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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、七年級將舉辦一場研學之旅,去探尋北京人的生產(chǎn)、生活的情況,其中最真實的史料來源是(
)A.神話傳說B.史書記載C.學者推斷D.化石遺存
2、《周易·系辭下》記載,“黃帝、堯、舜……舟楫之利,以濟不通”。以下考古發(fā)現(xiàn)能夠印證“舟楫”的是(
)
A.①是遼寧建平出土的彩陶罐B.②是賈湖遺址出土的骨笛C.③是重慶巫山出土的筒形瓶D.④是陜西寶雞出土的船形彩陶壺
3、標志著我國世襲制代替禪讓制的是(
)A.堯傳位給舜B.舜傳位給禹C.禹傳位給啟D.周取代商
4、如下圖這種刻在龜骨和獸骨上的文字叫什么,它最早出現(xiàn)在什么時期(
)
A.象形文字、夏朝時期B.楔形文字、南北朝時期C.甲骨文、商周時期D.現(xiàn)代漢字、戰(zhàn)國時期
5、文物、遺址、遺跡是研究古人類活動的重要證據(jù)。下列資料可用于研究(
)
A.北京人的群居生活B.河姆渡人的農(nóng)業(yè)C.半坡人的生產(chǎn)生活D.炎黃部落的農(nóng)業(yè)
6、下列哪一古代思想家的思想最能體現(xiàn)樸素辯證法(
)A.孔子B.老子C.莊子D.韓非
7、秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一位杰出人物,下列成就或措施與秦始皇有關(guān)的是(
)
①建立起我國歷史上第一個多民族的大一統(tǒng)國家
②采用“皇帝”稱號
③開創(chuàng)了中央集權(quán)制度
④實行商鞅變法
⑤統(tǒng)一文字
⑥春秋五霸之一A.①②③④⑤⑥B.①②③⑤⑥C.①②③⑤D.①②③④⑤
8、下圖是漢朝開國皇帝,漢民族和漢文化偉大的開拓者之一,中國歷史上杰出的政治家、卓越的戰(zhàn)略家和指揮家。他在歷史上的功績不包括
A.結(jié)束春秋戰(zhàn)國以來的分裂局面B.結(jié)束了秦王朝的殘暴統(tǒng)治C.統(tǒng)一了全國,建立了西漢D.采取了休養(yǎng)生息政策,初步改變漢初貧困局面
9、漢景帝曰:“農(nóng),天下之本也。黃金珠玉,饑不可食,寒不可衣……其令郡國務(wù)勸農(nóng)?!??!边@說明景帝時期的執(zhí)政思想(
)A.休養(yǎng)生息B.減免賦稅C.廢除刑法D.以農(nóng)為本
10、下列屬于漢武帝經(jīng)濟上大一統(tǒng)措施的是(
)
(1)鑄幣權(quán)收歸中央
(2)鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央
(3)統(tǒng)一鑄造五銖錢
(4)統(tǒng)一鑄造圓形方孔半兩錢A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(2)(3)C.(2)(3)(4)D.(3)(4)
11、北宋司馬光寫詩道:“若問古今興廢事,請君只看洛陽城?!甭尻柍窃?jīng)經(jīng)歷了哪些歷史的興衰
①孝文帝改革
②“光武中興”
③“八王之亂”
④滅掉蜀國A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
12、下圖所反映的歷史事件,表述正確的是(
)
A.該事件最終推翻了秦朝的統(tǒng)治B.事件爆發(fā)的根本原因是遇雨無法按期到達C.事件爆發(fā)于秦二世統(tǒng)治時D.事件的領(lǐng)導者是陳勝、劉邦
13、中國古代歷史上有很多以少勝多的著名戰(zhàn)役,以下戰(zhàn)役中奠定了三國鼎立格局的是(
)A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)
14、西晉時期,導致中國歷史上第一次大規(guī)模人口遷徙高潮的歷史事件是(
)A.蜀國滅亡B.八王之亂C.赤壁之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)
15、中國的“劉”姓最早源于原始部落聯(lián)盟首領(lǐng)堯的后人,北魏鮮卑族將“獨孤”之姓改為“劉”,遼金的女真人將“移刺”之姓改為“劉”。以下選項中,與這些歷史現(xiàn)象直接相關(guān)的是A.政權(quán)分立B.經(jīng)濟發(fā)展C.民族交融D.北民南遷
16、在人類歷史上,封建社會時期科學文化的最高成就是由中國創(chuàng)造的。其中農(nóng)學、醫(yī)學、數(shù)學、天文學是我國古代的四大自然科學。下列屬于“中國古代四大自然科學”著作的有(
)
①《傷寒雜病論》
②《史記》
③《齊民要術(shù)》
④《水經(jīng)注》
⑤《綴術(shù)》A.①②③⑤B.①③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤
17、漢初,諸侯王國“大者或五六都,連城數(shù)十”;到漢武帝時,王國中“大國不過十余城,小侯不過數(shù)十里”這一變化主要緣于漢朝(
)A.實行“推恩”政令B.平定七國之亂C.合并郡縣D.推崇儒家學術(shù)
18、課堂上,歷史老師展示了下列圖片。由此可知,這節(jié)課的學習主題是
A.古代商業(yè)的發(fā)展B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的進步C.手工技藝的變遷D.人類居住環(huán)境的改善
19、某科教電視欄目準備制作一期《我們的祖先是怎樣生活的》專題片,為了真實還原史前時期中國境內(nèi)遠古人類的生活場景,下列情景符合史實,可以采用的是
①元謀人使用磨制石器②北京人從自然界獲取火種
③北京人結(jié)成群體捕獵④山頂洞人在制作獸牙裝飾品A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
20、如圖所示的是(
)
A.春秋爭霸的局面B.秦滅六國的進程C.三國鼎立的形勢D.北魏都城的變遷二、綜合題
21、閱讀下列材料,回答問題。材料一衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多?!毙⒐唬骸吧??!币孕l(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令?!皣页姓J土地私有,允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由國君直接派官吏治理。”
(1)材料一中“衛(wèi)鞅”指的是誰?“孝公”指哪國國君?什么時間進行的變法?
(2)這次變法產(chǎn)生的歷史作用是什么?材料二“始知李太守,伯禹亦不如。”
(3)材料事是后人稱頌李太守是誰?請說出他主持修建的水利工程。
(4)材料一、材料二中的兩個人物,一位是著名的改革家,一位是著名的水利與家,你認為他們哪些精神非??少F,值得我們學習?
22、閱讀材料,結(jié)合所學知識回答問題:材料一
公孫鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相復,何禮之循?……各當時而立法,因事而制禮。禮、法以時而定。臣故曰:治世不一道,便國不法古。湯、武之王也,不循而興。殷、夏之滅也,不易禮而亡。
——《商君書》材料二
秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。材料三
(1)文中的公孫鞅指的是誰?他的變法產(chǎn)生了怎樣的影響?
(2)材料二中所提的“秦王”是誰?他統(tǒng)一六國的時間是何時?
(3)料三中兩幅圖片反映了秦朝統(tǒng)治的哪兩項措施?這些措施的實行有什么積極意義?
23、中華文明源遠流長,文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。閱讀材料,回答問題。材料一:傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明
(1)依據(jù)材料一,請說出海內(nèi)外華人以什么自己名稱稱謂自己?。并說出炎帝和黃帝被中華民族尊崇的原因。材料二:造紙術(shù)的發(fā)明及其傳播
(2)依據(jù)材料二中圖一,請概括說出蔡侯紙發(fā)明后成為廣泛使用的書寫材料,有利于文化傳播的原因。依據(jù)材料二中圖二,請說出一個造紙術(shù)向西傳播到的重要國家或地區(qū)。
(3)下圖為中華古代文化的部分成就,請任選一幅,寫出作者,并寫出該作品或作者的歷史地位
(4)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是推動人類文明進步的重要動力。請說出我們對待中國傳統(tǒng)文化應采持的態(tài)度。
24、閱讀材料,完成下列要求。材料一
(1)材料一是某學校歷史興趣學習小組繪制的思維導圖,請將①②③④處補充完整。材料二
它是春秋戰(zhàn)國時期社會經(jīng)濟發(fā)展、階級關(guān)系變化在思想領(lǐng)域內(nèi)的反映……為新興的地主階級登上歷史舞臺奠定了思想理論基礎(chǔ),成為后世中華思想文化的源頭活水,影響十分深遠。——《中外歷史綱要(上)》
(2)材料二中“源頭活水”指哪一思想局面?根據(jù)材料寫出其影響。
25、國家治理要有智慧,在利民利國。閱讀材料,回答問題。材料一
他(秦始皇)廢除了所有的封建國家和王國,將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命,并向中央政府負責的官員?!久馈克顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出秦在地方采取的制度及對后世產(chǎn)生的積極影響。除此之外,為了適應國家統(tǒng)一需要,秦始皇還采取了哪些措施?材料二
文帝、景帝統(tǒng)治時期,繼續(xù)“與民休息”。文帝重視農(nóng)業(yè),十三年(公元前167年)下詔全免田租;景帝元年(公元前156年)復收田租之半,即三十稅一,并成為漢朝定制。文帝時,丁男徭役減為“三年而一事”,算賦也由每年120錢減為40錢。這些農(nóng)業(yè)舉措促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展?!幾贼宀潯吨袊芯V要》(上)
(2)根據(jù)材料二,概括文帝、景帝時期在發(fā)展農(nóng)業(yè)方面采取的措施。結(jié)合所學知識,指出這一時期出現(xiàn)了什么局面?材料三
“大一統(tǒng)”思想源遠流長……漢代的“大一統(tǒng)”思想包含兩方面的意義,其一是統(tǒng)一思想,建立國家意識形態(tài),通過文化的一統(tǒng)實現(xiàn)政治的一統(tǒng);其二是維護中華民族領(lǐng)土的統(tǒng)一,通過地域的一統(tǒng)實現(xiàn)民族的一統(tǒng)……都是形
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