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第第頁部編版七年級上冊道德與法治第三單元檢測試卷B卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共18題;共36分)1.(2分)(2017七上·鄒城月考)與老師發(fā)生矛盾時,作為學(xué)生,你應(yīng)該()①進行自我反思,從自身找原因,然后有針對性地采取措施,以實際行動改變老師對自己的看法②找老師理論,當面指出老師的錯誤③相信老師的善意,多謝寬容和理解④冷落老師,不再理他A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

2.(2分)現(xiàn)代教學(xué)中,建立新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()A.學(xué)生大膽

B.教師威嚴

C.規(guī)章制度

D.民主平等

3.(2分)對待老師的表揚和批評,我們應(yīng)該()

A.只聽老師的表揚,不聽批評

B.因為表揚而高興,因為批評而認為老師不公

C.因為表揚而高興,因為批評而自省

D.只要不批評自己,就是好老師

4.(2分)態(tài)度親和能使我們增添交往的魅力,也是文明禮貌的重要內(nèi)容。下列內(nèi)容屬于態(tài)度親和的是()A.態(tài)度真誠,待人和氣

B.彬彬有禮,舉止大方

C.服裝整潔、美觀、大方

D.談吐文明,措辭雅潔

5.(2分)(2016七上·常德期中)“三字經(jīng)”中有這樣一句話:子不教,父之過。這說明家庭具有()A.消費功能

B.教育功能

C.撫育和贍養(yǎng)功能

D.人口生產(chǎn)功能

6.(2分)(2017七下·龍馬潭月考)新型師生關(guān)系是建立在民主、平等基礎(chǔ)上的,下列不屬于這一特征的是()A.師生之間人格平等、相互尊重

B.老師是我們成長道路上的引導(dǎo)者,是我們的朋友

C.對于老師的話,我們要百依百順

D.學(xué)生和老師可以相互指出對方的不足,共同進步

7.(2分)(2015八下·南京期末)孝敬父母,就是子女對父母的尊重、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是()①敬重父母

②愛戴父母

③與父母說話

④讓父母高興A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

8.(2分)全社會都應(yīng)該形成尊師重教的風(fēng)尚,這是因為()①老師是人類文明的傳播者

②老師也有煩惱需要我們解決③人們之間需要溝通

④老師被譽為“人類靈魂的工程師”A.①②

B.①④

C.①③

D.②④

9.(2分)下列各項中,對下圖所示漫畫理解正確的是()①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德

②考上北京大學(xué)才是孝敬父母③青少年應(yīng)具有良好的道德品質(zhì)

④這樣做不利于人才的選拔

A.①②

B.①③

C.①④

D.②④

10.(2分)欣賞下邊的漫畫《不能進門》。以下對漫畫理解正確的是()①兒子的行為是錯誤的,與父母的關(guān)系不因貧窮而改變②兒子的行為是錯誤的,有志者不嫌家貧③兒子的行為可理解,不能讓父母給自己丟臉④兒子的行為是正確的,我們與父母的關(guān)系是可以選擇的A.①④

B.①②

C.③④

D.②③

11.(2分)師生交往中的禮儀是不可少的,下列做法不妥當?shù)氖牵ǎ僖姷浇處熤鲃訂柡芒谶M老師辦公室先敲門或喊報告③與教師稱兄道弟④打聽教師的隱私⑤給教師起綽號A.①②

B.①②③

C.③④⑤

D.②③④⑤

12.(2分)“友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰?!迸c他人建立良好友誼的開端是()A.敞開心扉,主動伸出友誼的“橄欖枝”

B.記住他人的名字

C.被人記住名字

D.融入新的班集體

13.(2分)師生共同組成學(xué)校生活共同體,師生之間人格平等、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。但是師生之間難免有矛盾?;馀c老師的誤解、矛盾、增進與老師的感情,一切從主動溝通開始,溝通需要掌握的有效方法有()①角色互換——從老師的角度看問題

②正確對待老師的表揚和批評③原諒老師的錯誤——作為普通人,老師難免有錯

④注意場合,禮貌待人

A.①②③④

B.②③④

C.①③④

D.①②④

14.(2分)一位頗有成就的記者曾這樣回憶道:忘不了中學(xué)時代班主任的談話,既有疾風(fēng)暴雨的批評,又有推心置腹的勸慰,讓我終于下定決心擺脫了半年的網(wǎng)游迷戀,重回久違的詩歌世界,不然哪有我今日的碩果累累。這告訴我們()①成才的關(guān)鍵在于你一生中能否遇到良師②要遠離不良嗜好,培養(yǎng)高雅情趣③老師是我們成長道路上的引路人④學(xué)校圈是青少年時期交往的主要內(nèi)圈A.①②

B.②③

C.②③④

D.①②③

15.(2分)(2016七上·杜蒙月考)“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也要眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他!”面對這種博大的愛,我們青少年應(yīng)該()①與父母和平相處,對父母言聽計從②學(xué)會尊重、理解、關(guān)心父母③以實際行動回報父母的關(guān)愛與養(yǎng)育④放棄學(xué)業(yè),努力賺錢回報父母A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

16.(2分)(2019七上·無為期末)2018最美孝心少年吳洋的媽媽癱瘓在床,作為家里唯一的頂梁柱,除了家務(wù),吳洋還要照顧媽媽,幫助媽媽復(fù)健?!拔視疹檵寢?,一輩子都這么照顧她……”對吳吳洋的言行理解錯誤的是()A.有利于增進親子感情

B.有利于構(gòu)建和諧家庭

C.有利于傳承優(yōu)良家風(fēng)

D.有利于獲得更多榮譽

17.(2分)對待老師的表揚和批評的正確態(tài)度是()A.只想聽表揚,不聽批評

B.聽到表揚就飄飄然

C.聽到批評就垂頭喪氣

D.表揚是一種肯定、一種鼓勵,我們應(yīng)再接再厲

18.(2分)小麗在日記里寫道:“媽媽根本不了解我,還要常常管著我,我很煩惱”。為消除煩惱,小麗要()①知道親子間的矛盾主要是由父母造成的②理解父母的期望和關(guān)愛③主動與父母溝通,實現(xiàn)親子和諧④懂得孝敬父母是子女的法定義務(wù)

A.①②

B.②③

C.①②③

D.②③④

二、非選擇題(共5題;共31分)19.(6分)(2019·宿遷)【溝通營造和諧】溝通是人際交往和諧的“助推器”。請運用你的智慧幫助下面同學(xué)進行有效溝通。溝通情境有效溝通陽陽連續(xù)多天不吃早飯,被母親嚴厲責(zé)備幾句,陽陽很反感,和母親“冷戰(zhàn)”數(shù)天。要和諧關(guān)系,陽陽①應(yīng)克服________心理②與母親溝通的正確態(tài)度是________銘銘酷愛打藍球,一次因打籃球上課遲到,被班主任當眾沒收了籃球。要和諧關(guān)系,銘銘主動與班主任①溝通的適宜場合是________②有效溝通的內(nèi)容是________考試時小敏要抄小美的試卷,被拒絕,小敏很生氣,要和小美“絕交”。要和諧關(guān)系,小美主動與小敏①有效溝通的方式________②有效溝通涉及的道理有________20.(10分)仔細觀察下面漫畫,回答問題。(1)家和房子有什么區(qū)別?(2)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓业恼J識。21.(5分)(2020·包頭)閱讀材料,完成下列要求。人的成長離不開父母和老師的付出,我們應(yīng)該感恩父母、感恩老師。為使親子關(guān)系、師生關(guān)系更加和諧,班級召開“共話師長情誼”的主題班會。請你代表所在小組發(fā)言,說出對父母或老師想說的話,并簡述這樣說的理由。22.(5分)(2016·龍江)【尊師愛生和諧校園】材料:2015年9月10日,由中央電視臺和光明日報社聯(lián)合主辦的2015“尋找最美教師”大型公益活動揭曉典禮在央視播出,評選出10名“最美教師”。請結(jié)合材料回答下列問題(1)校園生活中,我們怎樣與老師和諧相處?23.(5分)(2021·東營模擬)他們是平凡崗位上一個個不引人注意的小人物,但身上透著的精神引領(lǐng)我們前行。他們是不顧非議,20年義務(wù)撿拾垃圾保護一水河的延慶農(nóng)民賀玉鳳;是在工作中被譽為“老年人的拐杖、外地人的向?qū)?、乘客的貼心人”的公交司機劉寶中;是十幾年來照顧著父母、公婆、爺爺?shù)?位身患重病的老人、用孝心與毅力為瀕臨絕境的家庭撐起一片天,愛心傳遞著每個希望的田秦;是致力核心技術(shù)研究、助力中國高鐵攀上“世界巔峰”的賈利民;是要求自己“每天都要有進步”以應(yīng)對新技術(shù)新問題的航天特種熔融焊接工高鳳林;是20年如一日堅持“內(nèi)不欺己、外不欺人”、苛求質(zhì)量的私營業(yè)主苑永萍……平凡之處見偉大,這些優(yōu)秀小人物身上的哪些精神引領(lǐng)著我們前行?參考答案一、選擇題(共18題;共36分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:解析:答案:8-1、考點:解析:答案:9-1、考點:解析:答案:10-1、

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