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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境,下列屬于生物影響環(huán)境的是(
)A.根深葉茂B.燕子南飛C.秋風(fēng)掃落葉D.大樹底下好乘涼
2、下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系中,敘述錯(cuò)誤的是A.影響針葉林分布在海拔高的地方的生態(tài)因素是溫度B.沙漠中生活的生物很少,主要受水分的影響C.“春江水暖鴨先知”是生物影響環(huán)境的結(jié)果D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)的是生物因素對(duì)生物的影響
3、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片農(nóng)田B.一條河流C.生物圈D.池塘中的所有鯽魚
4、秦嶺自然保護(hù)區(qū)樹木蔥蘢,森林覆蓋率達(dá)95%以上,被譽(yù)為“天然氧吧”。下列與此相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的所有生物共同構(gòu)成森林生態(tài)系統(tǒng)B.自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的動(dòng)物、植物構(gòu)成了復(fù)雜的食物網(wǎng)C.自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的各種植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者D.植被覆蓋率高,能調(diào)節(jié)當(dāng)?shù)貧夂?、凈化空?/p>
5、如圖是用顯微鏡觀察氣孔時(shí)的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列實(shí)驗(yàn)操作的選擇和排序,正確的是(
)
①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋③向下方移動(dòng)裝片④向上方移動(dòng)裝片⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換高倍物鏡⑥轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換低倍物鏡A.③→⑤→①B.⑥→③→②C.⑤→③→①D.④→⑤→①
6、小陽(yáng)同學(xué)在生物實(shí)驗(yàn)操作考試中,使用顯微鏡時(shí)出現(xiàn)的問題與解決方法搭配,不正確的是(
)A.物像太小——換高倍物鏡B.物像不清晰——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.視野較暗——換大光圈D.物像偏左下方——向右下方移動(dòng)玻片
7、下列生物細(xì)胞中沒有細(xì)胞壁的是()A.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞B.大腸桿菌C.神經(jīng)細(xì)胞D.酵母菌
8、如圖是觀察玻片標(biāo)本時(shí)使用的顯微鏡、目鏡物鏡及看到的物像,下列有關(guān)敘述正確的是()
A.用解剖針挑取少量番茄果肉,涂抹在載玻片中央的清水中,制成的生物標(biāo)本叫做涂片B.轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的①使鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛應(yīng)注視著④C.為了使視野丙中的細(xì)胞數(shù)量最多,應(yīng)選擇的鏡頭是乙中的b和cD.將有“pd”字樣的臨時(shí)玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察,看到的圖像是“pd”
9、“花開易見落難尋,階前愁殺葬花人”是名著《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)句,詩(shī)中相關(guān)生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁B.線粒體C.葉綠體D.液泡
10、下圖是一個(gè)細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程。下列分析正確的是()
A.過程①表示細(xì)胞分裂B.過程②表示細(xì)胞分化C.過程②中染色體會(huì)復(fù)制D.過程③表示細(xì)胞生長(zhǎng)
11、我們?nèi)祟愔饕且揽渴裁聪到y(tǒng)讓我們的種族一代一代得以延續(xù)的A.循環(huán)B.內(nèi)分泌C.生殖D.神經(jīng)
12、下列不屬于器官層次的是()A.蘋果B.葉表皮C.槐樹的根D.紫薇花
13、如圖為大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是(
)
A.胚是新植株的幼體,由圖中的①、②、③組成B.④為子葉,貯藏著大量的營(yíng)養(yǎng)C.種子萌發(fā)時(shí),②首先突破種皮,發(fā)育成莖和葉D.種子萌發(fā)需要的外界條件包括一定的水、充足的陽(yáng)光和適宜的溫度
14、陽(yáng)臺(tái)種植滿足了一些城市白領(lǐng)的田園夢(mèng)。小靈的媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種植的番茄進(jìn)入掛果期,下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.番茄的果實(shí)屬于生殖器官B.番茄的果肉由子房壁發(fā)育而來C.番茄的葉是進(jìn)行蒸騰作用的主要器官D.番茄的根是吸收有機(jī)物的主要器官
15、小明同學(xué)對(duì)被子植物相關(guān)知識(shí)的理解,正確的是(
)A.桃花的雌蕊由柱頭和花絲組成B.種子萌發(fā)時(shí)胚芽先突破種皮C.胚乳不屬于胚的組成部分D.光照是玉米種子萌發(fā)的必要條件
16、以下是幾位同學(xué)對(duì)綠色植物生理過程的描述,正確的是(
)A.花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程,叫做受精B.植物的蒸騰作用所散失的水分促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)C.氣孔是氣體交換的“窗口”,所以它始終處于張開狀態(tài)D.采用單位面積上過密種植農(nóng)作物,可大幅提高產(chǎn)量二、填空題
17、生態(tài)系統(tǒng)中的植物是___,動(dòng)物是___,__是分解者,在食物鏈中流動(dòng)的是___和能量。
18、顯微鏡對(duì)光完成后,從目鏡中以看到_____形視野為宜。
19、細(xì)胞______導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞______導(dǎo)致細(xì)胞體積增大,再經(jīng)過一系列變化,生物體由______長(zhǎng)______.細(xì)胞生長(zhǎng)到一定程度時(shí),由于表面積增長(zhǎng)慢,體積增長(zhǎng)快,當(dāng)從細(xì)胞膜進(jìn)入的物質(zhì)無法供給內(nèi)部足夠營(yíng)養(yǎng)時(shí),細(xì)胞將______(選填繼續(xù)或停止)生長(zhǎng).
20、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、_________、_________。其中的_________能通過呼吸作用分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。植物細(xì)胞中的________能吸收光能。
21、夏天的池塘常能聽到蛙聲,而冬天聽不到,這是非生物因素中________對(duì)生物的影響。
22、在光合作用和呼吸作用的關(guān)系中,既是光合作用的產(chǎn)物,又是呼吸作用要吸收的氣體是__.
23、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是_________、__________、____________。
24、夏季愛吃的“糖拌番茄”靜止一會(huì)兒后流出的液體是_________,是由植物細(xì)胞里的_________產(chǎn)生。
三、綜合題
25、向日葵是雙子葉植物,其果實(shí)既可直接食用,也可用于生產(chǎn)葵花籽油。由于果皮較厚,向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長(zhǎng)時(shí)間,生產(chǎn)中(在播種前)常用浸種方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件,同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。
(1)由圖可知,浸種的最適條件是______。
(2)向日葵種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在______,在細(xì)胞內(nèi)通過______作用為種子的萌發(fā)提供能量。
(3)有實(shí)驗(yàn)證明,種子萌發(fā)時(shí)需要適量的水分、______和______。
(4)幼苗生命活動(dòng)所需的水和無機(jī)鹽通過______從土壤中吸收。
(5)向日葵的花完成受精后,胚珠發(fā)育成______,子房發(fā)育成__
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