




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文3《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》同步練習(xí)D卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)作業(yè)(共5題;共37分)1.(6分)多音字組詞模mó________
空kōng________
種zhòng________
mú________
kòng________
zhǒng________
【考點(diǎn)】2.(4分)給生字選擇正確的讀音。觀看(guān
gān)________
高超(chāo
cāo)________
熱烈(liè
lè)________
摔下來(lái)(shuāi
suāi)________【考點(diǎn)】3.(6分)(2017一上·未央期末)照樣子,按筆順寫(xiě)字,并寫(xiě)出筆畫(huà)數(shù)日:丨、冂、、日,共四筆衣:________,共________筆.長(zhǎng):________,共________筆.比:________。共________筆.【考點(diǎn)】4.(19分)先補(bǔ)充詞語(yǔ),再選擇合適的詞語(yǔ)填空。(1)把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。翻________怒________
前________后________
五________斑_(dá)_______
________不________干欣________若________
點(diǎn)________之________
無(wú)________為_(kāi)_______
茹________飲________(2)我的表演引得觀眾________,哈哈大笑。(3)花間飛舞著________的蝴蝶,令人眼花繚亂。(4)古猿人由于還沒(méi)掌握怎么用火,因此過(guò)著________的生活?!究键c(diǎn)】5.(2分)根據(jù)課文填空①大樹(shù)的________長(zhǎng)了一些小草;②土地上鋪滿(mǎn)了________的小草【考點(diǎn)】二、閱讀提高(共1題;共15分)6.(15分)課內(nèi)閱讀。老麻雀用自己的身體_________著小麻雀,想_________自己的幼兒??墒且?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出_________的聲音,準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái),獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。】墒撬荒躝________地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。(1)按課文內(nèi)容填空。(2)寫(xiě)出文中的感嘆句。(3)本文表現(xiàn)了老麻雀的什么精神?你想對(duì)老麻雀說(shuō)什么?【考點(diǎn)】參考答案一、基礎(chǔ)作業(yè)(共5題;共37分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國(guó)圓形鋼化玻璃鍋蓋市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 深度解析音樂(lè)欣賞
- 三年級(jí)的生活密鑰
- 袁晶晶科學(xué)活動(dòng)放大鏡
- 裝載機(jī)機(jī)駕駛員聘用協(xié)議書(shū)模板
- 太原市城市社區(qū)準(zhǔn)老年人互助養(yǎng)老參與意愿問(wèn)題研究
- 部編版初中語(yǔ)文教材中親情題材教學(xué)研究
- 2024年宿遷市宿豫區(qū)事業(yè)單位招聘筆試真題
- 2024年河南開(kāi)封一五五醫(yī)院招聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才筆試真題
- 漢方中藥項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 幼兒園獲獎(jiǎng)公開(kāi)課:大班語(yǔ)言繪本《好消息壞消息》課件
- 宇樹(shù)科技在機(jī)器人領(lǐng)域的技術(shù)突破與應(yīng)用
- 打井工程施工合同范本
- 2025年岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)1套
- 《采購(gòu)管理策略》課件
- 《校園安全教育(第二版)》 課件 項(xiàng)目一 走進(jìn)安全教育;項(xiàng)目二 維護(hù)校園治安
- 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收技術(shù)方案
- 人效的指標(biāo)體系及其“落地雙引擎”
- 醫(yī)學(xué)三基知識(shí)考試題庫(kù)及答案(護(hù)理+臨床)
- 2024年6月浙江省高考化學(xué)試題含答案解析
- 科研機(jī)構(gòu)科技成果轉(zhuǎn)化協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論