學(xué)生學(xué)習(xí)保證書激發(fā)學(xué)習(xí)潛能的關(guān)鍵_第1頁
學(xué)生學(xué)習(xí)保證書激發(fā)學(xué)習(xí)潛能的關(guān)鍵_第2頁
學(xué)生學(xué)習(xí)保證書激發(fā)學(xué)習(xí)潛能的關(guān)鍵_第3頁
學(xué)生學(xué)習(xí)保證書激發(fā)學(xué)習(xí)潛能的關(guān)鍵_第4頁
學(xué)生學(xué)習(xí)保證書激發(fā)學(xué)習(xí)潛能的關(guān)鍵_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)生學(xué)習(xí)保證書激發(fā)學(xué)習(xí)潛能的關(guān)鍵合同編號(hào):__________學(xué)生學(xué)習(xí)保證書激發(fā)學(xué)習(xí)潛能的關(guān)鍵甲方(合同簽署方):__________地址:__________聯(lián)系方式:__________乙方(學(xué)生):__________性別:__________出生日期:__________身份證號(hào)碼:__________聯(lián)系方式:__________住址:__________鑒于甲方為乙方提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù),為保證雙方權(quán)益,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,特訂立本保證書,共同遵守。第一條學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1乙方在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確保學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)相符。1.2甲方應(yīng)根據(jù)乙方的學(xué)習(xí)需求,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保乙方在學(xué)習(xí)過程中取得明顯進(jìn)步。第二條學(xué)習(xí)態(tài)度2.1乙方應(yīng)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真參加甲方提供的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課程。2.2甲方應(yīng)注重培養(yǎng)乙方的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)乙方學(xué)習(xí)潛能,提高乙方自主學(xué)習(xí)能力。第三條教學(xué)內(nèi)容3.1甲方應(yīng)根據(jù)乙方的學(xué)習(xí)需求,提供符合乙方實(shí)際情況的教學(xué)內(nèi)容,確保乙方在學(xué)習(xí)過程中掌握所需知識(shí)。3.2甲方應(yīng)定期評(píng)估乙方的學(xué)習(xí)進(jìn)度,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,以保證乙方取得最佳學(xué)習(xí)效果。第四條教學(xué)質(zhì)量4.1甲方應(yīng)確保教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。4.2甲方應(yīng)對(duì)乙方在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題進(jìn)行耐心解答,確保乙方在學(xué)習(xí)過程中充分理解。第五條學(xué)習(xí)時(shí)間5.1乙方應(yīng)按照甲方制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按時(shí)參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課程。5.2甲方應(yīng)保證乙方有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,不得隨意調(diào)整課程時(shí)間。第六條保密條款6.1甲乙雙方在合同履行過程中,應(yīng)對(duì)涉及雙方商業(yè)秘密和個(gè)人信息的內(nèi)容予以保密。6.2未經(jīng)對(duì)方同意,甲乙雙方不得向第三方披露本合同的內(nèi)容。第七條違約責(zé)任7.1甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格按照本合同約定履行各自義務(wù)。如一方違約,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償對(duì)方因此造成的損失。第八條爭(zhēng)議解決8.1甲乙雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決。8.2如協(xié)商無果,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第九條其他條款9.1本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為__________年。9.2本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方(合同簽署方):__________乙方(學(xué)生):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表2.教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表3.學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告4.乙方學(xué)習(xí)成績(jī)證明5.教學(xué)課件和資料6.乙方學(xué)習(xí)需求調(diào)查問卷7.甲方教學(xué)資質(zhì)證明二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按照約定提供教學(xué)服務(wù),或教學(xué)質(zhì)量不符合約定。2.甲方未按照約定時(shí)間安排課程,或隨意調(diào)整課程時(shí)間。3.甲方未按照約定保護(hù)乙方個(gè)人信息和商業(yè)秘密。4.乙方未按照約定參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課程,或未按照甲方要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。5.乙方未按照約定支付學(xué)費(fèi)。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)的合同簽署方。2.乙方:指接受學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)的合同簽署方。3.學(xué)習(xí)目標(biāo):指乙方在學(xué)習(xí)過程中希望達(dá)到的具體學(xué)習(xí)效果。4.學(xué)習(xí)計(jì)劃:指甲方根據(jù)乙方的學(xué)習(xí)需求制定的教學(xué)安排。5.教學(xué)質(zhì)量:指甲方提供教學(xué)服務(wù)的水平,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等。6.違約行為:指合同雙方未按照約定履行各自義務(wù)的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢:調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,針對(duì)性地加強(qiáng)輔導(dǎo),提供額外的學(xué)習(xí)資源。2.乙方學(xué)習(xí)興趣不足:尋找激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的方法,如引入互動(dòng)教學(xué)、案例分析等。3.甲方教學(xué)質(zhì)量不符:加強(qiáng)師資培訓(xùn),定期收集乙方反饋,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法。4.乙方錯(cuò)過課程:提供補(bǔ)課服務(wù),調(diào)整課程安排,確保乙方不落下學(xué)習(xí)進(jìn)度。5.甲方泄露乙方信息:加強(qiáng)信息安全管理,對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行追責(zé),賠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論