部編版三年級上冊語文第八單元第24課《司馬光》同步測試C卷

第第頁部編版三年級上冊語文第八單元第24課《司馬光》同步測試C卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運用(共5題；共16分)1.（1分）給下面的字，選擇正確的讀音。揮________huī

huēi2.（2分）“人影綽綽”的“綽”，與（）中劃線的字意思相同。A.風(fēng)姿綽約

B.綽綽有余

C.隱隱綽綽

D.處之綽然

3.（6分）根據(jù)事情發(fā)展順序，排列句子。________接著，我把洗凈切好的菜放在鍋里，用鏟子翻幾翻，菜就炒好了。________我先把煤氣點著了，把鐵鍋放在灶上。________我把菜盛在盤子里，端到桌子上。________我把煤氣灶開關(guān)擰了，火滅了。________再把油放進(jìn)鍋里，過了一會兒，油熱了，把蔥末放進(jìn)鍋里，油發(fā)出嘶嘶的聲音。________今天，媽媽不在家，我自己炒菜。4.（2分）“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？”這句話應(yīng)該用（）的語氣來讀。A.平靜

B.緊張

C.興奮

D.驚訝

5.（5分）用自己的話寫出《夜書所見》這首詩的意思。二、閱讀理解(共2題；共22分)6.（10分）(2019·石峰)閱讀文言文，回答問題。揠苗助長宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣，予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。（1）這則故事的主人公是________，故事的起因是________，故事的結(jié)局是________。（2）這個故事告訴我們________。（3）你能想象出其子見“苗則槁矣”時，是________的心情。（4）用“揠苗助長”造句。7.（12分）(2019·瀏陽)閱讀文言文，完成練習(xí)。晏子使楚晏子使楚。楚人以晏子短，為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入，日：“使狗國者從狗門入。令臣使楚，不當(dāng)從此門入?！眱喺吒╣ēng

gèng）道，從大門入。見楚王，王日：“齊無人耶，使子為使？”晏予對日：“齊之臨淄三百閭（lǘ），張抉（mèi）成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人？”王日：“然則何為使子？”晏子對日：“齊命使，各有所主。其賢者使使賢主，不肖者使使不肖（xiāo

xiào）主。嬰最不肖，故宜使楚矣！”（1）為文中的劃線字選擇正確的讀音。更________（gēng

gèng）道

不肖________（xiāo

xiào）主（2）用自己的話來理解畫線句子。（3）出自本文的三個成語是________、________、________，這三個成語用了________的修辭手法來表現(xiàn)齊國人多。（4）這則古文告訴我們，晏子是一個________的人。（請用兩個四字詞語回答）參考答案一、基礎(chǔ)運用(共5題；共16分)答案：1-1、考點：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：答案：5-1、考點：解析：二、閱讀理解(共2題；共22分