河南省郟縣初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)深度自測(cè)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、大家想象北京人一天的生活，以下描述正確的是（

）A．早晨，一群人圍在一起喝小米粥B．下午，一個(gè)人在原始森林里用磨制石器射死了一頭野獸C．大家很高興，馬上動(dòng)手鉆木取火，燒烤捕捉到的野獸D．晚上，大家一起睡在洞穴里，洞口燃著一堆火以驅(qū)趕野獸和照明

2、“華夏民族，非一族所成。太古（三皇五帝時(shí)期）以來(lái)，諸（多個(gè)）族錯(cuò)居（雜處）……漸化合以成一族之形”。這段話中可以看出華夏民族的形成（

）A．由單一的民族構(gòu)成B．在很短的時(shí)間內(nèi)形成C．由多個(gè)民族融合發(fā)展而成D．地點(diǎn)在我國(guó)東北地區(qū)

3、標(biāo)志我國(guó)世襲制代替禪讓制的事件是（

）A．禹傳位給伯益B．禹傳子，家天下C．舜傳位給啟D．啟打敗有扈氏

4、下圖所示表情包近期成為網(wǎng)絡(luò)“新寵”，它讓中國(guó)已知最早的漢字“活”了起來(lái)。該表情包主要取材于（

）

A．甲骨文B．小篆C．隸書D．金文

5、中國(guó)人過(guò)年時(shí)要貼年畫、道“吉祥”，這些習(xí)俗寄托了人們對(duì)來(lái)年“五谷豐登”“六畜興旺”的美好愿望。這些習(xí)俗可能源于我國(guó)古代的（

）A．商品經(jīng)濟(jì)B．農(nóng)耕文明C．佛教文化D．青銅業(yè)發(fā)展

6、“塞翁失馬，焉知非?！惫适绿N(yùn)含了對(duì)立事物能夠互相轉(zhuǎn)化的道理。這一道理最早提出者是A．老子B．孟子C．孫子D．莊子

7、秦統(tǒng)一后，全國(guó)統(tǒng)一使用的規(guī)范文字是（

）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隸書

8、由下圖可以聯(lián)想到中國(guó)古代的（

）

A．涿鹿之戰(zhàn)B．長(zhǎng)平之戰(zhàn)C．巨鹿之戰(zhàn)D．楚漢之爭(zhēng)

9、秦朝時(shí)，田賦為“三分取其二”。西漢初，漢高祖實(shí)行“什五稅一”；漢文帝時(shí)，田賦降到“三十稅一”。這體現(xiàn)的漢初政策是（

）A．勤儉治國(guó)B．休養(yǎng)生息C．以德化民D．以武立國(guó)

10、考證文物是研究歷史的重要手段。從如圖所示兩枚錢幣的考證中我們能夠獲取正確的信息是

A．銅錢是秦漢時(shí)唯一貨幣B．青銅業(yè)發(fā)展到鼎盛時(shí)期C．秦漢時(shí)期商業(yè)快速發(fā)展D．統(tǒng)治者加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)上控制

11、劉秀統(tǒng)治后期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱（

）A．“文景之治”B．“光武中興”C．百家爭(zhēng)鳴D．休養(yǎng)生息

12、“王侯將相寧有種乎”，喊出了幾千年來(lái)百姓心中的真實(shí)愿望，對(duì)人性的開(kāi)放和追求人的自由起了一定的作用。這句話涉及的歷史事件是（

）A．陳勝、吳廣起義B．項(xiàng)羽起義C．劉邦起義D．黃巾起義

13、《三國(guó)演義》里的“借東風(fēng)”“草船借箭”“連環(huán)計(jì)”的故事為人們津津樂(lè)道，而它們都與三國(guó)鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役有關(guān)。這場(chǎng)戰(zhàn)役是A．巨鹿之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．邲之戰(zhàn)

14、結(jié)束三國(guó)鼎立局面，使歷史再次完成統(tǒng)一的政權(quán)是：A．魏國(guó)B．西晉C．東晉D．北魏

15、推動(dòng)北魏孝文帝改革的重要?dú)v史條件是A．民族大交融趨勢(shì)的出現(xiàn)B．北魏騎兵部隊(duì)的驍勇善戰(zhàn)C．漢族地主的支持D．各族人民不斷起義

16、有部農(nóng)書寫道：“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無(wú)獲。”這體現(xiàn)中國(guó)古代農(nóng)業(yè)注重（

）A．順應(yīng)天時(shí)地利B．采用先進(jìn)工具C．進(jìn)行商品生產(chǎn)D．大力發(fā)展水利

17、如圖是《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)第三單元部分目錄，根據(jù)目錄內(nèi)容判斷該單元的主題是第9課秦統(tǒng)一六國(guó)

第10課秦末農(nóng)民大起義

第11課西漢建立和“文景之治”

第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝

A．中華文明的起源B．早期國(guó)家與社會(huì)變革C．政權(quán)分立與民族交融D．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固

18、春秋時(shí)期，貴族開(kāi)始禁止用牛祭祀宗廟；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)規(guī)定“盜牛者加（枷刑）”。這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)A．祖先崇拜的消失B．王室衰微C．生產(chǎn)方式的變革D．兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的影響

19、山頂洞人的外貌特征與現(xiàn)代人已經(jīng)基本一樣了，他們生活在距今（2019年）A．1.8萬(wàn)年B．70～20萬(wàn)年C．170萬(wàn)年D．3萬(wàn)年

20、三國(guó)中魏政權(quán)的建立者是（

）A．曹丕B．劉備C．孫權(quán)D．諸葛亮二、綜合題

21、閱讀材料，回答問(wèn)題。“商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國(guó)已富強(qiáng)，百姓樂(lè)用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)”?！妒酚洝だ钏沽袀鳌?/p>

(1)商鞅變法的目的是什么？這次變法得到誰(shuí)的支持？

(2)變法措施中哪一項(xiàng)觸犯了守舊貴族的利益？哪一項(xiàng)起到了加強(qiáng)中央集權(quán)的作用？

(3)根據(jù)材料，指出商鞅變法在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了怎樣的影響？

22、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

據(jù)史書記載：西周初年有800個(gè)諸侯國(guó)，春秋初年還剩170多個(gè)，戰(zhàn)國(guó)初期還有十幾個(gè)諸侯國(guó)。其中有七個(gè)諸侯國(guó)的勢(shì)力較強(qiáng)，史稱“戰(zhàn)國(guó)七雄”。材料二

公元前230年，秦國(guó)發(fā)動(dòng)強(qiáng)大的攻勢(shì)，用了十年時(shí)間先后攻滅東方六國(guó)，“六王畢，四海一?！?/p>

秦始皇像

材料三

“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。”——李白《古風(fēng)》組詩(shī)

(1)從材料一到材料二中歷史現(xiàn)象的變化，反映了我國(guó)歷史發(fā)展的什么趨勢(shì)？

(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，填寫下列表格的空白內(nèi)容。

秦軍先后攻滅了：

________年，“六王畢，四海一?！?/p>

(3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)回答：秦始皇對(duì)中國(guó)歷史最大的貢獻(xiàn)是什么？

23、中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久歷史，形成了中國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。閱讀材料，回答問(wèn)題?！局袊?guó)先民大貢獻(xiàn)】材料一：石器農(nóng)具制作普遍采用了切割、鉆孔、磨光以致拋光等先進(jìn)工藝……半坡仰韶晚期的111號(hào)窖穴中堆積的粟的朽灰，折算成新鮮小米有500多公斤。山東膠縣三河里一座大汶口文化晚期的窖穴中堆積的粟的朽灰，折合成新鮮小米約有2000公斤。

(1)根據(jù)材料一指出我們的祖先對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)?！窘系貐^(qū)有發(fā)展】材料二：南方（注：江南）水田耕作，廣泛使用鐵犁和牛耕，通過(guò)深耕細(xì)作，促使農(nóng)作物產(chǎn)量成倍增長(zhǎng)。在兩漢，江南的農(nóng)作物主要是水稻，而南朝時(shí)則有稻、麥、黍、粟、菽、麻以及其他各種雜谷，它們與水稻交錯(cuò)播植。北方陸地作物大量移植南方，提高了土地利用率。

(2)根據(jù)材料二分析江南農(nóng)業(yè)進(jìn)步的原因?！竟糯杏涗洝坎牧先骸洱R民要術(shù)》中部分作物播種時(shí)間統(tǒng)計(jì)表作物谷、瓜春大豆麻子、水稻黍稷小豆大麥播種時(shí)間二月上旬二月中旬三月三月上旬夏至后十日八月中戊社前(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，分析《齊民要術(shù)》對(duì)農(nóng)作物種植總結(jié)出的規(guī)律?！巨r(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)我來(lái)找】

(4)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，推薦兩個(gè)尋找總結(jié)農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的方法。

24、“人與自然和諧相處”是可持續(xù)發(fā)展最核心的課題，在中國(guó)古代史中就有了充分的體現(xiàn)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。材料一：

材料二：自古以來(lái)，人類通常是逐水草而居，時(shí)至今日，大量人口集居的城市都是依水而建。水是人類賴以生存的必要條件，也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不可缺少和不可替代的資源，具有極重要的戰(zhàn)略地位。材料三：“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罟不入凈池，魚(yú)鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷與魚(yú)鱉不可勝食，林木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也?！薄睹献印ち夯萃跎稀?/p>

(1)材料一為半坡原始居民和河姆渡原始居民的房屋復(fù)原圖，其中圖_____是半坡居民居住的房屋，圖______是河姆渡居民居住的房屋（填寫A或者B）。請(qǐng)問(wèn)半坡人種植的農(nóng)作物主要是？(舉一例)

(2)材料二中在遠(yuǎn)古時(shí)期采用疏導(dǎo)方式成功治水的英雄人物是誰(shuí)？

(3)材料三中孟子的思想已經(jīng)滲透了對(duì)自然資源持續(xù)利用的觀點(diǎn)。在政治方面，孟子的核心思想是什么？

25、閱讀材料，完成下列要求。材料一：秦朝政治建制示意圖。

材料二：公元前127年，漢皇帝又下了一道法令，規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可繼承封地的一半，余下的封地分