部編版一年級下冊語文課文5一分鐘同步練習(xí)D卷

第第頁部編版一年級下冊語文課文5一分鐘同步練習(xí)D卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運用(共5題；共37分)1.（6分）給下面詞語中的加下劃的字注音。稅務(wù)局________

咖啡館________

閱覽室________農(nóng)貿(mào)市場________

檔案館________

廢品收購站________2.（8分）多音字組詞扒：bā________、pá________鉆：zuān________、zuàn________爪：zhuǎ________、zhǎo________蔓：wàn________、màn________3.（8分）把詞語補充完整，并寫出劃線字的意思。半________半昧________

搖搖________

墜________星群________

布________

無________不在________4.（12分）(2018二上·富陽期末)請在下面表格里填空。漢字音序部首除部首外幾畫組詞掌________________________________戴________________________________瞧________________________________5.（3分）寫出近義詞仍然—________

自豪—________

揉—________二、閱讀理解(共2題；共16分)6.（11分）根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。（1）我會用。①百尺竿頭，更進(jìn)一步②種瓜得瓜，種豆得豆。③解落三秋葉，能開二月花。風(fēng)真厲害，他能讓秋天的樹落葉，能讓二月的花開，這正是________；姐姐的學(xué)習(xí)成績很好，爸爸總是教育她________。（2）背一背，根據(jù)課文內(nèi)容判斷，用“正確”“錯誤”表示。①天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“一”字，一會兒排成個“人”字。②我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。③荷葉圓圓，他鞠著躬說：“我是夏天。”④一邊大，一邊小，一個蘋果一個棗。（3）補充詩句。①遠(yuǎn)看________有色，近聽________無聲。②鵝，鵝，鵝，曲項________歌。________浮綠水，紅掌撥清波。7.（5分）閱讀下文，回答問題挑水過河從前有個孩子，做事愛動腦筋。一天，他和幾個同學(xué)在學(xué)校門前的小河邊玩耍。老師挑著一擔(dān)水走過來，說：“小河漲（zhǎng）水了，河水貼近竹橋橋面了。我想看看你們誰最聰明，能把這擔(dān)水挑過去，還不弄濕鞋子。”一個同學(xué)挑起這擔(dān)水，輕輕地走上橋。走到橋中間的時候，小竹橋被壓彎了，河水沒過橋面，鞋子濕了，他只好退回來。大家一看都不敢再試了。這個愛動腦筋的孩子想了想，說：“讓我試試看?！敝灰娝扔美K子把水桶系（jì）在扁擔(dān)的兩頭；再橫挑著扁擔(dān)走上橋頭，輕輕地把兩只水桶分放到小橋兩邊的河水里；然后兩只手抓著扁擔(dān)的中間，推著它，慢慢地走過了小橋，鞋子一點兒也沒有濕。大家看了，齊聲說：“你的辦法真好！”老師笑著點點頭。（1）給劃線的字注音。①愛動腦筋的孩子挑________水過河成功了，對其他的孩子來說是一個挑________戰(zhàn)。②小孩子剛開始不會系________鞋帶，不過沒關(guān)系________，過一段時間就熟練了。（2）找出愛動腦筋的孩子是怎樣過河的。你想對他說：________。參考答案一、基礎(chǔ)運用(共5題；共37分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案