部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字《樹之歌》同步練習(xí)D卷

第第頁(yè)部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字《樹之歌》同步練習(xí)D卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題；共32分)1.（6分）比一比，再組詞。膚________

條________

前________扶________

絳________

剪________童________

格________

植________撞________

各________

值________2.（4分）寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。溫和——________

兇惡——________

防備——________嘲笑——________

容易——________

劫難——________3.（4分）課文回顧。《海濱小城》一文按照________的順序，分別描寫了小城的大海、________、________、公園和街道的美麗景色，表達(dá)了作者_(dá)_______的思想感情。4.（5分）讀課文《烏鴉喝水》，你還有什么辦法能幫烏鴉喝到水？5.（3分）(2019六下·新會(huì)月考)填空。（1）人非生而知之者，________？（《師說》）（2）千門萬(wàn)戶曈曈日，________。（《元日》）（3）看到兄弟反目成仇，我想用這樣的兩句詩(shī)來勸誡他們：________，________。（4）敬愛的老師，你的諄諄教誨恰似春雨滋潤(rùn)我的心田，這讓我想起杜甫的詩(shī)句：“________，________。”6.（10分）關(guān)注“家事國(guó)事天下事”。（1）2015年6月1日晚，“東方之星”號(hào)客輪在湖北監(jiān)利沉沒。聽到這個(gè)消息，我的心情可以用________、________等成語(yǔ)來形容。事故發(fā)生后，救援人員團(tuán)結(jié)一心，開展救援工作，可以用________、________等成語(yǔ)形容。（2）用一句話寫下自己知道的近期新聞：________。二、語(yǔ)段閱讀(共1題；共7分)7.（7分）課內(nèi)閱讀老麻雀用自的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來，獵狗是個(gè)龐大的怪物。可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。（1）把文中劃線的句子改為感嘆句。（2）老麻雀為什么渾身發(fā)抖、發(fā)出嘶啞的聲音？（）A.因?yàn)槔下槿冈邶嫶蟮墨C狗面前的弱小讓它十分緊張，“渾身發(fā)抖”；但由于它的憤怒，護(hù)子心切，又“發(fā)出嘶啞的聲音”。B.因?yàn)槔下槿缚吹搅双C狗的兇惡，很害怕，所以“渾身發(fā)抖”；同時(shí)它希望通過叫聲來?yè)Q來其它的幫助，所以“發(fā)出嘶啞的聲音”。（3）文中提到的“一種強(qiáng)大的力量”指的是什么力量？（4）寫出一句贊美母愛的詩(shī)句。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題；共32分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考點(diǎn)：解析：答