遼寧省調(diào)兵山市初中歷史九年級(jí)期末下冊(cè)點(diǎn)睛提升預(yù)測(cè)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、在十四和十五世紀(jì)，城市原有的行會(huì)組織成為一部分工匠要千方百計(jì)突破的發(fā)展障礙。這樣他們可以擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，增加幫工和學(xué)徒的數(shù)量，并把破產(chǎn)的同行雇為己用。由此促進(jìn)了（

）A．家庭手工業(yè)的出現(xiàn)B．集中的手工場(chǎng)形成C．自給自足莊園發(fā)展D．機(jī)器大生產(chǎn)的出現(xiàn)

2、12世紀(jì)開(kāi)始，不論在法蘭西、英格蘭、低地國(guó)家，還是蘇格蘭，許多城市獲得特許狀，通過(guò)特許狀，許多城市的市民不再負(fù)擔(dān)封建義務(wù)，他們擁有自己立法和執(zhí)行自己司法的權(quán)力，還擁有像封建王公在自己領(lǐng)土上那樣征稅、鑄幣和市場(chǎng)管理的自由與權(quán)利。城市內(nèi)部的行政管理由市民選舉出來(lái)的人員承擔(dān)，掃除阻礙商人經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的關(guān)卡，廢除封建的人身奴役。以上材料反映了西歐城市的哪一現(xiàn)象（

）A．城市自治B．殖民擴(kuò)張C．城邦共和D．封君與封臣

3、文藝復(fù)興和新航路的開(kāi)辟兩大歷史事件具有相同的時(shí)代屬性。有學(xué)者認(rèn)為，文藝復(fù)興是“人的發(fā)現(xiàn)”，新航路的開(kāi)辟是“世界的發(fā)現(xiàn)”。二者具備“相同的時(shí)代屬性”的根源是（

）A．資本主義制度確立B．政治狀況四分五裂C．商品經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)D．人文環(huán)境相對(duì)寬松

4、以下圖片中的內(nèi)容評(píng)價(jià)的人物是（

）

A．但丁B．麥哲倫C．達(dá)·加馬D．哥倫布

5、《世界歷史地圖冊(cè)》呈現(xiàn)了“地圓學(xué)說(shuō)的流行，造船技術(shù)的改進(jìn)，羅盤(pán)、指南針的使用”等知識(shí)信息。這些屬于新航路開(kāi)辟的（）A．原因B．條件C．路線D．影響

6、當(dāng)印第安人幾乎滅絕，種植園主起初想雇傭歐洲的工人，但他們工資太高，且自由散漫，美洲勞動(dòng)力極度匱乏，于是引發(fā)了A．奴隸貿(mào)易B．殖民擴(kuò)張C．新航路開(kāi)辟D．資產(chǎn)階級(jí)革命

7、美國(guó)學(xué)者羅威爾指出：“英國(guó)17世紀(jì)40年代的政變使一個(gè)國(guó)王掉了腦袋，1688年的政變使另一個(gè)國(guó)王失去了王位”。這個(gè)“掉了腦袋”的國(guó)王和“失去王位”的國(guó)王分別是（

）A．詹姆士一世查理一世B．查理一世詹姆士二世C．查理一世查理二世D．克倫威爾詹姆士二世

8、某歷史學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行單元學(xué)習(xí)時(shí)，整理了英國(guó)“光榮革命”與《權(quán)利法案》、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與《獨(dú)立宣言》等重大歷史事件，該單元的主題可擬為（

）A．封建時(shí)代的世界終結(jié)B．資本主義制度的初步確立C．走向和平發(fā)展的世界D．資本主義制度的全球擴(kuò)展

9、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的根源可以在國(guó)會(huì)和斯圖亞特王朝之間的沖突中找到。材料反映了（

）A．王朝阻礙了資本主義發(fā)展B．王朝領(lǐng)導(dǎo)了資產(chǎn)階級(jí)革命C．國(guó)會(huì)阻礙了資本主義發(fā)展D．國(guó)會(huì)與王朝矛盾不可調(diào)和

10、這次戰(zhàn)役是世界史上著名的戰(zhàn)役，它扭轉(zhuǎn)了整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)，從此美國(guó)軍從戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。它為北美人民注入了更強(qiáng)的決心，這次戰(zhàn)役是（

）A．來(lái)克星頓槍聲B．薩拉托加大捷C．凡爾登戰(zhàn)役D．約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役

11、1792年后，法國(guó)革命逐步把愛(ài)國(guó)主義帶到歐洲各地，盡管引發(fā)了拿破侖征服下的一些國(guó)家不滿(mǎn)，但歐洲全境更加重視起公民意識(shí)的培養(yǎng)，后拓展到拉丁美洲。這反映出，法國(guó)革命（

）A．引發(fā)了反法同盟的武裝干涉B．催生的民族精神影響著美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C．推動(dòng)著近代統(tǒng)一歐洲的形成D．推動(dòng)了近代歐洲民族民主意識(shí)的形成

12、史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯指出：“法國(guó)大革命不僅標(biāo)志著資產(chǎn)階級(jí)的勝利，而且標(biāo)志著民眾的充分覺(jué)醒?！蹦軌虮砻髅癖姟俺浞钟X(jué)醒”的直接論據(jù)是（

）A．發(fā)動(dòng)多次起義B．頒布《人權(quán)宣言》C．提倡啟蒙運(yùn)動(dòng)D．處死路易十六

13、《現(xiàn)代西方史學(xué)》一書(shū)中寫(xiě)道：“資本主義生產(chǎn)方式的產(chǎn)生和發(fā)展不僅要用火與劍為自己開(kāi)拓道路，同時(shí)也要用筆與舌為自己合理性辯護(hù)?！币韵抡撌龇仙鲜鲇^點(diǎn)的是A．啟蒙運(yùn)動(dòng)為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)提供思想武器B．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)吹響了法國(guó)大革命的號(hào)角C．馬克思主義為巴黎公社提供科學(xué)理論指導(dǎo)D．新文化運(yùn)動(dòng)為辛亥革命開(kāi)辟了正確道路

14、具備時(shí)空觀念是學(xué)習(xí)和理解歷史的基礎(chǔ)。以下示意圖中①處應(yīng)填寫(xiě)的史實(shí)是（

）

A．“三角貿(mào)易”形成B．馬克思主義誕生C．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命D．俄國(guó)農(nóng)奴制改革

15、列寧評(píng)價(jià)巴黎公社時(shí)說(shuō)：“巴黎公社打碎了資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家機(jī)器，走了具有全世界歷史意義的第一步?！睂?duì)這句話(huà)理解最準(zhǔn)確的是（

）A．巴黎公社是世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)B．巴黎公社激發(fā)了全世界的資產(chǎn)階級(jí)革命C．巴黎公社運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起D．巴黎公社徹底摧毀了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治二、綜合題

16、14-16世紀(jì)的歐洲經(jīng)歷了一場(chǎng)社會(huì)巨變，在各個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象，推動(dòng)歐洲邁入近代社會(huì)。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：世界各地的棉花生產(chǎn)始于家庭組織，在古代，棉花產(chǎn)品的生產(chǎn)純粹是家庭產(chǎn)業(yè)，每一個(gè)社會(huì)單位完全自給自足。12-14世紀(jì)，意大利的企業(yè)家把原棉預(yù)付給周?chē)r(nóng)村的婦女，雇傭她們紡紗：然后與城市里組織成行會(huì)的工匠簽訂合同，雇傭他們制造棉布；接著企業(yè)家給貨物打上自己的標(biāo)記出口到海外市場(chǎng)。——摘編自斯文?貝克特《棉花帝國(guó)一部資本主義的歷史》材料二：有學(xué)者評(píng)價(jià)某段歷史時(shí)指出，文化一旦脫離中世紀(jì)思想的桎梏，也不能立刻找到理解這個(gè)世界的途徑。它需要一個(gè)向?qū)?，并在古代文明的身上找到了這個(gè)向?qū)?。中世紀(jì)后期的宗教文化……處處崩裂有聲，一些裂縫日益擴(kuò)大，關(guān)于人的新鮮思想的涓涓細(xì)流從中流出。材料三：為什么世界歷史應(yīng)從1500年開(kāi)始……回答是，1500年以前，人類(lèi)基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中……直到1500年前后，各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接交往。從那時(shí)起，它們才終于聯(lián)系在一起?！幾訹美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(1)12-14世紀(jì)意大利的棉紡織業(yè)出現(xiàn)了新的生產(chǎn)方式，依據(jù)材料一，指出“新”在哪里?

(2)材料二中“新鮮思想”指的是什么?分析這一事件興起的時(shí)間?產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)根源是什么?

(3)“世界歷史應(yīng)從1500年開(kāi)始”指的是哪一歷史事件?根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，概括說(shuō)明“1500年是人類(lèi)歷史上的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的依據(jù)。

17、中國(guó)尊重各國(guó)人民自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

1688年11月，荷蘭的執(zhí)政者威廉率軍登陸英國(guó)。這件事導(dǎo)致17世紀(jì)的不列顛發(fā)生了最重要、最深遠(yuǎn)和最穩(wěn)定的憲政改革。——摘自計(jì)秋楓《近代前期英國(guó)崛起的歷史邏輯》材料二

我國(guó)全部人口的八分之一是黑人奴隸，他們并不是遍布于聯(lián)邦各地，而是集中在聯(lián)邦南部。這些奴隸構(gòu)成了一種特殊的、重大的利益。大家都知道，這種利益由于某種原因竟成了這次戰(zhàn)爭(zhēng)的根源。叛亂者的目的是加強(qiáng)、永保和擴(kuò)大這種利益，為此他們不惜用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)分裂聯(lián)邦……——摘自林肯《1865年第二次就職總統(tǒng)演說(shuō)》材料三

1917年11月7日晚9時(shí)40分，“阿芙樂(lè)爾”號(hào)巡洋艦以空彈射擊，發(fā)出攻打冬宮的信號(hào)。……8日凌晨1時(shí)50分，臨時(shí)政府的成員（除克倫斯基逃跑外）全部被擒。材料四

歐共體（歐盟）成員國(guó)數(shù)量表組織歐共體歐盟年份196719731986199320042013成員國(guó)數(shù)量6912122528(1)材料一中的“這件事”指的是什么？“憲政改革”后英國(guó)確立了什么政治制度？

(2)從材料二中可以看出這次戰(zhàn)爭(zhēng)的矛盾焦點(diǎn)是什么？根據(jù)所學(xué)概括這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。

(3)材料三描述的是哪一重大事件？這一事件有何劃時(shí)代意義？

(4)材料四中，歐共體處于怎樣的國(guó)際格局之下？歐共體的成立對(duì)西歐有何影響/歐盟的出現(xiàn)促進(jìn)國(guó)際格局朝哪一方向發(fā)展？

18、閱讀下面一組不同時(shí)期有關(guān)英國(guó)“獅子”的材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

(1)漫畫(huà)①中，英國(guó)獅子面對(duì)西班牙犬、荷蘭狗、法國(guó)雞、北美蛇。在早期殖民爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中，“獅子”打敗過(guò)擁有“______________”的西班牙“大”、號(hào)稱(chēng)“______________”的荷蘭“狗”；“獅子”此時(shí)(1782年)面對(duì)“蛇”的挑戰(zhàn)指的歷史事件是_______________。

(2)漫畫(huà)②中，頭戴羅馬頭盔的“不列顛娜”，正在水晶宮熱情接待來(lái)自世界各地的來(lái)賓，展示英國(guó)的工業(yè)發(fā)明成果，獅子則面帶微笑伴其身側(cè)。在本次展覽中，“獅子”有可能看到的新發(fā)明是什么(紡織業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)中各舉一例)?

(3)沒(méi)通④中有代表英國(guó)的“獅子”、代表