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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、蜻蜓和蝴蝶都是常見的昆蟲,但它們的發(fā)育過程不同,區(qū)別在于前者發(fā)育不經(jīng)過(
)A.卵期B.蛹期C.幼蟲期D.成蟲期
2、如圖為鳥卵結構圖模式圖,下列說法不正確的是()
A.受精后,結構③將發(fā)育成胚胎B.結構②③⑤可以構成一個卵細胞C.結構⑥是鳥卵的主要營養(yǎng)部分D.結構⑦能為胚胎發(fā)育提供氧氣
3、下列哪種變異能遺傳給后代(
)A.人類的紅綠色盲B.原本膚色相近的兄弟因工作環(huán)境不同,膚色差異很大C.同一品種小麥,生長在陽光充足處的稈粗穗大D.由于水肥充足,玉米長得穗大粒多
4、概念圖是一種知識以及知識之間的關系的網(wǎng)絡圖形化表征,也是思維可視化的表征,是幫助學生認知的工具。學習了生物遺傳的相關知識后,某校生物興趣小組的同學們繪制了如下有關物質的概念圖,下列相關說法錯誤的是
A.圖中①是細胞核,控制著生物的發(fā)育和遺傳B.圖中②是構成人體細胞的基本物質,是人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新的重要原料C.圖中③有顯性和隱性之分,當生物體內的③都是隱性時,生物體表現(xiàn)為隱性性狀D.若兩種生物的③組成相同,則性狀表現(xiàn)一定相同
5、果蠅體細胞內只有4對染色體,作為模式動物(研究材料)在生命科學研究中發(fā)揮著重要的作用,它先后五次幫助10位科學家贏得了諾貝爾獎,以下關于果蠅的說法中正確的是(
)A.果蠅與青蛙的一生都經(jīng)過四個時期,都屬于完全變態(tài)發(fā)育B.果蠅體表外骨骼能隨身體生長而生長,因此幼蟲和成蟲期會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象C.果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀D.果蠅的精子和卵細胞中的染色體數(shù)目都為2條
6、下列關于遺傳與變異描述正確的是()A.遺傳和變異都是普遍存在的現(xiàn)象B.近親結婚能引起后代染色體數(shù)目的發(fā)生改變,增加了患遺傳病的風險C.開放二孩政策后,一個家庭頭胎是女孩,再生個女孩的概率是0D.所有由環(huán)境引起的變異,都是不遺傳的變異
7、下列描述中,屬于遺傳現(xiàn)象的是()A.一樹結果,酸甜各異B.凡事各自有根本,種禾終不生豆苗C.一母生九子,連母十個相D.桔生淮南為桔,生淮北則為枳
8、如圖表示馬鈴薯的生殖過程,與此生殖方式不同的是(
)
A.克隆羊多利的誕生B.試管嬰兒C.椒草用葉片繁殖D.細菌分裂
9、下列關于動物生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是(
)A.鳥卵的卵細胞由卵黃、胚盤和卵黃膜構成B.蠶吐絲作繭所處的時期是成蟲期C.青蛙的受精在體外完成,發(fā)育過程離不開水D.蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個時期
10、下列關于生命起源的敘述正確的是A.原始大氣中存在著氧氣和二氧化碳B.米勒的模擬實驗證明了原始地球能夠形成蛋白質C.原始生命起源于非生命物質D.生命的形成是一個快速的過程
11、有關生物進化的敘述,錯誤的是()A.原始大氣中有水蒸氣、氫、甲烷、二氧化碳、硫化氫等氣體B.美國學者米勒等科學家的實驗表明,原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構成生物體的有機物C.鄭氏始孔子鳥化石的研究證明,鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關系D.生物進化的總趨勢是由簡單到復雜、由低等到高等、由陸生到水生
12、下列四種植物蕨類、紫菜、苔蘚、蘋果的結構按照由簡單到復雜的順序排列,順序正確的是()A.紫菜→苔蘚→蘋果→蕨類B.苔蘚→紫菜→蕨類→蘋果C.苔蘚→紫菜→蘋果→蕨類D.紫菜→苔蘚→蕨類→蘋果
13、提出自然選擇學說的科學家是(
)A.袁隆平B.達爾文C.巴斯德D.孟德爾
14、如圖是馬在不同進化階段中的馬蹄結構示意圖,按照從古至今的進化順序,選出正確排序的選項()
A.①→②→③→④B.③→②→①→④C.④→①→②→③D.④→②→①→③
15、下列關于免疫的說法不正確的是A.免疫是人體的一種生理功能,能識別“自己”和“非己”成分B.人體內所有的抗體一旦產(chǎn)生,便可終身存在C.抗原是“非己”物質,抗體是人體合成的蛋白質D.抗體和抗原的結合具有特異性,一種抗體只能清除特定的抗原
16、2020年至今流行的全球新冠肺炎給全人類帶來了威脅,新冠肺炎的傳播途徑主要是(
)A.通過水、食物等飲食傳播;B.通過飼養(yǎng)、投喂動物傳播;C.通過蚊蟲、蜱螨叮咬傳播;D.通過飛沫或接觸傳播
17、關注健康對每個人是非常重要的,下列有關說法不正確的是A.發(fā)現(xiàn)有人觸電昏迷,應立即切斷電源B.遇到煤氣中毒者,應先將患者移至通風處再施行人工呼吸C.藥物需要憑醫(yī)師處方購買,按所附說明服用的藥物D.遇到突發(fā)心肌梗死者,不隨意搬動病人,給其服用硝酸甘油片并撥打“120”
18、下列做法中,不屬于防止正常細胞發(fā)生癌變的是(
)A.長期接觸放射性物質B.盡量避免接觸物理致癌物質、化學致癌物質和生物致癌物質C.注意增強體質D.保持心態(tài)健康,養(yǎng)成良好的生活習慣
19、“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列關于青少年飲食的說法正確的是
①粗細糧合理搭配
②主副食合理搭配
③不吃不喜歡的食物
④飲食要定量
⑤晚餐多吃含蛋白質和脂肪豐富的食物A.①②④B.①②⑤C.②③⑤D.③④⑤二、判斷題
20、昆蟲用頭部的氣門呼吸。()
21、所有的鳥類都具有求偶、交配、產(chǎn)卵、育雛等生殖行為。(
)
22、家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于完全變態(tài)。()
23、嫁接時應當使接穗和砧木的木質部緊密結合。______(判斷對錯)
24、成對的基因在形成生殖細胞時會互相分開。(
)
25、能夠遺傳給后代的性狀都是顯性性狀。()
26、判斷下列說法是否正確
(1)通過米勒模擬實驗,已經(jīng)徹底揭示出了地球生命的起源。()
(2)生物遵循從低等到高等,從簡單到復雜,從水生到陸生,從植物到動物的發(fā)展規(guī)律,不斷進化和發(fā)展。()
(3)過去發(fā)現(xiàn)的生物化石都是低等生物的化石,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的生物化石都是高等生物的化石。()
(4)化石是研究生物進化的直接證據(jù),也是唯一證據(jù)。()
(5)長頸鹿的長頸是由于取食樹枝上的葉子而反復伸長的結果。()
(6)自然選擇通常是十分緩慢的。()
(7)生物的進化是通過遺傳變異和自然選擇進行的。()
(8)自然選擇留下來的變異永遠都是有利于生物生存的。()
27、皮膚對病菌的阻擋作用是生來就有的。()三、綜合題
28、自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答問題。
(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是________________________________。
(2)區(qū)分B前端和后端的主要依據(jù)是_______________。
(3)動物C被稱為兩棲動物,其主要特征是_________________________________________;動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是____________________________。
(4)動物D特有的生殖發(fā)育方式是_______________,大大提高了后代的成活率。
(5)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是____________________。
(6)圖中所示動物中,體溫恒定的是____________(填字母,填漏不得分),增強了對環(huán)境的適應能力。
29、如圖是適于飛行的鳥類呼吸系統(tǒng)示意圖,A、B、C為該鳥類呼吸系統(tǒng)各部分的結構,請據(jù)圖并結合所學知識回答有關問題:
(1)填寫圖中呼吸系統(tǒng)各部分的結構名稱:A______、B______、C______。
(2)鳥的體溫不隨環(huán)境溫度的變化而改變,這樣動物稱______,具有此特征的動物還有______動物。
(3)由圖可知[C]與______相通,其主要分布在______之間,具有______的功能。
(4)鳥呼氣時,氣體的流動方向是______(用圖中字母表示)。
(5)鳥類的繁殖方式是______(選填“胎生”或“卵生”)。
30、幽門螺旋桿菌(簡稱“Hp”)是目前最明確的胃癌發(fā)生危險因素。我國人群中Hp感染率高達40%~60%。請完成下面小題。
幽門螺旋桿菌病在我國呈現(xiàn)明顯的家庭聚集性傳播現(xiàn)象。其原因是Hp雖然主要分布在胃內,但部分感染者的唾液、牙菌斑中也可檢出。
(1)從細胞結構上看,Hp與人體細胞不同,沒有成形的______,通過______方式進行繁殖,其在胃中營______(填“寄生”或“腐生”)生活。
(2)胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸,可殺死多種病菌,屬于______免疫。Hp是目前發(fā)現(xiàn)唯一能在胃酸中生存的細菌。據(jù)圖1可知,Hp首先會導致______損傷,進而引發(fā)胃炎、胃潰瘍等,甚至導致胃癌。因此Hp是造成幽門螺旋桿菌病的______(填“傳染源”或“病原體”)。
(3)奧美拉唑腸溶膠囊是治療Hp感染“三聯(lián)療法”的藥物之一?;颊哔徺I如圖2所示藥物時______(填“不需要”或“需要”)醫(yī)生的處方。
(4)以下是阻斷幽門螺旋桿菌病的家庭聚集性傳播的有效措施:
I.餐具定期高溫消毒。
II.家庭成員檢測結果陽性者與患者同時治療。
①從傳染病的預防措施角度,在I和II中任選一條有效措施,進行解釋:______。
②除以上兩種有效措施外,請你再提出一條預防該病的具體措施:______。
乳鐵蛋白具有廣譜抗菌、抗癌、調節(jié)免疫系統(tǒng)功能等作用。研究人員通過實驗探討乳鐵蛋白對Hp的影響。
(5)探究乳鐵蛋白對Hp生長繁殖的影響,實驗流程和結果如下。
①圖1第一組培養(yǎng)基中不添加乳鐵蛋白,起到______作用。
②據(jù)圖2所示,通過讀取______可知Hp數(shù)量。抑菌作用是指當殺菌劑存在時病菌不能生長繁殖。在實驗范圍內,乳鐵蛋白的最低濃度為______mg/mL時,對Hp的抑菌效果最好,判斷理由是:______。
③為保證本實驗更加嚴謹,請?zhí)岢鲆粭l改進實驗的建議:______。
(6)為進一步探究乳鐵蛋白在臨床治療幽門螺旋桿菌病中的作用,研究人員繼續(xù)開展相關實驗。分別用不同藥物對若干小鼠連續(xù)灌胃7天后,檢驗小鼠體內白細胞介素8的含量。結果如下表所示。組別不同藥物白細胞介素8(pg/m2)I生理鹽水503.38II乳鐵蛋白107.95III三聯(lián)療法25.84IV鐵蛋白+三聯(lián)療法22.58說明:小鼠體內白細胞介素8含量越高,幽門螺旋桿菌對胃黏膜損傷越大。
①選擇若干大小、生長狀況等相似的小鼠隨機平均分成四組,這些實驗小鼠應該______(填字母)。
a.完全健康
b.胃內感染Hp
c.一半健康一半感染
②本實驗研究的變量是______。
③能證實在小鼠胃內單獨使用乳鐵蛋白對Hp有抑制作用的兩組是______。
④分析本實驗能得到的結論是______。
(7)目前市場上出現(xiàn)了含乳鐵蛋白的牙膏,如果想要長期使用這種牙膏來預防幽門螺旋桿菌病,你還需要考慮哪些因素或提出哪些問題進行研究:______。
31、圖1為某人的染色體排序圖,圖2表示人類性別遺傳過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人的性別是
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