小學(xué)法制教育課精彩講話(huà)稿

第第頁(yè)小學(xué)法制教育課精彩講話(huà)稿小學(xué)法制教育課精彩講話(huà)稿1尊敬的各位老師和同學(xué)們：我今日講話(huà)的題目是《關(guān)愛(ài)明天，普法先行》。未成年人如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范？（一）加強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的本領(lǐng)。未成年人只有學(xué)好學(xué)問(wèn)，豐富社會(huì)生活閱歷，磨練各種本領(lǐng)，才略對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)得。才略分清是非，未成年人還要加強(qiáng)磨練身體，加強(qiáng)體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候，適時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的任意侵害。（二）加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識(shí)。未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范，除以上講的，還必須懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)當(dāng)實(shí)行哪些措施。依據(jù)實(shí)踐閱歷，我們建議同學(xué)們假如在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以躲躲避受違法犯罪行為侵害為自身的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法解脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。第二、假如同學(xué)們發(fā)覺(jué)自身正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)當(dāng)實(shí)行正確的途徑解決。如適時(shí)向同學(xué)、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校帶頭制止非法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)的報(bào)告。不要怕你報(bào)告了他們的非法行為后會(huì)遭到報(bào)仇，你越是膽小畏懼，他們就越膽大妄為。同時(shí)，當(dāng)你開(kāi)始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)覺(jué)同伴有犯罪意圖時(shí)，你應(yīng)當(dāng)制止他，假如你制止不了的話(huà)，你就要趕快想方法闊別他，同學(xué)們，今日你們是在校的同學(xué)，明天是祖國(guó)建設(shè)的'棟梁，作為一名同學(xué)，有這樣美麗的學(xué)校，有這樣高素養(yǎng)的老師，有這么好的教育質(zhì)量，你們是幸運(yùn)兒，你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。祖國(guó)需要你們，明天是你們的！小學(xué)法制教育課精彩講話(huà)稿2尊敬的老師們，同學(xué)們：早上好！今日我講話(huà)的題目是：法制伴我們健康成長(zhǎng)。在這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何管束自身、規(guī)范自身的行為呢？那就是知法懂法?！胺ā笔刮覀兠總€(gè)人明確是非的界限，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素養(yǎng)。法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的`存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)定不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)定，否則就什么也做不成。青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的將來(lái)希望。青少年法律素養(yǎng)的高處與低處，在肯定程度上決議了將來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的我們，可塑性很強(qiáng)，從小培育法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不但可以防備和削減違法犯罪，更緊要的是能促使我們養(yǎng)成依法做事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小同學(xué)做起，才略在我們走出學(xué)校，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。同學(xué)們，今后日起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！小學(xué)法制教育課精彩講話(huà)稿3老師們、同學(xué)們：大家早上好！今日我國(guó)旗下的講話(huà)的主題是：《做一個(gè)知法、守法的小同學(xué)》。隨著人類(lèi)社會(huì)的不絕進(jìn)步進(jìn)展，法越來(lái)越受到人們的重視，一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高處與低處的標(biāo)志。我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達(dá)自身對(duì)自由的憧憬。然而，你們可曾知道，鳥(niǎo)和魚(yú)也不是不受任何限制的。魚(yú)兒離不開(kāi)水，可水有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚(yú)就不能自由的生活在北冰洋。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)大氣，有碧空如洗的晴朗天氣，也有狂風(fēng)驟雨的日子，鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛旋。魚(yú)和鳥(niǎo)的自由是有條件的，不存在什么“肯定自由”。我們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒晒苁墒侵粮邿o(wú)上的，是不可侵害的'，誰(shuí)冒犯了法律就一定受到法律的懲罰。大家都知道，我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。因此，我們肯定要加強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的小同學(xué)。假如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話(huà)，以后要改正就很難；平常又不重視學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)、不重視規(guī)范自身的言行、不依照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小同學(xué)中可能存在這樣一些不良行為，假如不適時(shí)矯正，進(jìn)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。做遵紀(jì)守法的小公民，我們小同學(xué)應(yīng)從以下幾方面做起：1、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。2、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小同學(xué)守則》《小同學(xué)日常行為規(guī)范》等。3、在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，不做家長(zhǎng)不允許的事。4、在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量躲避和別人發(fā)生沖突。另外，作為未成年人，我們要加強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們假如在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以躲躲避受違法犯罪行為侵害為自身的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面激斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法解脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。第二、假如同學(xué)們發(fā)覺(jué)自身正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)當(dāng)實(shí)行正確的途徑解決。如適時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校帶頭制止非法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。沒(méi)有規(guī)定，不成方圓；沒(méi)有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。同學(xué)們，讓我們一起學(xué)法、知法、懂法，做一個(gè)守法、用法的小公民，進(jìn)而平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)！小學(xué)法制教育課精彩講話(huà)稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今日我講話(huà)的題目是《法制安全，你我共建》。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們只有從一名合格的小同學(xué)做起，當(dāng)我們走出學(xué)校，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才略成為一名知法、懂法、守法的好公民。作為一名小同學(xué)，我們對(duì)法律應(yīng)當(dāng)不陌生。我國(guó)憲法第24條規(guī)定，國(guó)家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀(jì)律和法制教育?！鼻嗌倌暌】党砷L(zhǎng)，成為德智體美勞全面進(jìn)展的人才，就必須遵守社會(huì)公德，學(xué)法、懂法、守法，自發(fā)地用道德、紀(jì)律、法律規(guī)范自身的行為。所以同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)，不能疏忽學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)。要做一名遵紀(jì)守法的公民，就要從以下三方面做起：一、學(xué)法。通過(guò)學(xué)習(xí)法制學(xué)問(wèn)，才略知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)判別是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。二、守法。違法就會(huì)受到法律的制裁，只有懂法守法，才略依法做事，闊別犯罪邊沿。三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。我們應(yīng)當(dāng)合理的運(yùn)用法制學(xué)問(wèn)來(lái)保護(hù)未成年的我們應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利和義務(wù)。依據(jù)國(guó)家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，可見(jiàn)加強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其緊要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。譬如在學(xué)校不遵守小同學(xué)守則、違反校紀(jì)校規(guī)，惹事生非、干架斗毆。這些同學(xué)雖然也知道自身所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無(wú)法體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此學(xué)校中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批判，沒(méi)什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)漸漸成違法，以后到社會(huì)就有可能作為法的.事。我們應(yīng)當(dāng)清醒地意識(shí)到法律在我們的生活、學(xué)習(xí)中的緊要性，我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本學(xué)問(wèn)的同時(shí)，也要認(rèn)真的學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)用法律的手段來(lái)保護(hù)自身，管束自身。另一方面，法律也是維護(hù)我們合法權(quán)益的緊要手段。法制安全，你我共建。同學(xué)們：我們要不絕加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。作為一個(gè)小同學(xué)，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)法制學(xué)問(wèn)，為報(bào)效祖國(guó)、施展志向打下良好的基礎(chǔ)。我的講話(huà)完畢，感謝大家！小學(xué)法制教育課精彩講話(huà)稿5尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！我今日講話(huà)的主題是“做遵紀(jì)守法的小同學(xué)”。近來(lái)我們身邊常顯現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)心同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀(jì)守法呢人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法做事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的管束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)定，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛旋，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但假如把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不但僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)定，亂走公路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上沒(méi)有不受管束的自由。另外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜靜靜的，只能聽(tīng)到偶然翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片安靜多么寶貴！由于人人都遵守閱覽室規(guī)定，大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。我們小同學(xué)正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。