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文檔簡介
高考總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)GAOKAOZONGFUXIYOUHUASHEJI2024專題三完形填空NO.2易錯(cuò)防范?明辨“陷阱”不丟分易錯(cuò)點(diǎn)1易錯(cuò)點(diǎn)2目錄索引0102易錯(cuò)點(diǎn)303易錯(cuò)點(diǎn)404易錯(cuò)點(diǎn)1因慣性思維而錯(cuò)選在英語學(xué)習(xí)中,由于種種原因,如考生的母語、知識面、思維習(xí)慣等都有可能令考生出現(xiàn)一些思維定式現(xiàn)象,即不善于思考,考慮問題也不全面,導(dǎo)致誤解一些題目,從而抑制思維能力的發(fā)展。完形填空解題中考生常因慣性思維而失分。[典例](2020新高考全國Ⅰ卷節(jié)選)
31
young
plants
in
the
dry
season
was
32.tough
for
a
lone
boy.Molai
built
at
the
33.top
of
each
sapling
(幼樹)
a
bamboo
platform,where
he
placed
earthen
pots
with
small
holes
to
34.collect
rainwater.The
water
would
then
drip
(滴落)
on
the
plants
below.
31.A.Decorating
B.ObservingC.Watering
D.Guarding
?分析
受思維習(xí)慣的影響,考生看到空后的young
plants就會想到去“保護(hù)”小樹,因此考生易誤選D項(xiàng)。但是,綜合下文我們可以得知,本段主要描述的是Molai如何給小樹澆水的過程。[自主解答]
C易錯(cuò)點(diǎn)2因不明一詞多義或熟詞生義而錯(cuò)選在最近幾年的高考完形填空中,一詞多義或熟詞生義的考查屢見不鮮,這往往也是考生容易忽視的地方。很多考生由于不懂這些熟詞的“新義”而出現(xiàn)思維堵塞,造成了不應(yīng)有的失分。下面我們選取具有代表性的試題加以分析,以幫助考生熟悉其命題特點(diǎn),從而跳出命題人設(shè)置的詞匯“陷阱”。
[典例1](2022新高考全國Ⅰ卷)
I
was
43.worried
that
our
15-month-old
boy
would
fall
into
the
creek
(小溪).I
tied
a
rope
around
his
waist
to
keep
him
near
to
our
spot.That
lasted
about
ten
minutes.He
was
44.uncomfortable,and
his
crying
let
the
whole
campground
know
it.So
45.instead
of
tying
him
up,I
just
kept
a
close
eye
on
him.It
46
—
he
didn’t
end
up
in
the
creek.My
three-year-old,however,did.
46.A.worked
B.happened
C.mattered
D.changed
?分析
本題考查work的熟詞生義。work在本句中意為“奏效;產(chǎn)生預(yù)期的結(jié)果”。結(jié)合上下文可知,此處指的是作者的做法取得了預(yù)期的效果——15個(gè)月大的孩子確實(shí)沒有掉進(jìn)小溪里。[自主解答]
A[典例2](2022全國甲卷)
The
next
week
we
47
our
dogs
together.It
was
a
hot
day.When
we
paused
to
catch
our
48.breath,Steve
got
down
on
one
knee.Was
he
proposing
(求婚)?I
liked
him
too,but
so
49.soon?He
poured
water
from
a
bottle
into
his
hand
and
offered
it
to
my
dogs.50.In
that
moment,I
began
to
fall
for
him.
47.A.tied
B.walked
C.bathed
D.fed
?分析
此題考查walk的熟詞生義。walk此處意為“牽著(動物)走;遛”,又由上下文提供的語境并結(jié)合常識可知,作者和史蒂夫在一起遛狗。[自主解答]
B易錯(cuò)點(diǎn)3因詞匯理解障礙而錯(cuò)選在完形填空題的設(shè)題上,命題者還往往將一些考生平常容易忽視的詞匯或不常用的生僻詞匯設(shè)置成選項(xiàng),從而造成考生錯(cuò)選。對于這些詞匯,考生在平時(shí)應(yīng)注意積累、識記。[典例](2022全國乙卷節(jié)選)
For
a
long
time,this
ineffective
hiding
method
was
44
as
evidence
that
children
are
hopelessly
“egocentric”
(自我中心的)
creatures.But
our
45.surprising
research
results
in
child
developmental
psychology
46
that
idea.
44.A.supported
B.guaranteedC.imagined
D.interpreted46.A.explained
B.confirmedC.contradicted
D.tested
?分析
節(jié)選段的語意為:很長一段時(shí)間以來,這種無效的隱藏方法被解釋為兒童是完全的“以自我為中心的”生物的證據(jù)。
但我們在兒童發(fā)展心理學(xué)方面的令人驚訝的研究結(jié)果反駁了這一觀點(diǎn)。結(jié)合語境和選項(xiàng)可知,以上兩個(gè)小題的正確答案分別是interpreted和contradicted。如果考生未能掌握這兩個(gè)相對生僻的考綱詞匯,準(zhǔn)確作答的難度可能較大。所以考生在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意加強(qiáng)詞匯積累,并在練習(xí)和考試中不斷提高有效利用上下文中的提示信息的能力。[自主解答]44.
46.
DC易錯(cuò)點(diǎn)4因缺乏全篇關(guān)聯(lián)思維而錯(cuò)選語篇層次題的解題信息不局限于某一句或某一句群,而是分散在某一段或幾段甚至全篇,這就要求學(xué)生理解整篇文章,抓住全文的脈絡(luò)、作者的思想、意圖或主人公的心理,然后進(jìn)行準(zhǔn)確的推理、判斷,從而做出正確的選擇。對于此類題目,一定要堅(jiān)持這樣一個(gè)原則——不急于解答,讀完全文后綜合考慮再做判定。[典例](2022浙江1月卷)When
Beverley
Burdeyney
turned
seventy-four
last
year,she
started
having
problems
with
her
36
,notably
dryness
and
discomfort.
...Eventually,Ms.Burdeyney
learned
about
plans
for
an
eye
research
43.program
at
Tel
Aviv
University
in
Israel.The
research
team
44.included
Canadian
doctor
Allan
Slomovic,who
has
done
45.ground-breaking
work
on
eye
care
using
stem
cells.36.A.throat
B.skinC.lungs
D.eyes
?分析
本題是典型的語篇層次題,只看題目所在的句子我們是無法確定答案的,此類題目需要綜合全篇來找線索。根據(jù)下文的“Eventually,Ms.Burdeyney
learned
about
plans
for
an
eye
research”可知,此處表示Burdeyney女士的眼睛開始出現(xiàn)問題了。[自主解答]
D課堂應(yīng)用A(2021新高考全國Ⅱ卷)Overthepast38years,Mr.Wanghaspretendedtobesomeoneelsemanytimes,andhasevenlearnedto
1
differentdialects(方言),leadingtohimbeingdescribedasan“Oscar-winningactor”.
The60-year-oldisnotanactor,buta
2
.However,heismoredevotedtohis“
3
”thananyrealactor.
Inthe1990s,agroupofthievesoftensoldstolengoodswiththehelpofsomebeggars.Tolookintothe
4
,Wangdisguised(偽裝)himselfand
5
thebeggars.Dirtyshortsandoldshoesgavehimthe
6
ofarealbeggarandhisconvincingdialectsoonwonhimthe
7
ofthebeggars.
“Ioften
8
themtodrinkalcohol.Oncetheywere
9
,theybegantotalkalot,”Wangsaid.“I’dthen
10
myselftousethetoilet,
11
whatthebeggarssaid,andsendthe
12
tomyteammates.”
Wang,whoisoftenin
13
situations,isalsoajudo(柔道)master.“AslongasIgetcloseenough,nocriminalcan
14
fromme,”hesaid.
Wang’s
15
wonhimseveralhonors,includingaNationalMayDayLaborMedaland11CitationsofMerit.
1.A.teach
B.compareC.assess D.speak2.A.lawyer B.doctorC.policeman D.businessman3.A.role B.studyC.family D.audience4.A.mirror B.caseC.future
D.question5.A.interviewed B.joinedC.arrested D.assisted6.A.challenge B.experienceC.appearance D.freedom7.A.vote B.sympathyC.permission D.trust8.A.invited B.forcedC.helped D.expected9.A.drunk B.desertedC.bored D.lost10.A.guide B.persuadeC.excuse D.allow11.A.referto B.notedownC.askabout D.missout12.A.plan B.agreementC.direction D.information13.A.awkward B.dangerousC.unfortunate D.strange14.A.separate B.recoverC.escape D.hear15.A.courage B.honestyC.kindness D.optimism[語篇解讀]本文是一篇記敘文。文章主要講述了王警官偽裝成乞丐做臥底抓捕竊賊的故事。為了破案,他學(xué)習(xí)了多種方言,衣著破舊,贏得了乞巧的信任,最后成功抓捕竊賊,贏得了多項(xiàng)榮譽(yù)。1.D
解析
根據(jù)該句中的“pretended
to
be
someone
else”和“different
dialects”可知,此處是講王先生學(xué)習(xí)講不同的方言,speak“會講(某種語言);會說”,故D項(xiàng)正確。2.C
解析
根據(jù)第三段第二句中的“Wang
disguised
himself”可知,王先生偽裝成乞丐,打入偷竊團(tuán)伙內(nèi)部,由此可推知,他是一名警察。3.A
解析
根據(jù)該句中的“than
any
real
actor”,結(jié)合下文他偽裝成乞丐抓小偷的描述可知,他比任何專業(yè)演員都更專注自己的角色。role“角色”;
study“書房”;family“家庭”;audience“觀眾”,故A項(xiàng)正確。4.B
解析
根據(jù)上句可知,小偷團(tuán)伙在一些乞丐的幫助下銷售偷來的東西;據(jù)此可知,該處是說,為了調(diào)查這起案件,他偽裝成乞丐。case“案情,調(diào)查的案件”,故B項(xiàng)正確。5.B
解析
根據(jù)該句中的“disguised
himself”可知,他偽裝成乞丐,加入了他們。interview“面試”;join“加入,參加”;arrest“逮捕”;assist“幫助”。故B項(xiàng)正確。6.C
解析
根據(jù)該句中的“Dirty
shorts
and
old
shoes”并結(jié)合常識可知,臟衣服和破鞋子是常見的乞丐的外表。appearance“外表;外貌;外觀”,故C項(xiàng)正確。7.D
解析
根據(jù)該句中的“his
convincing
dialect
soon
won
him”可知,他令人信服的方言很快贏得了乞丐們的信任。trust“信任”。故D項(xiàng)正確。8.A
解析
根據(jù)該句中的“to
drink
alcohol”可知,他經(jīng)常邀請乞丐們?nèi)ズ染?。invite“邀請”;force“強(qiáng)迫”;help“幫助”;expect“期待”,故A項(xiàng)正確。9.A
解析
根據(jù)該句中的“they
began
to
talk
a
lot”并結(jié)合常識可知,一旦喝醉,他們就會說很多話。drunk“醉的;喝醉的”,故A項(xiàng)正確。10.C
解析
根據(jù)該句中的“use
the
toilet”并結(jié)合語境可知,他以上廁所為借口,記下了他們說的話。excuse“為……辯解(或找理由)”,故C項(xiàng)正確。11.B
解析
參見上題解析。refer
to“參考”;note
down“記下”;ask
about“詢問”;miss
out“錯(cuò)過”,故選B項(xiàng)。12.D
解析
根據(jù)該句中的“to
my
teammates”并結(jié)合常識可知,他將記下的信息發(fā)送給他的隊(duì)友。plan“計(jì)劃”;agreement“協(xié)議”;direction“方向”;
information“信息”,故D項(xiàng)正確。13.B
解析
根據(jù)前文內(nèi)容可知,他偽裝成乞丐,加入犯罪團(tuán)伙中做臥底;再結(jié)合常識可知,他常處于危險(xiǎn)的環(huán)境中。dangerous“有危險(xiǎn)的”,故B項(xiàng)正確。14.C
解析
根據(jù)該句中的“As
long
as
I
get
close
enough,no
criminal
can”可知,只要他離罪犯足夠近,他們就難以逃脫,escape
from“從……逃脫”。故C項(xiàng)正確。15.A
解析
根據(jù)上文內(nèi)容可知,王警官為抓捕竊賊,偽裝成乞丐做臥底。據(jù)此可知,他的勇氣為他贏得了諸多榮譽(yù)。courage“勇氣”;honesty“誠實(shí)”;
kindness“友善”;optimism“樂觀”,故A項(xiàng)正確。B(2020新高考全國Ⅰ卷)MolaigrewupinatinyvillageinIndia.Thevillagelaynearsomewetlandswhichbecamehissecond
1
.Helearnedthevalueandbeautyof
2
therefromaveryyoungage.
Whenhewas16,Molaibegantonoticesomething
3
happeningaroundhishome.Afloodhadhittheareaearlierthatyearandthe
4
itcausedhaddrivenawayanumberofbirds.
5
,thenumberofsnakeshaddeclinedaswell.He
6
thatitwasbecausethereweren’tenoughtreestoprotectthemfromthe
7
.Thesolution,ofcourse,wastoplanttreessotheanimalscouldseek
8
duringthedaytime.Heturnedtothe
9
departmentforhelpbutwastoldthatnothingwouldgrowthere.However,
Molaiwentlookingonhisownand
10
anearbyislandwherehebegantoplanttrees.
11
youngplantsinthedryseasonwas
12
foraloneboy.Molaibuiltatthe
13
ofeachsapling(幼樹)abambooplatform,whereheplacedearthenpotswithsmallholesto
14
rainwater.Thewaterwouldthendrip(滴落)ontheplantsbelow.
Molai
15
toplanttreesforthenext37years.Hiseffortshaveresultedin1,360acresofnaturally-grownlandthathasbecomehometomanyplantsandanimals.
1.A.dream B.jobC.home D.choice2.A.nature B.youthC.culture D.knowledge3.A.precious B.interestingC.disturbing D.awkward4.A.waste B.tensionC.pain D.damage5.A.Besides B.HoweverC.Therefore D.Otherwise6.A.agreed B.realizedC.remembered D.predicted7.A.noise B.heatC.disease D.dust8.A.directions B.partnersC.help D.shelter9.A.labor B.policeC.forest D.finance10.A.rebuilt B.discoveredC.left D.managed11.A.Decorating B.ObservingC.Watering D.Guarding12.A.tough B.illegalC.fantastic D.beneficial13.A.back B.topC.foot D.side14.A.cooldown B.keepoffC.purify D.collect15.A.returned B.learnedC.failed D.continued[語篇解讀]本文是一篇記敘文。在印度的一個(gè)小村莊里有一個(gè)男子幾十年如一日地在村莊周邊的荒島上植樹造林,最后把荒島變成了多種動植物的家園。1.C
解析
Molai在印度一個(gè)小村落長大,小村落位于濕地附近,于是這些濕地就成了他的第二個(gè)家(home)。第二段的
“...happening
around
his
home”
也是個(gè)提示。dream
“夢想”;job
“工作”;home
“家;故鄉(xiāng)”;choice
“選擇”。故選C項(xiàng)。2.A
解析
他從很小就懂得自然(nature)的價(jià)值和美麗。nature
“自然”;
youth
“青春”;culture
“文化”;knowledge
“知識”。3.C
解析
16歲時(shí),Molai開始意識到他家周圍發(fā)生的令人不安的(disturbing)事情。precious
“珍貴的”;interesting
“有趣的”;disturbing
“令人不安的”;awkward
“尷尬的”。4.D
解析
那年年初,一場洪水突襲了這一區(qū)域,洪水帶來的危害(damage)趕走了大量的鳥類。5.A
解析
根據(jù)as
well
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