部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文19《大象的耳朵》同步練習(xí)B卷

第第頁(yè)部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文19《大象的耳朵》同步練習(xí)B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)作業(yè)(共5題；共29分)1.（4分）讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)kān

cèzhōu

mìpānshānyuèlǐngzàntànbùyǐ________________________________2.（8分）形近字組詞

濃________

隱________

限________

幕________

膿________穩(wěn)________

很________

墓________3.（6分）比一比，再組詞。桿________透________裁________稈________銹________載________4.（6分）比一比，我能組詞語(yǔ)。博________

捧________搏________

棒________薄________

湊________5.（5分）照樣子用劃線的詞寫(xiě)句子。①例：全家團(tuán)圓真熱鬧。②例：媽媽做的小雞燉蘑菇香噴噴的。二、閱讀提高(共1題；共22分)6.（22分）閱讀下文，回答問(wèn)題。當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤(rùn)濕的東風(fēng)________荒野，在竹林中________口笛。于是一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上________地跳舞。媽媽，我真的覺(jué)得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門(mén)做功課。如果他們想在散學(xué)以前出來(lái)游戲，他們的老師是要罰它們站墻角的。雨一來(lái)，他們便放假了。樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭地響，雷云拍著大手。這時(shí)花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。（1）仿寫(xiě)詞語(yǔ)。①一群一群（ABAB）：________、________、________②急急忙忙（AABB）：________、________、________（2）在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。________荒野

________口笛

________地跳舞（3）短文中的他們指誰(shuí)？（4）“地下的學(xué)?！钡暮x是什么？（5）對(duì)下列例句運(yùn)用的修辭方法分析正確的一項(xiàng)是（）例句：它們也有它們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。A.比喻

B.比喻、擬人

C.擬人

D.夸張

（6）“這時(shí)花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)?！敝械摹皼_”字理解正確的是________。①運(yùn)用擬人的修辭方法，體現(xiàn)了花兒們迫不及待地想回家以及花兒快樂(lè)的心情。②運(yùn)用擬人的修辭方法，體現(xiàn)了花兒們無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，胡亂開(kāi)放的情景。參考答案一、基礎(chǔ)作業(yè)(共5題；共29分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：二、