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第第頁(yè)部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第3課開(kāi)滿鮮花的小路同步練習(xí)A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題;共36分)1.(4分)根據(jù)拼寫(xiě)漢字。shī
hún
luò
pòzhèn
ěr
yù
lóngjūn
lièmáng
lù________________________________2.(4分)比一比,然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。觀賞
欣賞
玩賞
贊賞①我靜靜地________著優(yōu)美的交響樂(lè)曲。②中外游客不約而同地來(lái)到令人神往的九寨溝,________那美麗的山水。③大家________著同學(xué)們親手制作的飛機(jī)、輪船、汽車模型。④這次活動(dòng)給大家留下了深刻的印象,贏得了大家的________。3.(8分)形近字組詞。衷________
桶________
偏________
侵________哀________
涌________
編________
浸________4.(9分)根據(jù)課文內(nèi)容連一連。彩色的________
長(zhǎng)嘴紅色的________
羽毛翠綠的________
小鳥(niǎo)坐著________
小魚(yú)披著________
小船銜著________
蓑衣搭________
櫓搖________
魚(yú)捕________
船5.(8分)火眼金睛。(我能分辨它們的不同,然后組詞)炒________
掖________
唾________
唆________妙________
腋________
捶________
梭________6.(3分)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。收拾:A.整頓、整理
B.修理
C.整治
D.消滅、殺死①這輛車壞了,請(qǐng)你幫助收拾一下。________②他把屋子收拾得干干凈凈。________③這只新來(lái)的狗熊被魔術(shù)師收拾得服服帖帖的。________二、閱讀理解(共1題;共16分)7.(16分)(2019·林州)閱讀下文,回答問(wèn)題。喲,金魚(yú)游到了他的紙上來(lái)啦!”一個(gè)女孩驚奇地叫起來(lái)。我擠過(guò)去一看,原來(lái)是那位青年在靜靜地畫(huà)畫(huà)。他有時(shí)工筆細(xì)描_____把金魚(yú)的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái)_____像姑娘繡花那樣細(xì)致_____有時(shí)又揮筆速寫(xiě)_____很快地畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)_____仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)_____圍觀的人越來(lái)越多,大家贊嘆著,議論著,唯一沒(méi)有任何反應(yīng)的是他自己。他好像和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了。(1)給文中第二自然段中的句子加上標(biāo)點(diǎn)。他有時(shí)工筆細(xì)描________把金魚(yú)的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái)________像姑娘繡花那樣細(xì)致________有時(shí)又揮筆速寫(xiě)________很快地畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)________仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)________(2)“金魚(yú)游到了他的紙上來(lái)啦!”說(shuō)明了什么?(3)怎樣理解畫(huà)線句子的含義?參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題;共36分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解
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