山東省日照市初中歷史九年級期末上冊評估題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、結(jié)合所學(xué)知識分析，如圖“刻有文字的甲骨”反映的信息錯誤的是

A．是我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早，體系較為完整的文字B．已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，是漢字形成與發(fā)展的重要階段C．記載的內(nèi)容十分豐富，我國有文字可考的歷史是從夏朝開始D．甲骨上的字使用了象形、指事、會意、形聲等多種造字方法

2、在雅典城邦，每一名公民不論職業(yè)和地位，在公民大會上都有平等發(fā)言權(quán)，但外邦人被要求“要像奴隸那樣閉緊嘴巴”。材料反映雅典（

）A．公民在權(quán)利面前人人平等B．民主政治存在嚴(yán)重局限性C．直接民主具有無比優(yōu)越性D．公民大會是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)

3、在考古發(fā)現(xiàn)的眾多中亞藝術(shù)品中，有大量希臘題材的藝術(shù)作品。在佛教的壁畫及雕塑中也有很多希臘的影子，例如太陽神阿波羅就跑到了佛教藝術(shù)中。造成這一現(xiàn)象的主要原因是（

）A．佛教對外傳播B．亞歷山大東征C．羅馬帝國擴(kuò)張D．拜占庭帝國的征服

4、“（莊園）法庭全體人員要求領(lǐng)主應(yīng)召前來答復(fù)他的一個佃農(nóng),領(lǐng)主是否依據(jù)國王的令狀對該佃農(nóng)提起訴訟,在下一次法庭上,領(lǐng)主因未出席法庭而被扣押財物。”材料反映出莊園法庭（

）A．一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)B．維護(hù)了領(lǐng)主的利益C．審判的依據(jù)是習(xí)慣法或村法D．懲罰手段通常是罰金

5、13世紀(jì)，歐洲的許多城市成為自由城市。在這樣的城市里，市民是自由人，享有財產(chǎn)權(quán)，領(lǐng)主不得非法剝奪市民的財產(chǎn)，不得向市民任意征稅。部分城市還有權(quán)選舉市長、市政官員，設(shè)立城市法庭，成為自治城市。城市取得自由和自治權(quán)的形式，是從國王或領(lǐng)主手里取得“特許狀”。這表明西歐中世紀(jì)部分自由城市（

）A．是“最美好的花朵”B．完全擺脫了國王和貴族的控制C．實(shí)現(xiàn)了相對的自治D．主要以武力手段取得自治地位

6、《查士丁尼法典》要求人人都安分守法，同時還特別強(qiáng)調(diào)奴隸必須聽命于他的主人，不許有任何反抗。據(jù)此可知，編纂該法典的根本出發(fā)點(diǎn)是（

）A．穩(wěn)固帝國秩序B．明確量刑定罪依據(jù)C．保護(hù)奴隸利益D．奠定歐洲民法基礎(chǔ)

7、5世紀(jì)，日本王室和貴族各有自己的私有領(lǐng)地；7世紀(jì)中期，日本政府下令廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民。導(dǎo)致這一變化的直接原因是（

）A．大化改新B．幕府統(tǒng)治C．農(nóng)奴制改革D．明治維新

8、布克哈特認(rèn)為：“擺脫中世紀(jì)桎梏的文化需要一個向?qū)?，并在古代文明的身上找到了這個向?qū)А！蔽乃噺?fù)興的文化“向?qū)А敝饕獊碓从冢?/p>

）A．古希臘羅馬文化B．資本主義思想文化C．中國儒家文化D．歐洲宗教神學(xué)

9、18世紀(jì)歐洲的瓷器形成了別具一格的“巴洛克中國風(fēng)”。有的巴洛克樣式的器型上加繪中國式人物和龍紋圖案，有的器型源于中國但繪上了法國式紋樣。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)得益于（

）A．歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動的推動B．機(jī)器制瓷技術(shù)的進(jìn)步C．世界聯(lián)系的不斷加強(qiáng)D．工業(yè)革命的推動

10、下圖形象地反映了近代資本主義的一種民主制度。下列歷史文獻(xiàn)與這一制度直接相關(guān)的是（

）

A．《獨(dú)立宣言》B．《拿破侖法典》C．《權(quán)利法案》D．《1787年憲法》

11、對下面年代尺解讀最全面、最準(zhǔn)確的是（

）

A．西方國家民主化進(jìn)程B．拿破侖對外戰(zhàn)爭C．殖民擴(kuò)張與反殖民斗爭D．歐洲資產(chǎn)階級革命

12、下列英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命的共同點(diǎn)闡釋不正確的是（

）A．都促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展B．都是為了推翻封建王朝的統(tǒng)治C．爆發(fā)的根本原因是資本主義發(fā)展受到了阻礙D．都改變了原來的社會性質(zhì)

13、18世紀(jì)80年代后，英國工業(yè)品產(chǎn)量增長迅速，積累了大量資金，工業(yè)革命持續(xù)加速。推動工業(yè)革命“持續(xù)加速”的動力是A．畜力、水力B．珍妮紡紗機(jī)C．改良蒸汽機(jī)D．煤

14、《大國崛起》講述了15世紀(jì)起，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國等九個先后登上世界舞臺，并對人類社會產(chǎn)生重大影響的大國崛起史。其中“工業(yè)先聲”和“百年維新”分別介紹的是（

）A．法國和日本B．英國和美國C．英國和日本D．法國和美國二、綜合題

15、閱讀下列材料，回答問題。材料一1689年的革命性解決方案，是一種所有英國人都能夠接受的妥協(xié)。威廉和瑪麗仍然行使很大的行政獨(dú)立權(quán)，但從此以后，議會每年都會召開，勒緊錢袋，在公共事務(wù)的發(fā)展趨勢方面互通有無。在詹姆士二世以后，沒有哪一位英國國王企圖擺脫議會進(jìn)行統(tǒng)治，或是蔑視議會的存在?！溃├聿榈隆む嚩鳌冬F(xiàn)代歐洲史》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明英國“革命性解決方案”的內(nèi)涵，并分析這一方案給英國議會帶來了怎樣的變化。材料二拿破侖在動亂之中，戲劇性地讓法國大革命的理念--啟蒙運(yùn)動中所述的主權(quán)在民、法律平等、共和形式和行政改組---傳遍了歐洲。在這樣的背景下，我們要關(guān)注拿破侖時代最受爭議的話題：拿破侖是否真正傳播了法國大革命的理念，并在歷史中扮演了革命性的力量；還是說，他的獨(dú)裁政府實(shí)際上“背叛了革命”？——[美]弗蘭克·薩克雷約翰·德林主編《世界大歷史》

(2)根據(jù)材料二，指出拿破侖將哪些啟蒙思想主張傳遍了歐洲？結(jié)合所學(xué)知識，我們應(yīng)如何客觀看待拿破侖“傳播了法國大革命的理念”和“背叛了革命”？材料三這場戰(zhàn)爭后，美利堅(jiān)合眾國作為一個新興的獨(dú)立的民族國家出現(xiàn)在舞臺上。戰(zhàn)后成立的邦聯(lián)是一個松散的聯(lián)盟，各州保留其主權(quán)、自由與獨(dú)立等，在中央政府的權(quán)力受到嚴(yán)重限制的前提下，各州實(shí)質(zhì)上就是獨(dú)立國家。邦聯(lián)在處理戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、國家政權(quán)建設(shè)等方面軟弱無力，無法適應(yīng)形勢的需要。1787年5月，各州派代表齊聚費(fèi)城召開制憲會議。在經(jīng)過4個月的不斷爭論與妥協(xié)后，制憲會議終于在1787年9月17日制定出了憲法草案，隨后提交各州制憲會議審議通過。該憲法是資產(chǎn)階級革命史上的一次創(chuàng)舉，表明資產(chǎn)階級革命已經(jīng)成熟到需要成文憲法來鞏固其成果的歷史階段了。——摘編自張友倫等《美國的獨(dú)立和初步繁榮》

(3)根據(jù)材料三，概括指出美國制定該憲法的必要性，并結(jié)合所學(xué)知識，分析美國這部憲法的積極意義。

16、閱讀下列材料材料一：他從小飽受貧窮和疾病的折磨，十幾歲來到倫敦學(xué)徒，學(xué)習(xí)機(jī)械制造。1763年他受命修理格拉斯哥大學(xué)的一臺紐可門蒸汽機(jī)。得以仔細(xì)研究紐可門機(jī)的結(jié)構(gòu)。1782年，他進(jìn)一步設(shè)計(jì)出了雙向汽缸，經(jīng)過進(jìn)一步改進(jìn)后的蒸汽機(jī)，成了效果顯著，可用于一切動力機(jī)械的萬能“原動機(jī)”。蒸汽機(jī)改變整個世界的時代正式到來。材料二：電力成為新的能源進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域，是第二次工業(yè)革命最顯著的成就。材料三：20世紀(jì)四五十年代以來發(fā)生的這場革命，極大地提高了勞動生產(chǎn)效率，促進(jìn)了生產(chǎn)的迅速發(fā)展；產(chǎn)生了一批新型工業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展起來；推動了社會生活的現(xiàn)代化。材料四：自從全球涌現(xiàn)出發(fā)明和使用機(jī)器的熱潮后，煙囪、廠房、機(jī)器轟鳴聲，打破了人們恬靜的田園生活……1827年，法國數(shù)學(xué)家富利埃提出二氧化碳的排放會使大氣變暖。在他之后，瑞典學(xué)者阿倫尼烏斯提出了“溫室效應(yīng)”。

請回答：

(1)材料一中的“他”是誰？當(dāng)時以蒸汽機(jī)為動力，將人類帶入了什么時代？

(2)材料二中提到的第二次工業(yè)革命將人類社會帶入了什么時代？這次革命中應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的另一項(xiàng)重大發(fā)明是什么？通過這項(xiàng)發(fā)明誰制造出了第一輛汽車？

(3)材料三提到的“這場