甘肅省張掖市初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、“1929年，我國(guó)青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，發(fā)掘出一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類(lèi)頭蓋骨化石。他興奮地?cái)喽?，這是遠(yuǎn)古人類(lèi)的遺骨。”材料中的“遠(yuǎn)古人類(lèi)”是（

）A．元謀人B．北京人C．半坡原始居民D．河姆渡原始居民

2、祭祖是東方文化非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，目的是表達(dá)對(duì)祖先的追思與感恩。下列被尊稱(chēng)為中華民族的人文初祖的是（

）A．女?huà)z和伏羲B．黃帝和伏羲C．炎帝和黃帝D．堯和舜

3、下面是某同學(xué)的筆記片段，其試圖探索的歷史主題是

A．等級(jí)制B．分封制C．王位世襲制D．科舉制

4、“商朝的歷史，因有近代殷墟出土的遺物以為佐證，已大體可以列入信史的范圍?！毕铝谐鐾廖奈锟梢宰糇C商朝歷史的是（

）

A．人面魚(yú)紋彩陶盆B．圓形方孔半兩錢(qián)C．兵馬俑D．刻有文字的甲骨

5、它為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。它指的是（

）A．制作石器B．采集C．原始農(nóng)業(yè)D．禪讓制

6、道家學(xué)派的創(chuàng)始人是（

）A．孟子B．孫子C．荀子D．老子

7、圖所示銅錢(qián)上“半兩”二字的字體是（

）

秦“半兩”錢(qián)A．小篆B．隸書(shū)C．楷書(shū)D．行書(shū)

8、歷史典故“鴻門(mén)謝罪”“四面楚歌”“霸王別姬”，均出自A．牧野之戰(zhàn)B．吳越爭(zhēng)霸C．楚漢之爭(zhēng)D．八王之亂

9、某導(dǎo)演在拍攝反映西漢初年，統(tǒng)治者對(duì)農(nóng)民采取的政策電影場(chǎng)景時(shí)，運(yùn)用了下列資料，其中符合史實(shí)的是（

）A．休養(yǎng)生息B．大修露臺(tái)C．加重賦稅D．增加兵役

10、漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)；還在全國(guó)各地設(shè)鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有；又在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)。這些措施的直接影響是A．改善了國(guó)家的財(cái)政狀況B．打擊了諸侯王的勢(shì)力C．提高了儒學(xué)的地位D．促進(jìn)了絲綢之路的開(kāi)通

11、“光武中興”和“文景之治”在本質(zhì)上的相同點(diǎn)是（

）A．都是為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)B．都是為了實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定繁榮C．都是為了維護(hù)封建統(tǒng)治D．都是為了解決農(nóng)民疾苦

12、下圖所反映的歷史事件發(fā)生在（

）

A．秦王嬴政時(shí)期B．秦始皇統(tǒng)治時(shí)C．秦二世統(tǒng)治時(shí)D．西漢劉邦時(shí)期

13、“烈火西焚魏帝旗，周郎開(kāi)國(guó)虎爭(zhēng)時(shí)。交兵不假揮長(zhǎng)劍，已挫英雄百萬(wàn)師?！碧瞥?shī)人胡曾這首詩(shī)描述的是（

）A．涿鹿之戰(zhàn)B．赤壁之戰(zhàn)C．長(zhǎng)平之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)

14、公元311年，北方某一個(gè)民族的大軍南下，成功攻破西晉都城，俘虜了晉懷帝。公元316年，長(zhǎng)安也被這支大軍攻破，西晉最終滅亡。這個(gè)南下的“民族”是（

）A．鮮卑B．氐C．羌D．匈奴

15、華夏族是中華民族最早最受各界認(rèn)同的民族稱(chēng)號(hào)?！蹲髠鳌纷⑹栌性疲骸爸袊?guó)有禮儀之大，謂之夏；有服章之美，謂之華?！比A夏民族的稱(chēng)謂正是來(lái)源于服飾文明。以下歷史事件反映古代少數(shù)民族“易服學(xué)禮，融入華夏”是A．商鞅變法B．孝文帝改革C．文成公主入藏D．回族的形成

16、歷史圖片包含著豐富的歷史信息，能夠反映不同時(shí)期的歷史現(xiàn)象。觀察下面三幅圖片，下列表述與圖片反映的相關(guān)信息不相符的是

①《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)

②《洛神賦圖》是東漢著名畫(huà)家顧愷之的代表作

③山西大同的云岡石窟是孝文帝遷都后開(kāi)鑿的

④上述圖片是我國(guó)古代北方各少數(shù)民族社會(huì)習(xí)俗等方面相互融合的反映A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

17、西漢初年，諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大，有的公然對(duì)抗中央。漢武帝為解決該問(wèn)題采取的措施是（

）A．創(chuàng)立皇帝制度B．焚書(shū)坑儒C．頒布“推恩令”D．平抑物價(jià)

18、《詩(shī)經(jīng)》中提到谷物種類(lèi)常以黍?yàn)槭??！墩撜Z(yǔ)·微子》載：丈人止子路宿，殺雞為黍食。材料說(shuō)明，春秋時(shí)期（

）A．土地私有制產(chǎn)生B．農(nóng)作物種類(lèi)齊全C．精耕細(xì)作水平高D．黍是重要的糧食

19、參觀博物館是我們學(xué)習(xí)歷史的重要途徑。如圖是某同學(xué)在國(guó)家博物館看到的展品。據(jù)此判斷，當(dāng)時(shí)生活在這里的遠(yuǎn)古人類(lèi)鹿角鏟

距今約1.4萬(wàn)年

1975年貴州省興義縣貓貓洞出土。它是用裁斷的虎角制成。先在我斷鹿角的一端刮出一個(gè)的45度的刃口，再加以磨制。

A．已掌握磨制技術(shù)B．能夠制造瓷器C．從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)D．會(huì)使用牛耕地

20、公元230年，吳國(guó)孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)夷洲。夷洲就是今天的（

）A．臺(tái)灣B．海南C．香港D．西沙群島二、綜合題

21、閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)李冰為根治岷江水患，發(fā)展川西農(nóng)業(yè)，率蜀地人民選擇高山與平原的交接處，利用地勢(shì)和河道，建造了都江堰。在途經(jīng)灌縣的岷江修魚(yú)嘴，分為內(nèi)、外江，調(diào)節(jié)兩江水量，枯水季節(jié)將水調(diào)入內(nèi)江，以利灌溉；漲水季節(jié)將水調(diào)往外江，保證灌縣縣城的安全?！幾在w毅主編《中國(guó)古代史》材料二

秦孝公用商鞅變法，破壞了井田制，廣開(kāi)良田，獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)。這雖然不是古代治理國(guó)家的道路，但還是因?yàn)樽プ×宿r(nóng)業(yè)這個(gè)本業(yè)的緣故，使鄰國(guó)傾覆而使自己的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。商鞅合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣，設(shè)置縣令、縣丞，共三十一個(gè)縣，由國(guó)君直接委派官員治理?！妒酚洝ど叹袀鳌凡牧先?/p>

(1)根據(jù)材料一，指出李冰主持建造都江堰的目的并概括其作用。（不能摘抄原文）

(2)根據(jù)材料三，歸納變法的主要措施。（寫(xiě)出1點(diǎn)）（不能摘抄原文）這些措施作用是什么？

(3)依據(jù)材料三，說(shuō)出從圖一到圖二發(fā)生的變化，體現(xiàn)了中國(guó)古代歷史發(fā)展的什么趨勢(shì)？

22、2015年度大戲《羋月傳》開(kāi)播了！這部戲以戰(zhàn)國(guó)中后期的秦國(guó)歷史為背景創(chuàng)作，講述了一位普通女子華月跌宕起伏的傳奇人生。電視劇將這一時(shí)期諸侯紛爭(zhēng)的歷史進(jìn)行了充分演繹，使我們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí)對(duì)這段歷史有了更深刻的了解。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

【諸侯紛爭(zhēng)】材料一

見(jiàn)下圖

(1)材料一是劇中各國(guó)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)圖。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你寫(xiě)出圖中A、B、C、D四國(guó)的名稱(chēng)。

A___________B___________C___________D___________

【變法強(qiáng)國(guó)】材料二

衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯、武不循古而王，夏、殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐弧吧??！币孕l(wèi)鞅為左麻長(zhǎng)，卒定變法之令。

(2)材料二反映的是哪一歷史事件？請(qǐng)寫(xiě)出這一事件中對(duì)后世影響最深遠(yuǎn)的措施。

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為材料一、二各向我們展示了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治上的什么主要特點(diǎn)？

【六合歸一】材料三

秦王掃六合，虎視何雄哉！揮創(chuàng)決浮云，諸侯盡西來(lái)?！畎住豆棚L(fēng)》

(4)材料三中盛贊的是秦王的哪一功績(jī)？這一功績(jī)?cè)谥袊?guó)歷史上有何重要意義？

23、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新越來(lái)越成為一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志。根據(jù)下面圖文信息,回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）[制度創(chuàng)新]制度創(chuàng)新決定著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展進(jìn)程。請(qǐng)說(shuō)出圖一圖二反映的地方管理制度分別是什么?簡(jiǎn)述圖二地方管理制度產(chǎn)生了怎樣的影響?

（2）[思想創(chuàng)新]思想創(chuàng)新是社會(huì)轉(zhuǎn)型的重要推動(dòng)力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)將空缺部分①②補(bǔ)充完整,并簡(jiǎn)述儒家思想中個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。

（3）[科技創(chuàng)新]科技在人類(lèi)文明進(jìn)程中起著重要的推動(dòng)作用，簡(jiǎn)述下面兩幅圖片在科技方面所承載的價(jià)值。

24、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在文化教育方面也發(fā)生了極大的變化，主要是學(xué)在官府的傳統(tǒng)被打破，少數(shù)貴族已不能再繼續(xù)壟斷文化知識(shí)。隨著私學(xué)的出現(xiàn)，“孔墨之弟子徒屬，充滿(mǎn)天下”。社會(huì)上涌現(xiàn)出大量的文學(xué)游說(shuō)之士，為學(xué)術(shù)文化的繁榮打下了良好的基礎(chǔ)?！吨袊?guó)全史》材料二

法家思想對(duì)歷史的發(fā)展有著不可替代的作用。商鞅為法家思想提供了一個(gè)中心思想，所謂“法”就是要拋開(kāi)感情的產(chǎn)物，不以任何干擾而轉(zhuǎn)移。諸子百家中，法家斗爭(zhēng)的鋒芒最盛，他們采取了積極入世的政治態(tài)度，對(duì)歷史的發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用，完成了封建社會(huì)的統(tǒng)一。——《試論商鞅對(duì)法家思想的貢獻(xiàn)》

(1)材料一中“學(xué)術(shù)文化的繁榮”在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期呈現(xiàn)出什么局面?

(2)根據(jù)材料一歸納當(dāng)時(shí)“學(xué)術(shù)文化的繁榮”出現(xiàn)的條件。

(3)綜上所述，概述儒家、法家思想在歷史發(fā)展中所起到的作用。

25、“大一統(tǒng)”始見(jiàn)于春秋時(shí)期的《公羊傳》，其基本含義是：以天下統(tǒng)一為大。篇目一：制度討論材料丞相館等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，毋以填之①”。請(qǐng)立諸子，唯上幸許?！薄⑽纠钏棺h日：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎②”，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴(lài)陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制③。天下無(wú)異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?！薄抉R遷《史記·秦始皇本紀(jì)》【注釋】①不為置王，毋以填之：如果不設(shè)置諸侯王，就無(wú)法鎮(zhèn)服他們。②讎（chóu）：同“仇”。仇讎：仇敵。③制：控制，制止。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出經(jīng)過(guò)這場(chǎng)討論后秦朝實(shí)行的是什么制度，這一制度的實(shí)行對(duì)后世地方行政制度產(chǎn)生了怎樣的影響？篇目二：史料說(shuō)史

(2)史料是我們了解歷史的重要依據(jù)，主要包括：文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料等多種類(lèi)型。上圖所示均屬于哪一類(lèi)型的史料？它們見(jiàn)證了秦始皇鞏固大一統(tǒng)的哪兩項(xiàng)措施？篇目三：漢承秦制秦漢時(shí)代是中華文明形成的關(guān)鍵時(shí)期，漢武帝是其中的偉大人物。他在位期間實(shí)行了一系列鞏固大一統(tǒng)的措施。

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)將下表補(bǔ)充完整