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上海市八校聯(lián)考2025屆高考生物必刷試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)信息傳遞的敘述,正確的是()A.T2噬菌體的遺傳信息傳遞可以在肺炎雙球菌的核糖體上進(jìn)行B.利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動(dòng)物,降低害蟲種群密度,屬于生物防治C.在沒有受到抗原刺激的情況下,少數(shù)B細(xì)胞經(jīng)淋巴因子作用后就可開始增殖、分化D.激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是通過與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的受體結(jié)合來傳遞信息2.興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程,以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時(shí)的電位變化。下列敘述正確的是()A.離子通道甲和乙都是蛋白質(zhì),空間結(jié)構(gòu)相同,接受適宜刺激后都會(huì)使空間結(jié)構(gòu)改變B.興奮從A處傳導(dǎo)到B處時(shí),導(dǎo)致突觸2處發(fā)生了電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)化C.B處膜電位未發(fā)生變化,是因?yàn)殡x子通道乙處內(nèi)流的是陰離子D.突觸2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用后,部分被突觸后膜吸收3.下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則B.DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的C.DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序D.DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則4.腫瘤細(xì)胞能釋放一種叫“微泡”的結(jié)構(gòu),當(dāng)“微泡”與血管上皮細(xì)胞融合時(shí),其攜帶的“癌癥蛋白”能促進(jìn)新生血管異常產(chǎn)生,并使其向著腫瘤方向生長(zhǎng)。下列與此相關(guān)的敘述不合理的是()A.與正常細(xì)胞相比,腫瘤細(xì)胞內(nèi)多個(gè)基因發(fā)生了突變B.與正常細(xì)胞相比,腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)增多C.異常新生血管向著腫瘤方向生長(zhǎng)后上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期會(huì)縮短D.異常新生血管形成后能為癌細(xì)胞提供更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)5.果蠅的性別及育性如右表所示。用白眼雌果蠅(XrXr)和紅眼雄果蠅(XRY)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)每2000個(gè)子代個(gè)體中,總出現(xiàn)一個(gè)白眼雌蠅和一個(gè)紅眼雄蠅(紅眼對(duì)白眼為顯性)。對(duì)這種例外的分析,最合理的是()性染色體組成性別及育性XXXXY♀可育XYXYY♂可育X♂不育XXXYYY胚胎期死亡A.親代紅眼雄蠅產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變B.親代白眼雌蠅產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變C.親代紅眼雄蠅產(chǎn)生配子時(shí)X與Y染色體不分離D.親代白眼雌蠅產(chǎn)生配子時(shí)兩個(gè)X染色體不分離6.下列實(shí)驗(yàn)材料或方法可以達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.用雞血液中的紅細(xì)胞提取細(xì)胞膜 B.用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞觀察染色體聯(lián)會(huì)C.用黑光燈誘捕法調(diào)查群落豐富度 D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查水西溝鎮(zhèn)的臭鼬數(shù)量二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某小型湖泊中主要的生物類群及其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖(1)所示,圖(2)表示明蝦和雪鯪不同成熟期食性的相對(duì)值的均值,請(qǐng)回答:(1)種群的年齡結(jié)構(gòu)是指各個(gè)年齡組個(gè)體數(shù)量在種群中所占的比例關(guān)系,并常用___________圖形來表示;相對(duì)于生殖前期,生殖期雪鯪的食物來源中,來自劍水蚤的比例更_______(大/?。?。(2)用標(biāo)志重捕法調(diào)查雪鯪種群密度時(shí),若被標(biāo)記個(gè)體更易被天敵發(fā)現(xiàn)和捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果_________(偏大/偏小/不變)。(3)湖泊生物群落存在分層現(xiàn)象,其層次性主要由_____________、溫度和氧氣的垂直分布決定。(4)圖(1)中同時(shí)占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的物種有____________________,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率均為10%,若生殖前期的明蝦和雪鯪重量各增加1kg,則理論上共需消耗藻類_____kg。8.(10分)豬O型口蹄疫是由O型口蹄疫病毒(FMDV)引起的急性、熱性、高度接觸性傳染病,還可感染牛、羊等偶蹄動(dòng)物。VP1結(jié)構(gòu)蛋白是該病毒的主要抗原,下圖是科學(xué)家設(shè)想利用基因工程技術(shù)培育番茄幼苗的過程。請(qǐng)回答下列問題:(1)基因工程中,除去質(zhì)粒外,可作為目的基因運(yùn)載體的還有___________和___________。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌前,用Ca2+處理農(nóng)桿菌使其成為___________細(xì)胞。為了篩選得到含有VP1基因的受體細(xì)胞,可在培養(yǎng)基中添加___________。(3)過程⑤⑥分別是___________和___________。將試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí),需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行,能有效避免___________的污染。植物微型繁殖技術(shù)能保持品種的___________。9.(10分)解磷菌能分泌酸性物質(zhì)分解并釋放土壤中固化的磷元素。請(qǐng)回答下列問題。(1)磷是植物生長(zhǎng)發(fā)育的主要元素之一,可用于合成植物體內(nèi)的等__________________化合物。(至少寫兩種)(2)篩選土壤中解磷菌時(shí),普通培養(yǎng)基中加入磷酸鈣,篩選原理是觀察培養(yǎng)基中是否出現(xiàn)溶磷圈,培養(yǎng)基中出現(xiàn)溶磷圈的原因是__________________。(3)解磷菌主要有細(xì)菌和真菌兩種類型,欲從菌落特征上判斷其類型,應(yīng)觀察并記錄______________等參數(shù)。(4)在用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)土壤中解磷菌數(shù)量時(shí),統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低,原因是__________________,甲、乙同學(xué)用同一稀釋培養(yǎng)液計(jì)數(shù)菌落數(shù)時(shí),甲同學(xué)涂布了3個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是135、146和152,乙同學(xué)涂布了3個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是1.51和60,甲、乙同學(xué)統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)有較大差異的原因是__________________。10.(10分)如圖為前胰島素原加工成胰島素的過程。請(qǐng)回答下列問題:(1)前胰島素原生成胰島素的加工過程需要蛋白酶催化_____________的斷裂。脂肪酶不能催化該加工過程,這體現(xiàn)了酶具有____________性。(2)胰島B細(xì)胞分泌胰島素依賴于細(xì)胞膜的_____________性。人體口腔上皮細(xì)胞和胰島B細(xì)胞都含有胰島素基因,但胰島素基因只能在胰島B細(xì)胞內(nèi)得以表達(dá),根本原因是_______________________。(3)從轉(zhuǎn)基因獲得的大腸桿菌中獲取的前胰島素原無生物活性,需在體外用蛋白酶切除信號(hào)肽和C肽。不能從轉(zhuǎn)基因大腸桿菌中直接獲得具有生物活性的胰島素的原因是_______________。(4)以饑餓處理的小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,通過觀察小鼠的活動(dòng)狀態(tài)探究經(jīng)過低溫(4℃)保存過的胰島素是否具有生理活性,請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)思路(小鼠的具體活動(dòng)狀態(tài)不作要求):______________________。11.(15分)某農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)主要包括甲~戊5個(gè)生物種群(不含分解者),每個(gè)種群的生物都只占有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),且這5個(gè)種群共有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),其能量值如下表所示,請(qǐng)回答下列問題:種群甲乙丙丁戊能量(×103kJ·m-2)4050023512(1)根據(jù)以上信息,繪出該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)中由這5個(gè)種群生物構(gòu)成的食物鏈(食物網(wǎng))________。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量在第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率是________。若人類大量捕殺丙,則甲種群的數(shù)量變化趨勢(shì)是________。(3)流經(jīng)該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的能量部分來自生產(chǎn)者固定的________,無機(jī)環(huán)境中的碳主要以________形式進(jìn)入生物群落。該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)容易遭遇病蟲害,原因是________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有兩個(gè)方面的作用,一方面提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,二是對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制。特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過程如下:

【詳解】A、T2噬菌體遺傳信息傳遞在大腸桿菌的細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,核糖體上進(jìn)行翻譯,A錯(cuò)誤;B、利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動(dòng)物,降低害蟲的種群密度,屬于生物防治,B正確;C、B細(xì)胞受到抗原刺激,在淋巴因子的作用下,被激活并進(jìn)行增殖、分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、激素的受體不一定分布在細(xì)胞膜,還可能在細(xì)胞內(nèi),如性激素,D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】

兩個(gè)神經(jīng)元之間或神經(jīng)元和肌肉細(xì)胞之間形成的結(jié)構(gòu),我們稱為突觸。突觸由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜形成。興奮在神經(jīng)元上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),在突觸間轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)。突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),與其對(duì)應(yīng)的突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起下一個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制,使突觸后膜的電位發(fā)生變化,興奮后突觸后膜由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,抑制后突觸后膜仍舊為外負(fù)內(nèi)正,但電位差可能進(jìn)一步加大?!驹斀狻緼、離子通道甲和乙都是蛋白質(zhì),但結(jié)構(gòu)不同,A錯(cuò)誤;B、A處的興奮無法傳導(dǎo)到B處,而且突觸2的信號(hào)轉(zhuǎn)化也不是A處的興奮導(dǎo)致的,B錯(cuò)誤;C、突觸2釋放抑制性遞質(zhì),可導(dǎo)致突觸后膜陰離子內(nèi)流,抑制該處的去極化和反極化過程,C正確;D、由圖可知,突觸2釋放的遞質(zhì)部分被突觸前膜回收,而非突觸后膜,D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】

中心法則的內(nèi)容:RNA的自我復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在RNA病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的增殖過程中,高等動(dòng)植物體內(nèi)只能發(fā)生另外三條途徑。【詳解】中心法適用于所有生物的遺傳信息傳遞,包括細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì),線粒體和葉綠體是半自主性細(xì)胞器,含有少量DNA,則遺傳信息的傳遞也符合中心法則,A正確;DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的,屬于中心法則的內(nèi)容之一,B正確;DNA中的遺傳信息傳遞給mRNA,然后由mRNA上的密碼子決定氨基酸,C正確;DNA病毒中雖然沒有RNA,但它可借助寄主細(xì)胞完成DNA到RNA的轉(zhuǎn)錄過程,故其遺傳信息傳遞仍遵循中心法則,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】注意:中心法則中所包含的遺傳信息的流動(dòng)過程適用于所有生物體內(nèi)存在的遺傳信息流動(dòng),但不同的細(xì)胞或不同生物在不同時(shí)期發(fā)生的信息流動(dòng)內(nèi)容不同。4、B【解析】

1、癌細(xì)胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。2、癌細(xì)胞的主要特征:①細(xì)胞形態(tài)發(fā)生顯著改變;②細(xì)胞表面的糖蛋白減少;③獲得無限增值的能力?!驹斀狻緼、腫瘤細(xì)胞發(fā)生了多個(gè)基因的突變,細(xì)胞出現(xiàn)無限增殖,A正確;B、與正常細(xì)胞相比,腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少,B錯(cuò)誤;C、異常新生血管向著腫瘤方向生長(zhǎng)后,上皮細(xì)胞會(huì)無限增殖,細(xì)胞周期會(huì)縮短,C正確;D、癌細(xì)胞代謝旺盛,異常新生血管形成后能為癌細(xì)胞提供更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),D正確。故選B。5、D【解析】

本題考查了減數(shù)分裂、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)。用白眼雌果蠅(XrXr)和紅眼雄果蠅(XRY)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),在正常性況下所得到的后代中雌果蠅的基因型為XRXr,性狀表現(xiàn)為紅眼,雄果蠅的基因型為XrY,表現(xiàn)型為白眼。但發(fā)現(xiàn)每2000個(gè)子代個(gè)體中,總出現(xiàn)一個(gè)白眼雌蠅和一個(gè)紅眼雄蠅,說明后代中有的個(gè)體發(fā)生了變異。結(jié)合題干所給定的表格及選項(xiàng)進(jìn)行解答?!驹斀狻坑H代紅眼雄果蠅產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變,也即XR變?yōu)閄r那么后代中就會(huì)出現(xiàn)白眼雌果蠅,但再考慮基因突變的低頻性,這種可能性不大,A錯(cuò)誤;同理分析B選項(xiàng)也是錯(cuò)誤的;親代紅眼雄蠅產(chǎn)生配子時(shí)X與Y染色體不分離,那么其配子為XRY和O,則后代的基因型為XRXrY和XrO,性狀及性別表現(xiàn)分別為紅眼雌性個(gè)體和白眼雄性個(gè)體,與事實(shí)矛盾,C錯(cuò)誤;親代白眼雌蠅產(chǎn)生配子時(shí)兩個(gè)X染色體不分離,那么其配子為XrXr和O,則后代的基因型為XrXrY和XRO,性狀及性別表現(xiàn)分別為白眼雌性個(gè)體和紅眼雄性個(gè)體,與事實(shí)吻合,D正確;因此選D?!军c(diǎn)睛】在有些問題不是能夠直接從題干中獲得足夠多的信息時(shí),結(jié)合題干信息和選項(xiàng)逐項(xiàng)分析,采用排除法做題也是一種不錯(cuò)的方法。6、D【解析】

哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞器膜和核膜,常用來作為提取純凈細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料。群落的豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。【詳解】A、雞的紅細(xì)胞中含有細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,用雞血液中的紅細(xì)胞不能提取到純凈的細(xì)胞膜,可用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞來提取細(xì)胞膜,A錯(cuò)誤;B、聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,而洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,染色體不會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì),B錯(cuò)誤;C、用黑光燈誘捕法只能調(diào)查某些有趨光性的昆蟲的數(shù)量,不能調(diào)查沒有趨光性的生物數(shù)量,故不能用其調(diào)查群落的豐富度,C錯(cuò)誤;D、標(biāo)志重捕法可用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的生物的種群密度,故可用標(biāo)志重捕法調(diào)查水西溝鎮(zhèn)的臭鼬數(shù)量,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、年齡金字塔小偏大光的穿透性雪鯪明蝦128【解析】

種群是指占有一定空間和時(shí)間的同一物種的集合體,群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)及非生物環(huán)境所構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)學(xué)功能系統(tǒng)。種群有很多特征,如出生率和死亡率、年齡結(jié)構(gòu)、種群密度、性比率、分布型等,其中出生率和死亡率、年齡結(jié)構(gòu)、性比率等是種群內(nèi)特征的統(tǒng)計(jì)值,而種群密度、分布型則是種群特有的。種群密度是指某個(gè)種群在單位空間或面積內(nèi)的個(gè)體數(shù)量,是種群最基本的特征;種群的年齡結(jié)構(gòu)是指各個(gè)年齡組個(gè)體數(shù)量在種群中所占的比例關(guān)系,可以分為增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型、衰退型,可以預(yù)測(cè)種群未來數(shù)量的變化。兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞效率為下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,一般為10%左右?!驹斀狻浚?)種群的年齡結(jié)構(gòu)是指各個(gè)年齡組個(gè)體數(shù)量在種群中所占的比例關(guān)系,并常用年齡金字塔圖形來表示,金字塔底部代表最年輕的年齡組,頂部代表最老的年齡組。從圖(1)可知,雪鯪的食物來源有硅藻和劍水蚤,從(2)可知,雪鯪生殖前期植食性(硅藻)比例為20%,生殖期的為90%左右,因此生殖期雪鯪的食物來源主要為植食性(硅藻)食物,來自劍水蚤的比例更小。(2)標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式為第一次標(biāo)記/第一次捕撈數(shù)=第二次標(biāo)記數(shù)/總數(shù)。若調(diào)查若被標(biāo)記個(gè)體更易被天敵發(fā)現(xiàn)和捕食,則會(huì)導(dǎo)致第二次標(biāo)記數(shù)變小,種群密度估算結(jié)果偏大。(3)湖泊生物群落存在分層現(xiàn)象(垂直方向),其層次性主要由光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布決定。(4)營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上的全部生物的總和,圖(1)中同時(shí)占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的物種有雪鯪(第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí))、明蝦(第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí))。生殖前期明蝦來自植食性食物的比例為60%,來自劍水蚤的比例為40%,按能量傳遞效率10%計(jì)算,則明蝦增加1kg,消耗硅藻的量為0.6÷10%+0.4÷10%÷10%=46,雪鯪來自植食性食物的比例為20%,來自劍水蚤的比例為80%,按能量傳遞效率10%計(jì)算,則雪鯪增加1kg,消耗硅藻的量為0.2÷10%+0.8÷10%÷10%=82,因此一共消耗硅藻46+82=128kg?!军c(diǎn)睛】掌握種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的基本概念及能量流動(dòng)的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。8、動(dòng)植物病毒λ噬菌體的衍生物感受態(tài)卡那霉素脫分化再分化微生物優(yōu)良性狀【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)常見的運(yùn)載體有質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒和λ噬菌體的衍生物等。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌前,需要用適當(dāng)?shù)腃a2+處理農(nóng)桿菌使其處于感受態(tài)。重組質(zhì)粒上含有卡那霉素抗性基因作為標(biāo)記基因,標(biāo)記基因的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,因此可在培養(yǎng)基中添加卡那霉素用于篩選得到含有VP1基因的受體細(xì)胞。(3)過程⑤是將番茄葉片小段的外植體進(jìn)行脫分化形成愈傷組織,過程⑥則為再分化。植物組織培養(yǎng)需要無菌操作,防止微生物污染。植物微型繁殖技術(shù)屬于無性繁殖,能保持品種的優(yōu)良性狀。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。9、核酸、ATP、輔酶(還原氫)、磷脂解磷菌分泌酸性物質(zhì)將磷酸鈣分解大小、顏色、形狀、邊緣特征、隆起程度兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落①二者的實(shí)驗(yàn)操作有差異(是否搖勻);②二者所用培養(yǎng)基有差異【解析】

微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)溶化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。

②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。【詳解】(1)植物體內(nèi)含磷的化合物有核酸、ATP、磷脂和輔酶(還原氫)等。(2)培養(yǎng)基出現(xiàn)透明圈的原因是解磷菌可分泌酸性物質(zhì)將磷酸鈣分解為可溶性的磷酸鹽。(3)不同微生物表現(xiàn)出不同的菌落特征,這些特征包括菌落的大小、顏色、形狀、邊緣特征和隆起程度等。(4)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落,所以統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低。甲、乙同學(xué)統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)有較大差異的原因:①二者實(shí)驗(yàn)操作有差異,如菌液未搖勻;②二者所用培養(yǎng)基存在差異,如滅菌不徹底。【點(diǎn)睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記選擇培養(yǎng)基的原理;識(shí)記菌落的特征;識(shí)記接種微生物常用的兩種方法及計(jì)數(shù)微生物的方法,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、肽鍵專一流動(dòng)基因發(fā)生選擇性表達(dá)大腸桿菌為原核生物,細(xì)胞中缺少加工、修飾蛋白質(zhì)的細(xì)胞器(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體)將生長(zhǎng)狀況、健康狀態(tài)相同的饑餓處理的小鼠隨機(jī)均分為兩組,分別注射低溫(4℃)處理過的胰島素和等量的常溫條件下未經(jīng)處理的胰島素,在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后觀察兩組小鼠的活動(dòng)狀態(tài)【解析】

分析題圖可知:在核糖體上由氨基酸形成的多肽鏈?zhǔn)乔耙葝u素原,在信號(hào)肽酶的作用下前胰島素原的信號(hào)肽序列被切除,在多肽鏈內(nèi)部形成二硫鍵,而成為胰島素原,然后胰島素原在蛋白酶的作用下肽鍵斷裂形成胰島素和一個(gè)C肽。【詳解】(1)前胰島素原生成胰島素的加工過程需要蛋白酶斷裂肽鍵;蛋白酶能催化胰島素原斷裂成胰島素和C肽,該過

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