔ)存麻醉藥品、精神藥品和易制毒化學(xué)品正確答案:A、B、C、D48.人們進(jìn)入老年階段后將要面臨許多的問題、主要有()。A、失智和失能B、死亡問題C、婚姻關(guān)系的變化D、精神健康問題E、老年歧視和被虐待正確答案:A、B、D、E49.下列關(guān)于督導(dǎo)的描述、正確的有()。A、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法中、督導(dǎo)工作是一種間接服務(wù)的方法B、通過建立督導(dǎo)制度、可以提高社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量C、督導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)組織機(jī)構(gòu)專業(yè)發(fā)展的有效措施D、社會(huì)工作督導(dǎo)是一種非專業(yè)訓(xùn)練的方法E、機(jī)構(gòu)賦予督導(dǎo)經(jīng)濟(jì)上的益處、有助于工作的開展正確答案:A、B、C50.根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》、住房救助的方式有()。A、配租公共租賃住房B、發(fā)放購房補(bǔ)貼C、發(fā)放住房租賃補(bǔ)貼D、農(nóng)村危房改造E、安排購買經(jīng)濟(jì)適用房正確答案:A、C、D51.孫倩與某單位簽訂了一份勞動(dòng)合同、在該單位工作了6個(gè)月時(shí)間。該勞動(dòng)合同被法院確認(rèn)為無效勞動(dòng)合同。下列哪種情形可能導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況()。A、用人單位在合同中免除自己的法定責(zé)任B、勞動(dòng)合同由用人單位與孫倩協(xié)商一致、依法訂立的C、合同中保密部分、違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的D、以欺詐的手段、使孫倩在違背真實(shí)意思的情況下訂立的E、以脅迫的手段、使孫倩在違背真實(shí)意思的情況下訂立的正確答案:A、C、D、E52.在一次家庭面談中,孫女士向社會(huì)工作者老于數(shù)落了丈夫和兒子的很多不是,她還提出希望兒子能夠改變學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)成績(jī),希望丈夫能夠多關(guān)心兒子的學(xué)習(xí)和教育。為幫助孫女士理清希望解決的問題,老于擬運(yùn)用聚焦技巧進(jìn)行提問,適宜的問法有()。A、“您能給自己想要解決的問題排個(gè)序嗎?”B、“您能說一說還有其他想要解決的問題嗎?”C、“您能說一說想要解決這些問題的原因嗎?”D、“您能就前面提到的問題做進(jìn)一步介紹嗎?E、“您能說一說目前最想解決的問題是什么嗎?”正確答案:A、E53.社區(qū)動(dòng)力分析主要從社區(qū)系統(tǒng)分析和社區(qū)互動(dòng)分析兩方面展開,在社區(qū)系統(tǒng)分析中,說法正確的是()。A、其理念為指導(dǎo)行動(dòng)的價(jià)值取向和主導(dǎo)思想B、分析各類團(tuán)體和組織之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C、分析各類團(tuán)體和組織之間的權(quán)力依賴關(guān)系D、目標(biāo)指的是在一定時(shí)期內(nèi)所要達(dá)到的結(jié)果E、按照各類團(tuán)體和組織的取向和功能進(jìn)行分類正確答案:A、D54.下列各項(xiàng)中、關(guān)于現(xiàn)役軍人死亡一次性撫恤金的發(fā)放順序的表述、正確的是()。A、一次性撫恤金發(fā)放時(shí)、有第一順序親屬的、第二順序的親屬不得享受B、一次性撫恤金發(fā)放時(shí)、第一順序的親屬和第二順序的親屬可以同時(shí)享受C、一次性撫恤金發(fā)放時(shí)、沒有第一順序的親屬可以享受撫恤的、由第二順序的親屬享受D、一次性撫恤金發(fā)放時(shí)、如果軍人死亡前有遺囑的、應(yīng)按照遺囑載明的順序發(fā)放E、一次性撫恤金發(fā)放時(shí)、由第二順序的親屬享受正確答案:A、C、D55.以下屬于人民調(diào)解的原則的有()A、自愿平等原則B、尊重當(dāng)事人權(quán)利的原則C、公平原則D、保密原則E、依法調(diào)解原則正確答案:A、B、E56.某服務(wù)對(duì)象向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老王抱怨社會(huì)工作者小李工作不太細(xì)心,有一次家訪遲到了半小時(shí)。在督導(dǎo)面談中,小李也談到最近感覺工作任務(wù)多,時(shí)間不夠,工作壓力太大,有時(shí)晚上失眠,經(jīng)常提不起精神。從教育性督導(dǎo)角度看,為緩解小李的壓力,老王適宜采取的做法有()。A、告訴小李與服務(wù)對(duì)象溝通的策略和技巧B、幫助小李進(jìn)行壓力管理訓(xùn)練,學(xué)習(xí)放松技巧C、指導(dǎo)小李做好時(shí)間管理,合理安排工作優(yōu)先次序D、協(xié)助小李識(shí)別和處理服務(wù)過程中所產(chǎn)生的焦慮情緒E、給予小李情感關(guān)懷和心理支持,并鼓勵(lì)其繼續(xù)投入工作正確答案:B、C57.社區(qū)照顧模式十分重視動(dòng)員親屬、鄰里、朋友、志愿者幫助服務(wù)對(duì)象,該模式的特點(diǎn)有()。A、能保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私B、協(xié)助服務(wù)對(duì)象融入社區(qū)C、強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任D、能夠確保服務(wù)的專業(yè)性E、提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)正確答案:B、C、E58.《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》就勞動(dòng)保障監(jiān)察的對(duì)象、主體及其職責(zé)、勞動(dòng)保障監(jiān)察的實(shí)施等內(nèi)容作了明確的規(guī)定、其中屬于勞動(dòng)監(jiān)察范圍的是()。A、企業(yè)B、個(gè)體工商戶C、職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)D、民政局E、職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正確答案:A、B、C、E59.關(guān)于我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的基本原則的說法,正確的有()A、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨和政府有關(guān)要求B、堅(jiān)持走國(guó)際化的發(fā)展道路,用國(guó)際經(jīng)驗(yàn)?zāi)J浇鉀Q本土問題C、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng),提升社會(huì)工作的社會(huì)認(rèn)同D、堅(jiān)持職業(yè)化發(fā)展路徑,建立更加完善的社會(huì)工作職業(yè)體系E、堅(jiān)持以專業(yè)為中心的理念,把維護(hù)專業(yè)權(quán)威作為發(fā)展目標(biāo)正確答案:A、C、D60.評(píng)估應(yīng)該注意的事項(xiàng)包括()。A、注意服務(wù)對(duì)象的目標(biāo)與需求的完成程度B、注重社會(huì)工作者的自我評(píng)估與反思C、調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象的積極性,讓他們積極參與評(píng)估過程D、要切合實(shí)際需要E、評(píng)估的方法要與社會(huì)工作的價(jià)值相吻合,并注意保密正確答案:B、C、D、E61.行動(dòng)研究的目標(biāo)在于解決實(shí)踐問題、改善實(shí)踐本身和優(yōu)化實(shí)務(wù)工作者的工作情境、研究者就是實(shí)務(wù)工作者、除此之外、行動(dòng)研究的特點(diǎn)還包括()。A、研究方法兼用量與質(zhì)的方法、但偏向定量研究B、研究方法兼用量與質(zhì)的方法、但偏向定性研究C、研究過程是研究者與行動(dòng)者伙伴式合作、實(shí)務(wù)工作者是主要研究者D、研究成果的應(yīng)用者就是實(shí)務(wù)工作者和研究者自身E、研究效果在于解決實(shí)踐問題、增進(jìn)實(shí)務(wù)工作者的專業(yè)成長(zhǎng)和全面發(fā)展正確答案:B、C、D、E62.矯正社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括以下()階段的服務(wù)。A、司法判決前B、監(jiān)禁場(chǎng)所中C、社區(qū)矯正中D、刑滿釋放后E、重返工作后正確答案:A、B、C、D63.行政性督導(dǎo)的內(nèi)容之一是工作監(jiān)督、總結(jié)和評(píng)估、其中督導(dǎo)監(jiān)督和總結(jié)的內(nèi)容包括()。A、是否達(dá)到最低要求B、是否按照計(jì)劃完成C、是否聽取反饋信息D、是否及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)E、分配給工作人員的工作量是否合理正確答案:A、C、D64.在皮亞杰道德發(fā)展理論的基礎(chǔ)上、科爾伯格提出了著名的道德發(fā)展階段論、該理論把兒童道德判斷劃分為三種水平、六個(gè)階段。下列屬于后習(xí)俗水平的有()。A、懲罰與服從B、好孩子定向C、社會(huì)契約定向D、維護(hù)權(quán)威或社會(huì)秩序E、普遍性倫理準(zhǔn)則正確答案:C、E65.某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)為輕度認(rèn)知障礙的老人開設(shè)預(yù)防腦退化小組,目的是幫助他們延緩腦功能減退。小組進(jìn)行到第三節(jié),社會(huì)工作者小茹帶領(lǐng)組員進(jìn)行趣味拼圖游戲,這時(shí)黃奶奶拒絕參加,還大聲說“那是小孩子玩的游戲,好幼稚!”小組氣氛變得十分尷尬。對(duì)此,小茹適宜的做法有()A、向組員表示尊重黃奶奶的意愿,營(yíng)造開放的氣氛B、請(qǐng)其他組員勸說黃奶奶繼續(xù)參加,配合小組進(jìn)程C、跟組員協(xié)商這個(gè)游戲是否繼續(xù)進(jìn)行,并取得共識(shí)D、向黃奶奶解釋游戲的目的,再次邀請(qǐng)黃奶奶參與E、重申小組的規(guī)范,主導(dǎo)處理由黃奶奶引起的沖突正確答案:C、D66.地區(qū)發(fā)展模式中,過程目標(biāo)的地位和重要性超過任務(wù)目標(biāo),因此,當(dāng)社會(huì)工作者采用地區(qū)發(fā)展模式時(shí),會(huì)致力于()。A、建立各種社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)B、改善社區(qū)與社區(qū)之間的關(guān)系C、重建居民與團(tuán)體之間的緊密聯(lián)系D、幫助居民認(rèn)識(shí)參與的重要E、使居民對(duì)社區(qū)更加認(rèn)同及投入正確答案:A、C、D、E67.新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,某地禁毒社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)積極響應(yīng)號(hào)召,組織禁毒社會(huì)工作者依法有序參與疫情防控工作,力爭(zhēng)禁毒與抗疫兩不誤,下列工作中,屬于禁毒社會(huì)工作職業(yè)任務(wù)的有()。A、協(xié)助街鎮(zhèn)做好服務(wù)對(duì)象的接所及防疫措施落實(shí)等工作B、靈活運(yùn)用線上形式,指導(dǎo)社會(huì)面服務(wù)對(duì)象做好防護(hù)C、積極協(xié)調(diào)資源,為社區(qū)戒毒人員提供支持和幫助D、參與抗疫志愿服務(wù),開展道口測(cè)溫,社區(qū)出入登記等工作E、為戒毒人員提供心理疏導(dǎo),緩解疫情帶來的壓力正確答案:C、E68.優(yōu)撫安置工作由()構(gòu)成。A、優(yōu)待B、撫恤C、安置D、升遷E、出國(guó)正確答案:A、B、C69.關(guān)于社會(huì)工作倫理守則基本內(nèi)涵的說法、正確的有()A、社會(huì)工作要滿足貧困人士的基本生存需要、盡最大努力促進(jìn)社會(huì)正義B、社會(huì)工作的核心目的是服務(wù)有需要的人群、改善其困境、促進(jìn)其自立C、社會(huì)工作堅(jiān)持服務(wù)導(dǎo)向、以服務(wù)對(duì)象利益為重、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論