遼寧省鞍山市初中生物八年級期末下冊高分通關(guān)提分題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的敘述中，錯誤的是（

）A．蠶吐絲作繭所處的時期是成蟲期B．鳥的受精卵在母體內(nèi)就開始發(fā)育C．青蛙的生殖和幼體的發(fā)育都離不開水D．蒼蠅的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期

2、如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)其結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（

）

A．③是氣室，能為鳥卵的發(fā)育提供氧氣B．鳥的受精卵從母體產(chǎn)出后，在親鳥的孵化下才開始發(fā)育C．圖中的①和②對鳥卵起保護作用D．通過孵化，⑤可以發(fā)育成雛鳥

3、感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異，對感冒藥的抗藥性不斷增強，這種變異對病毒而言是（

）A．有利變異B．不利變異C．退化D．生存斗爭

4、圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列敘述中，不正確的是（）

A．①是DNA，是主要的遺傳物質(zhì)B．③是染色體，化學(xué)成分主要包括①和②C．①上的每一個片段都是基因D．一條③上通常含有1個DNA分子

5、下列屬于相對性狀的是（）A．雞冠有玫瑰冠和單冠B．山羊的毛發(fā)有白色和卷曲C．桃果實表皮有毛和李果實表皮光滑D．人眼虹膜的黑色與皮膚的黃色

6、下列疾病是由激素分泌異常引起的是（）A．夜盲癥B．白化病C．呆小癥D．艾滋病

7、子代與親代相似，這說明了生物的（）A．進化現(xiàn)象B．遺傳現(xiàn)象C．適應(yīng)現(xiàn)象D．變異現(xiàn)象

8、一棵蘋果樹上結(jié)出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋果，采用的處理技術(shù)是（）A．扦插B．分株C．嫁接D．播種

9、下列幾種珍稀動物中，生殖和發(fā)育特點與其它幾種不同的是（）A．長臂猿B．滇南臭蛙C．滇金絲猴D．亞洲象

10、下列關(guān)于生命起源和進化的敘述，不科學(xué)的是（）A．化石是生物進化的最直接最有力的證據(jù)B．米勒的實驗證實了生命起源于原始海洋C．爬行動物是由原始的兩棲動物進化來的D．生物進化是自然選擇的結(jié)果

11、原始生命誕生的搖籃是（

）A．原始大氣B．原始海洋C．地球D．原始太空

12、如圖所示的進化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系，從進化樹我們可以推測（

）

A．a(chǎn)、b、c、d四種生物的共同祖先是fB．在地層中出現(xiàn)最早的生物是eC．較a和b而言，a、e間的親緣關(guān)系更近D．a(chǎn)一定比c高等

13、下列是關(guān)于自然選擇學(xué)說對生物進化的解釋，其中屬于生物進化結(jié)果的是（）A．生物進化的內(nèi)因是生物能產(chǎn)生各種變異B．生物進化的外因是生物生存的各種環(huán)境條件C．長期的生物進化，使生物出現(xiàn)了適應(yīng)性和多樣性D．環(huán)境條件對生物的各種變異進行選擇，使適者被淘汰，不適者生存

14、如圖是未被破壞的地層示意圖，圖中表明兩個地層中曾發(fā)掘物種甲和物種乙的化石。下列敘述中正確的是（）

A．化石是生物進化的唯一證據(jù)B．物種甲生活的年代距今時間短C．在Ⅰ層內(nèi)的物種一定都是低等生物D．在Ⅱ?qū)觾?nèi)不可能有物種乙化石

15、患過乙型腦炎的人，病好以后，具有抵抗乙腦病毒再感染的能力，不再患乙型腦炎，下列有關(guān)分析錯誤的是（

）A．這種現(xiàn)象屬于特異性免疫B．乙腦病毒是傳染源C．對乙腦的抵抗主要依靠人體內(nèi)的第三道防線D．患過乙型腦炎的人，病好后不再患乙型腦炎，是因為體內(nèi)具有了產(chǎn)生該抗體的能力

16、下列關(guān)于傳染病的說法不正確的是（

）A．傳染病一般在發(fā)病初期傳染性最強B．甲肝屬于血液傳染病，主要由吸血的動物傳播C．傳染病是由病原體引起的，具有傳染性、流行性等特點D．開展新冠肺炎高危人群的核酸檢測，屬于控制傳染源

17、避免高燒病人腦部神經(jīng)組織被破壞而采取的降溫措施中，無效的措施是（

）A．服退燒藥片B．喝糖開水C．用酒精擦身D．額頭上敷冷毛巾或冰袋

18、下列生活習(xí)慣容易引起心血管疾病的是（）A．少吃動物脂肪B．高鹽膳食C．加強運動鍛煉D．多吃蔬菜水果

19、下面是淘氣貓為媽媽設(shè)計的幾份午餐食譜，你認為最合理的是（

）A．大蝦、牛肉、雞蛋B．芹菜、排骨、饅頭C．米飯、白菜、芹菜D．肥肉、冬瓜、面包二、判斷題

20、蝗蟲蛻皮的意義主要是減輕體重，使呼吸更順暢。(

)

21、在我國生活的鳥類都是晚成鳥。

(

)

22、螞蟻、蝴蝶、金龜子和蜜蜂的發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)。______（判斷對錯）

23、無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。例：扦插、嫁接、壓條、試管嬰兒等。(

)

24、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)。()

25、判斷下列說法的是否正確

（1）子代體細胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方。(

)

（2）原始生命的出現(xiàn)距今天大約有46億年。(

)

（3）人們關(guān)于生物多樣性最直觀、最基本的認識就是基因多樣性。(

)

（4）特異性免疫和非特異性免疫都是人天生就有的免疫功能(

)

（5）酗酒造成的酒精中毒，只會影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，對其他臟器沒有影響。(

)

26、科學(xué)家在研究人類的起源和發(fā)展的重要依據(jù)是古人類化石。(

)

27、淚液、唾液屬于第二道免疫防線。(

)三、綜合題

28、圖是動物牙齒的結(jié)構(gòu)圖,請看圖回答

(1)填寫圖中各標(biāo)號的名稱：①_________②__________③__________

(2)_________圖表示的是肉食性動物的牙齒。簡要說明你判斷的依據(jù)___________。A除了牙齒分化為___________和___________外，沒有_______外，消化道上盲腸發(fā)達與其_________生活相適應(yīng)。

29、《生物多樣性公約》第十五次締約方大會會標(biāo)是“水滴”（如圖1），包含大熊貓、孔雀、魚、蝴蝶和小女孩等元素，并以甲骨文作背景，融合中國傳統(tǒng)文化和各種自然符號，反映了生物多樣性和文化多樣性。請回答下列問題。

(1)會標(biāo)“水滴”中有多種多樣的生物，這主要體現(xiàn)了生物多樣性中的__________多樣性。某同學(xué)根據(jù)會標(biāo)繪制了圖2所示的分類檢索簡表，將動物分成①、②兩類最合理的依據(jù)是__________。

(2)圖2中代表孔雀的是__________（填字母）?！翱兹笘|南飛”，為適應(yīng)飛行，孔雀可用__________輔助呼吸。

(3)“魚翔淺底”，魚在水中遨“翔”的運動器官是__________。

(4)大熊貓是我國“國寶”，保護大熊貓最有效的措施是__________。

30、研究表明，大約67%～80%的胃潰瘍和95%的十二指腸潰瘍是由幽門螺桿菌引起的，幽門螺桿菌通過飲食等途徑傳播，請分析回答下列問題：

(1)預(yù)防幽門螺桿菌感染的關(guān)鍵是把好“入口”關(guān)，使用“公筷”和分餐制能有效阻止幽門螺桿菌的傳播。這屬于預(yù)防傳染病措施中的___。

(2)幽門螺桿菌在結(jié)構(gòu)上與動植物細胞的主要區(qū)別是沒有___，所以它是原核生物。幽門螺桿菌主要“定居”在人胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃潰瘍。從生物與生物之間的關(guān)系來看，幽門螺桿菌與人類是___關(guān)系。

(3)為探究幽門螺旋菌與胃黏膜炎癥的關(guān)系，以及乳酸菌對幽門螺桿菌的影響，生物小組將若干只實驗小鼠平均分為三組，按如下表進行處理。一段時間后檢測三組小鼠胃黏膜炎癥因子水平的相對值（炎癥因子是反映炎癥的一個指標(biāo)，其相對值越高，炎癥越嚴(yán)重），并計算出每組的平均值，結(jié)果如圖所示。組別

處理方式1組2組3組灌胃乳酸菌--+三周后灌胃幽門螺桿菌-++注：1.“灌胃”是使用灌胃器，將藥液由動物的口直接注入到胃中。

2.表格中的“+”表示進行相關(guān)操作，“-”表示不進行相關(guān)操作。

①該探究實驗中，除變量之外，三組小鼠健康狀況以及月齡、性別等保持一致，其目的是為了控制___。

②該探究實驗中，第1組與第2組對照，實驗的變量是___，該生物小組根據(jù)如圖的結(jié)果得出結(jié)論：乳酸菌對幽門螺桿菌有一定的抑制作用。他們的判斷依據(jù)是___。

③該實驗結(jié)論對我們生活的啟示是___（寫出一點即可）。

31、達州市某學(xué)生小剛患有多指癥。學(xué)習(xí)了生物學(xué)后，他調(diào)查了自己家庭中關(guān)于多指的遺傳情況（如圖一）。并且他通過研究繪制出了另一個多指家庭在生殖過程中關(guān)于該性狀的遺傳示意圖（如圖二）。根據(jù)所學(xué)知識分析后回答（相關(guān)基因用B、b表示）：

(1)小剛的父母患多指，小剛也患多指，這種現(xiàn)象稱為______。

(2)圖二中基因b是具有遺傳效應(yīng)的______片段。

(3)圖二中父親手指表現(xiàn)的性狀為______；該家庭中還有一個手指