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文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)(上)

奧數(shù)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)

目錄

第1講定義新運(yùn)算..........................1

第2講簡(jiǎn)便運(yùn)算(一).....................5

第3講簡(jiǎn)便運(yùn)算(二).....................9

第4講簡(jiǎn)便運(yùn)算(三)....................12

第5講轉(zhuǎn)化單位“1”(一)...............15

第6講轉(zhuǎn)化單位“1”(二)...............19

第7講轉(zhuǎn)化單位“1”(三)..............23

第8講假設(shè)法解題(一)..................27

第9講假設(shè)法解題(二)..................31

第10講倒推法解題.......................35

第11講代數(shù)法解題.......................39

第12講比的應(yīng)用(一)...................43

第13講比的應(yīng)用(二)...................47

第14講用“組合法”解工程問(wèn)題..........51

第15講濃度問(wèn)題.........................55

第16講面積計(jì)算(一)...................59

第17講面積計(jì)算..........................63

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第1講定義新運(yùn)算

一、知識(shí)要點(diǎn)

定義新運(yùn)算是指運(yùn)用某種特殊符號(hào)來(lái)表示特定的意義,從而解答某些算式的

一種運(yùn)算。

解答定義新運(yùn)算,關(guān)鍵是要正確地理解新定義的算式含義,然后嚴(yán)格按照新

定義的計(jì)算程序,將數(shù)值代入,轉(zhuǎn)化為常規(guī)的四則運(yùn)算算式進(jìn)行計(jì)算。

定義新運(yùn)算是一種人為的、臨時(shí)性的運(yùn)算形式,它使用的是一些特殊的運(yùn)算

符號(hào),如:*、△、。等,這是與四則運(yùn)算中的“+、一、X、不同的。

新定義的算式中有括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的。但它在沒(méi)有轉(zhuǎn)化前,是不適

合于各種運(yùn)算定律的。

二、精講精練

【例題1】假設(shè)a*b=(a+b)+(a-b),求13*5和13*(5*4)。

練習(xí)1:1、將新運(yùn)算“*”定義為:a*b=(a+b)X(a-b).°求27*9。

【例題2】設(shè)p、q是兩個(gè)數(shù),規(guī)定:pAqMXq-(p+q)4-2o求3^(4^6)。

練習(xí)2:設(shè)p、q是兩個(gè)數(shù),規(guī)定pZ\q=4Xq—(p+q)4-2,求5A(6A4)o

【例題3】如果1*5=1+11+111+1111+11111,2*4=2+22+222+2222,

3*3=3+33+333,4*2=4+44,那么7*4=;210*2=

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練習(xí)3:如果1*5=1+11+111+1111+11111,2*4=2+22+222+2222,

3*3=3+33+333,……那么4*4=0

【例題4】規(guī)定②=1X2X3,③=2X3X4,④=3X4X5,⑤=4X5X6,

如果1/⑥-1/⑦=1/⑦XA,那么,A是幾?

練習(xí)4:規(guī)定:②=1X2X3,③=2X3X4,④=3X4X5,⑤=4X5X6,

如果1/⑧-1/⑨=1/⑨XA,那么A=o

【例題5】設(shè)a€)b=4a—2b+l/2ab,求z。(401)=34中的未知數(shù)X。

練習(xí)5:設(shè)aG)b=3a-2b,已知x。(401)=7求x。

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課后練習(xí)

練習(xí)一:

1、設(shè)a*b=a,2b,那么求10*6和5*(2*8)。

2、設(shè)a*b=3a-bXl/2,求(25*12)*(10*5)。

練習(xí)二:

1、設(shè)P、q是兩個(gè)數(shù),規(guī)定p4q=p2+(p-q)X2O求304(5A3)。

MN

2、設(shè)M、N是兩個(gè)數(shù),規(guī)定M*N=—+—,求10*20—1/4。

NM

練習(xí)三:

]、規(guī)定,a+b=a+aa+aaa+...+aa.....a,那么8*5=

(b-irha

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2、如果2*1=1/2,3*2=1/33,4*3=1/444,那么(6*3)4-(2*6)=

練習(xí)四:

1、規(guī)定:③=2X3X4,④=3X4X5,⑤=4X5X6,⑥=5X6X7,……如果

l/@+l/(ll)=l/(ll)xn,那么□=o

2、如果1派2=1+2,2派3=2+3+4,...5X6=5+6+7+8+9+10,那么xX3=54

中,X=O

練習(xí)五:

2a-k

1、對(duì)兩個(gè)整數(shù)a和b定義新運(yùn)算“△":aAb=g+b)X(a-b),求6^4+948。

2、對(duì)任意兩個(gè)整數(shù)x和y定于新運(yùn)算,x*y=^(其中m是一個(gè)確

定的整數(shù))。如果1*2=1,那么3*12=o

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第2講簡(jiǎn)便運(yùn)算(一)

一、知識(shí)要點(diǎn)

計(jì)算過(guò)程中,我們先整體地分析算式的特點(diǎn),然后進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化,創(chuàng)造條件運(yùn)用乘法

分配律來(lái)簡(jiǎn)算,這種思考方法在四則運(yùn)算中用處很大。

二、精講精練

【例題1】計(jì)算:1234+2341+3412+4123

練習(xí)1:23456+34562+45623+56234+62345

4

【例題2】計(jì)算:2-X23.4+11.1X57.6+6.54X28

5

練習(xí)2:99999X77778+33333X66666

【例題3】計(jì)算(1993X1994-1)+(1993+1992X1994)

第5頁(yè)

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練習(xí)3:(362+548X361)4-(362X548-186)

【例題4】有一串?dāng)?shù)1,4,9,16,25,36…….它們是按一定的規(guī)律排列的,那么其中

第2000個(gè)數(shù)與2001個(gè)數(shù)相差多少?

練習(xí)4:計(jì)算:19912-19902

2255

【例題5】計(jì)算:(9-+7-)+(-+-)

7979

練習(xí)5:計(jì)算下面各題:

(43+9)一』+。)

97111179

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課后練習(xí)

練習(xí)一:

1、45678+56784+67845+78456+84567

2、124.68+324.68+524.68+724.68+924.68

練習(xí)二:1、34.5X76.5-345X6.42-123X1.452、77X13+255X999+510

練習(xí)三:1、(1988+1989X1987)+(1988X1989-1)

第7頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第8頁(yè)

1

2、(204+584X1991)4-(1992X584-380)

143

練習(xí)四:1、99992+199992、999X274+6274

712510

練習(xí)五:1、(3—+1—)+(1—+—)2、(96—+36—)4-(32—+12—)

II13111373257325

第8頁(yè)

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第3講簡(jiǎn)便運(yùn)算(二)

一、知識(shí)要點(diǎn)

在進(jìn)行分?jǐn)?shù)運(yùn)算時(shí),除了牢記運(yùn)算定律、性質(zhì)外,還要仔細(xì)審題,仔細(xì)觀察運(yùn)算符號(hào)和

數(shù)字特點(diǎn),合理地把參加運(yùn)算的數(shù)拆開(kāi)或者合并進(jìn)行重新組合,使其變成符合運(yùn)算定律的模

式,以便于口算,從而簡(jiǎn)化運(yùn)算。

二、精講精練

【例題a

計(jì)算:(1)—X37(2)27X—

練習(xí)1:用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題:

142

1.—X82.—X126

【例題2】計(jì)算:73白

10o

練習(xí)2:計(jì)算下面各題:64』

11y

第9頁(yè)

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13

【例題3】計(jì)算:7X27辿X41

oo

練習(xí)3:計(jì)算下面各題:;X39+:X27

?AT-Jnr,■、ixz515256

【例題4】計(jì)算:gX-+-X-+-X-

1451

練習(xí)4:計(jì)算下面各題:-X-+±X-

11998

【例題5】計(jì)算:(1)166m+41(2)1998+1998;麗

乙xz?£777

練習(xí)5:計(jì)算下面各題:54.4-17

第10頁(yè)

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課后作業(yè)

74

練習(xí)一:1.73X—2,1998X1999

練習(xí)二:1.;X57-1314

2.41rXT+5匕X-

3445

151

X5X5XO

練習(xí)三:1.1X35+|X178-

-H8-+8-

7371

XX-X3

練習(xí)四:1、1X7端+50義得-8-2-

16

11

263?4

一_

練習(xí)五:1、238?238;^右?

1339

第11頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第12頁(yè)

第4講簡(jiǎn)便運(yùn)算(三)

一、知識(shí)要點(diǎn)

前面我們介紹了運(yùn)用定律和性質(zhì)以及數(shù)的特點(diǎn)進(jìn)行巧算和簡(jiǎn)算的一些方法,下面再向同

學(xué)們介紹怎樣用拆分法(也叫裂項(xiàng)法、拆項(xiàng)法)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算。

運(yùn)用拆分法解題主要是使拆開(kāi)后的一些分?jǐn)?shù)互相抵消,達(dá)到簡(jiǎn)化運(yùn)算的目的。一般地,

形如忌石的分?jǐn)?shù)可以拆成千一土;形如彳需的分?jǐn)?shù)可以拆成(X?一七),

形如費(fèi)的分?jǐn)?shù)可以拆用4等等。同學(xué)們可以結(jié)合例題思考其中的規(guī)律。

二、精講精練

【例題1]計(jì)算:ix2+2X3+3X4+",??+99X100

1

++

練習(xí)1:計(jì)算卜面各題:衣^5X66X739X40

1111

【例題2】計(jì)算:++

2X44X66X848X50

練習(xí)2:計(jì)算下面各題:六七+六+…?1

97X99

第12頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第13頁(yè)

、1田179111315

【例題3】計(jì)算:1「正國(guó),囁一而

157911

練習(xí)3:計(jì)算下面各題:1]選-五⑤-麗

【例題4】計(jì)算:}[T得V

Z4o10oZ04

練習(xí)4:計(jì)算下面各題:144+.....

/4C5

1xl1111111

【例題5】計(jì)算:(1+〈+J)X(1-3---1^-X-

4-12+-52

/4/JO-4-3-+-4+—3+-4

11111111

XL

,一」111、Z1111-+-+--+-

練習(xí)5:(5節(jié)二叫)X(京二號(hào)+衣23+-4-5+-6345

第13頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第14頁(yè)

課后作業(yè)

1111c111111

練習(xí)一:T、10X11+++

11X1212X1313X1414X152、5第七巧U3042

11111

練習(xí)二:1、7^7-L++???.+2、自-卜一++???.+

4X77X1097X1005X99X1333X37

9111315199819981998

練習(xí)三:1、2、+粵+

~~20無(wú)42561X22X33X44X55X6

22222

練習(xí)四:1、++2、9.6+99.6+999.6+9999.6+99999.6

392781243

111)X(1111、i1111i1

練習(xí)五:1、(8+)一。z節(jié)不下至x)x(z§玉

節(jié)ToH1011

6)

第14頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第15頁(yè)

O(1-4---------------4---------------+---------------)X(---------------4----------------+--------------4---------------)-----(1+---------------+------------------+------------------+---------------

19992000200119992000200120021999200020012002

111、

乂(z-----+-----+-----)

199920002001

第5講轉(zhuǎn)化單位“1”(一)

一、知識(shí)要點(diǎn)

把不同的數(shù)量當(dāng)作單位“1”,得到的分率可以在一定的條件下轉(zhuǎn)化。

如果甲是乙的a/b,乙是丙的c/d,則甲是丙的ac/bd;如果甲是乙的a/b,則乙是甲的

b/a;如果甲的a/b等于乙的c/d,則甲是乙的c/d-ra/b—bc/ad,乙是甲的a/b+a/b=ad/bc。

二、精講精練

【例題1】乙數(shù)是甲數(shù)的2/3,丙數(shù)是乙數(shù)的4/5,丙數(shù)是甲數(shù)的幾分之幾?

練習(xí)1:乙數(shù)是甲數(shù)的3/4,丙數(shù)是乙數(shù)的3/5,丙數(shù)是甲數(shù)的幾分之幾?

【例題2】修一條8000米的水渠,第一周修了全長(zhǎng)的1/4,第二周修的相當(dāng)于第一周的

4/5,第二周修了多少米?

練習(xí)2:用兩種方法解答下面各題:

一堆黃沙30噸,第一次用去總數(shù)的1/5,第二次用去的是第一次的1又1/4倍,第二

次用去黃沙多少噸?

第15頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第16頁(yè)

【例題3】晶晶三天看完一本書(shū),第一天看了全書(shū)的1/4,第二天看了余下的2/5,第

二天比第一天多看了15頁(yè),這本書(shū)共有多少頁(yè)?

練習(xí)3:有一批貨物,第一天運(yùn)了這批貨物的1/4,第二天運(yùn)的是第一天的3/5,還剩

90噸沒(méi)有運(yùn)。這批貨物有多少噸?

【例題4】男生人數(shù)是女生人數(shù)的4/5,女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾?

練習(xí)4:停車(chē)場(chǎng)里有小汽車(chē)的輛數(shù)是大汽車(chē)的3/4,大汽車(chē)的輛數(shù)是小汽車(chē)的幾分之幾?

【例題5】甲數(shù)的1/3等于乙數(shù)的1/4,甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾,乙數(shù)是甲數(shù)的幾倍?

第16頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第0頁(yè)

練習(xí)5:甲數(shù)的3/4等于乙數(shù)的2/5,甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾?乙數(shù)是甲數(shù)的幾分之幾?

課后作業(yè)

練習(xí)一:

1、一根管子,第一次截去全長(zhǎng)的1/4,第二次截去余下的1/2,兩次共截去全長(zhǎng)的幾分之

幾?

2、一個(gè)旅客從甲城坐火車(chē)到乙城,火車(chē)行了全程的一半時(shí)旅客睡著了。他醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)剩

下的路程是他睡著前所行路程的1/4。想一想,剩下的路程是全程的幾分之凡?他睡著時(shí)火

車(chē)行了全程的幾分之幾?

練習(xí)二:

1、大象可活80年,馬的壽命是大象的1/2,長(zhǎng)頸鹿的壽命是馬的7/8,長(zhǎng)頸鹿可活多少年?

2、倉(cāng)庫(kù)里有化肥30噸,第一次取出總數(shù)的1/5,第二次取出余下的1/3,第二次取出多少

噸?

第17頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第18頁(yè)

練習(xí)三:1、修路隊(duì)在一條公路上施工。第一天修了這條公路的1/4,第二天修了余下的

2/3,已知這兩天共修路1200米,這條公路全長(zhǎng)多少米?

2、加工一批零件,甲先加工了這批零件的2/5,接著乙加工了余下的4/9。己知乙加工的個(gè)

數(shù)比甲少200個(gè),這批零件共有多少個(gè)?

練習(xí)四:

1、如果山羊的只數(shù)是綿羊的6/7,那么綿羊的只數(shù)是山羊的幾分之幾?

2、如果花布的單價(jià)是白布的1又3/5倍,則白布的單價(jià)是花布的幾分之幾?

練習(xí)五:

1、甲數(shù)的1又2/3倍等于乙數(shù)的5/6,甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾?乙數(shù)是甲乙兩數(shù)和的幾分

之幾?

第18頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第19頁(yè)

2、甲數(shù)是丙數(shù)的3/4,乙數(shù)是丙數(shù)的2/5,甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾?乙數(shù)是甲數(shù)的幾分之幾?

(想一想:這題與第一題有什么不同?)

第6講轉(zhuǎn)化單位“1”(二)

一、知識(shí)要點(diǎn)

我們必須重視轉(zhuǎn)化訓(xùn)練。通過(guò)轉(zhuǎn)化訓(xùn)練,既可理解數(shù)量關(guān)系的實(shí)質(zhì),又可拓展我們的解

題思路,提高我們的思維能力。

二、精講精練

【例題1】甲數(shù)是乙數(shù)的2/3,乙數(shù)是丙數(shù)的3/4,甲、乙、丙的和是216,甲、乙、丙

各是多少?

練習(xí)1:下面各題怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算:

甲數(shù)是乙數(shù)的5/6,乙數(shù)是丙數(shù)的3/4,甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的和是152,甲、乙、丙三

個(gè)數(shù)各是多少?

【例題2】紅、黃、藍(lán)氣球共有62只,其中紅氣球的3/5等于黃氣球的2/3,藍(lán)氣球有

24只,紅氣球和黃氣球各有多少只?

練習(xí)2:甲數(shù)的2/3等于乙數(shù)的5/6,甲、乙兩數(shù)的和是162,甲、乙兩數(shù)各是多少?

第19頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第20頁(yè)

【例題3】已知甲校學(xué)生數(shù)是乙校學(xué)生數(shù)的2/5,甲校的女生數(shù)是甲校學(xué)生數(shù)的3/10,

乙校的男生數(shù)是乙校學(xué)生數(shù)的21/50,那么兩校女生總數(shù)占兩校學(xué)生總數(shù)的幾分之幾?

練習(xí)3:在一座城市中,中學(xué)生數(shù)是居民的1/5,大學(xué)生是中學(xué)生數(shù)的1/4,那么占大

學(xué)生總數(shù)的2/5的理工科大學(xué)生是居民數(shù)的幾分之幾?

【例題4】倉(cāng)庫(kù)里的大米和面粉共有2000袋。大米運(yùn)走2/5,面粉運(yùn)作1/10后,倉(cāng)庫(kù)

里剩下大米和面粉正好相等。原來(lái)大米和面粉各有多少袋?

練習(xí)4:甲、乙兩人各準(zhǔn)備加工零件若干個(gè),當(dāng)甲完成自己的2/3、乙完成自己的1/4

時(shí),兩人所剩零件數(shù)量相等,已知甲比乙多做了70個(gè),甲、乙兩人各準(zhǔn)備加工多少個(gè)零件?

[例題5]400名學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),計(jì)劃每個(gè)男生植樹(shù)20棵,每個(gè)女生植樹(shù)15棵。

除抽出,的男生搞衛(wèi)生外,其他的同學(xué)都按計(jì)劃完成了植樹(shù)任務(wù)。問(wèn)共植樹(shù)多少棵?

4

第20頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第21頁(yè)

練習(xí)5:有一塊菜地和一塊麥地,菜地的一半和麥地的1/3放在一起是13公頃,麥地

的一半和菜地的1/3放在一起是12公頃,那么,菜地有多少公頃?

課后作業(yè)

練習(xí)一:

1、橘子的千克數(shù)是蘋(píng)果的2/3,香蕉的千克數(shù)是橘子的1/2,香蕉和蘋(píng)果共有220千克,

橘子有多少千克?

2、某中學(xué)的初中部三個(gè)年級(jí)中,初一的學(xué)生數(shù)是初二學(xué)生數(shù)的9/10,初二的學(xué)生數(shù)是初三

學(xué)生數(shù)的1又1/4倍,這個(gè)學(xué)校里初三的學(xué)生數(shù)占初中部學(xué)生數(shù)的幾分之幾?

練習(xí)二:

1、今年8月份,甲所得的獎(jiǎng)金比乙少200元,甲得的獎(jiǎng)金的2/3正好是乙得獎(jiǎng)金的4/7,

甲、乙兩人各得獎(jiǎng)金多少元?

2、商店運(yùn)來(lái)香蕉、蘋(píng)果和梨子共900千克,香蕉重量的1/4等于蘋(píng)果重量的1/3,梨子的

重量是200千克。香蕉和蘋(píng)果各多少千克?

第21頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第22頁(yè)

練習(xí)三:

1、某人在一次選舉中,需3/4的選票才能當(dāng)選,計(jì)算2/3的選票后,他得到的選票已達(dá)到

當(dāng)選票數(shù)的5/6,他還要得到剩下選票的幾分之幾才能當(dāng)選?

2、某校有3/5的學(xué)生是男生,男生的1/20想當(dāng)醫(yī)生,全校想當(dāng)醫(yī)生的學(xué)生的3/4是男生,

那么全校女生的幾分之幾想當(dāng)醫(yī)生?

練習(xí)四:

1、一批水果四天賣(mài)完。第一天賣(mài)出180千克,第二天賣(mài)出余下的2/7,第三、四天共賣(mài)出

這批水果的一半,這批水果有多少千克?

2、甲、乙兩人合打一篇書(shū)稿,共有10500字。如果甲增加他的任務(wù)的20%,乙減少他的任

務(wù)的20%,那么甲打的字?jǐn)?shù)就是乙的2倍,問(wèn)兩人原來(lái)的任務(wù)各是多少?

練習(xí)五:

1、師徒兩人加工同樣多的零件,師傅要10分鐘,徒弟要18分鐘。兩人共同加工零件168

個(gè),如果要在相同的時(shí)間內(nèi)完成,兩人各應(yīng)加工零件多少個(gè)?

第22頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第23頁(yè)

2^有5元和2元的人民幣若干張,已知5元金額是2元金額的一o如果5元人民幣減少6

4

張,則兩種人民幣的張數(shù)相等。求原來(lái)兩種人民幣的張數(shù)各是多少?

第7講轉(zhuǎn)化單位“1”(三)

一、知識(shí)要點(diǎn)

解答較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),我們往往從題目中找出不變的量,把不變的量看作單位“1”,

將已知條件進(jìn)行轉(zhuǎn)化,找出所求數(shù)量相當(dāng)于單位“1”的幾分之幾,再列式解答。

二、精講精練

【例題1】有兩筐梨。乙筐是甲筐的3/5,從甲筐取出5千克梨放入乙筐后,乙筐的梨

是甲筐的7/9。甲、乙兩筐梨共重多少千克?

練習(xí)1:某小學(xué)低年級(jí)原有少先隊(duì)員是非少先隊(duì)員的1/3,后來(lái)又有39名同學(xué)加入少先

隊(duì)組織。這樣,少先隊(duì)員的人數(shù)是非少先隊(duì)員的7/8。低年級(jí)有學(xué)生多少人?

【例題2】某學(xué)校原有長(zhǎng)跳繩的根數(shù)占長(zhǎng)、短跳繩總數(shù)的3/8。后來(lái)又買(mǎi)進(jìn)20根長(zhǎng)跳繩,

這時(shí)長(zhǎng)跳繩的根數(shù)占長(zhǎng)、短跳繩總數(shù)的7/12。這個(gè)學(xué)?,F(xiàn)有長(zhǎng)、短跳繩的總數(shù)是多少根?

練習(xí)2:閱覽室看書(shū)的同學(xué)中,女同學(xué)占3/5,從閱覽室走出5位女同學(xué)后,看數(shù)的同

學(xué)中,女同學(xué)占4/7,原來(lái)閱覽室一共有多少名同學(xué)在看書(shū)?

第23頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第24頁(yè)

【例題3】有兩段布,一段布長(zhǎng)40米,另一段長(zhǎng)30米,把兩段布都用去同樣長(zhǎng)的一部

分后,發(fā)現(xiàn)短的一段布剩下的長(zhǎng)度是長(zhǎng)的一段布所剩長(zhǎng)度的3/5,每段布用去多少米?

練習(xí)3:有兩根塑料繩,一根長(zhǎng)80米,另一根長(zhǎng)40米,如果從兩根上各剪去同樣長(zhǎng)的

一段后,短繩剩下的長(zhǎng)度是長(zhǎng)繩剩下的2/7,兩根繩各剪去多少米?

【例題4】某商店原有黑白、彩色電視機(jī)共630臺(tái),其中黑白電視機(jī)占1/5,后來(lái)又運(yùn)

進(jìn)一些黑白電視機(jī)。這時(shí)黑白電視機(jī)占兩種電視機(jī)總臺(tái)數(shù)的30%,問(wèn):又運(yùn)進(jìn)黑白電視機(jī)

多少臺(tái)?

練習(xí)4:書(shū)店運(yùn)來(lái)科技書(shū)和文藝書(shū)共240包,科技書(shū)占1/6。后來(lái)又運(yùn)來(lái)一批科技書(shū),

這時(shí)科技書(shū)占兩種書(shū)總和的3/11,現(xiàn)在兩種書(shū)各有多少包?

【例題5】一堆煤,運(yùn)走的比總數(shù)的2/5多120噸,剩下的比運(yùn)走的5/6多60噸,這

堆煤原有多少噸?

第24頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第25頁(yè)

練習(xí)5:修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的2/5多60米,第二天修的長(zhǎng)度比第一天的3/4

多35米,還剩100米沒(méi)有修,這條路全長(zhǎng)多少米?

課后作業(yè)

練習(xí)一:

1、王師傅生產(chǎn)一批零件,不合格產(chǎn)品是合格產(chǎn)品的1/19,后來(lái)從合格產(chǎn)品中又發(fā)現(xiàn)了2個(gè)

不合格產(chǎn)品,這時(shí)算出產(chǎn)品的合格率是47上合格產(chǎn)品共有多少個(gè)?

50

2、某校六年級(jí)上學(xué)期男生占總?cè)藬?shù)的2父7,本學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)3名女生,轉(zhuǎn)走3名男生,這時(shí)女

50

生占總?cè)藬?shù)的1上2?,F(xiàn)在有男生多少人?

25

練習(xí)二:

91

1、一堆什錦糖,其中奶糖占二,再放入16千克其他糖后,奶糖只占上,這堆糖中有奶糖

204

多少千克?

2、數(shù)學(xué)課外興趣小組,上學(xué)期男生占5/9,這學(xué)期增加21名女生后,男生就只占2/5了,

這個(gè)小組現(xiàn)有女生多少人?

第25頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第26頁(yè)

練習(xí)三:1、今年父親40歲,兒子12歲,當(dāng)兒子的年齡是父親的5/12時(shí),兒子多少歲?

2、甲、乙、丙、丁四個(gè)筑路隊(duì)共筑1200米長(zhǎng)的一段公路,甲隊(duì)筑的路時(shí)其他三個(gè)隊(duì)的1/2,

乙隊(duì)筑的路時(shí)其他三個(gè)隊(duì)的1/3,丙隊(duì)筑的路時(shí)其他三個(gè)隊(duì)的1/4,丁隊(duì)筑了多少米?

練習(xí)四:

1、某市派出60名選手參加田徑比賽,其中女選手占1/4,正式比賽時(shí),有幾名女選手因故

缺席,這樣女選手人數(shù)占參賽選手總數(shù)的2/11。問(wèn):正式參賽的女選手有多少人?

2、東風(fēng)水果店上午運(yùn)進(jìn)梨和蘋(píng)果共1020千克,其中梨占水果總數(shù)的1/5;下午又運(yùn)進(jìn)梨若

千千克,這時(shí)梨占兩種水果總數(shù)的2/5,下午運(yùn)進(jìn)梨多少千克?

練習(xí)五:

1、修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的2/5多60米,第二天修的長(zhǎng)度比第一天的3/4少35米,

這兩天共修路420米,這條路全長(zhǎng)多少米?

第26頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第27頁(yè)

2、某工程隊(duì)修筑一條公路,第一天修了全長(zhǎng)的2/5,第二天修了剩下部分的5/9又20米,

第三天修的是第一天的1/4又30米,這樣,正好修完,這段公路全長(zhǎng)多少米?

第8講假設(shè)法解題(一)

一、知識(shí)要點(diǎn)

假設(shè)法解體的思考方法是先通過(guò)假設(shè)來(lái)改變題目的條件,然后再和已知條件配合推算。

有些題目用假設(shè)法思考,能找到巧妙的解答思路。

運(yùn)用假設(shè)法時(shí),可以假設(shè)數(shù)量增加或減少,從而與已知條件產(chǎn)生聯(lián)系;也可以假設(shè)某個(gè)

量的分率與另一個(gè)量的分率一樣,再根據(jù)乘法分配律求出這個(gè)分率對(duì)應(yīng)的和,最后依據(jù)它與

實(shí)際條件的矛盾求解。

二、精講精練

[例題1]

甲、乙兩數(shù)之和是185,已知甲數(shù)的1/4與乙數(shù)的1/5的和是42,求兩數(shù)各是多少?

練習(xí)1:甲、乙兩人共有錢(qián)150元,甲的1/2與乙的1/10的錢(qián)數(shù)和是35元,求甲、乙

兩人各有多少元錢(qián)?

【例題2】彩色電視機(jī)和黑白電視機(jī)共250臺(tái)。如果彩色電視機(jī)賣(mài)出1/9,則比黑白電

視機(jī)多5臺(tái)。問(wèn):兩種電視機(jī)原來(lái)各有多少臺(tái)?

第27頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第28頁(yè)

練習(xí)2:姐妹倆養(yǎng)兔120只,如果姐姐賣(mài)掉1/7,還比妹妹多10只,姐姐和妹妹各養(yǎng)了

多少只兔?

【例題3)師傅與徒弟兩人共加工零件105個(gè),已知師傅加工零件個(gè)數(shù)的3/8與徒弟加

工零件個(gè)數(shù)的4/7的和為49個(gè),師、徒各加工零件多少個(gè)?

練習(xí)3:某商店有彩色電視機(jī)和黑白電視機(jī)共136臺(tái),賣(mài)出彩色電視機(jī)的2/5和黑白電

視機(jī)的3/7,共賣(mài)出57臺(tái)。問(wèn):原來(lái)彩色電視機(jī)和黑白電視機(jī)各有多少臺(tái)?

【例題4】甲、乙兩數(shù)的和是300,甲數(shù)的2/5比乙數(shù)的1/4多55,甲、乙兩數(shù)各是多

少?

練習(xí)4:畜牧場(chǎng)有綿羊、山羊共800只,山羊的2/5比綿羊的1/2多50只,這個(gè)畜牧

場(chǎng)有山羊、綿羊各多少只?

【例題5]育紅小學(xué)上學(xué)期共有學(xué)生750人,本學(xué)期男學(xué)生增加1/6,女學(xué)生減少1/5,

共有710人,本學(xué)期男、女學(xué)生各有多少人?

第28頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第29頁(yè)

練習(xí)5:金放在水里稱,重量減輕1/19,銀放在水里稱,重量減少1/10,一塊重770

克的金銀合金,放在水里稱是720克,這塊合金含金、銀各多少克?

課后作業(yè)

練習(xí)一:

1、甲、乙兩個(gè)消防隊(duì)共有338人。抽調(diào)甲隊(duì)人數(shù)的1/7,乙隊(duì)人數(shù)的1/3,共抽調(diào)78人,

甲、乙兩個(gè)消防隊(duì)原來(lái)各有多少人?

2、海洋化肥廠計(jì)劃第二季度生產(chǎn)一批化肥,已知四月份完成總數(shù)的1/3多50噸,五月份完

成總數(shù)的2/5少70噸,還有420噸沒(méi)完成,第二季度原計(jì)劃生產(chǎn)多少噸?

練習(xí)二:

1、學(xué)校有籃球和足球共21個(gè),籃球借出1/3后,比足球少1個(gè),原來(lái)籃球和足球各有多少

2、小明甲養(yǎng)的雞和鴨共有100只,如果將雞賣(mài)掉1/20,還比鴨多17只,小明家原來(lái)養(yǎng)的

雞和鴨各有多少只?

第29頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第30頁(yè)

練習(xí)三:

1、甲、乙兩個(gè)消防隊(duì)共有336人,抽調(diào)甲隊(duì)人數(shù)的5/7、乙隊(duì)人數(shù)的3/7,共抽調(diào)188人參

加滅火。問(wèn):甲、乙兩個(gè)消防隊(duì)原來(lái)各有多少人?

2、學(xué)校買(mǎi)來(lái)足球和排球共64個(gè),從中借出排球個(gè)數(shù)的1/4和足球個(gè)數(shù)的1/3后,還剩下

46個(gè),買(mǎi)來(lái)排球和足球各是多少個(gè)?

練習(xí)四:

1、師傅和徒弟共加工零件840個(gè),師傅加工零件的個(gè)數(shù)的5/8比徒弟加工零件個(gè)數(shù)的2/3

多60個(gè),師傅和徒弟各加工零件多少個(gè)?

2、某校六年級(jí)甲、乙兩個(gè)班共種100棵樹(shù),乙班種的1/10比甲班種的1/3少16棵,兩個(gè)

班各種多少棵?

練習(xí)五:

1、某中學(xué)去年共招新生475人,今年共招新生640人,其中初中招的新生比去年增加48%,

高中招的新生比去年增加20%,今年初、高中各招收新生多少人?

第30頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第31頁(yè)

2、袋子里原有紅球和黃球共119個(gè)。將紅球增加3/8,黃球減少2/5后,紅球與黃球的總

數(shù)變?yōu)?21個(gè)。原來(lái)袋子里有紅球和黃球各多少個(gè)?

第9講假設(shè)法解題(二)

一、知識(shí)要點(diǎn)

已知甲是乙的幾分之幾,又知甲與乙各改變一定的數(shù)量后兩者之間新的倍數(shù)關(guān)系,要求

甲、乙兩個(gè)數(shù)是多少,這樣的應(yīng)用題稱為變倍問(wèn)題。

應(yīng)用題中的變倍問(wèn)題,有兩數(shù)同增、兩數(shù)同減、一增一減等各種情況。雖然其中的數(shù)量

關(guān)系比較復(fù)雜,但解答時(shí)的關(guān)鍵仍是確定哪個(gè)量為單位“1”,然后通過(guò)假設(shè),找出變化前

后的相差數(shù)相當(dāng)于單位“1”的幾分之幾,從而求出單位“1”的量,其他要求的量就迎刃而

解了。

二、精講精練

【例題1】?jī)筛F絲,第一根長(zhǎng)度是第二根的3倍,兩根各用去6米,第一根剩下的長(zhǎng)

度是第二根剩下的長(zhǎng)度的5倍,第二根原來(lái)有多少米?

練習(xí)1:丁曉原有書(shū)的本數(shù)是王陽(yáng)的5倍,若兩人同時(shí)各借出5本給其他同學(xué),則丁曉

書(shū)的本數(shù)是王陽(yáng)的10倍,兩人原來(lái)各有書(shū)多少本?

【例題2】王明平時(shí)積蓄下來(lái)的零花錢(qián)比陳剛的3倍多6.40元,若兩個(gè)人各買(mǎi)了一本

4.40元的故事書(shū)后,王明的錢(qián)就是陳剛的8倍,陳剛原來(lái)有零花錢(qián)多少元?

第31頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第32頁(yè)

練習(xí)2:甲書(shū)架上的書(shū)比乙書(shū)架上的3倍多50本,若甲、乙兩個(gè)書(shū)架上各增加150本,

則甲書(shū)架上的書(shū)是乙書(shū)架上的2倍,甲、乙兩個(gè)書(shū)架原來(lái)各有多少本書(shū)?

【例題3】小紅的彩筆枝數(shù)是小剛的1/2,兩人各買(mǎi)5枝后,小紅的彩筆枝數(shù)是小剛的

2/3,兩人原來(lái)各有彩筆多少枝?

練習(xí)3:小華今年的年齡是爸爸年齡的1/6,四年后小華的年齡是爸爸的1/4,求小華

和爸爸今年的年齡各是多少歲?

【例題4】王芳原有的圖書(shū)本數(shù)是李衛(wèi)的4/5,兩人各捐給“希望工程”10本后,則王

芳的圖書(shū)的本數(shù)是李衛(wèi)的7/10,兩人原來(lái)各有圖書(shū)多少本?

練習(xí)4:甲書(shū)架上的書(shū)是乙書(shū)架上的4/5,從這兩個(gè)書(shū)架上各借出112本后,甲書(shū)架上

的書(shū)是乙書(shū)架上的4/7,原來(lái)甲、乙兩個(gè)書(shū)架上各有多少本書(shū)?

【例題5】某校六年級(jí)男生人數(shù)是女生的23,后來(lái)轉(zhuǎn)進(jìn)2名男生,轉(zhuǎn)走3名女生,這時(shí)

男生人數(shù)是女生的3/4,現(xiàn)在男、女生各有多少人?

第32頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第33頁(yè)

練習(xí)5:甲車(chē)間的工人是乙車(chē)間的2/5,后來(lái)甲車(chē)間增加20人,乙車(chē)間減少35人,這

樣甲車(chē)間的人數(shù)是乙車(chē)間的7/9,現(xiàn)在甲、乙兩個(gè)車(chē)間各有多少人?

課后作業(yè)

練習(xí)一:

1、在植樹(shù)勞動(dòng)中,光明中學(xué)植樹(shù)的棵數(shù)是光明小學(xué)的3倍,如果中學(xué)增加450棵,小學(xué)增

加400棵,則中學(xué)是小學(xué)的2倍。求中、小學(xué)原來(lái)各植樹(shù)多少棵?

2、兩堆煤,第一堆是第二堆的2倍,第一堆用去8噸,第二堆用去11噸,第一堆剩下的重

量是第二堆的4倍。求第二堆煤原來(lái)是多少噸?

練習(xí)二:

1、上學(xué)年,馬村中學(xué)的學(xué)生比牛莊小學(xué)的學(xué)生的2倍多54人,本學(xué)年馬村中學(xué)增加了20

人,牛莊小學(xué)減少了8人,則馬村中學(xué)的學(xué)生比牛莊小學(xué)的學(xué)生的4倍少26人,上學(xué)年馬

村中學(xué)和牛莊小學(xué)各有學(xué)生多少人?

2、箱子里有紅、白兩種玻璃球,紅球比白球的3倍多2粒,每次從箱子里取出7粒白球和

15粒紅球,若干次后,箱子里剩下3粒白球和53粒紅球,那么,箱子里白球原有多少粒?

第33頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第34頁(yè)

練習(xí)三:

1、小紅今年的年齡是媽媽的3/8,10年后小紅的年齡是媽媽的1/2,小紅今年多少歲?

2、甲書(shū)架上的書(shū)是乙書(shū)架上的5/7,甲、乙兩個(gè)書(shū)架上各增加90本后,甲書(shū)架上的書(shū)是乙

書(shū)架上的4/5,甲、乙兩各書(shū)架原來(lái)各有多少本書(shū)?

練習(xí)四:

1、小明今年的年齡是爸爸的6/11,10年前小明的年齡是爸爸的4/9,小明和爸爸今年各多

少歲?

2、甲車(chē)間的工人是乙車(chē)間的1/4,從甲、乙兩個(gè)車(chē)間各抽出30人后,甲車(chē)間的工人只占乙

車(chē)間的1/6,甲、乙兩個(gè)車(chē)間原來(lái)各有多少名工人?

練習(xí)五:

1、有一堆棋子,黑子是白子的2/3,現(xiàn)在取走12粒黑子,添上18粒白子后,黑子是白子

的5/12,現(xiàn)在白子、黑子各有多少粒?

第34頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第35頁(yè)

2、愛(ài)華小學(xué)和曙光小學(xué)的同學(xué)參加小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,去年的比賽中,愛(ài)華小學(xué)得一等獎(jiǎng)的人

數(shù)是曙光小學(xué)的2.5倍。今年的比賽中,愛(ài)華小學(xué)得一等獎(jiǎng)的人數(shù)減少了1人,曙光小學(xué)增

加了6人,這時(shí)曙光小學(xué)得一等獎(jiǎng)的人數(shù)是愛(ài)華小學(xué)的2倍。兩校去年的一等獎(jiǎng)的同學(xué)各有

多少人?

第10講倒推法解題

一、知識(shí)要點(diǎn)

有些應(yīng)用題如果按照一般方法,順著題目的條件一步一步地列出算式求解,過(guò)程比較繁

瑣。所以,解題時(shí),我們可以從最后的結(jié)果出發(fā),運(yùn)用加與減、乘與除之間的互逆關(guān)系,從

后到前一步一步地推算,這種思考問(wèn)題的方法叫倒推法。

二、精講精練

【例題1】一本文藝書(shū),小明第一天看了全書(shū)的1/3,第二天看了余下的3/5,還剩下

48頁(yè),這本書(shū)共有多少頁(yè)?

練習(xí)1:某班少先隊(duì)員參加勞動(dòng),其中3/7的人打掃禮堂,剩下隊(duì)員中的5/8打掃操場(chǎng),

還剩12人打掃教室,這個(gè)班共有多少名少先隊(duì)員?

【例題2】筑路隊(duì)修一段路,第一天修了全長(zhǎng)的1/5又100米,第二天修了余下的2/7,

還剩500米,這段公路全長(zhǎng)多少米?

第35頁(yè)

芳荃六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)第36頁(yè)

練習(xí)2:一堆煤,上午運(yùn)走2/7,下午運(yùn)的比余下的1/3還多6噸,最后剩下14噸還沒(méi)

有運(yùn)走,這堆煤原有多少噸?

【例題3】有甲、乙兩桶油,從甲桶中倒出1/3給乙桶后,又從乙桶中倒出1/5給甲桶,

這時(shí)兩桶油各有24千克,原來(lái)甲、乙兩個(gè)桶中各有多少千克油?

練習(xí)3:小華拿出自己的畫(huà)片的1/5給小強(qiáng),小強(qiáng)再?gòu)淖约含F(xiàn)有的畫(huà)片中拿出1/4給小

華,這時(shí)兩人各有畫(huà)片12張,原來(lái)兩人各有畫(huà)片多少?gòu)垼?/p>

【例題4】甲、乙、丙三人共有人民幣168元,第一次甲拿出與乙相同的錢(qián)數(shù)給乙;第

二次乙拿出與丙相同的錢(qián)數(shù)給丙;第三次丙拿出與這時(shí)甲相同的錢(qián)數(shù)給甲。這樣,甲、乙、

丙三人的錢(qián)數(shù)相等,原來(lái)甲比乙多多少元錢(qián)?

練習(xí)4:甲、乙、丙三個(gè)班共有學(xué)生144人,先從甲班調(diào)出與乙班相同的人數(shù)給乙班,

再?gòu)囊野嗾{(diào)出與丙班相同的人數(shù)到丙班。再?gòu)谋嗾{(diào)出與這時(shí)甲班相同的人數(shù)給甲班,這樣,

甲、乙、丙三個(gè)班人數(shù)相等。原來(lái)甲班比乙班多多少人?

【例題5】甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)各有糧食若干噸,從甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出1/4到乙倉(cāng)庫(kù)后,又從乙倉(cāng)

庫(kù)運(yùn)出1/4到甲倉(cāng)庫(kù),這時(shí)甲、乙兩倉(cāng)庫(kù)的糧食儲(chǔ)量相等。原來(lái)甲倉(cāng)

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