四川省雅安市初一化學(xué)上冊期末模擬試題及答案

四川省雅安市初一化學(xué)上冊期末模擬試題班級：________________學(xué)號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）1、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是()A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃答案：C解析：氧氣能支持燃燒，但本身不能燃燒，不能作燃料，A錯誤；氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，而不能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，B錯誤；雖然常溫常壓下氧氣在水中的溶解度不大，但水中有極少量氧氣，使水中的生物能夠生存，C正確；帶火星的木條在含有氧氣的集氣瓶中不一定復(fù)燃，如空氣中含有氧氣，但帶火星的木條在空氣中不能復(fù)燃，D錯誤。2、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()A.催化劑必定加快反應(yīng)速率B.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會發(fā)生改變C.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑D.用氯酸鉀制取氧氣時，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加答案：C解析：催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，可以加快也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率，A錯誤；反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，B錯誤；在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑，C正確；催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，D錯誤。3、下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體答案：D解析：紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，A錯誤；木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會發(fā)出白光，B錯誤；鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會劇烈燃燒、產(chǎn)生火星，C錯誤；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，D正確。4、下列關(guān)于分子、原子和離子的說法正確的是()A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)答案：D解析：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，A錯誤；原子是化學(xué)變化中的最小粒子，在化學(xué)變化中不能再分，B錯誤；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物，C錯誤；分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，D正確。5、下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體答案：D解析：紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，A錯誤；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，B錯誤；木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會發(fā)出白光，C錯誤；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，D正確。二、多選題（每題4分）下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法正確的是（多選，4分）A.混合物：空氣、石油、冰水混合物B.氧化物：水、二氧化錳、五氧化二磷C.化合物：高錳酸鉀、氯酸鉀、硫酸銅D.單質(zhì)：金剛石、石墨、氧氣答案：BCD解析：A.冰水混合物只含一種物質(zhì)，即水，屬于純凈物，故A錯誤；B.水、二氧化錳、五氧化二磷都是由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物，都屬于氧化物，故B正確；C.高錳酸鉀、氯酸鉀、硫酸銅都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物，故C正確；D.金剛石、石墨、氧氣都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，故D正確。下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（多選，4分）A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光C.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰答案：BD解析：A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故A錯誤；B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故B正確；C.鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會劇烈燃燒、產(chǎn)生火星，故C錯誤；D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故D正確。下列關(guān)于實驗基本操作的敘述中，正確的是（多選，4分）A.使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁B.拿細(xì)口瓶傾倒液體時，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處C.過濾時，漏斗下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁D.膠頭滴管用過后應(yīng)立即用清水沖洗干凈，再吸取其他試劑答案：ABCD解析：A.使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故A正確；B.拿細(xì)口瓶傾倒液體時，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處，防止殘液流下腐蝕標(biāo)簽，故B正確；C.過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，漏斗下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，故C正確；D.膠頭滴管用過后應(yīng)立即用清水沖洗干凈，再吸取其他試劑，防止污染試劑，故D正確。下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（多選，4分）A.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率C.催化劑在化工生產(chǎn)中有廣泛而重要的應(yīng)用D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率答案：ACD解析：A.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故A正確；B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，可以加快也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率，故B錯誤；C.催化劑在化工生產(chǎn)中有廣泛而重要的應(yīng)用，故C正確；D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，故D正確。三、填空題（每題3分）【答案及解析】答案：分子、原子、離子解析：物質(zhì)是由分子、原子或離子等微觀粒子構(gòu)成的。在化學(xué)中，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；原子是化學(xué)變化中的最小粒子；離子是帶電的原子或原子團(tuán)?！敬鸢讣敖馕觥看鸢福何锢碜兓?；化學(xué)變化解析：物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，如水蒸發(fā)、冰融化等；化學(xué)變化則是指有新物質(zhì)生成的變化，如鐵生銹、燃燒等。【答案及解析】答案：純凈物；混合物解析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的，具有固定的組成和性質(zhì)；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的，沒有固定的組成和性質(zhì)?！敬鸢讣敖馕觥看鸢福涸有驍?shù)；元素符號；元素名稱；相對原子質(zhì)量解析：元素周期表是按照元素的原子序數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）從小到大排列的，每一格包含元素符號、元素名稱和相對原子質(zhì)量等信息?！敬鸢讣敖馕觥看鸢福航饘僭兀环墙饘僭?；稀有氣體元素解析：元素周期表中的元素分為金屬元素、非金屬元素和稀有氣體元素三類。金屬元素一般位于周期表的左側(cè)，非金屬元素一般位于周期表的右側(cè)和中間部分，而稀有氣體元素位于周期表的每一行的最后。四、解答題（每題8分）題目1（8分）

在實驗室中，小明用托盤天平稱量了10.6g的碳酸鈉粉末，準(zhǔn)備與一定量的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。請計算：（1）碳酸鈉的相對分子質(zhì)量是多少？（2）10.6g碳酸鈉中含有多少g的鈉元素？答案1

（1）碳酸鈉（Na2CO3）的相對分子質(zhì)量為：23×2（1）反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量為多少g？（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果精確到0.1%）答案2

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量為：10g+50g?59.9g=0.1g（2）設(shè)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為xZn+H2SO4=（1）中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)？（2）在滴加過程中，當(dāng)溶液溫度恰好不再變化時，說明此時反應(yīng)是否恰好完全？為什么？答案3

（1）中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，因為隨著稀鹽酸的不斷滴入，溶液的溫度先升高后降低，說明反應(yīng)過程中放出熱量。（2）在滴加過程中，當(dāng)溶液溫度恰好不再變化時，說明此時反應(yīng)恰好完全。因為中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，當(dāng)反應(yīng)完全時，放出的熱量與溶液吸收的熱量相等，所以溫度不再變化。五、綜合題（每題10分）題目

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)得到的氣體有刺激性氣味，于是進(jìn)行了如下探究：【提出問題】高錳酸鉀受熱分解生成的刺激性氣味的氣體是什么？【查閱資料】

①高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為：2KM③二氧化錳難溶于水?！静孪肱c假設(shè)】

猜想Ⅰ：該氣體可能是SO猜想Ⅱ：該氣體可能是O2猜想Ⅲ：該氣體可能是____?！緦嶒炋骄俊?/p>

同學(xué)們通過討論認(rèn)為猜想Ⅰ是錯誤的，理由是____?！具M(jìn)行實驗】

同學(xué)們將反應(yīng)后的剩余物溶于水，過濾，向濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則濾液中含有的溶質(zhì)是____?！痉此寂c評價】

通過以上實驗探究，同學(xué)們得出猜想Ⅲ是正確的結(jié)論。請寫出高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生刺激性氣味氣體的化學(xué)方程式：____。答案

猜想與假設(shè)：O3（或臭氧）

實驗探究：反應(yīng)物中不含有硫元素，不能生成二氧化硫

進(jìn)行實驗：K2MnO題目

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室用氫氧化鈉溶液與稀鹽酸做中和反應(yīng)的實驗。為探究二者是否恰好完全反應(yīng)，進(jìn)行了如下實驗：【實驗探究】

（1）甲同學(xué)用酚酞試液做指示劑。向盛有少量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)開___色。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)開___色為止，證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。（2）乙同學(xué)取一定量的氫氧化鈉溶液于燒杯中，用滴管慢慢滴加稀鹽酸，并不斷攪拌。用pH試紙測定溶液的pH，判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)。①請你將有關(guān)內(nèi)容填入下表：實驗步驟測定方法溶液pH溶液顏色結(jié)論①取樣用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上pH＜7無色鹽酸過量②另取樣用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上pH=7無色恰好完全反應(yīng)③再取樣用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上pH＞7紅色氫氧化鈉過量②丙同學(xué)認(rèn)為利用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的pH來確定二者是否恰好完全反應(yīng)是不可靠的，理由是____。【反思與拓展】

（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮____。（2）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，驗證氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)，還可選擇____（填一種試劑）。答案

實驗探究：（1）紅；無

（2）①見表格

|實驗步驟|測定方法|溶液pH|溶液顏色|結(jié)論|

|—|—|—|—|—|

|①取樣|用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上|pH＜7|無色|鹽