2024高考?xì)v史統(tǒng)考一輪復(fù)習(xí)模塊3第14單元近現(xiàn)代世界的科技與文藝單元測試卷課時跟蹤含解析新人教版

PAGE單元測試卷(十四)近現(xiàn)代世界的科技與文藝一、選擇題(每小題4分，共48分)1．(2025屆天一大聯(lián)考階段性測試三)伽利略在總結(jié)自己的科學(xué)探討方法時說：“這是第一次為新的方法打開了大門，這種將帶來大量奇異成果的新方法，在將來的年頭里，會博得很多人的重視?！边@里的“新方法”()A．導(dǎo)致近代自然科學(xué)的誕生B．強調(diào)系統(tǒng)的視察和試驗C．重在依靠推理和假說論證D．證明哥白尼新學(xué)說錯誤解析：選B哥白尼《天體運行論》的發(fā)表標(biāo)記近代自然科學(xué)的誕生，故A項錯誤；依據(jù)材料“伽利略在總結(jié)自己的科學(xué)探討方法時說：“‘這是第一次為新的方法打開了大門……’”，結(jié)合所學(xué)可知，伽利略開創(chuàng)了以試驗事實為依據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)，故B項正確；伽利略重視試驗事實，故C項錯誤；伽利略為哥白尼日心說找到了確鑿證據(jù)，故D項錯誤。2．(2025屆江蘇常州一模)17世紀(jì)，一位科學(xué)家“在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、光學(xué)尤其是力學(xué)領(lǐng)域取得的成就，使科學(xué)不再是一些雜亂孤立的事實和定律，他為我們留下了一個統(tǒng)一的科學(xué)體系，這個體系能說明大量的自然現(xiàn)象，也能用來做精確的預(yù)料”。這位科學(xué)家()A．揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性B．闡明白微觀世界的發(fā)展演化C．構(gòu)建了現(xiàn)代物理學(xué)的理論體系D．概括了物體運動的基本規(guī)律解析：選D愛因斯坦的相對論揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性，故A項錯誤；普朗克的量子論闡明白微觀世界的發(fā)展演化，故B項錯誤；構(gòu)建現(xiàn)代物理學(xué)的理論體系的是愛因斯坦的相對論和普朗克的量子論，故C項錯誤；依據(jù)材料“17世紀(jì)，一位科學(xué)家‘在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、光學(xué)尤其是力學(xué)領(lǐng)域取得的成就，……這個體系能說明大量的自然現(xiàn)象，也能用來做精確的預(yù)料”可知，這位科學(xué)家應(yīng)當(dāng)是牛頓，牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系包括物體運動三大定律和萬有引力定律，概括了物體運動的基本規(guī)律，故D項正確。3．(2025屆江蘇鹽城三模)“宇宙中全部物體都有扭曲空間和時間的實力。利用物體間的相互吸引，在重力作用下，時空會發(fā)生不同程度的變更，曲率半徑與物體之間的重力干脆相關(guān)?！辈牧纤龅奈锢韺W(xué)“理論”()A．揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性B．闡明白微觀世界的發(fā)展演化C．構(gòu)建了近代物理學(xué)的理論體系D．概括了物體運動的基本規(guī)律解析：選A材料中“宇宙中全部物體都有扭曲空間和時間的實力”反映了相對論，故A項正確；微觀世界與材料中“宇宙中全部物體”不符，故B項錯誤；C、D兩項是經(jīng)典力學(xué)，均解除。4．(2025屆四川成都摸底)受牛頓力學(xué)體系的影響，洛克提出了天賦人權(quán)和社會契約的主見；受達(dá)爾文進(jìn)化論的影響，斯賓塞提出了證明白人殖民擴(kuò)張合理性的理論。這說明近代自然科學(xué)()A．客觀上傳播了資產(chǎn)階級價值觀B．適應(yīng)了西歐早期殖民擴(kuò)張的須要C．揭示了人類社會發(fā)展的規(guī)律D．推動了西歐思想解放潮流的理性發(fā)展解析：選A題干中洛克的主見符合“光榮革命”時期資產(chǎn)階級的要求，斯賓塞的主見迎合了工業(yè)革命時期資產(chǎn)階級的利益和要求，他們的思想都受到自然科學(xué)的影響，故A項正確；斯賓塞的社會達(dá)爾文主義提出于19世紀(jì)，屬于工業(yè)革命時期，故B項錯誤；近代自然科學(xué)揭示的是自然規(guī)律，馬克思主義揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律，故C項錯誤；社會達(dá)爾文主義本身是一種極端的白人種族優(yōu)越論，故D項錯誤。5．(2025屆河南天一大聯(lián)考階段測試四)在啟蒙理性鼓舞下，工業(yè)革命所顯示的巨大力氣，將上帝從最終的一塊領(lǐng)地上(生物界和有機(jī)界)趕了出去。這一結(jié)果的出現(xiàn)主要得益于()A．牛頓物理學(xué)勝利地說明白自然現(xiàn)象B．達(dá)爾文確立了有機(jī)界的“發(fā)展”觀C．啟蒙思想家揭露了宗教神學(xué)的虛假D．浪漫主義思潮激發(fā)了對將來想象解析：選B牛頓物理學(xué)中三大定律能夠說明自然界是無生命物體的運動現(xiàn)象，將神從無生命領(lǐng)域驅(qū)除出去，因而將上帝從生物界驅(qū)除的不是牛頓物理學(xué)，故A項錯誤；達(dá)爾文生物進(jìn)化論的提出，否定了上帝創(chuàng)世說，從而將上帝從生物界和有機(jī)界驅(qū)除出去，故B項正確；有很多啟蒙思想家依舊堅持宗教信仰，更沒有否定上帝創(chuàng)世說，故C項錯誤；浪漫主義產(chǎn)生在工業(yè)革命與法國大革命后，是對理性主義的否定和發(fā)展，這與題意無關(guān)，故D項錯誤。6．(2025屆江蘇蘇錫常鎮(zhèn)二模)李卜克內(nèi)西評價說，1859年某生物學(xué)著作的出版“猶如馬克思主義登上歷史舞臺一樣，意義重大，影響深遠(yuǎn)……差別只在杠桿是應(yīng)用于另一點而已”。下列屬于這本著作的影響的是()A．引領(lǐng)早期資產(chǎn)階級革命B．打破天主教會一統(tǒng)天下C．促進(jìn)馬克思主義的誕生D．推動科學(xué)界的思想解放解析：選D新教引領(lǐng)了早期資產(chǎn)階級革命，故A項錯誤；16世紀(jì)初宗教改革打破了天主教一統(tǒng)天下，故B項錯誤；1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)記著馬克思主義的誕生，故C項錯誤；材料體現(xiàn)的是1859年達(dá)爾文的生物進(jìn)化論，沖擊了神創(chuàng)論，推動了思想解放，故D項正確。7．(2025屆鄂東南教改聯(lián)盟學(xué)校一模)20世紀(jì)80年頭中期，美國等西方大國從維護(hù)自身利益的須要動身，確定戰(zhàn)略限制范圍，首先提出了利益邊疆的概念，紛紛建立利益邊疆。邊疆觀也隨之轉(zhuǎn)型。這反映出()類型內(nèi)涵特征內(nèi)容領(lǐng)土邊疆主權(quán)國家管轄的地理空間的邊緣部分空間的地表性，邊界的確定性，管轄權(quán)的排他性陸疆海疆空疆地底疆利益邊疆國家平安和國家利益的范圍所及空間空間的利益性、邊界的模糊性，權(quán)利的交織性經(jīng)濟(jì)邊疆文化邊疆信息邊疆太空邊疆A．國際格局與國際秩序即將被重新構(gòu)建B．“冷戰(zhàn)”結(jié)束后美國力圖建立單極世界C．科技革命影響國家戰(zhàn)略選擇D．美蘇在科技領(lǐng)域的角逐日益激烈解析：選C20世紀(jì)90年頭蘇聯(lián)解體，東歐劇變后，國際格局與國際秩序發(fā)生巨變，但這與材料中時間不符，故A項錯誤；“冷戰(zhàn)”是在20世紀(jì)90年頭蘇聯(lián)解體，東歐劇變后結(jié)束的，這與材料中時間不符，故B項錯誤；由材料內(nèi)容可知20世紀(jì)80年頭中期，美國等西方大國的邊疆觀中的“文化邊疆、信息邊疆、太空邊疆”與第三次科技革命緊密相關(guān)，故C項正確；材料僅體現(xiàn)美國等西方大國的邊疆觀的變更，蘇聯(lián)不在此內(nèi)，無法得出美蘇在科技領(lǐng)域角逐的結(jié)論，故D項錯誤。8．(2025屆江蘇連云港期末)法國藝術(shù)家雅克·德比奇在《西方藝術(shù)史》中說：“它標(biāo)記著與往昔一切想法的徹底決裂。它宣告了人和特性先于一切的地位，它以劇烈的感覺、激情和想象，回答了冷酷的理性王國?！毕铝凶髌放c“它”風(fēng)格一樣的是()解析：選A據(jù)材料“宣告了人和特性先于一切的地位，它以劇烈的感覺、激情和想象，回答了冷酷的理性王國”可知是浪漫主義，A項《自由引導(dǎo)人民》屬于浪漫主義作品，故A項正確；B項是《拾穗者》，屬于現(xiàn)實主義作品，故B項錯誤；C項屬于印象畫派，故C項錯誤；D項是現(xiàn)代主義作品，故D項錯誤。9．(2025屆安徽蚌埠一模)1847年英國文學(xué)家夏洛蒂·勃朗特寫的小說《簡愛》出版，女主子公簡愛出身低微，但她拒絕男權(quán)社會對于女性的傳統(tǒng)定義，質(zhì)疑男性的權(quán)利，追求同等。該小說()A．對資本主義制度進(jìn)行深化剖析B．關(guān)注婦女解放的社會現(xiàn)實問題C．宣揚了資產(chǎn)階級反封建的思想D．對工業(yè)革命影響缺乏理性反思解析：選B這一時期的文學(xué)還沒有達(dá)到對資本主義制度進(jìn)行深化剖析的高度，故A項錯誤；依據(jù)材料“1847年英國文學(xué)家夏洛蒂·勃朗特寫的小說《簡愛》出版，女主子公簡愛出身低微，但她拒絕男權(quán)社會對于女性的傳統(tǒng)定義，質(zhì)疑男性的權(quán)利，追求同等”可知，該小說所關(guān)注的社會問題是婦女解放，故B項正確；男女權(quán)利同等并不是資產(chǎn)階級的反封建思想，故C項錯誤；材料中并沒有提及工業(yè)革命對英國的影響，故D項錯誤。10．(2025屆福建漳州三模)19世紀(jì)末至20世紀(jì)中期，具有前衛(wèi)特色并與傳統(tǒng)文藝分道揚鑣的西方現(xiàn)代主義思潮盛行一時。這反映出()A．工業(yè)文明出現(xiàn)深刻的危機(jī)B．啟蒙思想得到進(jìn)一步發(fā)展C．浪漫主義的志向已然破滅D．文明沖突成為世界主流解析：選A19世紀(jì)末至20世紀(jì)中期兩次世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來西方社會精神危機(jī)，現(xiàn)代主義興起發(fā)展，故A項正確；啟蒙運動發(fā)生在17～18世紀(jì)，故B項錯誤；浪漫主義盛行于18世紀(jì)末至19世紀(jì)三十年頭，故C項錯誤；文明溝通融合是世界主流，故D項錯誤。11．(2025屆江西重點中學(xué)盟校其次次聯(lián)考)阿萊霍·卡彭鐵爾的長篇小說《消逝的蹤跡》被人們比作現(xiàn)代版的《桃花源記》：作者心目中的美妙境地往往都與“世”隔絕，模擬遠(yuǎn)古，物質(zhì)簡仆，人情融融，都受到“外界”接近的威逼，并在這威逼到來之前徹底消逝。下列作品與《消逝的蹤跡》風(fēng)格相近的是()A．《巴黎圣母院》 B．《大衛(wèi)·科波菲爾》C．《斗爭與和平》 D．《百年孤獨》解析：選D由材料“人們將其比作現(xiàn)代版的《桃花源記》：作者心目中的美妙境地往往都與‘世’隔絕，模擬遠(yuǎn)古，物質(zhì)簡仆，人情融融，都受到‘外界’接近的威逼，并在這威逼到來之前徹底消逝”可知，該作品帶有深厚的神話色調(diào)，形成幻景和現(xiàn)實交織的畫面，屬于魔幻現(xiàn)實主義，與《百年孤獨》風(fēng)格相近，故D項正確；《巴黎圣母院》是浪漫主義代表作，故A項錯誤；《大衛(wèi)·科波菲爾》屬于現(xiàn)實主義文學(xué)，故B項錯誤；《斗爭與和平》屬于現(xiàn)實主義文學(xué)，故C項錯誤。12．(2025屆河南頂級名校聯(lián)考)誕生于印度的英國人費雯·麗扮演過《魂斷藍(lán)橋》和《亂世佳人》等風(fēng)靡世界的美國電影。下列相關(guān)表述正確的是()A．近代科技促進(jìn)了電影發(fā)展B．電影是記錄歷史的新手段C．電影推動了全球文化溝通D．美國精神標(biāo)記是開拓進(jìn)取解析：選C材料強調(diào)電影演員和內(nèi)容，未體現(xiàn)出科技促進(jìn)電影發(fā)展，故A項錯誤；兩部電影屬于文藝作品，不屬于歷史事務(wù)，故B項錯誤；誕生于印度的英國人在美國拍攝的電影中對歐洲經(jīng)典作品進(jìn)行演繹，體現(xiàn)了電影推動全球性文化的溝通，故C項正確；電影的內(nèi)容表達(dá)愛情，無法體現(xiàn)開拓精神，故D項錯誤。二、非選擇題(第13題25分，第14題12分，共37分)13．(2025屆廣西南寧二模)閱讀材料，完成下列要求。(25分)材料一在長期的醫(yī)療實踐中，孫思邈有感于醫(yī)方本草卷帙浩繁，忽遇急癥求檢困難的狀況，刪裁繁重。在《千金要方道林養(yǎng)性》中，孫思邈指出：醫(yī)生應(yīng)恪守醫(yī)德、堅決專業(yè)思想，不要以貧富易志改性。北宋期間，宋太祖親為《開寶重定本草》作序，宋仁宗嘉祐六年編寫《嘉祐補注神農(nóng)本草》《本草圖經(jīng)》。中心設(shè)立了翰林醫(yī)官院，掌療官吏軍民疾病，后成為培育醫(yī)學(xué)生的場所；同時地方上增設(shè)藥局，以幫助百姓治療疾病。特地設(shè)立了“收賣藥材所”，并設(shè)立藥官鑒驗藥材的優(yōu)劣真假，嚴(yán)禁將不良的藥物制成熟藥。實行藥物銷售的國家專營政策。百姓不能剛好買到藥物，耽擱病情，則杖責(zé)一百。南宋宋孝宗隆興二年，兩淮瘟疫流行，朝廷急令和劑局制賑災(zāi)藥四萬帖，派使臣遍詣兩淮州縣鄉(xiāng)村散給。京城官藥局的五個門市年上交四十萬緡，占國家財政收入的0.67%?！碜园讐垡汀吨袊ㄊ贰返炔牧隙?7世紀(jì)晚期，歐洲醫(yī)學(xué)活動的中心移到荷蘭的萊頓。西爾維斯在那里堅固確立了臨床傳統(tǒng)。伯爾哈韋在這里發(fā)展了臨床方法，他對病人進(jìn)行富有憐憫心的治療，真誠渴求通過自己視察來理解疾病。他激發(fā)了一批出類拔萃的學(xué)生，影響了18世紀(jì)醫(yī)學(xué)的發(fā)展。18世紀(jì)末，馬修·貝利撰著了一部特地圖解人體病理變更的著作——《病理解剖學(xué)圖譜》。貝利寫道：“人體各個部分的自然結(jié)構(gòu)都已得到了非常細(xì)致的探討，因此，解剖學(xué)可以說已達(dá)到了高度完善。但是，我們關(guān)于疾病引起的結(jié)構(gòu)變更的學(xué)問卻仍舊很不完善?！?9世紀(jì)早期，病理學(xué)和病理解剖學(xué)的探討在英國扎下根來。在這歐洲處于動亂的時期中，英國引導(dǎo)著理智進(jìn)步?！幾詠啞の譅柗颉妒耸兰o(jì)科學(xué)、技術(shù)和哲學(xué)史》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括唐宋醫(yī)學(xué)發(fā)展的特點，并分析形成這些特點的緣由。(12分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析近代歐洲醫(yī)學(xué)快速發(fā)展的緣由。(8分)(3)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，談?wù)勚型忉t(yī)學(xué)發(fā)展對今日的啟示。(5分)解析：第(1)問，第一小問特點，依據(jù)材料“在長期的醫(yī)療實踐中，孫思邈有感于醫(yī)方本草卷帙浩繁，忽遇急癥求檢困難的狀況，刪裁繁重”“中心設(shè)立了翰林醫(yī)官院，掌療官吏軍民疾病，后成為培育醫(yī)學(xué)生的場所；同時地方上增設(shè)藥局，以幫助百姓治療疾病”“百姓不能剛好買到藥物，耽擱病情，則杖責(zé)一百”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可以從醫(yī)學(xué)理論與實踐結(jié)合、關(guān)注民生、留意好用等方面來歸納出答案。其次小問緣由，結(jié)合所學(xué)學(xué)問從唐宋時期的思想、經(jīng)濟(jì)以及文化傳統(tǒng)的影響等方面進(jìn)行歸納。第(2)問，依據(jù)材料二“伯爾哈韋在這里發(fā)展了臨床方法，他對病人進(jìn)行富有憐憫心的治療，真誠渴求通過自己視察來理解疾病。他激發(fā)了一批出類拔萃的學(xué)生，影響了18世紀(jì)醫(yī)學(xué)的發(fā)展”可知，科學(xué)家對醫(yī)學(xué)探討的執(zhí)著精神；依據(jù)材料二“人體各個部分的自然結(jié)構(gòu)都已得到了非常細(xì)致的探討，因此，解剖學(xué)可以說已達(dá)到了高度完善”可知，歐洲科學(xué)發(fā)展快速；依據(jù)材料二“19世紀(jì)早期，病理學(xué)和病理解剖學(xué)的探討在英國扎下根來。在這歐洲處于動亂的時期中，英國引導(dǎo)著理智進(jìn)步”并結(jié)合所學(xué)可知歐洲斗爭頻繁；啟蒙運動推動科學(xué)探討和思想解放；據(jù)所學(xué)學(xué)問可知工業(yè)革命供應(yīng)了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。第(3)問，依據(jù)材料一“中心設(shè)立了翰林醫(yī)官院，掌療官吏軍民疾病，后成為培育醫(yī)學(xué)生的場所；同時地方上增設(shè)藥局，以幫助百姓治療疾病”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可得出加大資金投入，供應(yīng)科技支持；提高醫(yī)生的待遇和社會地位，加強醫(yī)德建設(shè)；加強輿論監(jiān)督，主動推動醫(yī)學(xué)行業(yè)的規(guī)范；依據(jù)材料一“百姓不能剛好買到藥物，耽擱病情，則杖責(zé)一百”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可得出服務(wù)民生，完善相關(guān)立法等等。答案：(1)特點：醫(yī)學(xué)理論與實踐并舉；關(guān)注社會，服務(wù)民生；留意好用性，繼承與創(chuàng)新。緣由：儒家思想對中華醫(yī)學(xué)的長期影響；唐宋經(jīng)濟(jì)發(fā)展供應(yīng)了物質(zhì)基礎(chǔ)；唐宋時期科技發(fā)展快速；中華文明綿延不絕。(2)緣由：歐洲科學(xué)發(fā)展快速；啟蒙運動推動科學(xué)探討和思想解放；工業(yè)革命供應(yīng)了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)；歐洲斗爭頻繁；科學(xué)家對醫(yī)學(xué)探討的執(zhí)著精神。(3)啟示：加大資金投入，供應(yīng)科技支持；提高醫(yī)生的待遇和社會地位，加強醫(yī)德建設(shè)；加強輿論監(jiān)督，主動推動醫(yī)學(xué)行業(yè)的規(guī)范；服務(wù)民生，完善相關(guān)立法等等。14．(2025屆廣東汕頭一般中學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測)閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料變更世界的七種元素：代表著力氣又具有進(jìn)攻性的鐵；組成生命又釋放熱量的碳；折射著人類貪欲欲望的金；為世界留下影像的銀；隱藏巨大毀滅能量的鈾；創(chuàng)建白色純凈空間的鈦；以及催生互聯(lián)網(wǎng)世界從而徹底顛覆人類生活的硅……發(fā)覺元素和利用元素的歷史，也是人類進(jìn)步革新和貪欲瘋狂的歷史，在促進(jìn)人類旺盛的同時，也變更著人類的本性，引發(fā)人性中最黑暗的一面。元素在人類社會的表現(xiàn)形式碳木材、木船、紙、煤炭、冶煉、石油、自然氣、煙霧、二氧化碳……鐵鐵農(nóng)具、冷兵器、蒸汽機(jī)、鐵路、工廠、大樓、機(jī)器、輪船、槍、坦克……金飾品、貴金屬、掠奪、貨幣(國際)、金本位、金融體系……銀飾品、貴金屬、掠奪、貨幣(國際)、銀本位、攝影……鈦飛機(jī)、潛艇、涂料、化纖、塑料、癌癥……鈾原子彈、核電站、放射性、醫(yī)療……硅裝飾、瓷器、玻璃、建筑、計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、塵肺病……——據(jù)[英]約翰·布朗《我們?nèi)绾巫叩浇袢眨鹤兏澜绲?種元素》運用所學(xué)歷史學(xué)問，在上述七種元素中選擇隨意一種，概括其表現(xiàn)形式的變更，指出歷史上與其相關(guān)的史事，并結(jié)合史實說明其產(chǎn)生的歷史影響。(要求：簡要概括其表現(xiàn)形式的變更，寫出至少一例與其相關(guān)的史事，結(jié)合詳細(xì)史實說明歷史影響。)解析：首先，分析表格信息，選擇一種元素，通過表格元素發(fā)展歷程，結(jié)合材料闡述提煉元素的變更形式；其次，依據(jù)元素的發(fā)展階段并結(jié)合所學(xué)列舉詳細(xì)史實并分析變更帶來的影響；最終，論證表述成文并總結(jié)。闡述時留意題目要求：簡要概括表現(xiàn)形式的變更，寫出至少一例與其相關(guān)的史事，結(jié)合詳細(xì)史實說明歷史影響。答案：示例一鐵：古代鐵主要用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和冷兵器，近代鐵主要用于機(jī)器生產(chǎn)與機(jī)械化武器。春秋戰(zhàn)國時期，我國獨創(chuàng)和運用了鐵農(nóng)具，生產(chǎn)力提高，加速了井田制瓦解，土地私有化