部編2年級上冊《21狐假虎威》

部編2年級上冊《21狐假虎威》黃袍袍，黑斑斑，齜牙咧嘴瞪眼睛；森林里面稱大王，捕食野獸本領強。謎底：威風、兇猛、強大瘦小、狡猾、聰明在你的印象里，老虎和狐貍是什么樣子？用幾個詞來形容一下。你覺得狐貍和老虎誰更厲害呢？可是有只狐貍說它比老虎更厲害呢？你想知道為什么嗎？一起來看看課文吧。R·二年級上冊21狐假虎威假jiǎ我會認自由讀課文，讀準字音，讀通句子。威wēi綠色圃中小學教育網://lspjy綠色圃中學資源網轉zhuàn扯chě派pài嗓sǎnɡ違wéi抗kànɡ綠色圃中小學教育網爪zhuǎ趟tànɡ神shén豬zhū納nà悶mèn受shòu騙piàn借jiè假威轉扯嗓派違抗爪趟神豬

納悶受騙借jiǎwēizhuànchēsǎngpài我會認wéikàngzhuǎtàngshénzhūnàmènshòupiànjiè如風動開子出抗拒子一氣野悶煩接人書假威轉扯嗓派違抗爪趟神豬納悶受借騙讀一讀假裝威風尋找撲倒轉動

扯開

嗓子

派發(fā)抗爭爪子一趟豬肉納悶

受騙

借出骨gū（花骨朵骨碌）gǔ（骨頭骨架）轉zhuǎn（轉身轉彎）zhuàn（轉動轉圈）多音字蒙mēng（蒙騙蒙人）méng（承蒙迷蒙）悶mēn（悶熱悶頭苦干）mèn（納悶沉悶）綠色圃中小學教育://LSPJY綠色圃中學資源網綠色圃中小學教育://LSPJY綠色圃中學資源網我會寫食shí書寫指導：人下面有一點，良字的右下一捺變?yōu)殚L點。部首：食組詞：食品主食造句：媽媽給我買了許多好吃的食物。音序：S結構:上下

物wù書寫指導：牛字下橫變?yōu)橐惶?，勿字第一筆撇在上面，里面是兩撇。部首：牛組詞：物品動物造句：這些都是爸爸的隨身物品。音序：W結構:左右

眼yǎn書寫指導：右邊的橫框內有一段橫，捺上面有一短撇。部首：目組詞：眼睛眼淚造句：孩子們的眼睛瞪得圓圓的。音序：Y結構:左右

爺yé書寫指導：父字上面的撇和點要小，下面的撇和捺要舒展。部首：父組詞：爺爺老爺造句：老天爺總算開眼了，天晴了。音序：Y結構:上下

爪zhuǎ書寫指導：第一筆撇稍平，第二筆撇是豎撇。部首：爪組詞：爪子雞爪造句：老虎的爪子真厲害啊。音序：Z結構:獨體

神shén書寫指導：礻旁右邊是一點沒有短撇，申字中間有一橫。部首：礻組詞：神氣精神造句：這真是一只神氣的大公雞。音序：S結構:左右

1、這篇課文講了哪幾個動物之間的故事？2、你覺得這是一只怎樣的狐貍，你是從哪看出來的？3、試著演一演這個故事。讀課文，思考問題：在茂密的森林里，有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。你覺得老虎厲害還是狐貍厲害？從哪幾個詞可以看出來？狐貍眼珠子骨碌碌一轉，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”你敢吃我？

神態(tài)、語言描寫你覺得狐貍是一只怎樣的動物？眼珠子骨碌碌一轉狡猾動作語言扯著嗓子問你敢吃我？扯著嗓子”說明了狐貍故意裝腔作勢，迷惑老虎。用大聲給自己壯膽。骨碌一轉”形象的表現了狐貍的鬼點子多，很狡猾?！澳愀页晕遥繛槭裁床桓遥裤独咸鞝斉晌襾砉苣銈儼佾F，你吃了我，就是違抗了老天爺的命令。我看你有多大的膽子！老虎被蒙住了，松開了爪子。狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風?！崩匣⒏偝稚钐幾呷ァ：偵駳饣瞵F，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。這句話中的四個成語用的比較好，描寫狐貍的是“神氣活現”“搖頭擺尾”，把狐貍的裝模作樣表現得淋漓盡致。而老虎則是“半信半疑”“東張西望”寫出了老虎受到愚弄而自己卻渾然不知的滑稽模樣，它們之間形成鮮明的對比，更加突出了狐貍的狡猾。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。原來，狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。

狐假虎威借威風

狐貍假借著______的威風嚇跑了______。比喻依仗別人的勢力來欺壓人。學了這篇課文我們知道了什么？在生活中，用“狐假虎威”這個詞比喻一種人，這種人自己沒有本領，卻仗著別人的勢力欺壓他人。1.對課文，狐貍為什么要“假”老虎的威風？因為狐貍被老虎逮住了，狐貍怕老虎吃它。串珠問題：2.狐貍是怎樣“假”老虎的威風的？狐貍讓老虎跟著他到百獸面前走一趟。綠色圃中小學教育://LSPJY綠色圃中學資源網綠色圃中小學教育://LSPJY綠色圃中學資源網3.百獸看到狐貍和老虎時有什么反應？森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。4.你從課文中看到了什么？從課文中我們可以看出，動物們真正怕的并不是狐貍，而是老虎。結構梳理狐假虎威狐貍老虎神氣活現搖頭擺尾半信半疑東張西望仗勢欺人課文寫的是什么事？這是一個寓言故事，講了狐貍借著老虎的威風，嚇跑了森林里的百獸，告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實自己并沒有真本事，諷刺了仗勢欺人者的奸詐狡猾。2.下面的詞語哪些是寫狐貍的，哪些是寫老虎的？分角色演一演這個故事，試著把這些詞語的意思表現出來。神氣活現搖頭擺尾半信半疑東張西望大搖大擺寫狐貍的：神氣活現搖頭擺尾大搖大擺寫老虎的：半信半疑東張西望神氣活現：半信半疑：理解詞語形容十分傲慢、目中無人的樣子。造句：看他神氣活現的樣子，這次比賽的名次一定很好。有點相信，又有點懷疑。表示對真假是非不能肯定.造句：對于小剛說的事情，大家半信半疑。東張西望：大搖大擺：搖頭晃腦：理解詞語形容心神不定，漫無目標或慌張地到處看。造句：上課時我們要集中精力，不能東張西望。走路時身子搖搖擺擺。形容走路挺神氣、滿不在乎的樣子。造句：公雞大搖大擺地在院子里走