2021-2022年度第一學期(八年級)物理上冊長度和時間的測量單元練習試卷(不含答案)

物理上冊長度和時間的測量單元練習試卷(不含答案)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數：__________一、單選題（每小題3分，共計30分）1、為有效防控新型冠狀病毒疫情的蔓延，確保廣大人民群眾的安全，全國各地在車站、機場等地開展體溫檢測。請你根據圖片提供的信息，估測紅外測溫儀的高度。下列數據最接近實際情況的是（

）A.20μmB.20mmC.20cmD.20dm2、如圖所示，眾志成城，戰(zhàn)勝疫情。以下對衛(wèi)生防疫的有關敘述，正確的是（

）A.人體的正常體溫為35℃B.一件醫(yī)用防護服的質量約為20kgC.引起新冠肺炎的冠狀病毒直徑約為100nmD.非接觸式測溫槍是通過紫外線傳感的3、在生活中經常要對物理量進行估測，以下估測合理的是（

）A.高鐵正常的運行速度約為5m/sB.某八年級男生的身高約為175cmC.人體正常體溫約為38.5℃D.初中一節(jié)課的時間大約為0.45h4、下列數據最接近實際情況的是（

）A.一支新2B鉛筆的長度約為18mmB.一名普通中學生的質量約為60kgC.正常人1s內脈搏跳動的次數約為70次D.讓人感覺溫暖又舒適的房間溫度約為37℃5、下列物理量數值最接近實際情況的是（

）A.中學生步行的速度約為5m/sB.教室里課桌的高度約為80dmC.中學生脈搏跳動一次的時間約為1minD.人體感到舒適的溫度約為25℃6、在測量中誤差是不可避免的，下列做法對于減小誤差沒有幫助的是（

）A.使用分度值更小的測量工具B.多次測量取平均值C.請老師幫忙讀數D.改進和優(yōu)化測量方法7、下列數據中，最接近事實的是（

）A.一只檸檬電泡能產生

的電流B.人體的安全電壓為

C.家用電冰箱功率可達

D.一般分子的直徑大約只有

8、下面關于人體各個數值合理的是（

）A.一個人正常的體溫約為38℃B.手掌的寬度約為1dmC.一個成年人正常步行的速度約為5m/sD.人心臟正常跳動一次的時間約為5s9、下列數據最接近生活實際的是（

）A.一個蘋果質量約有

B.正常人脈搏跳動一次約

C.初中生使用的課桌高度約

D.正常人步行速度約為

10、下列估測符合生活實際的是（

）A.成年人的步行速度約為1.1m/sB.人感覺舒適的溫度是40℃C.手指甲寬度約為1dmD.教室的高度約為1.5m二、填空題（每小題5分，共計30分）1、測量任何物理量都必須首先規(guī)定它的，在物理實驗中測長度往往都需要精確些，就要估讀到的下一位。2、如圖1所示，木塊的長度為cm；如圖2所示，彈簧測力計的示數為N；如圖3所示，電流表的示數為A。3、一本200頁的書，厚度為8mm，每張紙厚度是mm。某同學將一段細銅絲在一只鉛筆上單層緊密地纏繞了20圈，形成一個如圖甲所示的鋼絲圈，再用一把刻度尺取測量該銅絲圖的長度，測量情況如圖甲所示，該細銅絲的直徑為cm。圖乙停表示數為s。

4、誤差是(選填“可以”或“不可以”)避免的，若五位同學用刻度尺測量同一個物體的長度，記錄數據分別為8.38cm、8.37cm、8.368cm、8.39cm、8.37cm,則該物體的長度應記為cm。5、如圖所示是木塊在水平面上運動時每隔相等時間曝光一次所得到的照片，曝光時間間隔為0.02s，木塊從1位置到3位置運動的距離是cm，木塊從1位置到4位置運動的速度為m/s，從圖中觀察，木塊在做．6、如圖所示，鉛筆的長度為cm。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、小明前后四次測量了同一物體的長度，讀數分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯誤的數據是哪一個？為了減小誤差，小明該如何處理剩余的數據呢？請你幫他把計算過程及結果寫下來。2、“國慶”長假，小夢一家駕車游玩。途經晉祠特大橋時，小夢心想：“怎樣才能知道這座大橋的長度呢？”請你運用所學物理知識簡要地寫出測量大橋長度的兩種合理方法：

方法一：______。

方法二：______。3、有一卷粗細均勻的細銅絲，一把刻度尺，一支鉛筆，你如何測量出細銅絲的直徑？_____4、查閱有關資料，自己設計圖表，按質子、氫原子、水分子、周歲嬰兒、中央電視臺電視塔、中國、地球、太陽系、銀河系的順序，用科學記數法標出物體尺度的大小．5、兩卷細銅絲，其中一卷上標有直徑0.3mm，而另一卷上標簽已脫落，如果只給你兩只同樣的鉛筆，你能較準確地測出它的直徑嗎？請設定物理量的字母，寫出操作過程及細銅絲的直徑的數學表達式。四、實驗探究（每小題10分，共計20分）1、在長度、時間測量中完成下列問題：（1）用厚刻度尺測量木塊的長度，下圖所示的四種方法中正確是______。A.B.C.D.（2）下圖甲中刻度尺的分度值是，所測鉆筆長度是

。（3）下圖乙中，秒表的示數是s。2、用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗．（1）如圖甲所示，刻度尺的分度值是cm，鉛筆的長是cm．（2）如圖乙所示，手指壓鉛筆尖感到疼，因為力的作用是．（3）用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，如圖丙所示．根據比較兩種情況下摩擦力的大小，由此得出的結論是．（4）如圖丁所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力平衡力（選填“是”