浙江省奉化市初中歷史七年級期末上冊自測模擬試題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、元謀人已經能夠制作工具，知道使用火。下列最能支持這一結論的是（

）A．遺址中發(fā)現(xiàn)的炭屑和燒骨B．《韓非子》中關于遠古時代的記述C．《山海經》中的相關記載D．歷史研究學者的推測和論述文章

2、2017年3月30日，中國鐵路總公司在全國發(fā)行《炎帝黃帝》紀念站臺票。紀念站臺票中提到的炎帝和黃帝，共同被尊稱為（

）A．三皇五帝B．治水功臣C．兵家鼻祖D．人文初祖

3、中國從夏朝開始實行世襲制，通過世襲制取得統(tǒng)治權的第一位人物是A．禹B．啟C．桀D．紂

4、“商朝的歷史，因有近代殷墟出土的遺物以為佐證，已大體可以列入信史的范圍?！毕铝谐鐾廖奈锟梢宰糇C商朝歷史的是（

）

A．人面魚紋彩陶盆B．圓形方孔半兩錢C．兵馬俑D．刻有文字的甲骨

5、中國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。下列不屬于中國境內早期人類行為特征的選項是（

）A．會使用火B(yǎng)．群體生活C．使用磨制石器D．依靠狩獵、采集為生

6、小明和同學們在書單看到《道德經》這本書，他們紛紛說出作者的思想主張。其中說法正確的是該書作者認為A．統(tǒng)治者要體察民情B．一切事物都有對立面C．人與人之間要互助友愛D．不要空談仁義道德

7、下圖是《中國歷史》七年級上冊第三單元部分目錄，根據(jù)目錄內容判斷該單元的主題是（

）第9課秦統(tǒng)一六國

第10課秦末農民大起義

第11課西漢建立和“文景之治”

第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝

第13課東漢的興衰

第14課溝通中外文明的“絲綢之路”

A．中華文明的起源B．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C．政權分立與民族交融D．繁榮與開放的社會

8、《史記高祖本紀》記載，劉邦率軍到咸陽后，約法三章：“殺人者死，傷人及盜抵罪，余悉除去秦法?！笔沟们厝舜笙玻裥陌捕?。從材料中可知劉邦戰(zhàn)勝項羽的主要原因是A．善于用人B．贏得民心C．戰(zhàn)術得當D．擁有重兵

9、《漢書·食貨志》記載：西漢初“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半?！睘榱私鉀Q問題，漢初統(tǒng)治者實行（

）A．采用屯田制B．獎勵耕織C．廢除井田制D．休養(yǎng)生息

10、“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷……”毛澤東在《沁園春·雪》中提及了中國古代多位杰出君王。其中“漢武”最主要的功績是（

）A．創(chuàng)立了中央集權B．結束割據(jù)，實現(xiàn)國家統(tǒng)一C．鞏固大一統(tǒng)局面D．推行漢化，促進民族交融

11、西漢宗室劉秀稱帝后，為鞏固統(tǒng)治采取了許多措施，其中不包括A．多次下令釋放奴婢B．減輕農民負擔，減輕刑法C．合并郡縣，裁減官員D．不允許少數(shù)民族內遷，以緩和民族矛盾

12、賈誼《過秦論》中寫道:“斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應,贏糧而景從,山東豪杰并起遂亡秦族矣”。其中“斬木為兵,揭竿為旗”的歷史人物是A．秦始皇B．陳勝、吳廣C．項羽D．劉邦

13、蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中寫道：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁”下列關于三國鼎立局面的形成的描述準確的一項是（

）A．赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面形成奠定基礎B．公元222年，孫權稱王，定都洛陽C．劉備稱帝，標志著三國鼎立局面的形成D．曹操廢漢獻帝，自稱皇帝，國號魏

14、西晉(266—316年)是中國歷史上三國之后的王朝，歷四帝，國祚五十年。下列哪項不是西晉的主要特點A．短暫統(tǒng)一的朝代B．少數(shù)民族建立的政權C．北方戰(zhàn)亂較多，南方相對安定D．篡權建立的封建王朝

15、為了接受漢族的先進文化，北魏孝文帝遷都到（）A．洛陽B．平城C．成都D．北京

16、能夠通過《史記》著作查到的史實有（）

①商湯滅夏

②商鞅變法

③文景之治

④賈思勰著《齊民要術》A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

17、以下為中國古代從秦到清疆域的變化，該變化體現(xiàn)了（

）

A．統(tǒng)一多民族國家的建立和發(fā)展B．中華民族多元一體C．封建君主專制制度建立和強化D．中國版圖不斷擴大

18、古代，人們常以“?！薄案弊鳛槊⒆?，如孔子的弟子司馬耕，字子牛；晉國有人姓牛，字子耕。這反映了牛耕技術在當時備受推崇。牛耕的使用開始于（

）A．西周時期B．春秋戰(zhàn)國時期C．秦漢時期D．商朝時期

19、愛美之心，人皆有之。山頂洞人對美已經有了朦朧的理解、愛好和追求。下列能夠說明這一問題的是A．B．C．D．

20、以下是某校七年級同學根據(jù)《三國鼎立》一課，繪制的《三國鼎立示意圖》。正確的是（

）A．

B．

C．

D．

二、綜合題

21、春秋戰(zhàn)國時期是一個大變革的時期，是中國古代歷史上一個重大的社會轉型期，這一時期社會發(fā)生了巨大的變化。某校七年級（1）班的學生以“大變革的時代”為主題展開探究活動，請你參與。

【經濟】材料一：

(1)材料一出現(xiàn)于什么時期?它的使用有什么作用?

【變革】材料二：商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近……

(2)材料二中的“商君”指的是誰？寫出他“治秦”的兩條措施。

【思想】材料三：為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之?！墩撜Z?為政》

(3)材料三是誰的主張？他的核心思想是什么？根據(jù)材料概括他的政治主張。材料四：當時，各家學派的代表人物聚眾講學，研討學術，著書立說。它們提出各種政治主張和治國方略，希望用自己的學說解決社會問題。各學派在思想上、政治上的觀點不同，學派之間展開激烈的辯論，相互抨擊；同時又相互影響，取長補短，呈現(xiàn)思想文化的繁榮局面?！烤幇妗吨袊鴼v史·七年級上冊》

(4)歷史上把材料四所述的現(xiàn)象稱為什么？該現(xiàn)象對中國古代文化有什么影響？在這些學派中主張“以法治國”的代表人物是誰？

(5)綜合上述材料，結合所學知識，指出推動社會轉型的因素。

22、閱讀材料，回答下列問題。材料一：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！辈牧隙贺┫嗤蹙U說：天下初定，應該實行分封制。李斯說：不行，當初周是因為分封，諸侯的權利太大，造成長期的戰(zhàn)爭的局面，現(xiàn)在應該實行郡縣制。他們都說自己的建議好，向秦始皇推薦。材料三：一天張三拿了原齊國的刀幣錢來到市場想買牛，結果發(fā)現(xiàn)市場上的人爭論不休，原來他們拿者各自的錢，誰也不愿意接受對方的錢，他只好嘆口氣回了家。一次，原魏國人李四到街上去買了三尺布，可回到家一看不足三尺于是回去找老板理論，可老板認為自己是按標準裁的布堅決不退。兩人把官司打到秦始皇那里。

(1)材料一中的秦王是誰（寫出姓名）？什么時候完成統(tǒng)一？誰的改革為秦的統(tǒng)一打下基礎。

(2)材料二中反映了哪幾種不同建議？秦始皇選擇了什么制度？

(3)針對材料三中反映的問題，秦始皇采取哪些辦法解決？

(4)你認為秦始皇在我國歷史上最大的功績是什么？

23、中國古代科技文化成就燦爛輝煌，在很長一段時間內領先于世界。某歷史興趣小組準備以“古代中國燦爛的科技文化成就”為主題編輯一份歷史手抄報，下面是他們設置的部分欄目和整理的圖文材料。請你回答相關問題。

【欄目一】杰出的古代建筑工程

(1)如圖是一項著名的水利工程，修建于2000多年前，它經受住了汶川地震的考驗，至今造福人民。此項工程是（

）

A．都江堰B．長城C．靈渠

【欄目二】偉大的發(fā)明創(chuàng)造

(2)造紙術是我國的四大發(fā)明之一，對人類文化的傳播和發(fā)展起到了不可估量的作用，歷史上為“紙走進人們日常生活”作出突出貢獻的是誰？

【欄目三】燦爛的醫(yī)學與農業(yè)

(3)請寫出中國古代著名的醫(yī)學家？（兩位即可）。

(4)如圖是我國發(fā)行的郵票《古代科學家——賈思勰》，他的成就是著有（

）

A．《道德經》B．《齊民要術》C．《傷寒雜病論》D．《論語》

24、閱讀下列材料，回答問題。材料一：禮制、刑法只會使社會更加混亂，應行無為而治，恢復“小國寡民”的社會。材料二：政治上主張以德治國，愛惜民力，體察民意，反對苛政。材料三：人性本惡，無法教化，只有以賞罰才能控制人的行為。君主只要善用法、術、勢就能控制全國上下，鞏固君權和提升國力。

(1)材料一中，主張“無為而治”的人是誰？了解其思想的著作是什么？

(2)材料二是哪一學派的思想主張？其創(chuàng)始人的核心思想是什么？

(3)材料三反映的學派的代表人物是誰？戰(zhàn)國時期思想文化的繁榮局面在歷史上被稱為什么？

(4)請你談一談我們應如何正確傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

25、閱讀材料，完成下列要求。人物事件秦始皇確立中央集權制度李斯統(tǒng)一文字為①蒙恬北擊匈奴主父偃“推恩令”董