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文檔簡(jiǎn)介
班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃5篇班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
(1)能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。
(2)愿意與人交流。
(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。
(4)體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng),增進(jìn)對(duì)老師的熱愛(ài)。
二、活動(dòng)對(duì)象
中大班幼兒
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。
(2)材料準(zhǔn)備:
采訪用的計(jì)劃表、筆。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn):了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。
難點(diǎn):促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流,提高社會(huì)交往能力。
五、活動(dòng)過(guò)程
1.從班中老師開(kāi)始,引入活動(dòng)主題
師:請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。
2.教師節(jié)就要到了,你對(duì)老師的了解有多少呢?
師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?
3.結(jié)束采訪活動(dòng),集中交流總結(jié)
(1)全班幼兒集中在一起,由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候,本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。
(2)在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng),雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長(zhǎng),我們要尊敬他們!
班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇2
活動(dòng)目的:通過(guò)為期一周的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
活動(dòng)時(shí)間:11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、購(gòu)買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手語(yǔ)版示范。
活動(dòng)過(guò)程:
一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。(11月23日)班級(jí)教師集中懸掛。
二、開(kāi)幕式(11月21日)
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕2、在升旗儀式中啟動(dòng),園長(zhǎng)、教師、幼兒代表講話,并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見(jiàn)證啟動(dòng)儀式。
3、《感恩的心》手語(yǔ)版表演(全體教師)。
4、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活
5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”
三、主題活動(dòng):
1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容
2、“愛(ài)在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)
4、各班級(jí)開(kāi)展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)(感恩節(jié)當(dāng)天)
5、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,各班下午開(kāi)展感恩分享的特色活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。
四、閉幕式:周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級(jí)教師念給孩子聽(tīng))
班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇3
前言:
金九銀十,傳統(tǒng)銷售旺季即將到來(lái),項(xiàng)目在6-8月蓄客階段工作執(zhí)行較少,因此瀚石公司建議在教師節(jié)到來(lái)之前做部分針對(duì)于教師方面的促銷活動(dòng),活動(dòng)力度需要是教師能承擔(dān)的起的優(yōu)惠活動(dòng)。建議:教師三重奏、金科提名感恩老師、日進(jìn)斗金、為老師裝修家。通過(guò)對(duì)于教師的銷售優(yōu)惠,帶動(dòng)三期“騰逸·御水苑”快速入市,迅速蓄客,以保證元旦能順利開(kāi)盤。
活動(dòng)目的:
通過(guò)教師節(jié)作為三期入市正式收取定金的切入點(diǎn),籠絡(luò)大部分未購(gòu)房的教師以較優(yōu)惠的價(jià)格購(gòu)房,爭(zhēng)取首期活動(dòng)認(rèn)籌客戶能達(dá)到90套左右。
活動(dòng)主題:
最美御水苑·感恩回饋
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月1日-9月30日
活動(dòng)地點(diǎn):
騰逸·水岸名城銷售中心
活動(dòng)內(nèi)容:
中秋節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng)另報(bào)
一、設(shè)計(jì)“教師尊享”優(yōu)惠券。分發(fā)到六安市小學(xué)至大學(xué)階段所有學(xué)校。
1、憑借“教師尊享券”在騰逸·水岸名城二期購(gòu)房可享受2萬(wàn)低6萬(wàn)的購(gòu)房?jī)?yōu)惠。
2、教師需憑借教師資格證與本優(yōu)惠券同時(shí)使用才能生效。
3、本優(yōu)尊享券使用日期為:20xx年9月5日-20xx年10月30日
注:本優(yōu)惠券僅限教師購(gòu)房使用,涂改無(wú)效、僅作為抵款憑證使用
二、教師節(jié)當(dāng)天購(gòu)房成功的教師均可領(lǐng)取洗衣機(jī)一臺(tái)。
三、中秋節(jié)當(dāng)天購(gòu)房成功的所有業(yè)主均可領(lǐng)取騰逸大禮包,即:中秋月餅禮盒一盒、洗衣機(jī)一臺(tái)、騰逸咖啡壺一只、騰逸口碑兩只、騰逸抽紙四盒。
四、凡教師節(jié)、中秋節(jié)兩天交付預(yù)定金,預(yù)定騰逸·御水苑房屋的所有業(yè)主均可享受:
a、日進(jìn)斗金:從交預(yù)定金當(dāng)天起,可享受每天增加100元購(gòu)房款的優(yōu)惠。
b、2萬(wàn)低8萬(wàn):交預(yù)定金2萬(wàn)元,可在開(kāi)盤后購(gòu)房時(shí)抵用購(gòu)房款8萬(wàn)元使用。
c、中秋團(tuán)圓禮:所有老業(yè)主帶新客戶來(lái)騰逸·御水苑看房的業(yè)主均可領(lǐng)取月餅禮盒一盒。
參與媒體:
一周內(nèi)完成:所有學(xué)校贈(zèng)送“教師尊享券3-4萬(wàn)張”、全城派單5萬(wàn)份、電視字幕、圍欄、公交站臺(tái)畫(huà)面更換
預(yù)計(jì)來(lái)訪:
在所有硬性推廣執(zhí)行到位的情況下,預(yù)計(jì)每日有效來(lái)訪7-8組,周末增加3-4組。費(fèi)用預(yù)算:
所有推廣執(zhí)行費(fèi)用預(yù)計(jì):7-10萬(wàn)元。
班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇4
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師,努力向上!
2、通過(guò)朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來(lái)表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。
3、通過(guò)問(wèn)答競(jìng)賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教益,既激發(fā)學(xué)生的愛(ài)師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師精心制作活動(dòng)方案。
2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。
3、確定活動(dòng)的主持人(葛香、楊溢、吳璇、程芊),編寫(xiě)串詞。
4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和《感恩的心》。
5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師。
6、布置好教室。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入:
主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻
主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿
主持合:是您,我們敬愛(ài)的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;
主持甲:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——
主持合:老師您好!
主持乙:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)表演:
1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》。
主持甲:今天的主題班會(huì),從歌聲開(kāi)始,讓我們用真誠(chéng)感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:
主持乙:全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》!
2、詩(shī)朗誦《窗前一株紫丁香》。
主持甲:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學(xué)子,鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)所有,也收獲希望。請(qǐng)聽(tīng),詩(shī)朗誦《窗前一株紫丁香》(小組分角色)
3、禮贊。
主持乙:是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。
主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō),我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)
主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無(wú)聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長(zhǎng)高飛!
(三)競(jìng)答
主持甲:教師節(jié)即將來(lái)臨,你對(duì)教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識(shí)小競(jìng)賽。
(四)
主持乙:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。
主持甲:在此,讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情和祝福之愿吧!同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲!全班齊唱《感恩的心》。
主持乙:尊師,愛(ài)師不能只停留在口頭上,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō):我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。
個(gè)別學(xué)生發(fā)言。
(五)結(jié)束
甲:老師是石,敲出星星之火;
乙:老師是火,點(diǎn)燃生命之燈;
甲:老師是燈,照亮前進(jìn)之路;
乙:老師是路,引你走向輝煌。
甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;
乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;
甲:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂(lè);
乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,歡樂(lè)!
班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇5
為慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的到來(lái),豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂(lè)生活,我校行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“火紅九月濃情中秋“教師節(jié)慶祝活動(dòng),讓大家在愉快的活動(dòng)中渡過(guò)一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
一、中心思想:
禮物不大、一片心意,獎(jiǎng)品不重、快樂(lè)就好
二、組委會(huì):
孟夏鮑迎秋穆春雪沈春鳳曲麗劉祖艷董會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月9日中午12:30——14:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
長(zhǎng)白山國(guó)際酒店二樓(四環(huán)路南邊的亞運(yùn)村街道辦事處的旁邊)
走路:從低部北面五礦前面的地下通道穿到四環(huán)路南側(cè),沿輔路向左(東)走,約50米見(jiàn)路口右轉(zhuǎn)(紅木家具),向南走300米右側(cè)即到。
開(kāi)車:安慧橋掉頭向東走輔路,約50米見(jiàn)路口右轉(zhuǎn)(紅木家具),向南走300米右側(cè)即到。
五、活動(dòng)形式:
聚餐+娛樂(lè)活動(dòng)+節(jié)目演出
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、趣味猜謎。
(1)猜到謎底的老師到兌獎(jiǎng)處對(duì)答案、領(lǐng)獎(jiǎng)品。
(2)如猜對(duì)可按順序優(yōu)先選擇獎(jiǎng)品,如沒(méi)有猜對(duì)將謎語(yǔ)掛回原處。
(3)可以互相幫助,但一人只能領(lǐng)獎(jiǎng)一次。
2、彩花飛濺。
(1)選出桌長(zhǎng),抽出砸蛋的順序。
(2)砸蛋分三次進(jìn)行,分別為用餐開(kāi)始、中途和結(jié)束的時(shí)候
(3
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