部編版五年級(jí)語文上冊第17課《松鼠》教學(xué)課件

第一課時(shí)松鼠五年級(jí)上冊﹒人教版17叫鼠不是鼠，尾巴像掃帚。喜歡樹上住，松果當(dāng)食物。課前導(dǎo)入松鼠趣味猜謎語著名博物學(xué)家布封筆下的小松鼠漂亮、乖巧、馴良、討人喜歡，讓我們走進(jìn)《松鼠》，一起去認(rèn)識(shí)這個(gè)可愛善良、人見人愛的小動(dòng)物吧。走近作者布封（1707—1788），法國著名的博物學(xué)家。他少年時(shí)期就愛好自然科學(xué)，特別是數(shù)學(xué)。畢生從事博物學(xué)研究，每天埋頭著述，四十年如一日，終于寫出了巨著《自然史》?！蹲匀皇贰烽_了現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)的先河，其中關(guān)于物種起源方面的描寫對后來的進(jìn)化論有直接的影響。整體感知同學(xué)們朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，思考:可以把文章分為幾部分？每部分主要講了什么？第三部分（3）：側(cè)重表現(xiàn)了松鼠的行為特點(diǎn)——機(jī)警敏捷。第一部分（1）：先概括寫松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，然后具體介紹松鼠的外形特點(diǎn)。第一部分（1）：第二部分（2）：介紹了松鼠的活動(dòng)范圍和生活規(guī)律。第二部分（2）：第四部分（4）：介紹了松鼠搭窩的經(jīng)過，從選址、建造及窩口的特點(diǎn)來表現(xiàn)它的聰明能干。第五部分（5）：介紹了松鼠的生育情況、換毛時(shí)間及愛干凈的生活習(xí)性。詞語熟讀松鼠

清秀

乖巧

玲瓏

歇涼

追逐

警覺

觸動(dòng)

鳥窩

光滑

拾取

狹窄

勉強(qiáng)

脫落

梳理shǔxiùlínɡ

lónɡxiēwōh(huán)uáshíxiámiǎnshū多音字走入語境：事情露(lòu)餡兒了，他只能東躲西藏，過著風(fēng)餐露(lù)宿的生活。露lòu【露餡兒】【露馬腳】lù【露水】【風(fēng)餐露宿】我會(huì)寫shǔ鼠xiù秀líng玲lóng瓏xiē歇huá滑shí拾xiá狹miǎn勉shū梳wō窩書寫指導(dǎo)shǔ鼠結(jié)構(gòu)緊湊?！熬省逼才c橫折不相交。wō窩“”略寬；“口”扁小，“內(nèi)”撇、點(diǎn)不宜過大。miǎn勉“乚”要寬，托住“力”。1.（言行等）等合人心意；討人喜歡。2.和順善良。3.強(qiáng)壯有力。4.動(dòng)物冬眠，潛伏起來不食不動(dòng)。5.對危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺。6.（刀鋒等）尖而快。7.（動(dòng)作、思路等)迅速而靈敏。詞語解釋——乖巧——馴良——矯健——蟄伏——警覺——銳利——敏捷詞語解釋一、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A.馴良（xùn）

翹尾巴（qiào）

B.蟄伏（zhé）

苔蘚（xuǎn）C.帽纓（yīnɡ）

樹杈（ch?。?/p>

D.狹窄（jiá）

矯?。╦iǎo）二、照樣子，在括號(hào)里填寫動(dòng)詞。（翹）尾巴

（

）露水

（

）榛子

（

）果實(shí)（

）樹枝

（

）鳥雀

（

）鳥窩

（

）高樹A喝拾摘撿捉搭爬歸納總結(jié)了解課文主要內(nèi)容，為課文劃分層次結(jié)構(gòu)，并總結(jié)每一部分的主要內(nèi)容。會(huì)寫“鼠、秀”等11個(gè)字，熟讀并會(huì)寫“松鼠、乖巧”等詞語。第二課時(shí)松鼠五年級(jí)上冊﹒人教版17課文詳解朗讀課文，說一說課文從哪些方面介紹了松鼠。外形特點(diǎn)活動(dòng)范圍和生活規(guī)律行為特點(diǎn)搭窩其他習(xí)性找一找全文的中心句，并分析這句話在文中起什么作用。

松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。

作用：下文所介紹的松鼠的外形突出了它的漂亮；松鼠的活動(dòng)突出了它的馴良；松鼠的行為突出了它的乖巧，所以，這句話總領(lǐng)全文。再讀課文，小組交流合作，分段梳理介紹松鼠的具體信息。外形特點(diǎn)它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。外形特點(diǎn)打比方它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。生活習(xí)慣作比較打比方你從第1自然段中能獲得關(guān)于松鼠的哪些信息呢？你能分條概括嗎？漂亮、乖巧、馴良；面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快；有帽纓形的尾巴，老是翹起來；會(huì)直豎著身子坐著，吃東西用前爪往嘴里送?；顒?dòng)范圍和生活規(guī)律活動(dòng)范圍——樹上（不侵犯人類）生活規(guī)律——白天休息、晚上活動(dòng)（不騷擾人類）乖巧

閱讀第2自然段，總結(jié)松鼠的活動(dòng)范圍和生活規(guī)律。行為特點(diǎn)它們是十分警覺的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。機(jī)警“只要……就……”表現(xiàn)了松鼠的機(jī)警。作者連用了三個(gè)動(dòng)詞“跑、躲、逃”來表現(xiàn)松鼠快速的應(yīng)變能力，從而突出它“十分警覺”的天性?！爸灰汀北憩F(xiàn)了什么？“跑、躲、逃”又表現(xiàn)了什么？松鼠輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。

“小跳”“連蹦帶跑”“一忽兒”寫出了松鼠動(dòng)作的輕快、敏捷。敏捷

從這些圈出的詞句中，能看出松鼠怎樣的特點(diǎn)？松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。聰明貯藏食物秋天貯藏冬天的食物搭窩松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。選址松鼠的窩一般搭在哪里？它的窩具有怎樣的特點(diǎn)？這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。建造用“先……再……然后……”表示順序的詞，條理清楚地介紹了它搭窩的過程;“搬、放、扎、擠、踏”等一系列松鼠搭窩時(shí)的動(dòng)作，使松鼠聰明、勤快、靈巧的形象躍然眼前。

仔細(xì)揣摩松鼠窩的建造順序和一系列用詞，思考：作者這樣寫有什么好處？窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。窩口特點(diǎn)

松鼠窩的窩口有什么特點(diǎn)？從中體現(xiàn)了松鼠什么樣的特征？聰明能干搭窩技巧高超窩口朝上、狹窄、有圓錐形的蓋生活習(xí)性生育情況——一胎生四個(gè)換毛時(shí)間——過了冬就換毛愛干凈——用爪子和牙齒梳理全身的毛同學(xué)們，我們再來對比一下《太陽》和《松鼠》這兩篇課文的語言風(fēng)格，看看有什么不同。《松鼠》《太陽》語言風(fēng)格：生動(dòng)形象語言風(fēng)格：平實(shí)質(zhì)樸說明方法：打比方說明方法：列數(shù)字、作比較第1自然段抓住松鼠的面容、眼睛、身體、四肢、尾巴和吃相等方面的特點(diǎn)向我們介紹了小松鼠。你能仿照這種寫法，寫一寫你熟悉的小動(dòng)物的外形嗎？暢所欲言示例：我有一只可愛的小倉鼠，它比我的手還小，全身長著淡黃色的毛，還有幾條褐色花紋。光滑的小腦袋旁，那一對扁扁的耳朵總是耷拉著。那張玲瓏的小臉，一半白，一半褐，活像京劇里的丑角。

松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。隨堂練習(xí)1.概括松鼠搭窩的過程：搬木片—錯(cuò)雜放置—

—

。這表現(xiàn)了松鼠的

。2.照樣子，填寫松鼠搭窩的特點(diǎn)。

選址：干凈、暖和；

建造：

；

居?。?/p>

；

窩口：

。3.本文的語言特點(diǎn)是（

）

A.簡潔嚴(yán)謹(jǐn)，平實(shí)B.細(xì)致生動(dòng)，富有趣味

編扎干苔蘚擠緊、踏平苔蘚聰明能干寬敞、堅(jiān)實(shí)舒適、安全朝上、端正、狹窄B本文細(xì)致而生動(dòng)地介紹了松鼠的外形特點(diǎn)、活動(dòng)范圍和生活規(guī)律、行為特點(diǎn)、搭窩及其他習(xí)性，字里行間蘊(yùn)含著作者對松鼠的喜愛之情。主旨?xì)w納松鼠外形特點(diǎn)活動(dòng)范圍和生活規(guī)律面容眼睛身體行為特點(diǎn)搭窩選址建造窩口特點(diǎn)生活習(xí)性生育情況換毛時(shí)間愛干凈層次梳理四肢、尾巴、吃相范圍——高處活動(dòng)規(guī)律——白天休息、晚上活動(dòng)機(jī)警敏捷秋天貯藏冬天的食物描寫松鼠的詩（詞）茂林處處見松鼠，幽圃時(shí)時(shí)聞竹雞?！懹巍冻醮河木印缝o坐時(shí)看松鼠飲，醉眠不礙山禽浴?！?jiǎng)⒆渝尽稘M江紅·風(fēng)泉峽觀泉》晝巖松鼠靜，春塹竹雞深?！皱汀逗叫‰[》拓展延伸松鼠下階走，竹雞當(dāng)戶啼。———蔡槃《游古寺》門前魚浦啼竹禽，屋上鶴巢走松鼠?！钛优d《題畫》樹深松鼠競，花暗竹雞啼?！滤尚闵稀断蓭r山居》默讀課文，把從課文中獲得的有關(guān)松鼠的信息分條寫下來。

參考答案：①松鼠的外形特點(diǎn)：漂亮（面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，帽纓形的尾巴老是翹起來）；②松鼠的性格特征：馴良（主要活動(dòng)范圍在樹上，主要活動(dòng)時(shí)間在晚上）；

③松鼠的行為特征：乖巧（行動(dòng)輕快敏捷，搭窩精心考究）；④松鼠的生活習(xí)性：愛干凈（梳理全身的毛）。課后習(xí)題解答讀下面的句子，找出課文中相應(yīng)的內(nèi)容，體會(huì)表達(dá)上的不同。?松鼠體形細(xì)長，體長17～26厘米，尾長15～21厘米，體重300～400克。

參考答案：這句話介紹了松鼠的外形，對應(yīng)課文第1自然段。例句從體形、身長、尾長、體重四個(gè)方面介紹了松鼠的外形，運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，簡潔準(zhǔn)確；課文第1自然段從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴等方面介紹松鼠的外形，具體介紹了尾巴的樣子，語言形象生動(dòng)。?松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘米。

參考答案：這句話介紹了松鼠搭窩，對應(yīng)課文第4自然段。例句簡要介紹了松鼠搭窩的地點(diǎn)、所用的材料以及窩的大小，語言平實(shí)簡練；課文第4自然段運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞和修飾性詞語，描述了松鼠搭窩的地方、搭窩所用的材料、搭窩的過程、窩口的設(shè)計(jì)及作用等，具體生動(dòng)。?松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2～3次，一般在4、6月產(chǎn)仔較多。

參考答案：這兩句話介紹了松鼠的習(xí)性，對應(yīng)課文第5自然段。例句簡要介紹了松鼠換毛和產(chǎn)仔的情況；課文第5自然段除了介紹松鼠產(chǎn)仔的情況，還具體介紹了小松鼠毛發(fā)的顏色以及松鼠如何梳理毛發(fā)，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了松鼠愛干凈的生活習(xí)性。

說明文的語言可以像《太陽》一樣平實(shí)，可以像《松鼠》一樣活潑，可以像《中國大百科全書》一樣簡潔明了。17

松鼠猜一猜叫鼠不是鼠，喜歡樹上住，尾巴像掃帚，松果當(dāng)食物。(打一動(dòng)物)欣賞欣賞看到此情此景，這種小動(dòng)物給你留下了怎樣的印象？松鼠你對松鼠了解有哪些？松鼠作者簡介布封：原名喬治·路易·勒克來克，是18世紀(jì)法國博物學(xué)家、作家。布豐從小受教會(huì)教育，愛好自然科學(xué)，他用40年時(shí)間寫成36卷巨冊的《自然史》。布封是人文主義思想的繼承者和宣傳者，在他的作品中慣常用人性化的筆觸描摹動(dòng)物。學(xué)一學(xué)自學(xué)提示(1)自由讀課文，借助拼音或字典，讀準(zhǔn)字音，

將課文讀正確、讀流利。(2)小組內(nèi)檢測學(xué)生對會(huì)認(rèn)字的學(xué)習(xí)情況。馴良矯健歇在分杈苔蘚狹窄勉強(qiáng)錐形讀一讀，認(rèn)一認(rèn)松鼠清秀玲瓏做窩光滑撿拾梳子想一想1.快速默讀課文，想一想：本文介紹了松鼠的哪些特點(diǎn)？畫出文章

的中心句。2.每個(gè)特點(diǎn)分別集中在哪幾個(gè)自然段？在印象深刻的地方寫寫批注。松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，討人喜歡。第1自然段第2自然段第1～4自然段漂亮馴良乖巧第3、4自然段寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫17

松鼠讀一讀松鼠乖巧清秀玲瓏歇涼追逐警覺觸動(dòng)光滑狹窄勉強(qiáng)脫落梳理松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，討人喜歡。漂亮馴良乖巧課文是圍繞哪句話寫的？說一說作者大概介紹了松鼠哪些方面的內(nèi)容？全文共5個(gè)自然段，可分為四個(gè)部分：第一部分(第1自然段)：介紹了是松鼠一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。第二部分(第2自然段)：介紹了松鼠的活動(dòng)范圍和生活規(guī)律。第三部分(第3、4自然段)：介紹了松鼠機(jī)警敏捷的行為特點(diǎn)。第四部分(第5自然段)：介紹了松鼠的生育情況、換毛時(shí)間及愛干凈的生活習(xí)性。想一想想一想用“——”畫出作者是從哪幾個(gè)方面介紹松鼠漂亮的外形的。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽櫻形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴下面歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。面容四肢尾巴坐著眼睛身體玲瓏的小面孔，襯上一條帽櫻形的尾巴，顯得格外漂亮。想一想讀文要求1.自由讀讀介紹松鼠“乖巧”和“馴良”的段落。在印象深刻的地方寫寫批注。2.想好后先和小組同學(xué)說一說。松鼠是怎樣活動(dòng)和生活的？用“

”畫出給你留下深刻印象的句子。松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實(shí)，喝露水。只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡住在高大的老樹上。在晴朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歌涼，晚上出來奔跑，玩耍，吃東西?；顒?dòng)時(shí)間活動(dòng)范圍森林只有才晚上說一說松鼠的“機(jī)警”表現(xiàn)在哪些方面？松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十分警覺的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠輕快極了，總是小跳著總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。這段從(

)、(

)和(

)三方面介紹松鼠的。備食覓食警覺性強(qiáng)跑跳敏捷說一說它們是十分警覺的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。只要就警覺跑躲逃警惕性高說一說松鼠輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，