




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一階連續(xù)偏導(dǎo)數(shù),則有的整個(gè)邊界曲面的外側(cè).12.6高斯公式通量與散度定理12.5高斯(Gauss)公式12.6.1高斯(Gauss)公式
只需分別證明以下三式,即可完成定理證明.現(xiàn)只證第三式,其它兩式可完全類似地證明.證母線平行于z軸的柱面.(取下側(cè))(取上側(cè))(取外側(cè))邊界面三部分組成:由三重積分的計(jì)算,有再由曲面積分的計(jì)算法取下側(cè),取上側(cè),取外側(cè)于是故同理可證合并以上三式,即得高斯公式.說(shuō)明:若區(qū)域Ω的邊界曲面與任一平行于坐標(biāo)軸的直線的交點(diǎn)多于兩點(diǎn)時(shí),可以引進(jìn)幾張輔助的曲面把Ω分為有限個(gè)閉區(qū)域,使得每個(gè)閉區(qū)域滿足假設(shè)條件,并注意到沿輔助曲面相反兩側(cè)的兩個(gè)曲面積分的絕對(duì)值相等而符號(hào)相反,相加時(shí)正好抵消.因此,高斯公式對(duì)這樣的閉區(qū)域仍是正確的.高斯公式常用形式其中
向量的方向余弦.處的外法解
例1計(jì)算其中Σ為三個(gè)坐標(biāo)面與平面圍成的四面體的外表面?zhèn)?例2計(jì)算其中Σ為解
的外側(cè).不能直接用高斯公式.點(diǎn)(x,y,z)在曲面上,然后再用高斯公式.可先用曲面方程將被積因被積函數(shù)中的函數(shù)化簡(jiǎn),例3
計(jì)算曲面積分其中Σ為錐面介于平面及之間的部分的下側(cè).解曲面不是封閉曲面,為利用高斯公式,取上側(cè),因故故又Σ是錐面和球面及練習(xí)設(shè)f(u)是有連續(xù)的導(dǎo)數(shù),計(jì)算所圍立體的表面外側(cè).解設(shè)由高斯公式12.6.2通量與散度現(xiàn)進(jìn)一步解釋高斯公式的物理意義
可以理解為穩(wěn)恒流動(dòng)的不可壓縮流體(假定密度為1)的速度場(chǎng).設(shè)是Σ在點(diǎn)(x,y,z)處的單位法向量,指向Σ的外側(cè).則可以理解為單位時(shí)間內(nèi)穿過(guò)Σ流向指定側(cè)的流量,記為Ф.
說(shuō)明流出Σ的流體的質(zhì)量多于流入的,表明Σ內(nèi)有“源”;說(shuō)明流出Σ的流體的質(zhì)量少于流入的,表明Σ內(nèi)有“漏”;說(shuō)明流出與流入的流體的質(zhì)量相等.用Ω的體積V去除上式兩端,得此式表示單位時(shí)間內(nèi),單位體積所流出的流體由積分中值定理,當(dāng)Ω向內(nèi)不斷收縮逐漸成一點(diǎn)M時(shí),取極限得質(zhì)量的積分平均值.即點(diǎn)M的源頭強(qiáng)度.
體積的變化率,反映了流速場(chǎng)在點(diǎn)M流量對(duì)定義12.6為向量場(chǎng),設(shè)其中P、Q、R具有一階連續(xù)的偏導(dǎo)數(shù),其指向外側(cè)的單位Σ是場(chǎng)內(nèi)的一有向封閉曲面,法向量即向曲面Σ的通量.
稱為向量場(chǎng)通過(guò)有記為在點(diǎn)M的散度,稱為向量場(chǎng)
散度是通量對(duì)體積的變化率,體現(xiàn)了流速場(chǎng)在點(diǎn)向外散發(fā)流體的能力.表明點(diǎn)M有正源,即流體的確是離開點(diǎn)M表明點(diǎn)M有負(fù)源,即流體是由點(diǎn)M周圍向周圍擴(kuò)散;表明點(diǎn)M無(wú)源.向點(diǎn)M匯集;高斯公式可寫成下面由散度的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年醫(yī)用光學(xué)器具儀器項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告
- 樓宇消防排查整治工作方案
- 2024福建廈門禾豐房屋征遷服務(wù)有限公司招聘2人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 第10課 文明禮儀-標(biāo)簽類文檔的制作 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年清華大學(xué)版(2012)初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 2025年來(lái)曲唑項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模范
- 2025年給皂液機(jī)項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模板
- 第五章 第五節(jié)人教版選擇性必修一Unit 1 People of Achievement大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì);讀思課-高中英語(yǔ)單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 英語(yǔ)高考中的讀后續(xù)寫題型解讀標(biāo)準(zhǔn)突破瓶頸
- 生活教育思想視角下初中道德與法治教學(xué)實(shí)踐策略探析
- 研究性學(xué)習(xí)課題 一 收集生物樣品嘗試生物分類 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)
- 龍門吊重點(diǎn)技術(shù)規(guī)格書
- 制造企業(yè)人事管理制度范本
- 20kV及以下配網(wǎng)工程建設(shè)預(yù)算編制與計(jì)算規(guī)定-
- 公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范JTGF40-2004
- JJG(交通)054-2009 加速磨光機(jī)檢定規(guī)程-(高清現(xiàn)行)
- 普通生物學(xué)普通生物學(xué)試題
- H.248協(xié)議正常呼叫流程解析
- 玻璃水鉆行業(yè)需求分析及生產(chǎn)工藝流程
- 上科教版五年級(jí)上冊(cè)書法教案
- 宏偉公司財(cái)務(wù)管理目標(biāo)與利益沖突案例
- (完整版)信息技術(shù)讀書筆記3篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論