部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元在集體中成長(zhǎng)單元綜合檢測(cè)B卷

第第頁(yè)部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元在集體中成長(zhǎng)單元綜合檢測(cè)B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題(共15題；共30分)1.（2分）(2017九上·河源月考)“個(gè)人是魚，集體就是水，個(gè)人是雄鷹，集體就是蒼天；個(gè)人是樹苗，集體就是土壤”這段話說(shuō)明了個(gè)人與集體之間的關(guān)系。對(duì)此，下列理解錯(cuò)誤的是（）A.個(gè)人的奮斗，離不開集體

B.集體為個(gè)人的生存和發(fā)展提供了各種條件

C.只要生活在集體中，個(gè)人就一定能成功

D.個(gè)人離不開集體，集體也離不開個(gè)人而存在

2.（2分）“一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸”。這句俗語(yǔ)告訴我們（）A.個(gè)人的成長(zhǎng)離不開集體

B.集體就是許多人在一起

C.個(gè)人根本無(wú)法成就事業(yè)

D.班風(fēng)的形成與個(gè)人無(wú)關(guān)

3.（2分）(2017八上·東臺(tái)月考)根據(jù)下邊漫畫做選擇。漫畫《兩驢吃草》給我們的啟示是（）①生活中競(jìng)爭(zhēng)不成只好合作②生活中只能有合作不能有競(jìng)爭(zhēng)③合作是共享的基礎(chǔ)④共享是合作的必然結(jié)果A.①③

B.②③

C.②④

D.③④

4.（2分）(2019九下·天津月考)“再小的愛(ài)心，乘以十三億，就會(huì)成為愛(ài)的海洋；再大的困難，除以十三億，就會(huì)變得微不足道。”對(duì)此理解正確的是（）A.集體的力量來(lái)源于團(tuán)結(jié)協(xié)作

B.集體的力量是偉大的、無(wú)窮的

C.人人都承擔(dān)責(zé)任，就能戰(zhàn)勝一切困難

D.個(gè)人獻(xiàn)出的一點(diǎn)愛(ài)心微不足道

5.（2分）(2017七下·阜陽(yáng)期末)下列屬于集體促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的是（）A.同桌亂扔垃圾，芳芳加以勸阻

B.小玲同學(xué)在學(xué)校舉行的合唱比賽中表現(xiàn)突出，獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)

C.劉靜同學(xué)因和同學(xué)一起作弊而獲得全班總分第二名

D.小剛在校運(yùn)會(huì)上，奮力拼搏，取得乒乓球個(gè)人單打第一名

6.（2分）(2020·江西模擬)2019年9月29日，中國(guó)女排以11連勝的強(qiáng)勢(shì)戰(zhàn)續(xù)奪取女排世界杯冠軍，女排精神再次得以完美詮釋.女排精神，是每一名隊(duì)員勁兒往一處使；是竭盡全力克服困難；是實(shí)事求是，永不服輸：更是無(wú)怨無(wú)悔，甘愿為國(guó)隊(duì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的全部青春.這啟示我們建設(shè)美好集體要（）①目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作

②和而不同，相互競(jìng)爭(zhēng)③各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)

④民主決策，協(xié)商管理A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

7.（2分）(2015九上·澄海期中)“單則易折，眾則難摧”；“千人同心，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。這兩句話告訴我們（）

A.團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力、戰(zhàn)斗力

B.集體利益與個(gè)人利益是相互依存的

C.集體的力量取決于成員數(shù)量的多少

D.每個(gè)集體都有無(wú)窮的力量

8.（2分）(2016七上·黑龍江期中)同學(xué)或朋友相處，難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的摩擦，我們應(yīng)該（）A.學(xué)會(huì)理解和寬容，不需要講究什么原則

B.不要糾纏是非，要講究“哥們兒義氣”

C.掩飾自己的想法，虛情假意

D.保持冷靜，學(xué)會(huì)換位思考，彼此坦誠(chéng)交流

9.（2分）小明競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，就如何帶領(lǐng)全班同學(xué)創(chuàng)建良好的班集體發(fā)表了演講。以下是他的演講提綱中的部分內(nèi)容，其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.我將與全班同學(xué)共同制訂出我們班的奮斗目標(biāo)

B.我要盡自己所能，把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給班集體

C.我們班的事務(wù)我都會(huì)一肩挑，一切由我說(shuō)了算

D.我要與全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行

10.（2分）如下圖：兩個(gè)球靠在一起，看似很緊，其實(shí)接觸的只是一個(gè)點(diǎn)，不夠緊密；如果兩個(gè)球都削去一片，接觸的就是一個(gè)面，會(huì)十分緊密。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，如果每一個(gè)人都是“圓球”，那么就永遠(yuǎn)融合不到一起。這啟示我們要想合奏好生活的樂(lè)章，就要（）①善于團(tuán)結(jié)合作

②敢于直面競(jìng)爭(zhēng)

③相互配合、科學(xué)計(jì)劃

④處理好個(gè)人與集體的關(guān)系

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

11.（2分）(2017八上·成都期中)歷年來(lái)，我國(guó)政府一直大力發(fā)展教育、交通、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)安全等公共事業(yè)，最大限度地為每個(gè)公民提供更為完善的公共服務(wù)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)中正確的是（）A.只有政府是公共利益最大的提供者和守護(hù)者

B.非政府組織為人類公共利益的實(shí)現(xiàn)不懈努力

C.實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的是保障所有社會(huì)成員的共同幸福

D.在我國(guó)，公共利益就是人民的個(gè)人利益

12.（2分）(2020八上·江門開學(xué)考)“你所站立的地方，就是你的中國(guó)；你怎么樣，中國(guó)就怎么樣；你光明，中國(guó)便不黑暗。”一個(gè)人的力量或許微不足道，但所有人的力量相加，就足以升騰起改變時(shí)代的“正能量”。這告訴我們（）①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量

②只要有共同的目標(biāo)集體就一定能取得成功③集體的發(fā)展為個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步提供條件

④集體的力量源于成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作A.①②

B.①③

C.①④

D.②④

13.（2分）(2016·海南)2016年3月23日，中國(guó)、泰國(guó)等六國(guó)就推進(jìn)瀾滄江﹣湄公河合作機(jī)制建設(shè)等問(wèn)題深入交換意見(jiàn)，這表明六國(guó)之間（）A.只講合作，不要競(jìng)爭(zhēng)

B.競(jìng)爭(zhēng)依然存在，且愈發(fā)殘酷

C.必然相互排斥，兩敗俱傷

D.應(yīng)該求同存異，實(shí)現(xiàn)共贏

14.（2分）(2019八上·經(jīng)開期末)某校八年級(jí)二班的全體同學(xué)每天都幫助行動(dòng)不便的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)、課間去廁所、中午打飯。同學(xué)們的行為（）①要付出時(shí)間、精力甚至金錢②是為了顯示自己有能力、有愛(ài)心等③做得不好時(shí)可能還要受到責(zé)備④是為得到老師、同學(xué)及家長(zhǎng)的回報(bào)A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

15.（2分）(2016八下·威海期中)集體對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著不可估量的作用，這體現(xiàn)在（）①良好的集體是陶冶個(gè)人情操和品格的熔爐

②良好的集體有利于我們戰(zhàn)勝困難，增強(qiáng)信心和勇氣③良好的集體有利于個(gè)人成才、事業(yè)成功

④我們要象愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣珍視自己的集體A.①②③④

B.②③

C.①②③

D.③④

二、非選擇題(共4題；共40分)16.（10分）(2020七下·黑龍江期末)最近，七年級(jí)（4）班的同學(xué)們?cè)诜e極整理班級(jí)的事跡材料，準(zhǔn)備代表學(xué)校申報(bào)市級(jí)優(yōu)秀班集體。以下是該班同學(xué)整理出的優(yōu)秀事跡，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答相關(guān)問(wèn)題。班級(jí)成立伊始，在班主任張老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們就制定了奪取校優(yōu)秀班集體的奮斗目標(biāo)和課堂紀(jì)律、遵守校紀(jì)、學(xué)習(xí)態(tài)度等規(guī)則。全班同學(xué)分組討論并用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，提出積極的改進(jìn)建議。從此，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)成為同學(xué)們一言一行的標(biāo)準(zhǔn)。（1）根據(jù)材料回答，七年級(jí)（4）班的同學(xué)是如何讓班級(jí)更優(yōu)秀的？（2）心中有對(duì)美好集體的憧憬，腳下有建設(shè)美好集體的行動(dòng)。向七年級(jí)（4）班的同學(xué)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)怎樣為建設(shè)美好集體貢獻(xiàn)力量？17.（15分）材料一：學(xué)校召開校運(yùn)動(dòng)會(huì)，七年級(jí)甲班的同學(xué)有的奮力拼搏為班級(jí)爭(zhēng)光，有的在場(chǎng)外為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，有的為運(yùn)動(dòng)員端茶送水。而小雨不是運(yùn)動(dòng)員，她認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)與自己無(wú)關(guān)，又臨近期中考，于是回教室看書自習(xí)。材料二：在我們這所學(xué)校，每個(gè)月都有評(píng)選文明班級(jí)的活動(dòng)。這次文明班級(jí)評(píng)選結(jié)果公布，七年級(jí)某班爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)的美好愿望又一次落空了。于是，班上幾個(gè)同學(xué)展開了討論。小黃說(shuō)：“我只要管好自己的事，班集體的事與我無(wú)關(guān)！”小梅說(shuō)：“班集體的事應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)人的事，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)要靠我們大家努力。”（1）你贊同材料一中小雨的做法嗎？為什么？（2）材料二中，小黃與小梅的觀點(diǎn)你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的？為什么？（3）你認(rèn)為怎樣才能創(chuàng)建一個(gè)文明的優(yōu)秀班集體？18.（5分）(2017七下·安陽(yáng)月考)看圖分析：19.（10分）升入初中以來(lái)，初一(2)班一部分學(xué)生對(duì)集體漠不關(guān)心，班級(jí)整體也是松松垮垮，毫無(wú)生氣。班長(zhǎng)小明和班主任商量后，開展了“我愛(ài)我家”主題班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)活動(dòng)中。通過(guò)照片的回顧展示，班徽、班訓(xùn)的設(shè)計(jì)、同學(xué)老師對(duì)緣分的解讀，以及開學(xué)以來(lái)讓自己感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，激發(fā)學(xué)生的自豪感、歸屬感和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，初一二班在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，如班級(jí)隊(duì)列表演一等獎(jiǎng)，國(guó)慶黑板報(bào)比賽、歌頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽、元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)中都取得優(yōu)異成績(jī)，同學(xué)們的精神面貌也發(fā)生了極大地改變，以熱愛(ài)集體、為集體增光添彩為榮。（1）從學(xué)生角度講，初一(2)班學(xué)期初表現(xiàn)出的問(wèn)題說(shuō)明了什么?（2）初一(2)班在學(xué)期末的變化給你的啟示是什么?參考答案一、單項(xiàng)選擇題(共15題；共30分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、