探討文化在交流中傳播

探討文化在交流中傳播G20

——文化在交流中傳播交流

——走近杭州1、你知道哪些蘇杭文化?2、這些文化是如何為我們所知的？第二框：文化在交流中傳播1、文化傳播:

人們通過一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀念、情感和信仰，以及于此相關(guān)的所有社會(huì)交往活動(dòng)，都可視為文化傳播。一、生活中的文化傳播合作交流一

——走近杭州1、視頻中出現(xiàn)了哪些文化傳播的途徑？第二框：文化在交流中傳播材料一：據(jù)史學(xué)家李心傳記載，南宋初期，外籍居民已超過本地居民，街頭到處可以聽到各地方言。南北融合的味道，延續(xù)至今。材料二：公元1138年，南宋定都杭州，五方匯聚，商貿(mào)往來......在此后的元、明、清時(shí)期，杭州一直是東南財(cái)賦地。英國(guó)馬噶爾尼勛爵在札記中道：“杭州府是一個(gè)聯(lián)系南北各省的大商業(yè)中心，城內(nèi)有許多大規(guī)模的商店和棧房....材料三：1792年，英國(guó)馬噶爾尼勛爵率使團(tuán)路過杭州，在札記中道：“杭州府是一個(gè)聯(lián)系南北各省的大商業(yè)中心。13世紀(jì)，馬可波羅稱贊杭州是世界上最美麗的華貴之天城。從杭州歷史看文化傳播……探究：視頻中出現(xiàn)了哪些文化傳播的途徑？商業(yè)活動(dòng)人口遷徙旅游、教育（1）、商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑①通過商品交換將商品中蘊(yùn)含的豐富文化加以交流；2、文化傳播的途徑:加拿大總理特魯多推銷特產(chǎn)大龍蝦

加拿大“網(wǎng)紅”總理特魯多現(xiàn)身杭州阿里巴巴總部，與馬云用天貓APP掃碼，共同開啟了天貓國(guó)際加拿大國(guó)家館。今后只要輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)，加拿大“國(guó)寶”純楓糖漿、橡木冰酒、芥花菜籽油、鮮活龍蝦就都可以出現(xiàn)在中國(guó)人消費(fèi)的餐桌了。②通過人與人之間的交往過程交流文化；南宋時(shí)杭州作為全國(guó)的首都。據(jù)史書記載,宋高宗南渡,“民之從者如歸市”,宋室南遷導(dǎo)致南北兩種方言發(fā)生接觸，北方官話給土著方言留下了抹不去的印記，形成了今天帶官話色彩的吳語杭州話。（2）人口遷徙是文化交流的重要途徑2、文化傳播的途徑:A.人們通過學(xué)習(xí)各種文化課程，能夠獲得不同的文化。（3）教育是文化交流的又一重要途徑2、文化傳播的途徑:國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂

學(xué)生們正在朗讀國(guó)學(xué)經(jīng)典

為增進(jìn)世界人民對(duì)中國(guó)語言文化的了解，發(fā)展中國(guó)與各國(guó)的友好關(guān)系，為全世界漢語學(xué)習(xí)者提供方便、優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件，教育部決定設(shè)立海外孔子學(xué)院，自2004年11月全球首家孔子學(xué)院在韓國(guó)成立以來，已有達(dá)到400家孔子學(xué)院遍布全球近百個(gè)國(guó)家和地區(qū)（美國(guó)及歐洲最多），成為推廣漢語教學(xué)、傳播中國(guó)文化及國(guó)學(xué)的全球品牌和平臺(tái)。B.各國(guó)之間互派留學(xué)生和訪問學(xué)者，則是一種更為直接的文化傳播方式。從1978年到2015年,我國(guó)各類出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)持續(xù)上升

百年海歸政治家：孫中山、蔣介石、周恩來、鄧小平‥‥‥文學(xué)家：魯迅、郭沫若、胡適、蔡元培‥‥‥科學(xué)家：錢學(xué)森、李四光、詹天佑、侯祥麟‥‥‥從教育部了解到，國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)公布了２０１５年國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)選拔計(jì)劃，將選拔各類國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)人員２５０００人，比２０１４年增加１７％。為推動(dòng)中外教育科研交流與合作、促進(jìn)中外人文交流做出了積極貢獻(xiàn)。除此之外，文化還有其他的傳播的途徑？

作為紀(jì)念禮的絲巾共5款，靈感分別來自青花瓷、圖騰文化、唐教坊曲“蝶戀花”、傳統(tǒng)首飾金釵等具有中國(guó)代表性的元素。中國(guó)的回禮親朋聚會(huì)外出旅游各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)各種政治活動(dòng)各種文化活動(dòng)……都可以成為文化傳播的途徑一、生活中的文化傳播2、文化傳播的途徑:合作探究二

杭州政府希望讓更多的人知道杭州、了解杭州，愛上杭州，借峰會(huì)的契機(jī)，發(fā)動(dòng)了對(duì)蘇杭文化的宣傳。

請(qǐng)同學(xué)以學(xué)習(xí)小組為單位，合作探究杭州政府采用了哪些傳播途徑，他們分別使用哪些傳播手段？（時(shí)間5min）

鼓勵(lì)企業(yè)開發(fā)具有杭州文化元素的工藝品杭州G20峰會(huì)，通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)宣傳發(fā)動(dòng)外地的杭州老鄉(xiāng)宣傳讓游客宣傳到外地讀書的大學(xué)生宣傳挖掘杭州文化，在中小學(xué)開始相關(guān)校本教材文化活動(dòng)商業(yè)貿(mào)易人口遷徙教育他們采用了哪些傳播途徑？鼓勵(lì)企業(yè)開發(fā)具有杭州文化元素的工藝品杭州G20峰會(huì)，通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)宣傳發(fā)動(dòng)外地的杭州老鄉(xiāng)宣傳讓游客宣傳到外地讀書的大學(xué)生宣傳挖掘杭州文化，在中小學(xué)開始相關(guān)校本教材文化活動(dòng)商業(yè)貿(mào)易人口遷徙教育他們分別采用哪些傳播媒介？電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)口語、印刷口語口語文字、印刷、口語口語文字印刷電子網(wǎng)絡(luò)大眾傳媒二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段3、文化傳播的手段（媒介）:新傳媒的出現(xiàn)，意味著舊的傳媒的消失嗎？1、標(biāo)志——2、形式——3、優(yōu)點(diǎn)——4、地位——二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的主要手段印刷媒體的推廣能夠最大限度地超越時(shí)空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能文化傳播的主要手段報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)你知道哪些對(duì)中外文化交流和傳播作出突出貢獻(xiàn)的人嗎？三、文化交流：做傳播中華文化的使者玄奘西游鑒真東渡鄭和下西洋張騫通西域班超遣使通大秦(古羅馬）馬可波羅撰寫《東方見聞錄》利瑪竇獻(xiàn)《坤輿萬國(guó)全圖》中外文化交流的原因1、從文化的意義看：文化交流促進(jìn)了中華文化的傳播和世界文化的發(fā)展。①有利于促進(jìn)中華文化的發(fā)展和進(jìn)步，推動(dòng)中華文化走向世界。②有利于幫助別國(guó)了解中華文化，通過交流促進(jìn)自身文化的發(fā)展。一、文化為什么需要交流和傳播？2、從文化的多樣性看，有利于維護(hù)世界文化多樣性，通過中外文化相互交流、吸收和借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)世界文化的繁榮發(fā)展，3、從文化的作用看：①文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融，加強(qiáng)中外文化交流有利于為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。②文化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，加強(qiáng)中外文化交流有利于增強(qiáng)我國(guó)文化的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)文化軟實(shí)力和綜合國(guó)力，維護(hù)國(guó)家利益和國(guó)家安全；

合作探究三

2022年，杭州將舉辦第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)。假如你是志愿者，如何宣傳蘇杭文化。（時(shí)間3min）

(三)文化交流：做傳播中華文化的使者探究:我們應(yīng)該怎樣做好傳播中華文化的使者?（1）承認(rèn)世界文化多樣性的價(jià)值，尊重文化的多樣性。（2）我們既要更加熱情地歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播，吸收各國(guó)優(yōu)秀文明成果，又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力。（3）作為中學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握中華文化的精髓和實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)文化交流的方式和技巧，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)地向世界傳播中華文化。你所站立的地方，正是你的中國(guó)；你怎么樣，中國(guó)便怎么樣；你是什么，中國(guó)便是什么；你有光明，中國(guó)便不黑暗。

————崔衛(wèi)平2、大眾傳媒文化在交流中傳播1、古代的中外文化交流1、傳媒及其發(fā)展2、做傳播中華文化交流的使者1、文化傳播的含義2、文化傳播的重要途徑(三)文化交流：做傳播中華文化的使者(一)生活中的文化傳播(二)大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段商業(yè)貿(mào)易人口遷徙教育等1.培根認(rèn)為，知識(shí)的力量不僅取決于其本身價(jià)值的大小，更取決于它是否被傳播，以及傳播的深度和廣度。這句話表明()A.知識(shí)的傳播比知識(shí)本身更重要B.任何知識(shí)文化都能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步C.文化作用的發(fā)揮離不開文化的傳播D.知識(shí)文化具有繼承性C2、現(xiàn)階段，中華文化開始更多地走出國(guó)門，國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)。目前，我國(guó)已與145個(gè)國(guó)家簽訂了文化合作協(xié)定，與近千個(gè)國(guó)際文化組織和機(jī)構(gòu)有著文化來往。國(guó)與國(guó)之間的文化交流有利于：①各國(guó)人民相互了解②東西方文化相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展③維護(hù)世界文化的多樣性④消除東西文化間的差異A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④A3.里約奧運(yùn)會(huì)不僅是一場(chǎng)體育盛會(huì)，也是一場(chǎng)世界文化盛會(huì)。假如你是一位奧運(yùn)志愿者。在服務(wù)過程中應(yīng)當(dāng)①遵循各國(guó)文化一律平等的原