Xx學(xué)校德育工作亮點總結(jié)匯報

Xx學(xué)校德育工作亮點總結(jié)匯報我校德育工作亮點多，效果好。從嚴從細，反復(fù)抓，抓反復(fù)，強訓(xùn)練，促內(nèi)化，讓學(xué)生感悟責(zé)任、文明是做人的基本素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生由被動心態(tài)轉(zhuǎn)化為自覺行動，使學(xué)生在校當個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社會是個好公民。學(xué)校先后被評為省文明單位、中小學(xué)德育工作先進集體、社會治安綜合治理優(yōu)秀單位、平安校園、精神文明建設(shè)工作先進集體、未成年人思想道德建設(shè)先進集體、學(xué)校安全管理先進集體、消防安全教育示范學(xué)校。一、抓實德育常規(guī)，實行“四級”管理。我們重視抓實

“四、五、八”

德育常規(guī)：每月四項工作：月思想教育工作、月德育工作例會、月黑板報檢查、月星級班級評比。每周五項工作：學(xué)生科工作例會、主題升旗儀式、衛(wèi)生大掃除、主題班會活動、常規(guī)管理通報。每天八項常規(guī)：校園秩序、校園衛(wèi)生、寢室管理、校門管理、學(xué)生紀律、早操課間操、文明禮儀、安全隱患。堅持實行“四級”管理機制，學(xué)生科對照學(xué)校《漢壽一中班級考核細則》，做好教育常規(guī)的督查、記載工作。一級管理：班主任管理班級。各班班主任認真履行班主任（輔導(dǎo)員）職責(zé)，按照國家的教育方針和學(xué)校的具體要求對學(xué)生進行思想教育工作。二級管理：年級部長管理年級部。各學(xué)生干事依據(jù)學(xué)生科制定考核細則，每天認真檢查各班的常規(guī)工作，做到每天有檢查、每周有公布、每月有考評。三級管理：學(xué)生科每天有專人檢查全校的常規(guī)管理工作。每周對各年級的學(xué)生管理情況進行綜合考評并予以全校通報。四級管理：校長室指導(dǎo)評議。統(tǒng)一指導(dǎo)全校的學(xué)生思想教育、常規(guī)教育管理工作，監(jiān)控、審定考評結(jié)果。我們以德育活動、課堂教學(xué)為主渠道，以實踐生活為著力點，精致育人，德載校園，擴大德育內(nèi)涵，提高工作實效，全程、全員、全方位開展德育工作。二、開發(fā)特色活動，章顯雅行之美。（1）主題活動，亮點頻出。近年來，學(xué)生科先后組織了一系列活動。如三月份學(xué)雷鋒活動、青年志愿者活動、清明祭奠活動、五四系列活動、青年教師座談會、學(xué)生演講比賽、學(xué)生研學(xué)活動、新生軍訓(xùn)、運動會、藝術(shù)節(jié)、學(xué)生社團活動、慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動、學(xué)生合唱比賽、最美學(xué)子評選、普通話推廣宣傳、保護母親河活動、最美教寢室評選活動、助力藍天保衛(wèi)戰(zhàn)活動等各項活動。通過這些活動，給學(xué)生搭載成長平臺，學(xué)生的各項能力、各種意識得以大大增強，學(xué)校管理邁往極致、規(guī)范的道路上又更進了一步。對于提高學(xué)校競爭力、社會認可度及美譽度發(fā)揮了極其重要的作用。（2）常態(tài)工作，有序開展。1、常規(guī)管理工作：學(xué)生常規(guī)管理更加精細規(guī)范，出臺《漢壽一中學(xué)生行為考核細則100條》，對學(xué)生在校行為進行嚴格規(guī)范。認真檢查、認真督促，持之以恒抓學(xué)生常規(guī)管理，堅持日檢查、周總結(jié)、月評比，以評促管，使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進步多個檔次。2、綜治工作：安全工作是學(xué)校的第一工作。先后組織了應(yīng)急演練、普法考試、學(xué)生禁毒宣傳、測試等。搞好日常安全隱患排查，學(xué)校在食品安全、傳染病防控、意外傷害、消防安全、校門管理等方面都做得特別突出，沒有發(fā)生一起重大校園安全事故，師生犯罪率為零。校園秩序良好，井然有序。3、共青團工作：共青團工作涉及學(xué)生入團、檔案管理、智慧團建、團支部干部管理、團員培訓(xùn)、陣地建設(shè)、思想教育以及上級部門交辦的各類事項，我校共青團工作一致受到上級部門好評，學(xué)校團委已連續(xù)7年獲得縣市共青團工作先進單位或五四紅旗團委。4、體藝工作：我校高度重視藝體教育工作，藝體工作成績十分突出，2019-2020年度，先后有3位學(xué)生獲省級二級運動員稱號。在全市中學(xué)生運動會上獲團體總分第三名和體育道德風(fēng)尚獎；在市縣羽毛球比賽、籃球比賽、乒乓球比賽中，我校均獲前五名的好成績。在省市縣各類音樂、美術(shù)比賽先后有57人獲個人或集體獎。5、助學(xué)工作：助學(xué)工作項目多、要求高、程序繁雜。僅2019年，學(xué)校先后完成了11個項目的助學(xué)工作，涉及金額造表和配合發(fā)放近200萬元，收集助學(xué)貧困生資料600余冊，全年沒有發(fā)生一起助學(xué)投訴事件，學(xué)校連續(xù)被縣里評為助學(xué)工作先進單位。6、家校聯(lián)系工作：學(xué)校實行全員導(dǎo)師制，分層次建立校級、年級、班級三級家長委員會，學(xué)校每學(xué)期定期分年級召開家長委員會及學(xué)生家長會，家校聯(lián)系效果好。7、寢室管理工作：學(xué)校從寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀律3個方面嚴格要求學(xué)生，做到各方面標準一個樣，各棟寢室樓一個樣，三個年級一個樣。學(xué)生科人員、班主任老師、生活老師全方位督查，把寢室管理得極其落實，效果好。歡迎全校師生到寢室參觀并提寶貴意見。8、衛(wèi)生秩序工作：學(xué)校租房戶較多，校園面積狹小，學(xué)校管理難度大。近年來，學(xué)校的校園秩序及衛(wèi)生工作始終做得很出色。校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，校園車輛停放有序，校門人員出入管理相對到位，學(xué)校衛(wèi)生秩序在各類檢查中深受好評。9、心理健康工作：學(xué)校開設(shè)心理健康教育課，每年組織心理健康節(jié)，開設(shè)學(xué)生心理社團，開展學(xué)生心理咨詢指導(dǎo)，每學(xué)年接待心理咨詢學(xué)生個體300余人。學(xué)校心理健康工作反響好，被評為省心理健康工作先進單位。10、學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作：這是一項全新的工作。新高考，學(xué)生綜合素質(zhì)評價被納入學(xué)生高考重要部分。為搞好這項工作，學(xué)生科多次召開班主任會議，對學(xué)生全員注冊、上傳內(nèi)容、截止時間結(jié)點、上傳要求、學(xué)校審核等各方面加以督促和指導(dǎo)。到目前為止，學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作有序進行。三、強化行為習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)。1、施行《漢壽一中學(xué)生行為考核細則100條》。把《漢壽一中學(xué)生違紀處理20條》細化為《漢壽一中學(xué)生行為考核細則100條》，對學(xué)生進行更精細、更規(guī)范的管理。2、加強學(xué)生文明禮儀督查。要求學(xué)生向老師問好，進辦公室喊報告，狠抓課堂紀律，杜絕推拉、勾肩搭背現(xiàn)象，做到站有站樣，坐有坐樣；搞好學(xué)生儀容儀表，校服穿戴；不說粗話、臟話，不喧嘩，不起哄，不追趕打鬧。3、加強學(xué)生就餐管理。在食堂、商鋪之外所有區(qū)域禁止就餐，不準邊走邊吃，禁止把水果、飲料之外食物帶進教寢室。在食堂就餐要有序排隊，不準隨意亂扔剩飯剩菜和雜物。做到餐桌桌面、地上無一粒米飯、一根粉條，食堂就餐干干凈凈、安安靜靜。4、強化大課間管理。全員參與早操、課間操跑操，強化跑操紀律。集合速度、跑操整齊度、口號響亮度，加強學(xué)生精氣神意識，讓學(xué)生大課間活動跑出氣勢，得到鍛煉。5、加大學(xué)生文明素養(yǎng)要求。要求學(xué)生把“謝謝，您好，對不起，麻煩您，再見，我錯了，請，我們”18個字掛在口邊，要求學(xué)生見到老師打招呼、問好，見到老師彬彬有禮，進辦公室喊報告，有問題說“請”等，加強學(xué)生文明禮儀意識，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。6、培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生意識。每天三小掃，每周一大掃。培養(yǎng)學(xué)生勞動意識及衛(wèi)生意識。每天對教室、寢室、各班公共區(qū)域進行檢查，學(xué)生勞動、衛(wèi)生意識有了很大提高。亂丟亂扔現(xiàn)象基本杜絕。7、施行學(xué)生自主管理。實行值周班管理，值周班級以周為單位，每天在學(xué)生科、年級部的指導(dǎo)下，對本年級學(xué)生行為習(xí)慣進行監(jiān)督檢查，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時提交，學(xué)生科年級部及時做出有效處理。學(xué)生會、團委會干部在學(xué)校團委的指導(dǎo)培訓(xùn)下，對各值周班工作情況和學(xué)生行為情況進行全面督查，進行登記處理。8、規(guī)范學(xué)生課堂行為。狠抓課堂紀律，規(guī)范學(xué)生課堂行為是一項非常必須的工作。提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的重要一點，就是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)專注度。關(guān)注學(xué)生課堂管理是最有效手段。要減少學(xué)生課堂、自習(xí)學(xué)習(xí)隨意度，讓學(xué)生在有掌聲、笑聲、質(zhì)疑聲的課堂氛圍下獲取高效課堂效果。四、新時期德育新思路，再普德育新篇章。1、做德育改革的先行者。學(xué)校要強力提升教育教育教學(xué)質(zhì)量，須大力進行各項改革。德育先行，也就說明了德育改革須先行，這是時代要求，也是學(xué)校的必須。漢壽一中學(xué)生科，即漢壽一中德育教育管理部門，須加強學(xué)校德育工作改革，更新德育工作理念，創(chuàng)新德育工作機制，探索德育管理模式，搭載德育工作平臺，以更加科學(xué)的方法強化學(xué)校大德育、新德育理念。2、做管理極致的踐行者。做一件事情，就要做到極致。學(xué)校的各項工作的提升，需要一種極致的管理。德育工作，就是育人工作，就是教育學(xué)生培養(yǎng)習(xí)慣、提升能力、提高意識、健康成長。學(xué)校的管理需要精細和規(guī)范，只有在精細和規(guī)范下，學(xué)生才能處在學(xué)習(xí)狀態(tài)，抱團進步。所以，德育教育人員須做極致管理的踐行者，通過全校管理一盤棋，全校學(xué)生一個要求的管理，才能達到最好的效果。3、做追求超越的引路人。超越，是成人成材的靈魂。沒有超越精神，學(xué)生就只在混混沌沌中讀書過日子，成長的步伐就邁不大，就會滯后。所以在學(xué)校、在學(xué)生中要宣講超越意識，要每天講超越、事事講超越，只有這樣，才能培養(yǎng)學(xué)生進取精神，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)大進步、大跨越。4、做德育方法探索的開拓者。學(xué)校學(xué)生科須探索各種德育教育的方法。全員德育、示范德育、精神打造、思想引領(lǐng)，要通過制度、對抗、展示、評比等多種德育方式短時間、高質(zhì)量