2021-2022學(xué)年上半學(xué)期(三年級(jí))教科版上冊(cè)科學(xué)課后練習(xí)試卷(不含答案)_第1頁
2021-2022學(xué)年上半學(xué)期(三年級(jí))教科版上冊(cè)科學(xué)課后練習(xí)試卷(不含答案)_第2頁
2021-2022學(xué)年上半學(xué)期(三年級(jí))教科版上冊(cè)科學(xué)課后練習(xí)試卷(不含答案)_第3頁
2021-2022學(xué)年上半學(xué)期(三年級(jí))教科版上冊(cè)科學(xué)課后練習(xí)試卷(不含答案)_第4頁
2021-2022學(xué)年上半學(xué)期(三年級(jí))教科版上冊(cè)科學(xué)課后練習(xí)試卷(不含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教科版上冊(cè)科學(xué)課后練習(xí)試卷(不含答案)(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題2分,共計(jì)40分)1、如圖所示:把紙揉皺后,塞入杯底,豎直倒扣入水中,紙不會(huì)濕的原因是(

)。A.空氣無固定的形狀B.空氣占據(jù)杯中的空間C.空氣能流動(dòng)2、在“探究100毫升的水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)中,下列做法不正確的是(

)。A.用量筒測出100毫升水B.用勺子隨意取食鹽C.等第一份加進(jìn)去的食鹽完全溶解后,再加第二份3、表示降水量多少的單位是(

)。A.毫米B.毫升C.千克4、古代造紙術(shù)是由(

)發(fā)明的。A.蔡倫B.愛迪生C.牛頓5、以下關(guān)于水和空氣的描述正確的是(

)。A.水和空氣都沒有固定的形狀B.水會(huì)流動(dòng)??諝獠粫?huì)流動(dòng)C.水能占據(jù)空間,空氣不能占據(jù)空間6、下列關(guān)于水蒸氣的說法,正確的是(

)。A.水蒸氣是白色的,因?yàn)樗疅_時(shí)會(huì)有白色的水蒸氣冒出來B.水蒸氣是無色的,因?yàn)榭諝庵杏兴魵猓諝馐菬o色的C.水蒸氣是黑色的,因?yàn)楫?dāng)云中有大量水蒸氣時(shí),云是黑色的7、將圓筒里的水和油分別倒到長方體盒子里,它們都呈長方體,這說明(

)。A.水比油流動(dòng)快B.水和油沒有固定的形狀C.水和油形狀相同8、當(dāng)刮北風(fēng)時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是(

)。A.旗桿上的國旗飄向北方B.風(fēng)向標(biāo)箭頭指向北方C.放風(fēng)箏的人在風(fēng)箏的北方9、在觀察蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚的過程中,我們有許多收獲。我們知道不同的動(dòng)物也有相同的特點(diǎn)。下列關(guān)于動(dòng)物特點(diǎn)的說法,不正確的是(

)。A.動(dòng)物對(duì)環(huán)境刺激都能作出反應(yīng)

B.動(dòng)物在生長過程中都需要食物C.動(dòng)物都需要一定的生存環(huán)境

D.動(dòng)物都能用足行走10、我們應(yīng)該選擇(

)方法來觀察溫度計(jì)的讀數(shù)。A.俯視B.平視C.仰視11、生活中,(

)運(yùn)用了空氣可以壓縮的特點(diǎn)。A.吹肥皂泡B.籃球C.喝牛奶飲料12、下列不是降水形式的是(

)。A.雪B.冰雹C.霾13、關(guān)于植物相同點(diǎn)的描述正確的是(

)。

A.植物的生長都離不開土壤、水分B.植物都是用種子繁殖后代C.植物都會(huì)生長、發(fā)育。14、下列天氣中,天空中云量最多的是(

)。A.多云B.陰C.晴15、常溫下,水是一種(

)。A.固體B.液體C.氣體16、下列關(guān)于水和空氣的說法,正確的是(

)。A.水有重量,空氣沒有重量B.水和空氣都是無色無味的C.水流動(dòng)得快,空氣流動(dòng)得慢17、觀察動(dòng)物時(shí),如果遇到不知名的小動(dòng)物,正確的做法是(

)。

A.放棄觀察B.捉住后請(qǐng)教別人C.記下特點(diǎn)或畫圖記錄18、在觀察記錄一個(gè)月的氣溫時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是(

)。A.每天的同一時(shí)間測量B.在室外、向陽、通風(fēng)的地方測量C.在同一地點(diǎn)進(jìn)行觀察記錄19、水和空氣的相同點(diǎn)是(

)。A.都是會(huì)流動(dòng)的B.都是摸不到的C.都是白色的20、小紅要做個(gè)雨量器,我建議小紅選擇下面的容器(

)制作。A.B.C.D.二、填空題(每小題2分,共計(jì)30分)1、植物的葉由和組成。2、根據(jù)云量多少,可將天氣分為、和。3、氣象科學(xué)家在對(duì)云進(jìn)行描述時(shí)還通常把它們分成三類:、、。4、放學(xué)回到家后,401班的小明跟媽媽要了些食鹽,在家也嘗試了食鹽溶解實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完成后覺得將食鹽水直接倒掉太可惜了,想把溶解的食鹽重新還給媽媽,爸爸也鼓勵(lì)小明想辦法試一試。你覺得在家里做這個(gè)活動(dòng),可以用哪些方法呢?(請(qǐng)寫出兩種方法)①②5、最早證明空氣有重量的科學(xué)家是(填“拉瓦錫”或“伽利略”)。6、我們通常用、、、和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。7、國旗飄向北方,這時(shí)吹的是風(fēng)。8、一般科學(xué)中的觀察方法有很多,比如用看、、摸、等。9、測量降水量多少的裝置叫,測量風(fēng)向的工具叫。10、把磚放到水中會(huì)冒氣泡﹐說明磚塊中有。11、20℃室溫情況下。50毫升水中大約能溶解克食鹽。12、我們可以從、、的角度來比較水和食用油。13、加快方糖在水里的溶解的方法有、、等。14、天氣日歷一般要記錄日期和時(shí)間、氣溫、、、風(fēng)速和風(fēng)向等。15、蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性:比如在爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液,是為了。三、判斷題(每小題1分,共計(jì)30分)1、孔明燈最早是用來傳遞軍事信號(hào)的。2、天氣預(yù)報(bào)中播報(bào)的PM2.5表示雨量的大小。3、溶解在水中的物質(zhì)可以想辦法分離出來。4、塑料制品價(jià)格便宜,不需要重復(fù)利用。5、我們用的紙來之不易,要珍惜、節(jié)約用紙。6、有幾瓶不知名的液體,我們可以用“嘗”的方法來判斷。(

)7、我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著,人們稱它為大氣層。8、空氣占據(jù)空間的大小容易改變,可以向下壓注射器的活塞把空氣壓縮到0毫升。9、空氣是無色,無味、看不見、摸不著的,但我們可以感覺到它的存在。10、香樟樹四季常青,所以它的葉子不會(huì)衰老死亡。11、氣體都是無色無味的。12、國旗飄向北方,說明這個(gè)時(shí)候吹的是南風(fēng)。13、用濕布擦過的黑板變干了,是因?yàn)樗舭l(fā)了。14、實(shí)驗(yàn)時(shí),為了節(jié)約時(shí)間,我可以把一大包鹽倒在杯里,看看能不能都溶解。15、用自制的小天平可以精確地測出一個(gè)氣球內(nèi)空氣的重量。(

)16、在觀察小動(dòng)物的活動(dòng)中,要注意安全,不要在有危險(xiǎn)的地方活動(dòng)。17、蚯蚓生活在地下,因此不需要氧氣。18、蝸牛能夠吃植物的嫩葉,因?yàn)槲伵S醒例X。19、燕子、蜻蜓等動(dòng)物會(huì)對(duì)天氣變化作出反應(yīng)。20、螞蟻和蝗蟲的身體相差很大,沒有相同點(diǎn)。21、蝸牛沒有雄性和雌性之分。22、地球上可供應(yīng)人類利用的淡水資源用不完。23、“我們這個(gè)地方冬天冷夏天熱。”這句話描述的是天氣情況。24、降水的形式很多。常見的有雨、雪、冰凍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論