邢臺南宮市招聘教師筆試真題2022

根據考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考邢臺南宮市招聘教師筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）用目標參照性測驗對學生成績進行評定，它依據教學目標和教材編制試題來測量學生的學業(yè)成績，判斷學生是否達到了教學目的的要求。A.絕對性評價B.診斷性評價C.總結性評價D.相對性評價【答案】：A2.教師在教書育人中所表現出來的言語表達能力、組織管理能力屬于（）。A.一般能力B.特殊能力C.認識能力D.創(chuàng)造能力【答案】：B3.教師不得因為各種理由隨意對學生進行搜查，不得對學生關禁閉。否則就侵犯了學生的（）。A.人格尊嚴權B.人身自由權C.受教育權D.名譽權【答案】：B4.“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學生與嚴格要求學生原則，是由（）提出的。A.科爾伯格B.皮亞杰C.麥克費爾D.馬卡連柯【答案】：D5.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學評價B.教學任務分析C.C教學測量D.教學設計【答案】：B6.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.學習的遷移B.操作C.理解D.形成表征【答案】：A7.人們對自己或他人的行為進行理解與推論，進而通過這種因果關系來調節(jié)隨后的行為。持這種觀點的理論是（）。A.認知理論B.歸因理論C.動機理論D.期望理論【答案】：B8.教師職業(yè)道德關系到學生心理的塑造，影響著整個社會的前途和未來，這主要體現了教師道德的哪種特征（）。A.道德規(guī)范的嚴格性B.道德意識的高標準C.道德行為的示范性D.道德影響的廣泛性【答案】：D9.下列對教師道德范疇與教師道德原則和規(guī)范之間關系描述正確的是（）。A.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提B.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提C.教師道德原則和規(guī)范從屬或者依附于教師道德范疇D.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇發(fā)揮作用的必要條件【答案】：B10.（）表征是解決問題的關鍵。A.深層特征的B.表面特征的C.知覺D.形象【答案】：A11.某小學推行弘揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)社會新人的辦學理念，開設中華傳統(tǒng)的經典誦讀、書法、民族樂器等課程，為彰顯其辦學成果，學校組織大型表演性活動，學生在冬季霧霾天長時間室外集體排練，導致大部分同學出現持續(xù)發(fā)燒，咳嗽的癥狀。這主要說明學校（）。A.突出辦學特色B.發(fā)掘傳統(tǒng)文化C.重視校本課程的開發(fā)D.忽視教育的育人功能【答案】：D12.在我國古代，最早的教育著作是（）。A.《中庸》B.《論語》C.《大學》D.《學記》【答案】：D13.可以保證問題得到解決，但費時費力。這種問題解決策略是（）。A.手段—目的分析法B.爬山法C.算法式策略D.逆向工作法【答案】：C14.教育工作者的真正威信在于他的（)A.人格力量B.知識水平C.權力D.能力高低【答案】：A15.教育對個體發(fā)展和人類社會發(fā)展均發(fā)揮著重要作用，且其對個體發(fā)展和人類社會發(fā)展的作用具有協(xié)同一致性。這反映了教育功能特征的（）。A.客觀性B.多樣性C.條件性D.整體性【答案】：D16.在認知活動過程中，根據認知目標及時評價、反饋認知活動的結果與不足，正確估計自己達到認知目標的程度、水平，并根據有效性標準評價各種認知行動、策略的效果的策略是（）。A.監(jiān)視策略B.復述策略C.調節(jié)策略D.組織策略【答案】：A17.俗話說“一寸光陰一寸金”。這里的“一寸”是古代計時器（）量出的時間單位。A.日晷B.漏壺C.漏刻D.圭表【答案】：A18.下列選項哪個不屬于理性認識的形式（）。A.判斷B.推理C.推論D.概念【答案】：C19.未來學家尼葛洛龐蒂說：“預測未來的最好辦法就是把它創(chuàng)造出來?！睆恼J識與實踐的關系看，這句話對我們的啟示是（）。A.實踐高于認識B.實踐是認識的先導C.實踐與認識是合一的D.認識總是滯后于實踐【答案】：A20.丹麥的物價水平比許多國家都要高，網購對于丹麥人來說是一項很好的選擇。不出國門丹麥人就可以享受到中國的低物價，這是（）。A.經濟全球化帶來的好處B.貿易全球化帶來的好處C.生產全球化帶來的好處D.資本全球化帶來的好處【答案】：B21.“手推磨產生的是封建主為首的社會，蒸汽磨產生的是工業(yè)資本家為首的社會”。這句話是說（）。A.生產力直接決定生產關系B.生產關系對生產力的反作用C.生產力決定生產關系D.生產力同生產關系相適應【答案】：C22.蘇軾曾經說過“密如神鬼，疾若風雷。進不可當，退不可追。晝不可攻，夜不可襲。多不可敵，少不可欺。前后應會，左右指揮。移五行之性，變四時之合。人也？神也？仙也？吾不知之，真臥龍也！”這是他對（）的評價。A.龐統(tǒng)B.司馬懿C.周瑜D.諸葛亮【答案】：D23.《禮記·中庸》記載：“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。”在職業(yè)道德中，“慎獨”啟示我們（）。A.處理人際關系要言聽計從B.不斷進行自我反省，自我否定C.向優(yōu)秀的“榜樣”看齊D.即使沒有監(jiān)督，也要管好自己【答案】：D24.激勵原理的核心是以人們各種需要為基本動力問題。下列不屬于激勵動力的基本類型的是（）。A.物質動力B.精神動力C.信息動力D.社會動力【答案】：D25.當宇航員在國際空間站外執(zhí)行任務時，太空中的化合物會粘在他們的衣服上，被帶回空間站，而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就“聞到”了宇宙的真實氣味：外太空聞起來像是汽車比賽中的氣味，混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味，這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產生的副產品散發(fā)出來的。這種副產品是一種氣味強烈的化合物——多環(huán)芳烴，這些分子充斥在整個宇宙，并且會永久飄浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影，它們也是地球生命最初形成時的重要成分之一。地球上的煤炭、石油甚至食物中，也都沒能缺少它。下列說法與原文相符的是：（）。A.多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進化的基礎B.即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會產生多環(huán)芳烴C.宇宙氣味對宇航員有一定危害D.太空中的化合物種類豐富【答案】：B26.長期以來，由于食品安全的概念不清、觀念不強，我們將食品衛(wèi)生、食品質量與食品安全混為一談。實際上，食品衛(wèi)生、食品質量與食品安全有著根本的（）。食品安全意味著結果安全和過程安全的（），而食品衛(wèi)生則僅關注過程安全。食品安全指的是食品的安全并避免傷害的擔保，而食品質量指的是食品滿足人們某種需要的屬性。填入括號部分最恰當的一項是：A.區(qū)別契合B.分歧結合C.異常一致D.差異統(tǒng)一【答案】：D27.一些人對傳統(tǒng)文化的理解存在誤區(qū),認為凡是老祖宗傳下來的文化遺產,就不能有絲毫的改變,必須在當代_________地得到傳承。這種認識或許有助于_________傳統(tǒng)文化的經典性,但這也決定了傳統(tǒng)文化只能被小眾欣賞。這名為保護傳統(tǒng),實則_________了傳統(tǒng)與現實,終將使得傳統(tǒng)文化被歷史塵埃所湮沒。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）A.一板一眼B.一字不差C.原封不動D.原汁原味【答案】：C28.現今，網上購書確實快捷、便利，而且有十分誘人的廉價活動，以致網上書店人氣指數暴漲。相對于此，我們的實體書店，則面臨經營困境。人力和租金的不斷上漲，給書店經營造成巨大壓力。但我們不能總拿自己的弱項跟網店比。論資本融資，網店一般都有深厚的資本背景，實體書店要實現融資非常艱難。但是要意識到實體書店擁有網店無法相比的資源：可以制造夢想制造故事的空間，可以觸摸散發(fā)油墨香味的開架書，可以在書香世界悠哉流連消磨時光，還有意想不到的互動沙龍、精彩講座。所以，好書店永遠不會寂寞。這段文字意在說明的是：（）。A.實體書店在網店擠壓下面臨經營困境B.實體書店與網絡書店各有優(yōu)勢，應協(xié)調發(fā)展C.實體書店應轉變經營理念，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢D.實體書店的獨特優(yōu)勢決定了其不會被市場淘汰【答案】：C29.在大數據時代之前，人們做出決策和構建制度，大多建立在匱乏的數據基礎上，簡單地說，在過去網絡還不甚普及的時候，人們在做出一些決策行為和數據分析的過程中，更多的是憑借個人經驗和直覺。而現在，大數據時代的來臨，為人們提供了一種全新的思路，通過大量的數據分析得出的結果將更加現實和準確。但是，值得注意的是，過去，我們手頭上僅有的一些數據都是相對準確的，有參考價值的，而大數據由于信息量更多更大，信息品質參差不齊，并非所有數據都有參考價值，相對過去來說，這些數據更加雜亂。這段文字意在強調（）A.大數據使得科學研究更加便捷和準確B.不同時期數據的準確性存在著巨大差別C.應注意信息品質對數據分析結果的影響D.大數據時代人們的決策過程更加科學【答案】：C30.秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié)，五彩斑斕的紅葉，彩林倒映在____的湖水中，悠遠的晴空湛藍而碧凈，自然中最美麗的景致盡收眼底。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.明凈B.恬靜C.寂靜D.干凈【答案】：A31.我們絕非對張居正___，事實上在張居正督促下萬歷最初的十年，明帝國確實稱得上“海清河晏，歌舞升平”。___其間出現了一些影響深遠的錯誤也不是當時的張居正所能預料的，至于他的貪腐和權謀，在一個專制社會也___不該苛求。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.惡意中傷但是實在B.吹毛求疵縱然委實C.推崇備至雖然著實D.求全責備即使確實【答案】：B32.下列句子中，表述符合邏輯的一句是：（）A.在經濟和文化快速發(fā)展的今天，越來越多的人意識到精神健康的重要性，人們希望在擁有良好體魄的同時也擁有健康的精神。B.《說文解字》的作者許慎將漢字按部首歸類，這是文字學領域一項偉大的創(chuàng)舉，其成就前無古人后無來者，后人也多望塵莫及。C.美國《預防》雜志刊文指出，年齡在七八十歲的老年人如果每天買菜、煮飯、干家務活的時間在一小時以上，這有利于身體的健康。D.地震發(fā)生后，當大批子弟兵前往救援時，許多專業(yè)心理救助人員也趕赴災區(qū)，幫助災民恢復地震造成的心理創(chuàng)傷?！敬鸢浮浚篈二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.陶行知“生活教育”理論的主要內容有（）。A.知行統(tǒng)一B.社會即學校C.教學做合一D.生活即教育【答案】：BCD34.信息社會又稱后工業(yè)社會，知識社會，是由一些社會學家、未來學家在20世紀60年代后提出的一種新的社會范疇，與信息社會特征相聯系，信息社會的教育表現出的特點有（）。A.教育的終身化、全民化和全體教育的理念成為指導教育改革的基本理念B.多樣化的學校類型滿足不同學習者的多樣化學習需要C.教育在政治變革和文化建設中的功能將進一步得到系統(tǒng)和深刻的認識D.教育國際化和本土化非常明顯【答案】：ABCD35.孔子的教育主張包括（）。A.學而不思則罔，思而不學則殆B.有教無類C.教學相長D.兼愛【答案】：AB36.屬于認知學習理論的是（）。A.頓悟說B.試誤說C.操作條件作用說D.信息加工理論【答案】：AD37.一個誠實守信的人該做到（）。A.樹立進取精神和事業(yè)意識B.正確對待利益問題C.培訓高尚的人格D.顧及各方面的關系【答案】：BCD38.《中國教育現代化2035》文件的突出特點是（）。A.服務國家人民B.突出改革創(chuàng)新C.立足國情世情D.體現前瞻引領【答案】：ABCD39.課程內容的選擇應遵循如下原則（）。A.經濟原則B.完整原則C.適時原則D.實踐原則【答案】：ABCD40.“六藝”是我國奴隸社會的主要教育內容，以下是“六藝”內容的有（）。A.棋B.琴C.書D.數【答案】：CD41.對教師道德行為的認識正確的是（）。A.對教師道德實踐有很大的作用B.對教師履行師德規(guī)范有重要意義C.有助于教師道德人格塑造D.對教師履行師德原則有深遠影響【答案】：ABCD42.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質理論模型，該模型包括的幾個層次是（）。A.體質特質和環(huán)境特質B.個別特質和共同特質C.表面特質和根源特質D.動力特質、能力特質和氣質特質【答案】：ABCD43.從全國總工會獲悉，各級工會將開展"小三級"工會建設三年行動，以下屬于"小三級"的是（）。A.村（社區(qū)）B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）C.企業(yè)D.省級以上開發(fā)區(qū)（工業(yè)園區(qū)）【答案】：ACD44.公文的“附件說明”包括的內容有（）A.公文附件的名稱B.公文附件的順序號C.公文印制的份數D.抄送機關名稱【答案】：AB45.張某到保險公司商談分別為其62歲的母親甲和8歲的女兒張乙投保意外傷害險事宜。張某向保險公司詳細詢問了有關意外傷害保險的具體條件，也如實地回答了保險公司的詢問。

在張某為其母親甲投保的意外傷害保險中，依法不能確定為受益人的是（）。A.以被保險人甲為受益人B.以被保險人甲指定的張乙為受益人C.以投保人張某和被保險人甲共同指定的第三人為受益人D.以投保人張某為受益人，不須經甲同意【答案】：D46.馬克思說“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由”。這說明（）。A.關愛集體人人有責B.個人只有在集體中才會有無窮的力量C.我們在集體中快樂成長D.個人理想的實現離不開集體的幫助【答案】：BD47.某網站推出“高考服務指南”系列報道，為考生服務等。下列關于高考期間應該怎么吃的說法，正確的有（）。A.早、中、晚餐都要以能量較高的食品為主B.考試期間應大量進補保健品C.考試當天午餐吃七八分飽即可D.考試期間最適宜吃粗糧和雜糧【答案】：CD48.居務公開采取的形式主要包括（）。A.居民小組代表通知B.召開居民代表成員會議C.公開欄D.居民會議【答案】：BC49.信訪人對（）的職務行為反映情況，提出建議、意見，或者不服其職務行為，可以向有關行政機關提出信訪事項：A.法律、法規(guī)授權的具有管理公共事務職能的組織及其工作人員B.社會團體或者其他企業(yè)、事業(yè)單位中由國家行政機關任