2020-2021學(xué)年浙教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述同步訓(xùn)練試卷(審定版)

八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述同步訓(xùn)練試卷（審定版）（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國(guó)飛行員在2000米高空飛行時(shí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臉邊有一只小昆蟲(chóng)在游動(dòng)著，飛行員把它一把抓了過(guò)來(lái)，令他吃驚的是，他抓到的竟是一顆德國(guó)子彈．這件事發(fā)生的條件是：（

）A.子彈靜止在空中B.子彈飛行的方向與飛機(jī)航向相反，但子彈運(yùn)動(dòng)得很慢C.子彈飛行的方向與飛機(jī)航向相同，并且子彈運(yùn)動(dòng)的快慢與飛機(jī)差不多D.不能判定2、撐桿跳是使用撐桿做一系列動(dòng)作使人體越過(guò)一定高度的田徑項(xiàng)目，它可依次分解為如圖所示幾個(gè)連續(xù)的過(guò)程。在運(yùn)動(dòng)員手握撐桿保持相同的姿態(tài)水平勻速助跑的過(guò)程中（

）A.撐桿屬于省力杠桿B.以運(yùn)動(dòng)員為參照物撐桿是靜止的C.運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐桿做了功D.蹬地時(shí)后腳受到摩擦力的方向向后3、關(guān)于參照物，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.只有不動(dòng)的物體才能作為參照物B.運(yùn)動(dòng)和靜止的物體都能作為參照物C.同一物體的運(yùn)動(dòng)，選擇不同物體作為參照物，運(yùn)動(dòng)情況可能不同D.一般情況下，研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)我們選擇地面為參照物4、動(dòng)車(chē)組列車(chē)滿載旅客從車(chē)站緩緩駛出.下列說(shuō)法正確的是（

）A.坐在列車(chē)上的乘客相對(duì)于車(chē)站是靜止的B.列車(chē)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),列車(chē)的慣性減小了C.列車(chē)受到的牽引力和鐵軌對(duì)它的支持力是平衡力D.列車(chē)在水平路面上加速前進(jìn)時(shí),它受到的牽引力大于它受到的阻力5、我們說(shuō)物體在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，是指該物體（

）A.正在運(yùn)動(dòng)B.正在改變運(yùn)動(dòng)的快慢C.處于靜止?fàn)顟B(tài)D.相對(duì)于另一個(gè)物體的位置發(fā)生變化6、下列選項(xiàng)說(shuō)法正確的是（

）A.使用更精密的測(cè)量工具可以避免測(cè)量誤差B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體其速度與路程成正比，與時(shí)間成反比C.“五四”運(yùn)動(dòng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)D.物體的速度越大運(yùn)動(dòng)得越快7、在高速公路上，一輛加速行駛的小轎車(chē)正在超過(guò)一輛減速行駛的大貨車(chē)，此時(shí)（

）A.小轎車(chē)相對(duì)于大貨車(chē)是靜止的B.大貨車(chē)相對(duì)于小轎車(chē)在向后運(yùn)動(dòng)C.大貨車(chē)相對(duì)于小轎車(chē)在向前運(yùn)動(dòng)D.大貨車(chē)相對(duì)于地面在向后運(yùn)動(dòng)8、周末，小明和媽媽在公園勻速騎雙人自行車(chē)游玩，如圖所示。以公園里的地面為參照物，小明是運(yùn)動(dòng)的；以媽媽為參照物，小明是靜止的。下列說(shuō)法正確的是（

）A.判斷物體是否運(yùn)動(dòng)必須以靜止的物體為參照物B.物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的C.不能選取地面上運(yùn)動(dòng)著的物體為參照物D.勻速運(yùn)動(dòng)物體的速度與路程成正比，與時(shí)間成反比二、填空題（每小題5分，共計(jì)40分）1、2020年春晚，劉歡與鄭楚馨合唱了電影《流浪地球》主題曲，讓觀眾進(jìn)入了奇妙的科幻世界。地球自轉(zhuǎn)方向自西向東，為了使地球剎車(chē)，地球發(fā)動(dòng)機(jī)噴射的“火焰”應(yīng)偏向(選填“東”或“西”)方，這是利用了物體間力的作用是。2、如圖所示，一只紅嘴鷗從水中捕食飛離水面的情景，紅嘴鷗向下俯沖的過(guò)程中，它在水中的像大小（選填“變大”、“變小”或“不變”），以紅嘴鷗為參照物，紅嘴鷗的像（選填“向上運(yùn)動(dòng)”、“向下運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。3、2020

年

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月

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日凌晨，嫦娥五號(hào)返回器攜月球土壤樣品，在預(yù)定區(qū)域安全著陸，返回軌道如圖所示。返回途中，以地球?yàn)閰⒄瘴?，月球土壤樣品是（選填“運(yùn)動(dòng)的”或“靜止的”），嫦娥五號(hào)做（選填“變速”或“勻速直線”）運(yùn)動(dòng)。4、復(fù)興號(hào)是我國(guó)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，達(dá)到世界先進(jìn)水平的動(dòng)車(chē)組列車(chē)。（1）超長(zhǎng)版復(fù)興號(hào)列車(chē)總長(zhǎng)度達(dá)440（填單位）。（2）如圖乙所示，在高速行駛的列車(chē)上立一枚硬幣可保持長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定不倒，以硬幣為參照物，窗外的樹(shù)木是的，由圖丙可知該硬幣的直徑為mm。（3）復(fù)興號(hào)以300km/h的速度勻速行駛20min，通過(guò)的路程為km。5、到2020年，我國(guó)將建成自主研制的“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，它由30顆地球非同步衛(wèi)星和5顆地球同步衛(wèi)星組成，如圖所示是三顆地球同步衛(wèi)星（從地球上每顆好像懸掛在空中不動(dòng)）軌跡示意圖。衛(wèi)星1相對(duì)于衛(wèi)星2是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。6、厲害了，我的國(guó)!2021年10月16日，神州十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空，載人飛船與天和核心艙順利對(duì)接，3名航天員順利進(jìn)駐天和核心艙。將在空間站進(jìn)行為期6個(gè)月的科學(xué)研究。如圖所示，在軌飛行過(guò)程中，載人飛船相對(duì)于核心艙是的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。7、如果兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體我們說(shuō)它們是相對(duì)靜止的，那么它們的

、都必須一致才行。8、如圖，騎馬是古人最便捷的出行方式．“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”．當(dāng)詩(shī)人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，是以為參照物．西安到洛陽(yáng)路程約為360km，乘坐動(dòng)車(chē)約需2個(gè)小時(shí)；若古人騎馬走完此路段，平均速度5m/s，則大約需要小時(shí)．三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、仔細(xì)觀察圖中的煙和小旗方向，說(shuō)明甲、乙兩車(chē)相對(duì)于房子的可能運(yùn)動(dòng)情況．并說(shuō)明發(fā)生該現(xiàn)象的條件．

2、如圖所示，對(duì)于坐在小轎車(chē)?yán)锏某丝?，司機(jī)說(shuō)他靜止的；在路邊行走的學(xué)生說(shuō)他運(yùn)動(dòng)得很快．司機(jī)和小學(xué)生誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？為什么？

3、如圖，小朋友認(rèn)為車(chē)上的乘客在運(yùn)動(dòng)，而司機(jī)則認(rèn)為車(chē)上的乘客是靜止的，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋小朋友和司機(jī)得出不同結(jié)論的原因．4、為什么說(shuō)運(yùn)動(dòng)和靜止具有相對(duì)性？請(qǐng)舉兩例說(shuō)明。5、請(qǐng)從圖中選擇一幅圖片，根據(jù)圖片情景提出一個(gè)物理問(wèn)題，并根據(jù)物理知識(shí)回答．問(wèn)題：回答：四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)16分）1、閱讀下面的材料后回答所提問(wèn)題：

同步通信衛(wèi)星工作的基本原理如圖所示．通信衛(wèi)星的運(yùn)行軌道有兩種．一種是低或中高軌道，另一種軌道是高達(dá)三萬(wàn)六千公里的同步定點(diǎn)軌道，即在赤道平面內(nèi)的圓形軌道，衛(wèi)星的運(yùn)行周期與地球自轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間相同，在地面上看這種衛(wèi)星好似靜止不動(dòng)，稱(chēng)為同步定點(diǎn)衛(wèi)星．衛(wèi)星通信系統(tǒng)由：通信衛(wèi)星（空間部分）和地面部分（通信地面站），兩大部分構(gòu)成的．在這一系統(tǒng)中，通信衛(wèi)星實(shí)際上就是一個(gè)懸掛在空中的通信中繼站．它居高臨下，視野開(kāi)闊，它可以“看”到地球最大跨度達(dá)一萬(wàn)八千余Km．三顆衛(wèi)星就可以覆蓋地球的幾乎全部面積，可進(jìn)行24小時(shí)的全天候通信．只要在它的覆蓋照射區(qū)以內(nèi)，不論距離遠(yuǎn)近都可以通信，通過(guò)它轉(zhuǎn)發(fā)和反射電報(bào)、電視、廣播和數(shù)據(jù)等無(wú)線信號(hào)．通信衛(wèi)星的種類(lèi)也越來(lái)越多．按服務(wù)區(qū)域劃分，有全球、區(qū)域和國(guó)內(nèi)通信衛(wèi)星．按用途分，有一般通信衛(wèi)星、廣播衛(wèi)星、海事衛(wèi)星、跟蹤和數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星以及各種軍用衛(wèi)星．（1）同步通信衛(wèi)星的“同步”指的是

．（2）同步通信衛(wèi)星的所在的運(yùn)行軌道的名稱(chēng)叫做

，距地球表面36km．（3）由圖示地球站1和地球站2通信，同步通信衛(wèi)星的作用是

．（4）同步通信衛(wèi)星的主要用途有

．（5）定點(diǎn)于我國(guó)上空的同步通信衛(wèi)星屬于下面的(

)A.全球通信衛(wèi)星B.區(qū)域通信衛(wèi)星C.國(guó)內(nèi)通信衛(wèi)星D.洲際通信衛(wèi)星．2、為了鍛煉陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)的獨(dú)立能力，今年五·一節(jié)，媽媽讓她獨(dú)自乘火車(chē)去合肥看望姥姥.（1）她媽媽上車(chē)送行，正談著，忽然聽(tīng)到一聲長(zhǎng)鳴，陽(yáng)陽(yáng)看見(jiàn)并列的另一輛列車(chē)徐徐向后離去，于是催促媽媽快下車(chē).陽(yáng)陽(yáng)媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼，又看了看表說(shuō)：“別著急，我們的車(chē)還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)呢.”想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論？（2）在行駛的列車(chē)上，陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)看見(jiàn)鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動(dòng)”，這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是________.A.鐵路邊的樹(shù)木B.小孩子的座位C.車(chē)廂里的流動(dòng)服務(wù)車(chē)D.鐵軌（3）因?yàn)榛疖?chē)在開(kāi)動(dòng)時(shí)不斷的顛簸，在開(kāi)動(dòng)的火車(chē)上寫(xiě)字就成了一件很難的事情.陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)看到有人用皮帶把寫(xiě)字板固定在手臂上，這樣就能在寫(xiě)字板寫(xiě)上漂亮的字了，如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎？3、閱讀下列短文，回答問(wèn)題：現(xiàn)代社會(huì)汽車(chē)大量增加，發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)，汽車(chē)剎車(chē)之后汽車(chē)不能立即停止。司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作并操作制動(dòng)器剎車(chē)需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間；在這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)要保持原來(lái)的速度前進(jìn)一段距離，叫反應(yīng)距離，從操縱制動(dòng)器剎車(chē)，到車(chē)停下來(lái)，汽車(chē)又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離（如下圖所示）。一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛新的國(guó)產(chǎn)“紅旗”牌小轎車(chē)在干燥的水平公路上以不同的速度行駛，測(cè)得他在不同行駛速度時(shí)的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離如下表：（1）汽車(chē)在正常行駛時(shí)，車(chē)輪與地面之間存在著力。小轎車(chē)剎車(chē)后，由于，小轎車(chē)會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離。（2）分析上表數(shù)據(jù)可知影響汽車(chē)制動(dòng)距離的主要因素是，請(qǐng)列舉出分析的數(shù)據(jù)