河北省黃驊市初中生物七年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)模擬試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、為探究“溫度對(duì)大葉藻生長(zhǎng)的影響”，某科研團(tuán)隊(duì)測(cè)定了大葉藻在不同溫度條件下葉長(zhǎng)的變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。有關(guān)說法不正確的是（

）

A．該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度B．每組設(shè)置多個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可以提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性C．隨著實(shí)驗(yàn)時(shí)間的延長(zhǎng)，溫度越高，大葉藻生長(zhǎng)得越好D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：大葉藻的生長(zhǎng)受溫度的影響

2、下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開——環(huán)境影響生物B．千里之堤，潰于蟻穴——生物影響環(huán)境C．種豆南山下，草盛豆苗稀——生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．大樹底下好乘涼——生物適應(yīng)環(huán)境

3、下列不可以看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（

）A．一只青蛙B．一塊農(nóng)田C．一個(gè)水族箱D．一片湖泊

4、下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含能量的示意圖。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，則有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）

A．該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物是生產(chǎn)者，浮游動(dòng)物、魚、食魚鳥是消費(fèi)者B．“浮游植物←浮游動(dòng)物←魚←食魚鳥”是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈C．由能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中逐級(jí)遞減D．?dāng)?shù)量最多的是浮游植物

5、下列有關(guān)顯微鏡的使用操作正確的是（）A．轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)，用手扳動(dòng)物鏡鏡頭進(jìn)行轉(zhuǎn)換B．在光線較暗時(shí)，一般調(diào)至平面反光鏡進(jìn)行觀察C．在高倍物鏡下，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距D．尋找物像時(shí)，用左眼觀察目鏡鏡筒，同時(shí)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降

6、下列說法正確的是（）A．綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有葉綠體B．制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察到細(xì)胞C．用鉛筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用細(xì)點(diǎn)表示圖中較暗的地方D．要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察

7、如圖為高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（

）

A．b表示細(xì)胞核B．d表示細(xì)胞壁C．e表示細(xì)胞質(zhì)D．g表示葉綠體

8、在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，不易觀察到的結(jié)構(gòu)、染色最深的結(jié)構(gòu)分別是（

）A．細(xì)胞壁、細(xì)胞核B．細(xì)胞膜、細(xì)胞核C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜D．細(xì)胞膜、細(xì)胞壁

9、操場(chǎng)上有班級(jí)在上體育課，人體進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)消耗能量，與之有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（

）A．葉綠體B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．線粒體

10、生物學(xué)課程中常常采用洋蔥根尖來做實(shí)驗(yàn)，在觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂時(shí)，變化最明顯的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

11、下圖所示的動(dòng)植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（

）A．B．C．D．

12、在下列組織中，不屬于植物組織的是（

）A．保護(hù)組織B．營養(yǎng)組織C．神經(jīng)組織D．分生組織

13、曉華學(xué)習(xí)了種子萌發(fā)相關(guān)知識(shí)后，和同學(xué)們一起探究了子葉對(duì)種子萌發(fā)和幼苗早期生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表。同學(xué)們關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的討論有誤的一項(xiàng)是（）組別處理方法兩周后平均干重（千克／株）甲沒有除去子葉4.3乙萌發(fā)的第4天除去子葉0.7丙萌發(fā)的第7天除去子葉1.8丁萌發(fā)的第10天除去子葉4.0戊萌發(fā)的第13天除去子葉4.3

A．對(duì)照組為甲組B．實(shí)驗(yàn)組只有戊組C．該實(shí)驗(yàn)的變量是子葉D．每組實(shí)驗(yàn)的種子數(shù)量應(yīng)相同

14、根尖的表面被稱為“根冠”的結(jié)構(gòu)保護(hù)著。隨著根在土壤里不斷伸長(zhǎng)，根冠的外層細(xì)胞不斷磨損，但根冠從不會(huì)因?yàn)槟p而消失，原因是

（

）A．根能夠長(zhǎng)出根毛B．伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞能伸長(zhǎng)生長(zhǎng)C．根冠細(xì)胞特別耐磨D．分生區(qū)細(xì)胞能分裂和分化

15、柑橘樹要結(jié)出柑橘，需依次經(jīng)過（

）A．開花、受精、傳粉、形成果實(shí)B．傳粉、開花、受精、形成果實(shí)C．開花、傳粉、受精、形成果實(shí)D．受精、傳粉、開花、形成果實(shí)

16、分析如圖所示的四種實(shí)驗(yàn)裝置，正確的是（）

A．要驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣，實(shí)驗(yàn)裝置甲應(yīng)進(jìn)行遮光處理B．乙裝置中的氣體能使澄清石灰水變渾濁C．要驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料，不需要對(duì)丙植株進(jìn)行暗處理一晝夜D．只要丁裝置透明塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)就可以說明蒸騰作用散失水分二、填空題

17、“四大家魚”混合養(yǎng)殖是世界公認(rèn)的生態(tài)養(yǎng)魚杰作。從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，水草屬于______，“四大家魚”屬于______，淤泥中的微生物主要屬于______。

18、用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，所要觀察的材料必須是______的，而且是______的。

19、看圖填空：

整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是___；A細(xì)胞通過____形成B，在此過程中，____通過復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞；B通過細(xì)胞___形成組織C：分別是___組織、___組織、____組織、____組織；人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→______→___→人體。

20、葉綠體因含有_____________而呈現(xiàn)出綠色。葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“_____________________”。

21、“春江水暖鴨先知”，描述了非生物因素中___________會(huì)影響生物的生活。

22、完成表格，比較光合作用和呼吸作用。光合作用呼吸作用主要場(chǎng)所細(xì)胞中的①_____細(xì)胞中的②_____所需條件③_____（不需要）物質(zhì)變化④_____分解有機(jī)物能量變化貯存能量⑤_____

23、農(nóng)諺“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度、______和充足的空氣等環(huán)境條件。

24、在生物學(xué)課程中，我們學(xué)過許多概念，不同的概念之間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，完成下列概念圖。

A、______________B、_______________C、______________D、______________E、_______________三、綜合題

25、普通小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物。某興趣小組的同學(xué)為了研究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①取6只培養(yǎng)皿，先在沸水中煮沸一段時(shí)間再冷卻，分別編號(hào)為A、B、C、D、E、F．將脫脂棉在開水中浸泡，冷卻后平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。

②挑選子粒飽滿、完好無損的600粒種子并隨機(jī)分成六等份，均勻地?cái)[放在6只培養(yǎng)皿內(nèi)，放到溫度不同的自動(dòng)恒溫箱內(nèi)，每隔一天檢查一次并適時(shí)噴水。

③6天后，觀察并統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽情況，結(jié)果記錄如下表：實(shí)驗(yàn)裝置ABCDEF溫度（℃）101520253035發(fā)芽數(shù)量（粒）487482948475

請(qǐng)分析回答：

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

（2）6只培養(yǎng)皿均不能密封，且不能使水沒過種子，說明種子的萌發(fā)需要_____。

（3）為了找到發(fā)芽的最適溫度（精確到1℃），應(yīng)該在_____（填溫度范圍）之間補(bǔ)充幾個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置，重新進(jìn)行以上的實(shí)驗(yàn)并統(tǒng)計(jì)各組發(fā)芽數(shù)量。

（4）過一段時(shí)間，預(yù)計(jì)某裝置內(nèi)種子全部萌發(fā)，卻有2粒沒有發(fā)芽，原因是_____（種子處于休眠期除外）。

（5）該興趣小組又對(duì)普通小麥的產(chǎn)量與播種量的關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查研究，結(jié)果如圖所示：由圖可知，當(dāng)播種量為_____千克/公頃時(shí)，