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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、16世紀(jì)在英國(guó)流傳首歌謠:“一屋寬且長(zhǎng),織機(jī)二百?gòu)?,織工二百人,排列成長(zhǎng)行?!凶鴻z細(xì)毛,不敢辭勞苦。自晨至深夜,各得一便士。……染工八十人,齊將顏色陳。二十搟制匠,將呢折成匹。……”歌謠透露的信息是(

)A.西歐城市的興起B(yǎng).莊園生活的愜意C.手工工場(chǎng)的發(fā)展D.現(xiàn)代工廠制度的確立

2、中世紀(jì)西歐城市為擺脫領(lǐng)主的控制,爭(zhēng)取自治進(jìn)行了長(zhǎng)期的不懈努力,他們獲得自治的通常手段有(

)A.國(guó)王封賞與武力斗爭(zhēng)B.金錢贖買與武力斗爭(zhēng)C.國(guó)王封賞與金錢贖買D.金錢贖買與自身壯大

3、“但丁、彼特拉克、薄伽丘三位大師的才華第一次照亮了夜空,他們嘗試著擺脫神學(xué)的虛偽,將世間的幸福和情感融入文學(xué)作品,成為文藝復(fù)興開創(chuàng)時(shí)期的三顆巨星?!边@些“文學(xué)作品”體現(xiàn)的社會(huì)思潮是(

)A.人文主義B.“神權(quán)至上”C.專制主義D.理性主義

4、他憑借沉著、堅(jiān)定的性格和豐富的經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)五艘破舊不堪、孤零零的小船向無(wú)人知曉的海域挑戰(zhàn),完成了人類歷史上首次環(huán)球航行?!八笔牵?/p>

)A.迪亞士B.麥哲倫C.達(dá)?伽馬D.托勒密

5、為新航路的開辟提供了主觀條件的是(

)A.歐洲航海家勇于進(jìn)取的冒險(xiǎn)精神B.歐洲地圓學(xué)說逐漸流行開來(lái)C.中國(guó)人發(fā)明的指南針已傳入歐洲D(zhuǎn).歐洲造船技術(shù)取得重大突破

6、觀察圖片,其反映的其同歷史主題是(

A.非洲人民的至暗時(shí)刻B.血腥殘酷的資本積累C.世界始成為一個(gè)整體D.如火如荼的殖民爭(zhēng)霸

7、“□留下的最深刻遺產(chǎn)是:制度變遷還可以用非革命的手段完成,和平和漸進(jìn)的改革成為英國(guó)歷史發(fā)展的特色?!狈娇蚶飸?yīng)當(dāng)填入的是(

)A.“光榮革命”B.《大憲章》的頒布C.啟蒙運(yùn)動(dòng)D.大陸會(huì)議

8、下面漫畫反映了17世紀(jì)英國(guó)國(guó)王和議會(huì)之間的斗爭(zhēng),這場(chǎng)斗爭(zhēng)最終的結(jié)果是(

A.國(guó)王取得勝利,建立君主立憲制的國(guó)家B.議會(huì)的權(quán)力超過國(guó)王,君主立憲制逐步形成C.國(guó)王和議會(huì)達(dá)成和解,國(guó)王具有稅收權(quán)D.議會(huì)取得勝利,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)

9、馬克思認(rèn)為英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命“宣告了歐洲新社會(huì)的政治制度”,“而且在更大得多的程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求。這次革命的敘述錯(cuò)誤的是(

)A.巴黎人民攻占巴士底獄B.克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)了這場(chǎng)革命C.革命中處死了國(guó)王查理一世D.爆發(fā)了“光榮革命

10、薩拉托加戰(zhàn)役是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的(

)A.導(dǎo)火線B.開始C.轉(zhuǎn)折點(diǎn)D.結(jié)束

11、九年級(jí)3班舉辦了一次歷歷史知識(shí)競(jìng)賽,要求參賽者根據(jù)隨機(jī)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞,判斷出相應(yīng)的人物和事件。下面是小明抽取的一組關(guān)鍵詞,據(jù)此判斷他所反映的是(

A.羅伯斯庇爾和法國(guó)大革命B.克倫威爾與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命C.華盛頓與美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)D.拿破侖與法蘭西第一帝國(guó)

12、法國(guó)國(guó)旗從左至右的藍(lán)、白、紅分別象征自由、平等、博愛,宣告人生來(lái)自由平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn),這種政治口號(hào)源于(

)A.《1787年美國(guó)憲法》B.《獨(dú)立宣言》C.《人權(quán)宣言》D.《解放黑人奴隸宣言》

13、啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的根源是A.資本主義的進(jìn)一步發(fā)展B.自然科學(xué)的進(jìn)步C.啟蒙思想家的出現(xiàn)D.社會(huì)主義的出現(xiàn)

14、習(xí)近平總書記指出:“再過30年,也就是到2048年___________發(fā)表200周年之時(shí),正是我們?nèi)娼ǔ缮鐣?huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之際。屆時(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民將以自己的壯舉進(jìn)一步證明馬克思主義的科學(xué)性、真理性、預(yù)見性,讓我們以實(shí)際行動(dòng)迎接這個(gè)偉大時(shí)刻的到來(lái)吧!”“____________”應(yīng)是(

)A.《拿破侖法典》B.《論法的精神》C.《共產(chǎn)黨宣言》D.《獨(dú)立宣言》

15、“社會(huì)主義由空想到科學(xué),由理論到實(shí)踐,由理想到現(xiàn)實(shí)”是一位學(xué)者對(duì)20世紀(jì)早期國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展特點(diǎn)的概括。下列能體現(xiàn)“由理論到實(shí)踐”的史實(shí)是(

)A.英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)要求普選權(quán)B.馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》C.巴黎公社建立D.十月革命勝利二、綜合題

16、13至17世紀(jì)的歐洲經(jīng)歷了一場(chǎng)社會(huì)巨變,在經(jīng)濟(jì)、思想等各個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象新變化,不斷沖擊著舊經(jīng)濟(jì)、舊觀念、舊制度,推動(dòng)歐洲進(jìn)入近代社會(huì)。閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。材料一

貨幣地租的發(fā)展、自營(yíng)地的出租、土地市場(chǎng)的活躍、修道院的解散、圈地和兼并等都是促使某種新型生產(chǎn)組織形成的重要因素……一定規(guī)模的雇傭勞動(dòng)經(jīng)營(yíng)以及為市場(chǎng)而生產(chǎn),是它最突出的經(jīng)營(yíng)特征,也是人們特別強(qiáng)調(diào)的有別于家庭農(nóng)場(chǎng)的特征。材料二

人們對(duì)基督教神學(xué)教條的懷疑緣于兩大發(fā)現(xiàn):一是新大陸的發(fā)現(xiàn),二是地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)?!妒ソ?jīng)》居然對(duì)這兩個(gè)事實(shí)只字未提,一下子就產(chǎn)生了信仰危機(jī)。材料三

文藝復(fù)興對(duì)葡萄牙和西班牙這兩個(gè)沿海地區(qū)的影響是航?!搅诉@個(gè)時(shí)候,歐洲人的眼界不再只向內(nèi)看了,不再只向歐洲這一個(gè)里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙只是先行者,很快荷蘭跟上來(lái),英國(guó)跟上來(lái),法國(guó)也跟了上來(lái)。

(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí),13世紀(jì)中葉以后,歐洲出現(xiàn)的“某種新型生產(chǎn)組織”具體指什么?材料中表明這種“新型生產(chǎn)組織”的特點(diǎn)有哪些?

(2)依據(jù)材料二說明“兩大發(fā)現(xiàn)”使歐洲人的心理產(chǎn)生了什么影響?

(3)文藝復(fù)興的核心思想是什么?材料三中歐洲人“要往外看,向海洋看”的具體行動(dòng)是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析文藝復(fù)興對(duì)這種行動(dòng)產(chǎn)生了什么影響?

(4)依據(jù)上述材料,歸納推動(dòng)近代歐洲社會(huì)巨變的主要因素有哪些?

17、世界歷史波瀾壯闊,大國(guó)崛起伴隨政治文明發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。材料一《大國(guó)崛起》只強(qiáng)調(diào)地理大發(fā)現(xiàn)和工業(yè)革命的作用,很顯然是一種片面之論,因?yàn)槿魏我粋€(gè)大國(guó)的崛起過程首先必須產(chǎn)生思想觀念的大變革,如果沒有思想者的先行,也就根本不會(huì)發(fā)生改革者的跟進(jìn)了?!畋HA《中國(guó)文藝復(fù)興汲取人類文明智慧火種》材料二

材料三

第一條在權(quán)利方面,人們生來(lái)是而且始終是自由平等的……第六條法律是公共意識(shí)的表現(xiàn)……法律對(duì)所有的人,無(wú)論是實(shí)行保護(hù)或處罰都是一樣的。在法律面前,所有的公民都是平等的……——《人權(quán)宣言》材料四

資產(chǎn)階級(jí)在它的不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多?!R克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》(1)材料一中作者認(rèn)為大國(guó)崛起的最主要因素是什么?請(qǐng)列舉歐洲近代的相關(guān)歷史事件說明。

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,上圖反映的是哪國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的進(jìn)程?結(jié)合圖示指出該國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命有何鮮明特點(diǎn)?

(3)根據(jù)材料三,概括《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容。

(4)上圖中棉花與生鐵產(chǎn)量的增加與哪一事件有關(guān)?依據(jù)材料指出這一事件的影響。

(5)綜合上述材料和所學(xué)知識(shí),歸納促成大國(guó)崛起的主要因素。

18、閱讀下列材料,回答問題。材料一:自公元1500年,世界進(jìn)入全球化時(shí)代,歐洲國(guó)家就利用它們?cè)诠I(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與政治制度上的優(yōu)勢(shì),孜孜不倦地探求在這個(gè)全新時(shí)代尋求霸權(quán)的道路。——朱步?jīng)_《西方大國(guó)崛起的條件:海權(quán),工業(yè),殖民》材料二:這場(chǎng)革命在人類歷史上首次創(chuàng)造了一幅煙囪多于教堂尖頂?shù)膱D景。它在不過三代人的時(shí)間里,改變了整個(gè)英格蘭的面貌:從家庭手工業(yè)過渡到大工廠生產(chǎn),從手工勞動(dòng)過渡到機(jī)器勞動(dòng),從鄉(xiāng)村社會(huì)過渡到都市化社會(huì),從經(jīng)驗(yàn)社會(huì)向科學(xué)技術(shù)社會(huì)過渡?!R克垚《世界文明史》材料三:第二次工業(yè)革命的影響在戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)域表現(xiàn)得最為明顯,這是自然的,因?yàn)榈诙喂I(yè)革命的技術(shù)直接起源于世界大戰(zhàn)的軍事發(fā)明?!顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料四:新冠病毒疫情在全球蔓延,很多人認(rèn)為未來(lái)全球化的發(fā)展將面臨新的挑戰(zhàn)。一種觀點(diǎn):疫情導(dǎo)致各國(guó)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、國(guó)際貿(mào)易陷入停滯,可能導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)衰退或全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)。另一種觀點(diǎn):疫情的全球蔓延,證明世界上沒有一個(gè)地方能成為“孤島”,只有攜手戰(zhàn)疫,人類才能安全?!鯒?、賈子方《新冠肺炎疫情與技術(shù)進(jìn)步雙重影響下的全球化趨勢(shì)》

(1)材料一所述“世界進(jìn)入全球化時(shí)代”的標(biāo)志性事件是什么?根據(jù)材料指出歐洲國(guó)家的“優(yōu)勢(shì)”是什

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