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文檔簡介
部編版八年級語文上冊第2課《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》同步訓練(基礎卷)部編版2024-2025學年八年級語文上冊第2課《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》同步訓練(基礎卷)
一、基礎知識
1.(2018八下·合肥期中)閱讀下面的文字,完成下列小題。
一襲柔媚的春風飄過,大地一派生機昂然。溪頭的薺萊花,用清水洗凈,熱水一過生拌涼調(diào),就是人間的一道美味佳yáo。在北方。一場春雨,各種野菜星星點點地從泥土中鉆出來,灰灰萊、莼菜、魚腥草…這些菜啊,對吃nì了魚肉的都市人來說,簡直就是人間仙品。其實啊,鄉(xiāng)村的春天,春天的鄉(xiāng)村,就是一道清新爽口的菜蔬。
(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。
柔媚()美味佳yáo()吃nì()
(2)文中有錯別字的詞語是“"正確寫法是“”
(3)“清新爽口"中“爽”的意思是()
A.明朗,清亮B.痛快,率直C.舒適,暢快D.不合,違背
(4)把文中畫線的句子改為反問句:____________?
【答案】(1)mèi;肴;膩
(2)生機昂然;生機盎然
(3)C
(4)鄉(xiāng)村的春天,春天的鄉(xiāng)村,難道不是一道清新爽口的菜蔬嗎?
【知識點】形近字字音;音形相近字字形辨析;詞語在語境下的含義;陳述句與反問句的變換
【解析】【分析】(1)“媚"讀作“mèi”,“yáo"寫作“肴”,“nì"寫作“膩”。(2)“大地一派生機昂然"中的“生機昂然”應寫作“生機盎然"。(3)“爽口”指食物味美,入口覺得舒適、暢快。爽,舒適、暢快。故選C。(4)肯定句改為反問句,句首加反問詞“難道”,句中加否定詞,句末加問號即可。可改為:鄉(xiāng)村的春天,春天的鄉(xiāng)村,難道不是一道清新爽口的菜蔬嗎?意思不變,語氣得到了加強。
故答案為:⑴1、mèi2、肴、膩⑵1、生機昂然2、生機盎然⑶C⑷1、鄉(xiāng)村的春天,春天的鄉(xiāng)村,難道不是一道清新爽口的菜蔬嗎?
【點評】⑴形聲字、形近字和多音字的掌握除了要強化記憶之外,平時還要多留心、多總結(jié),根據(jù)詞語的含義靈活掌握。⑵字形的辨析除了注重積累,強化記憶之外,還要從詞語本身的意義角度靈活掌握。⑶詞語的在具體語境中的含義,一定要結(jié)合句子仔細揣摩,不可想所以然。⑷句式的變換不能改變原意,考生一定要注意。
2.(2020八下·北海月考)按要求填空。
(1)青樹翠蔓,蒙絡搖綴,。
(2)青青子衿,。
(3)海內(nèi)存知己,。
(4),影布石上。
(5),胡為乎泥中?
(6),波憾岳陽城。
(7)《關雎》中統(tǒng)攝全詩,表現(xiàn)小伙子喜歡文靜美麗的姑娘的句子是:,。
【答案】(1)參差披拂
(2)悠悠我心
(3)天涯若比鄰
(4)日光下澈
(5)微君之躬
(6)氣蒸云夢澤
(7)窈窕淑女;君子好逑。
【知識點】一般性默寫;理解性默寫
【解析】【分析】此題考查學生的古詩詞背誦能力。在背誦詩詞時不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。對于結(jié)合詩文內(nèi)容填寫詩句,學生要多了解詩詞的寫作背景及作者的思想感情,正確把握內(nèi)容,才能準確默寫。
故答案為:(1)參差披拂
(2)悠悠我心
(3)天涯若比鄰
(4)日光下澈
(5)微君之躬
(6)氣蒸云夢澤
(7)窈窕淑女;君子好逑。
【點評】本題考查學生對古詩文的背誦、理解、默寫能力。古詩文默寫題主要有:直接性默寫題、理解性默寫題、遷移性默寫題、運用性默寫題、簡單賞析性默寫題五種類型。解答此題,要求學生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。默寫時要做到“三不”:不多字、不漏字、不寫錯別字。
(2023八上·安州期末)閱讀下文,回答問題。
送張判官赴河西
王維
單車曾出塞,報國敢邀勛?
見逐張征虜①,今思霍冠軍②,
沙平連白雪,蓬卷入黃云。
慷慨倚長劍,高歌一送君。
(注)①張征虜:張飛,因功被封征虜將軍。②霍冠軍:霍去病,因功被封冠軍侯。
3.下列對詩歌內(nèi)容情感的理解,有誤的一項是____
A.首聯(lián)中“單車"寫張判官輕車簡從,慷慨出塞,用問句則贊嘆了其忠君報國、不計功名的豪情壯志。
B.頷聯(lián)連用兩個典故,夸贊朋友能夠像張飛和霍去病一樣立功邊塞,名垂青史。
C.頸聯(lián)中,連字是“連接”之意,平曠的沙漠與遠山的白雪連為一體,表現(xiàn)了沙漠的遼遠開闊,無邊無際,突出邊地的荒中涼陰冷。
D.尾聯(lián)間接抒情,感情深厚而復雜,表達了團聚的感傷和對朋友遠赴邊關的擔憂。
4.請結(jié)合全詩分析“沙平連白雪,蓬卷入黃云"的作用。
【答案】3.D
4.“沙平連白雪,蓬卷入黃云”,平曠的沙漠與遠山的白雪連為一體,表現(xiàn)了沙漠的遼遠開闊,無邊無際,突出了邊地的荒涼陰冷。風卷蓬草,吹入云天,黃沙飛揚,昏天暗地,寫出了邊塞低沉凄冷之景。這兩句寫盡了邊塞環(huán)境的惡劣,表達了友人不畏艱難而獻身報國的決心。還為后文友人張判官慷慨赴邊的英勇做鋪墊。情感作用,要聯(lián)系尾聯(lián)“慷慨倚長劍,高歌一送君”,這里沒有叮嚀周至之語,也不見留戀顧盼之態(tài),字里行間充滿著希望朋友慷慨報國的意氣和祝友成功的深情。
【知識點】體味古詩詞曲的遣詞;體味古詩詞曲的意象;古詩詞曲的形象、語言及表達技巧賞析;古詩詞曲作者表達的思想感情;建功立業(yè)
【解析】【點評】(1)本題考查學生對詩歌的鑒賞。解答此類題目可以從多個角度進行作答,如從詩歌遣詞用句的角度賞析詩歌的語言特色,從修辭的角度、抒情的方法、表現(xiàn)手法的角度賞析詩歌的表達技巧。作答時只要抓住其中的一個方面的特點完成作答即可。
(2)本題考查多角度賞析名句。解答此題時,首先要明確詩句描寫了怎樣的內(nèi)容,然后從修辭手法、內(nèi)容主旨、哲理等方面對詩句進行賞析。從修辭角度賞析,要答出該句使用的修辭手法及手法的作用;從內(nèi)容主旨方面賞析,需要充分理解詩歌的內(nèi)容,寫出該詩句表達出詩人怎樣的胸襟;從哲理角度賞析,則需要答出該詩句蘊含的哲理。
3.ABC.正確;
D.有誤,“尾聯(lián)直抒心聲,感情深厚而復雜,表達了離別的感傷和對朋友遠赴邊關的擔憂”不當,這兩句大意是:你身靠長劍,情緒激昂,我為你高歌一曲,以壯行色。這是作者送友人出征之作。上句寫友人赴邊時的英姿,下句寫自己送行時的豪情。這里沒有叮嚀周至之語,也不見留戀顧盼之態(tài),字里行間充滿著慷慨報國的意氣和祝友成功的深情,在送別詩中別具一格。
故答案為:D
4.本題考查對句子的賞析??梢詮臒捵值慕嵌葘@一句做賞析。首先明確:“連"入”用得妙。從字義上看:“連”,連接之意;“入”吹入之意。整句的意思是:平曠的沙漠與遠山的白雪連為一體,表現(xiàn)了沙漠的遼遠開闊,無邊無際,突出邊地的荒涼陰冷;風卷蓬草,吹入云天,黃沙飛揚,昏天暗地。這樣的景色描寫突出了邊塞低沉凄冷之景。
故答案為:“沙平連白雪,蓬卷入黃云”,平曠的沙漠與遠山的白雪連為一體,表現(xiàn)了沙漠的遼遠開闊,無邊無際,突出了邊地的荒涼陰冷。風卷蓬草,吹入云天,黃沙飛揚,昏天暗地,寫出了邊塞低沉凄冷之景。這兩句寫盡了邊塞環(huán)境的惡劣,表達了友人不畏艱難而獻身報國的決心。還為后文友人張判官慷慨赴邊的英勇做鋪墊。情感作用,要聯(lián)系尾聯(lián)“慷慨倚長劍,高歌一送君”,這里沒有叮嚀周至之語,也不見留戀顧盼之態(tài),字里行間充滿著希望朋友慷慨報國的意氣和祝友成功的深情。
二、閱讀理解
(2024八上·期中)閱讀下面的文段,回答問題。
【甲】與子由弟書(蘇軾)
惠州市井寥落,然猶日殺一羊,不敢與仕者爭買,時囑屠者買其脊骨耳。骨間亦有微肉,熟煮熱漉出。漬酒中,點薄鹽炙微燃食之。終日抉剔,得銖兩于肯繁①之間,意甚喜之,如食蟹螯。率數(shù)日輒一食,甚覺有補。子由三年食堂庖,所食芻豢,沒齒而不得骨,豈復知此味乎戲書此紙遺之雖戲語實可施用也。然此說行,則眾狗不悅矣。
(選自《蘇軾文集》,有刪改)
【乙】東坡食湯餅②(陸游)
呂周輔言:東坡先生與黃門公③南遷,相遇于梧、藤間④。道旁有鬻湯餅者,共買食之。惡⑤不可食。黃門置箸而嘆,東坡已盡之矣。徐謂黃門曰:“九三郎,爾尚欲咀嚼耶"大笑而起。秦少游聞之,曰:“此先生‘飲酒但飲濕’而已?!?/p>
(選自《老學庵筆記》)
【注釋】①肯繁(kěnqìng):筋骨結(jié)合的地方。②湯餅:面條。③黃門公:即蘇軾弟蘇轍。④相遇于梧、藤間:紹圣四年蘇軾貶海南,蘇轍貶雷州,南行途中兩人相遇于梧州、藤州之間。⑤惡:同“粗"。
5.參考表格提示的方法,解釋加點詞。
文言詞句方法解釋
然猶日殺一羊課內(nèi)遷移法:吾日三省吾身《十二章》
點薄鹽炙微憔食之字源推測法:(小篆),從肉,從火
道旁有鬻湯餅者參考成語法:賣兒鬻女
爾尚欲咀嚼耶查閱詞典法:①尊崇;②高出;③尚且;④還。(填序號)
6.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)
戲書此紙遺之雖戲語實可施用也。
7.參照示例,結(jié)合加點詞賞析下面句子。
【示例】然此說行,則眾狗不悅矣。
“矣"是句末語氣詞,相當于“了”,用在此處帶有戲謔的意味。戲言若以
后流行吃羊脊骨,恐怕會與狗爭食了。一個“矣"字,足見蘇軾面對困境的曠
達樂觀。
徐謂黃門曰:“九三郎,爾尚欲咀嚼耶”
8.有人說從一個人如何吃飯,就能大致看出他的生活態(tài)度。請結(jié)合上面兩篇選文,就此談談你對蘇軾的認識。
【答案】5.每天,一天天;烤(肉);賣;④
6.戲書此紙遺之/雖戲語/實可施用也
7.“徐"是慢慢的意思,體現(xiàn)了蘇軾說話時舒緩悠閑的語氣。蘇轍“置箸而嘆”,蘇軾緩緩戲言“爾尚欲咀嚼耶”,詼諧可愛,可見其隨遇而安,灑脫豁達。
8.《與子由書》文中蘇軾被貶惠州,生活艱苦,但他在詳細描述羊脊骨的吃法以及自己的欣喜之情后,戲問“沒齒而不得骨”的子由“豈復知此味乎"。雖滿紙諧語戲言,卻讓我們看到了一顆歷經(jīng)磨難而曠放豁達、極富生活情趣的心靈。在陸游筆下,同在被貶途中,面對難以下咽的面條,蘇轍“置箸而嘆”,蘇軾卻已痛痛快快吃完??梢婏柦?jīng)憂患的東坡,早已不為外物所擾,隨遇而安,曠達灑脫。
【知識點】常用文言實詞
【解析】【點評】
(1)本題考查學生對重點實詞的理解。本題屬于課外文言文,一般來講,課外文言文與課內(nèi)的文章都有一定的關聯(lián)的,所以此類題型更考查學生的知識遷移能力。所以平時的積累是關鍵,其次,還應注意聯(lián)系上下文或者句意去推斷。
(2)本題考查學生對句子節(jié)奏的劃分。此類題型對學生有一定難度,需要學生具備一定的語法知識和對文言文的理解。針對此類題型,應首先找出句子中的主語、謂語。判斷出主語、謂語。其次,還應注意保持句意的完整,不能割裂。同樣,教師在平時教學中,應注意古詩文的朗讀和句子的節(jié)奏,只有平時練習得多,考試時候才能熟練應對。
(3)本題考查句子的賞析。此類題目一般不直接給出賞析的角度,這就要求學生有一定的審題能力,注意提取句子里的關鍵字詞,另外還應掌握賞析的角度:1、寫作手法的角度,寫作手法的角度又可以分為修辭、表達方式、表現(xiàn)手法三大角度;2、字、詞的角度。字詞的角度主要是字詞的含義,字詞的含義包括表層含義(本意)和深層含義(文中的意思、情感、主旨)。3、句子結(jié)構的角度。照應題目、開頭、承上啟下、首位呼應等;4、主旨的角度。點明主旨、深化主旨等等。提取出的關鍵詞符合哪個角度就選取哪個角度賞析。
(4)本題考查對文章內(nèi)容的理解,側(cè)重于考查學生的理解分析能力,應對此類題目,首先就是要熟悉掌握文章的譯文,只有掌握了譯文,才能進一步地去分析。同樣,老師在教學中應重點關注此類句子,從句意和作用兩方面向?qū)W生闡述,加深記憶和理解,提升學生的理解分析能力。
【參考譯文】
【甲】與子由弟書(蘇軾)
惠州市場冷落,還能每天殺一只羊。(我)不敢與做官的人家爭。買的時候,囑咐屠殺者買點羊脊背上的骨頭就行。骨頭之間也有少許肉,熟了趁熱漉干。不趁熱,水就不干。泡在酒里,撒上一點鹽烤的稍微有些焦了吃。整天挑取,得鐵兩肉于肯頭之間。心里高興得很,像吃了蟹鰲。大概幾天就吃一頓,覺得很有益處。子由多年吃富貴大戶的廚房吃的是家禽,這輩子沒有吃骨頭的經(jīng)歷,又哪里知道這其中的滋味呢?嬉笑地寫在紙上寄送給你,雖然是玩笑話,但實際上也是可以實行可以使用的辦法??蛇@么說,那些狗都不高興了。
【乙】東坡食湯餅(陸游)
呂周輔說:蘇軾與弟弟蘇轍被貶謫到南方時曾經(jīng)在梧州、藤州之間相遇,路邊有賣面條的人,(兄弟二人)一起買了面條吃,(面條)粗得難以吃下去。蘇轍放下筷子嘆氣,而這時蘇軾已經(jīng)吃完面條了。他慢悠悠地對蘇轍說:“九三郎,你還想細細咀嚼品嘗么?"說完大笑著站起來。秦少游聽說這件事后,說:“這是東坡先生‘只管飲酒,不管它的味道’的道理。”
5.本題考查學生對重點實詞的理解。本題是課外文言文,一般來講,課外文言文與課內(nèi)的文章都有一定的關聯(lián)的,所以此類題型更考查學生的知識遷移能力。所以平時的積累是關鍵,其次,還應注意聯(lián)系上下文或者句意去推斷。
然猶日殺一羊意思是還能每天殺一只羊,日是每天的意思。
點薄鹽炙微憔食之意思是撒上一點鹽烤的稍微有些焦了吃,炙是烤。
道旁有鬻湯餅者意思是路邊有賣面條的人,鬻是賣的意思。
爾尚欲咀嚼意思是你還想細細咀嚼品嘗么,尚是尚且。
故答案為:每天,一天天;烤(肉);賣;④。
6.本題考查學生對句子節(jié)奏的劃分。此類題型對學生有一定難度,需要學生具備一定的語法知識和對文言文的理解。針對此類題型,應首先找出句子中的主語、謂語。判斷出主語、謂語,基本就能確定一句話了,其次,還應注意保持句意的完整,不能割裂。同樣,教師在平時教學中,應注意古詩文的朗讀和句子的節(jié)奏,只有平時練習得多,考試時候才能熟練應對。
戲書此紙遺之雖戲語實可施用也意思是嬉笑地寫在紙上寄送給你,雖然是玩笑話,但實際上也是可以實行可以使用的辦法。
故答案為:戲書此紙遺之/雖戲語/實可施用也。
7.徐謂黃門曰:“九三郎,爾尚欲咀嚼耶"這句話的意思是他慢悠悠地對蘇轍說:“九三郎,你還想細細咀嚼品嘗么?”
徐是慢慢的意思,寫出了說話人的語氣緩慢。
故答案為:“徐"是慢慢的意思,體現(xiàn)了蘇軾說話時舒緩悠閑的語氣。蘇轍“置箸而嘆”,蘇軾緩緩戲言“爾尚欲咀嚼耶”,詼諧可愛,可見其隨遇而安,灑脫豁達。
8.《與子由書》文中“熟煮熱漉出。漬酒中,點薄鹽炙微燃食之”,蘇軾詳細描述羊脊骨的吃法以及自己的欣喜之情。由此可見蘇軾是一個豁達的人。
故答案為:《與子由書》文中蘇軾被貶惠州,生活艱苦,但他在詳細描述羊脊骨的吃法以及自己的欣喜之情后,戲問“沒齒而不得骨"的子由“豈復知此味乎”。雖滿紙諧語戲言,卻讓我們看到了一顆歷經(jīng)磨難而曠放豁達、極富生活情趣的心靈。在陸游筆下,同在被貶途中,面對難以下咽的面條,蘇轍“置箸而嘆”,蘇軾卻已痛痛快快吃完??梢婏柦?jīng)憂患的東坡,早已不為外物所擾,隨遇而安,曠達灑脫。
閱讀下面一則消息,回答問題。
____
①2021年9月12日上午10:00,中國首個由科學家和企業(yè)家共同發(fā)起的民間公益組織頒發(fā)的世界級科學大獎——未來科學大獎,正式揭曉了2021年生命科學獎(袁國勇院士、裴偉士院士)、物質(zhì)科學獎(張杰院士)、數(shù)學與計算機科學獎(施敏院士)獲獎名單。
②作為中國首個世界級民間科學大獎,未來科學大獎下設生命科學獎、物質(zhì)科學獎、數(shù)學與計算機科學獎三個獎項,單項獎金100萬美元(約650萬元人民幣)。
③獎項以定向邀約方式提名,并由優(yōu)秀科學家組成科學委員會專業(yè)評審,秉持公正、公平、公信的原則,保持評獎的獨立性。在獎項評審過程中,包括諾貝爾獎得主、圖靈獎得主、菲爾茲獎得主,以及數(shù)十位美國、法國、德國等國的科學院、工程院院士,參與未來科學大獎的提名與評議過程。
④未來科學大獎獲得者所獲獎工作必須同時具備以下條件:(一)產(chǎn)生巨大國際影響;(二)具有原創(chuàng)性、長期重要性或經(jīng)過了時間考驗;(三)主要在中國完成(完成者的國籍不限)。
⑤未來科學大獎設立于2016年,被譽為“中國諾獎”,是由科學家、企業(yè)家群體共同發(fā)起的民間科學獎項。未來科學大獎關注原創(chuàng)性的基礎科學研究,獎勵在中國取得杰出科技成果的科學家(不限國籍)。
⑥未來科學大獎自成立以來,已評選出24位獲獎人,袁隆平、施一公、盧煜明等著名科學家都曾獲得過該獎項。
9.請為這則消息擬寫一個標題。
10.這則消息的導語交代了哪些內(nèi)容?
11.未來科學大獎是如何保證評獎的公正性的?
12.第②③④⑤⑥段的順序能否調(diào)換?為什么?
【答案】9.2021未來科學大獎獲獎名單揭曉
10.交代了2021未來科學大獎的揭曉時間、獎項、獲獎名單。
11.①獎項以定向邀約方式提名,大獎獲得者所獲獎工作必須產(chǎn)生了巨大國際影響,具有原創(chuàng)性、長期重要性或經(jīng)過了時間考驗。②由優(yōu)秀科學家組成科學委員會專業(yè)評審(包括諾貝爾獎得主、圖靈獎得主、菲爾茲獎得主,以及數(shù)十位美國、法國、德國等國的科學院、工程院院士,參與未來科學大獎的提名與評議過程),秉持公正、公平、公信的原則,保持評獎的獨立性。
12.不能。因為第②段介紹的是獎項設置與單項獎金,第③段介紹的是獎項的提名方式、評審人員和評獎原則,第④段介紹的是獲獎條件,第⑤⑥段介紹的是未來科學大獎設立的背景和歷屆獲獎者,符合消息“倒金字塔結(jié)構"中文章內(nèi)容重要性遞減的原則,所以不能調(diào)換。
【知識點】新聞、材料類文本;文章過渡及其作用;理解文章關鍵語句意思;理解概括新聞主要內(nèi)容;擬寫新聞材料標題
【解析】【點評】(1)本題考查擬定新聞標題。新聞標題是能夠概括內(nèi)容的簡短文字,字不要多要精簡,語言通順即可。
(2)本題考查新聞導語。新聞結(jié)構包括標題、導語、主體、背景、結(jié)語五部分。標題是指新聞的開頭,主要用來迅速了解新聞的主要內(nèi)容。導語是指比較詳細的了解新聞的內(nèi)容,一般是新聞開頭的第一段或第一句。主體,更為細致的了解新聞的內(nèi)容,可以用充足的事實表現(xiàn)主題,是對導語內(nèi)容的進一步擴展。背景:介紹新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境,幫助讀者理解新聞。結(jié)語:新聞的結(jié)尾,主要用來對新聞的主要內(nèi)容做一個大體的概括總結(jié)。
(3)本題考查新聞內(nèi)容理解及概括能力。通讀新聞,找到對應句,分析歸納即可。
(4)本題考查新聞內(nèi)容理解。問能不能換肯定不能,每段新聞介紹內(nèi)容不同,找到段落間的內(nèi)在聯(lián)系。如果調(diào)換,順序不符合,不能夠更好介紹新聞內(nèi)容,所以不能換。
9.擬寫的標題注意能夠概括新聞主要內(nèi)容。中國首個由科學家和企業(yè)家共同發(fā)起的民間公益組織頒發(fā)的世界級科學大獎——未來科學大獎,正式揭曉了2021年生命科學獎(袁國勇院士、裴偉士院士)、物質(zhì)科學獎(張杰院士)、數(shù)學與計算機科學獎(施敏院士)獲獎名單。
故答案為:2021未來科學大獎獲獎名單揭曉。
10.注意導語是第一自然段或者第一自然段第一句話。2021年9月12日上午10:00,中國首個由科學家和企業(yè)家共同發(fā)起的民間公益組織頒發(fā)的世界級科學大獎——未來科學大獎,正式揭曉了2021年生命科學獎(袁國勇院士、裴偉士院士)、物質(zhì)科學獎(張杰院士)、數(shù)學與計算機科學獎(施敏院士)獲獎名單。
故答案為:交代了2021未來科學大獎的揭曉時間、獎項、獲獎名單。
11.③獎項以定向邀約方式提名,并由優(yōu)秀科學家組成科學委員會專業(yè)評審,秉持公正、公平、公信的原則,保持評獎的獨立性。在獎項評審過程中,包括諾貝爾獎得主、圖靈獎得主、菲爾茲獎得主,以及數(shù)十位美國、法國、德國等國的科學院、工程院院士,參與未來科學大獎的提名與評議過程。
④未來科學大獎獲得者所獲獎工作必須同時具備以下條件:(一)產(chǎn)生巨大國際影響;(二)具有原創(chuàng)性、長期重要性或經(jīng)過了時間考驗;(三)主要在中國完成(完成者的國籍不限)。
故答案為:①獎項以定向邀約方式提名,大獎獲得者所獲獎工作必須產(chǎn)生了巨大國際影響,具有原創(chuàng)性、長期重要性或經(jīng)過了時間考驗。②由優(yōu)秀科學家組成科學委員會專業(yè)評審(包括諾貝爾獎得主、圖靈獎得主、菲爾茲獎得主,以及數(shù)十位美國、法國、德國等國的科學院、工程院院士,參與未來科學大獎的提名與評議過程),秉持公正、公平、公信的原則,保持評獎的獨立性。
12.問能不能換肯定不能,新聞正文部分注意每段內(nèi)容的重要性是遞減的,②③④⑤⑥分別介紹了獎項設置與單項獎金;獎項的提名方式、評審人員和評獎原則;獲獎條件;未來科學大獎設立的背景和歷屆獲獎者。符合遞減的原則,所以不能換。
故答案為:不能。因為第②段介紹的是獎項設置與單項獎金,第③段介紹的是獎項的提名方式、評審人員和評獎原則,第④段介紹的是獲獎條件,第⑤⑥段介紹的是未來科學大獎設立的背景和歷屆獲獎者,符合消息“倒金字塔結(jié)構”中文章內(nèi)容重要性遞減的原則,所以不能調(diào)換。
13.(2021八下·吉林期末)(三)名著導讀
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,按要求回答問題。
(1)下列關于《鋼鐵是怎樣煉成的》表述正確的一項是()
A.書中塑造了保爾這一英雄形象,他從來不會彷徨不安,意志像鋼鐵一樣堅不可摧。
B.麗達是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,她是保爾深愛的對象。她酷愛工作,善于出謀劃策,能夠積極應對突發(fā)事件。她后來成為保爾的妻子。
C.保爾寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》曾被郵差弄丟過。
D.這部小說的藝術手法:寫人物以敘事和描寫為主,同時穿插內(nèi)心獨白、格言警句、書信和日記等,使人物形象有血有肉。
(2)閱讀語段,回答問題。
修筑的路基一天比一天延長,不斷伸向密林深處。
……每天夜里,四百個人就穿著里外濕透、濺滿泥漿的衣服躺在,上面睡覺。大家在門口擰衣服,臟水一股股流下來。他們用最難聽的話咒罵這惡劣的天氣和遍地的泥濘。水泥地面上薄薄地鋪了一層干草,他們緊挨著睡在.上面,相互用體溫取暖。衣服冒著氣,但是從來沒有干過。雨水滲過擋窗洞的麻袋,滴落到地上。雨點像密集的霰彈敲打著屋頂上殘留的鐵皮。冷風不斷從破門縫里吹進來。
①語段出自“筑路"這一情節(jié),保爾等人為什么要修筑鐵路?
②除了上面語段中所面對的考驗外,保爾在一生中還經(jīng)歷了許多次艱難的考驗,請用簡潔的語言寫出其中的一次。
③保爾是一個怎樣的人?
【答案】(1)D
(2)①為了解決省城冬季的取暖問題,省委決定在入冬以前修筑一條通到森林的輕便鐵路,用來把森林里的木材運到城里。(意對即可)
②圍繞“戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折、工地上的磨難、傷痛奪走健康”等方面答出一點即可。示例1:保爾在與波蘭的戰(zhàn)斗中受重傷。示例2:保爾雙腿癱瘓,雙目失明。示例:3保爾的書稿丟失。
③圍繞“為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志、頑強奮斗的高貴品質(zhì)、永不言敗的精神"等回答任意兩點即可。
【知識點】作品的人物形象;作品的基本內(nèi)容;作品的經(jīng)典情節(jié)
【解析】【分析】⑴本題考查對名著內(nèi)容的理解和積累能力。A.有誤,保爾是偉大的也是平凡的他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰(zhàn)士。B.有誤,麗達沒有嫁給了保爾;C.有誤,手稿在回寄途中丟失了。
D.正確。故選:D。
⑵本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。解答此類題時,要求學生在平時學習中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握。①據(jù)說是因為冬季到來,西伯利亞地區(qū)的森林可以為成立提供大量燃料??墒侨鄙匍L途而且運量大的載具,只有火車適合,所以政府決定讓這些人臨時趕工搶修鐵路。爭取在寒冬完全到來前通車西伯利亞。
②秋雨,泥濘,寒冷,饑餓。物資匱乏,沒有枕木,運輸工具;面臨尖銳的階級斗爭:匪徒,肅反,開小差。筑路者在筑路時面臨的困難有:衣服單薄、食物缺乏、三餐單調(diào)、住房簡陋、自然社會環(huán)境惡劣.面臨這些困難,他們以驚人的毅力和頑強的意志進行斗爭,表現(xiàn)了筑路者不畏艱難困苦的大無畏的革命英雄主義精神。
③本題考查名著中人物形象的把握。結(jié)合具體的故事情節(jié)分析保爾的性格及精神品質(zhì)即可。如保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士,他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代,保爾和父兄們一起馳騁疆場,為保衛(wèi)蘇維埃政權而努力奮斗,同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn),表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻身不怕犧牲的獻身精神。保爾更是一個剛毅堅強的革命戰(zhàn)士,他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前,他堅貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步,創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術的殿堂攀登的過程,表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。據(jù)此進行整理作答即可
故答案為:⑴D;⑵①為了解決省城冬季的取暖問題,省委決定在入冬以前修筑一條通到森林的輕便鐵路,用來把森林里的木材運到城里。(意對即可)②圍繞“戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折、工地上的磨難、傷痛奪走健康"等方面答出一點即可。示例1:保爾在與波蘭的戰(zhàn)斗中受重傷。示例2:保爾雙腿癱瘓,雙目失明。示例:3保爾的書稿丟失。③圍繞“為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志、頑強奮斗的高貴品質(zhì)、永不言敗的精神”等回答任意兩點即可。
【點評】⑴本題考查對名著《鋼鐵是怎樣煉成的》作者、主要人物及相關情節(jié)的了解能力。
⑵本題的考點是人物形象描寫與分析。概括人物形象,人物形象是指人物的性格特征,精神品質(zhì),而不是指外表特征。
三、語言綜合運用
14.(部編版2020年八年級上學期語文第一單元第2課《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》同步練習試卷)根據(jù)語境,補寫句子。
古往今來,彪炳史冊的杰出人物,都曾做出過非同尋常的努力,因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想,如果沒有李四光潛心治學,大膽創(chuàng)新,沒有他風塵仆仆地深入西南、鉆探華北,怎么會有地質(zhì)力學的創(chuàng)立!試想,如果____________。
【答案】(示例)沒有李時珍跋山涉水,嘗遍百草,沒有他數(shù)十年如一日地搜集整理,筆耕不輟,怎么會有藥學巨著《本草綱目》的問世。
【知識點】銜接仿寫
【解析】【分析】本題考查仿寫能力。仿寫要求句式相同或相似,語意連貫。根據(jù)題意,仿寫的句式應該是“如果沒有……,沒有……,怎么會有……”,句子內(nèi)容應該圍繞“彪炳史冊的杰出人物+非同尋常的努力+輝煌的業(yè)績”來寫。示例:如果沒有司馬遷面對極刑而無怯色,沒有他在堅忍與屈辱中的鍥而不舍,怎么會有史家巨著《史記》的問世。
故答案為:(示例)沒有李時珍跋山涉水,嘗遍百草,沒有他數(shù)十年如一日地搜集整理,筆耕不輟,怎么會有藥學巨著《本草綱目》的問世。
【點評】結(jié)合語境補寫句子,要注意緊扣題目要求展開聯(lián)想。此外,還應該注意句式等。
15.(部編版2020年八年級上學期語文第一單元第2課《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》同步練習試卷)概括下面一則新聞的主要內(nèi)容。
中新網(wǎng)泰安2019年10月23日電(記者梁森)首屆泰山國際文化論壇23日上午在泰安啟幕。作為論壇活動的重頭戲,當天下午,中國當代著名作家、2012年諾貝爾文學獎得主莫言與法國文學家、2008年諾貝爾文學獎得主勒·克萊齊奧在歷史悠久的岱廟東御座內(nèi),以“文明互鑒——文學的可能"為主題展開高端對話。
莫言指出,每位創(chuàng)作者是站在本國家和本民族的立場上,以他所熟悉的生活為基礎進行創(chuàng)作的,這樣的創(chuàng)作必定充滿了強烈的個性,帶著鮮明民族地區(qū)文化特征,只有保存?zhèn)€性,才能夠通向世界。勒·克萊齊奧也認為文學無國界,要在保持民族特色的同時,在不同的文明之間建立交流,尋找更多的可能性,建立沒有國界的文學。
【答案】兩位諾貝爾文學獎得主聚首泰山,就“文明互鑒”展開高端對話。
【知識點】新聞概括
【解析】【分析】本題考查概括新聞內(nèi)容的能力。答題時,可以緊扣新聞的導語——“首屆泰山國際文化論壇23日上午在泰安啟幕”,概括“論壇活動的重頭戲”的內(nèi)容,即“中國當代著名作家、2012年諾貝爾文學獎得主莫言與法國文學家,2008年諾貝爾文學獎得主勒·克萊齊奧在歷史悠久的岱廟東御座內(nèi),以'文明互鑒——文學的可能'為主題展開高端對話”,在此基礎上按照“什么人+什么地點+什么事”的格式進行壓縮,表述。
故答案為:兩位諾貝爾文學獎得主聚首泰山,就“文明互鑒"展開高端對話。
【點評】本題考查新聞消息類壓縮語段的能力。新聞屬敘述類文體,可以使用要素提取法,就是將新聞中敘述的各要素提取出來,然后按“什么人(或物)于什么時候什么地點做了什么”的順序(或適當調(diào)整語序),組成主要新聞事實。
1/1部編版2024-2025學年八年級語文上冊第2課《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》同步訓練(基礎卷)
一、基礎知識
1.(2018八下·合肥期中)閱讀下面的文字,完成下列小題。
一襲柔媚的春風飄過,大地一派生機昂然。溪頭的薺萊花,用清水洗凈,熱水一過生拌涼調(diào),就是人間的一道美味佳yáo。在北方。一場春雨,各種野菜星星點點地從泥土中鉆出來,灰灰萊、莼菜、魚腥草…這些菜啊,對吃nì了魚肉的都市人來說,簡直就是人間仙品。其實啊,鄉(xiāng)村的春天,春天的鄉(xiāng)村,就是一道清新爽口的菜蔬。
(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。
柔媚()美味佳yáo()吃nì()
(2)文中有錯別字的詞語是“"正確寫法是“”
(3)“清新爽口"中“爽”的意思是()
A.明朗,清亮B.痛快,率直C.舒適,暢快D.不合,違背
(4)把文中畫線的句子改為反問句:____________?
2.(2020八下·北海月考)按要求填空。
(1)青樹翠蔓,蒙絡搖綴,。
(2)青青子衿,。
(3)海內(nèi)存知己,。
(4),影布石上。
(5),胡為乎泥中?
(6),波憾岳陽城。
(7)《關雎》中統(tǒng)攝全詩,表現(xiàn)小伙子喜歡文靜美麗的姑娘的句子是:,。
(2023八上·安州期末)閱讀下文,回答問題。
送張判官赴河西
王維
單車曾出塞,報國敢邀勛?
見逐張征虜①,今思霍冠軍②,
沙平連白雪,蓬卷入黃云。
慷慨倚長劍,高歌一送君。
(注)①張征虜:張飛,因功被封征虜將軍。②霍冠軍:霍去病,因功被封冠軍侯。
3.下列對詩歌內(nèi)容情感的理解,有誤的一項是____
A.首聯(lián)中“單車"寫張判官輕車簡從,慷慨出塞,用問句則贊嘆了其忠君報國、不計功名的豪情壯志。
B.頷聯(lián)連用兩個典故,夸贊朋友能夠像張飛和霍去病一樣立功邊塞,名垂青史。
C.頸聯(lián)中,連字是“連接”之意,平曠的沙漠與遠山的白雪連為一體,表現(xiàn)了沙漠的遼遠開闊,無邊無際,突出邊地的荒中涼陰冷。
D.尾聯(lián)間接抒情,感情深厚而復雜,表達了團聚的感傷和對朋友遠赴邊關的擔憂。
4.請結(jié)合全詩分析“沙平連白雪,蓬卷入黃云"的作用。
二、閱讀理解
(2024八上·期中)閱讀下面的文段,回答問題。
【甲】與子由弟書(蘇軾)
惠州市井寥落,然猶日殺一羊,不敢與仕者爭買,時囑屠者買其脊骨耳。骨間亦有微肉,熟煮熱漉出。漬酒中,點薄鹽炙微燃食之。終日抉剔,得銖兩于肯繁①之間,意甚喜之,如食蟹螯。率數(shù)日輒一食,甚覺有補。子由三年食堂庖,所食芻豢,沒齒而不得骨,豈復知此味乎戲書此紙遺之雖戲語實可施用也。然此說行,則眾狗不悅矣。
(選自《蘇軾文集》,有刪改)
【乙】東坡食湯餅②(陸游)
呂周輔言:東坡先生與黃門公③南遷,相遇于梧、藤間④。道旁有鬻湯餅者,共買食之。惡⑤不可食。黃門置箸而嘆,東坡已盡之矣。徐謂黃門曰:“九三郎,爾尚欲咀嚼耶”大笑而起。秦少游聞之,曰:“此先生‘飲酒但飲濕’而已。"
(選自《老學庵筆記》)
【注釋】①肯繁(kěnqìng):筋骨結(jié)合的地方。②湯餅:面條。③黃門公:即蘇軾弟蘇轍。④相遇于梧、藤間:紹圣四年蘇軾貶海南,蘇轍貶雷州,南行途中兩人相遇于梧州、藤州之間。⑤惡:同“粗”。
5.參考表格提示的方法,解釋加點詞。
文言詞句方法解釋
然猶日殺一羊課內(nèi)遷移法:吾日三省吾身《十二章》
點薄鹽炙微憔食之字源推測法:(小篆),從肉,從火
道旁有鬻湯餅者參考成語法:賣兒鬻女
爾尚欲咀嚼耶查閱詞典法:①尊崇;②高出;③尚且;④還。(填序號)
6.用“/"給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)
戲書此紙遺之雖戲語實可施用也。
7.參照示例,結(jié)合加點詞賞析下面句子。
【示例】然此說行,則眾狗不悅矣。
“矣”是句末語氣詞,相當于“了”,用在此處帶有戲謔的意味。戲言若以
后流行吃羊脊骨,恐怕會與狗爭食了。一個“矣”字,足見蘇軾面對困境的曠
達樂觀。
徐謂黃門曰:“九三郎,爾尚欲咀嚼耶"
8.有人說從一個人如何吃飯,就能大致看出他的生活態(tài)度。請結(jié)合上面兩篇選文,就此談談你對蘇軾的認識。
閱讀下面一則消息,回答問題。
____
①2021年9月12日上午10:00,中國首個由科學家和企業(yè)家共同發(fā)起的民間公益組織頒發(fā)的世界級科學大獎——未來科學大獎,正式揭曉了2021年生命科學獎(袁國勇院士、裴偉士院士)、物質(zhì)科學獎(張杰院士)、數(shù)學與計算機科學獎(施敏院士)獲獎名單。
②作為中國首個世界級民間科學大獎,未來科學大獎下設生命科學獎、物質(zhì)科學獎、數(shù)學與計算機科學獎三個獎項,單項獎金100萬美元(約650萬元人民幣)。
③獎項以定向邀約方式提名,并由優(yōu)秀科學家組成科學委員會專業(yè)評審,秉持公正、公平、公信的原則,保持評獎的獨立性。在獎項評審過程中,包括諾貝爾獎得主、圖靈獎得主、菲爾茲獎得主,以及數(shù)十位美國、法國、德國等國的科學院、工程院院士,參與未來科學大獎的提名與評議過程。
④未來科學大獎獲得者所獲獎工作必須同時具備以下條件:(一)產(chǎn)生巨大國際影響;(二)具有原創(chuàng)性、長期重要性或經(jīng)過了時間考驗;(三)主要在中國完成(完成者的國籍不限)。
⑤未來科學大獎設立于2016年,被譽為“中國諾獎”,是由科學家、企業(yè)家群體共同發(fā)起的民間科學獎項。未來科學大獎關注原創(chuàng)性的基礎科學研究,獎勵在中國取得杰出科技成果的科學家(不限國籍)。
⑥未來科學大獎自成立以來,已評選出24位獲獎人,袁隆平、施一公、盧煜明等著名科學家都曾獲得過該獎項。
9.請為這則消息擬寫一個標題。
10.這則消息的導語交代了哪些內(nèi)容?
11.未來科學大獎是如何保證評獎的公正性的?
12.第②③④⑤⑥段的順序能否調(diào)換?為什么?
13.(2021八下·吉林期末)(三)名著導讀
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,按要求回答問題。
(1)下列關于《鋼鐵是怎樣煉成的》表述正確的一項是()
A.書中塑造了保爾這一英雄形象,他從來不會彷徨不安,意志像鋼鐵一樣堅不可摧。
B.麗達是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,她是保爾深愛的對象。她酷愛工作,善于出謀劃策,能夠積極應對突發(fā)事件。她后來成為保爾的妻子。
C.保爾寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》曾被郵差弄丟過。
D.這部小說的藝術手法:寫人物以敘事和描寫為主,同時穿插內(nèi)心獨白、格言警句、書信和日記等,使人物形象有血有肉。
(2)閱讀語段,回答問題。
修筑的路基一天比一天延長,不斷伸向密林深處。
……每天夜里,四百個人就穿著里外濕透、濺滿泥漿的衣服躺在,上面睡覺。大家在門口擰衣服,臟水一股股流下來。他們用最難聽的話咒罵這惡劣的天氣和遍地的泥濘。水泥地面上薄薄地鋪了一層干草,他們緊挨著睡在.上面,相互用體溫取暖。衣服冒著氣,但是從來沒有干過。雨水滲過擋窗洞的麻袋,滴落到地上。雨點像密集的霰彈敲打著屋頂上殘留的鐵皮。冷風不斷從破門縫里吹進來。
①語段出自“筑路"這一情節(jié),保爾等人為什么要修筑鐵路?
②除了上面語段中所面對的考驗外,保爾在一生中還經(jīng)歷了許多次艱難的考驗,請用簡潔的語言寫出其中的一次。
③保爾是一個怎樣的人?
三、語言綜合運用
14.(部編版2020年八年級上學期語文第一單元第2課《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》同步練習試卷)根據(jù)語境,補寫句子。
古往今來,彪炳史冊的杰出人物,都曾做出過非同尋常的努力,因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想,如果沒有李四光潛心治學,大膽創(chuàng)新,沒有他風塵仆仆地深入西南、鉆探華北,怎么會有地質(zhì)力學的創(chuàng)立!試想,如果____________。
15.(部編版2020年八年級上學期語文第一單元第2課《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》同步練習試卷)概括下面一則新聞的主要內(nèi)容。
中新網(wǎng)泰安2019年10月23日電(記者梁森)首屆泰山國際文化論壇23日上午在泰安啟幕。作為論壇活動的重頭戲,當天下午,中國當代著名作家、2012年諾貝爾文學獎得主莫言與法國文學家、2008年諾貝爾文學獎得主勒·克萊齊奧在歷史悠久的岱廟東御座內(nèi),以“文明互鑒——文學的可能”為主題展開高端對話。
莫言指出,每位創(chuàng)作者是站在本國家和本民族的立場上,以他所熟悉的生活為基礎進行創(chuàng)作的,這樣的創(chuàng)作必定充滿了強烈的個性,帶著鮮明民族地區(qū)文化特征,只有保存?zhèn)€性,才能夠通向世界。勒·克萊齊奧也認為文學無國界,要在保持民族特色的同時,在不同的文明之間建立交流,尋找更多的可能性,建立沒有國界的文學。
答案解析部分
1.【答案】(1)mèi;肴;膩
(2)生機昂然;生機盎然
(3)C
(4)鄉(xiāng)村的春天,春天的鄉(xiāng)村,難道不是一道清新爽口的菜蔬嗎?
【知識點】形近字字音;音形相近字字形辨析;詞語在語境下的含義;陳述句與反問句的變換
【解析】【分析】(1)“媚"讀作“mèi”,“yáo"寫作“肴”,“nì"寫作“膩”。(2)“大地一派生機昂然"中的“生機昂然”應寫作“生機盎然"。(3)“爽口”指食物味美,入口覺得舒適、暢快。爽,舒適、暢快。故選C。(4)肯定句改為反問句,句首加反問詞“難道”,句中加否定詞,句末加問號即可??筛臑椋亨l(xiāng)村的春天,春天的鄉(xiāng)村,難道不是一道清新爽口的菜蔬嗎?意思不變,語氣得到了加強。
故答案為:⑴1、mèi2、肴、膩⑵1、生機昂然2、生機盎然⑶C⑷1、鄉(xiāng)村的春天,春天的鄉(xiāng)村,難道不是一道清新爽口的菜蔬嗎?
【點評】⑴形聲字、形近字和多音字的掌握除了要強化記憶之外,平時還要多留心、多總結(jié),根據(jù)詞語的含義靈活掌握。⑵字形的辨析除了注重積累,強化記憶之外,還要從詞語本身的意義角度靈活掌握。⑶詞語的在具體語境中的含義,一定要結(jié)合句子仔細揣摩,不可想所以然。⑷句式的變換不能改變原意,考生一定要注意。
2.【答案】(1)參差披拂
(2)悠悠我心
(3)天涯若比鄰
(4)日光下澈
(5)微君之躬
(6)氣蒸云夢澤
(7)窈窕淑女;君子好逑。
【知識點】一般性默寫;理解性默寫
【解析】【分析】此題考查學生的古詩詞背誦能力。在背誦詩詞時不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。對于結(jié)合詩文內(nèi)容填寫詩句,學生要多了解詩詞的寫作背景及作者的思想感情,正確把握內(nèi)容,才能準確默寫。
故答案為:(1)參差披拂
(2)悠悠我心
(3)天涯若比鄰
(4)日光下澈
(5)微君之躬
(6)氣蒸云夢澤
(7)窈窕淑女;君子好逑。
【點評】本題考查學生對古詩文的背誦、理解、默寫能力。古詩文默寫題主要有:直接性默寫題、理解性默寫題、遷移性默寫題、運用性默寫題、簡單賞析性默寫題五種類型。解答此題,要求學生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。默寫時要做到“三不”:不多字、不漏字、不寫錯別字。
【答案】3.D
4.“沙平連白雪,蓬卷入黃云”,平曠的沙漠與遠山的白雪連為一體,表現(xiàn)了沙漠的遼遠開闊,無邊無際,突出了邊地的荒涼陰冷。風卷蓬草,吹入云天,黃沙飛揚,昏天暗地,寫出了邊塞低沉凄冷之景。這兩句寫盡了邊塞環(huán)境的惡劣,表達了友人不畏艱難而獻身報國的決心。還為后文友人張判官慷慨赴邊的英勇做鋪墊。情感作用,要聯(lián)系尾聯(lián)“慷慨倚長劍,高歌一送君”,這里沒有叮嚀周至之語,也不見留戀顧盼之態(tài),字里行間充滿著希望朋友慷慨報國的意氣和祝友成功的深情。
【知識點】體味古詩詞曲的遣詞;體味古詩詞曲的意象;古詩詞曲的形象、語言及表達技巧賞析;古詩詞曲作者表達的思想感情;建功立業(yè)
【解析】【點評】(1)本題考查學生對詩歌的鑒賞。解答此類題目可以從多個角度進行作答,如從詩歌遣詞用句的角度賞析詩歌的語言特色,從修辭的角度、抒情的方法、表現(xiàn)手法的角度賞析詩歌的表達技巧。作答時只要抓住其中的一個方面的特點完成作答即可。
(2)本題考查多角度賞析名句。解答此題時,首先要明確詩句描寫了怎樣的內(nèi)容,然后從修辭手法、內(nèi)容主旨、哲理等方面對詩句進行賞析。從修辭角度賞析,要答出該句使用的修辭手法及手法的作用;從內(nèi)容主旨方面賞析,需要充分理解詩歌的內(nèi)容,寫出該詩句表達出詩人怎樣的胸襟;從哲理角度賞析,則需要答出該詩句蘊含的哲理。
3.ABC.正確;
D.有誤,“尾聯(lián)直抒心聲,感情深厚而復雜,表達了離別的感傷和對朋友遠赴邊關的擔憂"不當,這兩句大意是:你身靠長劍,情緒激昂,我為你高歌一曲,以壯行色。這是作者送友人出征之作。上句寫友人赴邊時的英姿,下句寫自己送行時的豪情。這里沒有叮嚀周至之語,也不見留戀顧盼之態(tài),字里行間充滿著慷慨報國的意氣和祝友成功的深情,在送別詩中別具一格。
故答案為:D
4.本題考查對句子的賞析??梢詮臒捵值慕嵌葘@一句做賞析。首先明確:“連”“入"用得妙。從字義上看:“連”,連接之意;“入"吹入之意。整句的意思是:平曠的沙漠與遠山的白雪連為一體,表現(xiàn)了沙漠的遼遠開闊,無邊無際,突出邊地的荒涼陰冷;風卷蓬草,吹入云天,黃沙飛揚,昏天暗地。這樣的景色描寫突出了邊塞低沉凄冷之景。
故答案為:“沙平連白雪,蓬卷入黃云”,平曠的沙漠與遠山的白雪連為一體,表現(xiàn)了沙漠的遼遠開闊,無邊無際,突出了邊地的荒涼陰冷。風卷蓬草,吹入云天,黃沙飛揚,昏天暗地,寫出了邊塞低沉凄冷之景。這兩句寫盡了邊塞環(huán)境的惡劣,表達了友人不畏艱難而獻身報國的決心。還為后文友人張判官慷慨赴邊的英勇做鋪墊。情感作用,要聯(lián)系尾聯(lián)“慷慨倚長劍,高歌一送君”,這里沒有叮嚀周至之語,也不見留戀顧盼之態(tài),字里行間充滿著希望朋友慷慨報國的意氣和祝友成功的深情。
【答案】5.每天,一天天;烤(肉);賣;④
6.戲書此紙遺之/雖戲語/實可施用也
7.“徐”是慢慢的意思,體現(xiàn)了蘇軾說話時舒緩悠閑的語氣。蘇轍“置箸而嘆”,蘇軾緩緩戲言“爾尚欲咀嚼耶”,詼諧可愛,可見其隨遇而安,灑脫豁達。
8.《與子由書》文中蘇軾被貶惠州,生活艱苦,但他在詳細描述羊脊骨的吃法以及自己的欣喜之情后,戲問“沒齒而不得骨"的子由“豈復知此味乎”。雖滿紙諧語戲言,卻讓我們看到了一顆歷經(jīng)磨難而曠放豁達、極富生活情趣的心靈。在陸游筆下,同在被貶途中,面對難以下咽的面條,蘇轍“置箸而嘆”,蘇軾卻已痛痛快快吃完??梢婏柦?jīng)憂患的東坡,早已不為外物所擾,隨遇而安,曠達灑脫。
【知識點】常用文言實詞
【解析】【點評】
(1)本題考查學生對重點實詞的理解。本題屬于課外文言文,一般來講,課外文言文與課內(nèi)的文章都有一定的關聯(lián)的,所以此類題型更考查學生的知識遷移能力。所以平時的積累是關鍵,其次,還應注意聯(lián)系上下文或者句意去推斷。
(2)本題考查學生對句子節(jié)奏的劃分。此類題型對學生有一定難度,需要學生具備一定的語法知識和對文言文的理解。針對此類題型,應首先找出句子中的主語、謂語。判斷出主語、謂語。其次,還應注意保持句意的完整,不能割裂。同樣,教師在平時教學中,應注意古詩文的朗讀和句子的節(jié)奏,只有平時練習得多,考試時候才能熟練應對。
(3)本題考查句子的賞析。此類題目一般不直接給出賞析的角度,這就要求學生有一定的審題能力,注意提取句子里的關鍵字詞,另外還應掌握賞析的角度:1、寫作手法的角度,寫作手法的角度又可以分為修辭、表達方式、表現(xiàn)手法三大角度;2、字、詞的角度。字詞的角度主要是字詞的含義,字詞的含義包括表層含義(本意)和深層含義(文中的意思、情感、主旨)。3、句子結(jié)構的角度。照應題目、開頭、承上啟下、首位呼應等;4、主旨的角度。點明主旨、深化主旨等等。提取出的關鍵詞符合哪個角度就選取哪個角度賞析。
(4)本題考查對文章內(nèi)容的理解,側(cè)重于考查學生的理解分析能力,應對此類題目,首先就是要熟悉掌握文章的譯文,只有掌握了譯文,才能進一步地去分析。同樣,老師在教學中應重點關注此類句子,從句意和作用兩方面向?qū)W生闡述,加深記憶和理解,提升學生的理解分析能力。
【參考譯文】
【甲】與子由弟書(蘇軾)
惠州市場冷落,還能每天殺一只羊。(我)不敢與做官的人家爭。買的時候,囑咐屠殺者買點羊脊背上的骨頭就行。骨頭之間也有少許肉,熟了趁熱漉干。不趁熱,水就不干。泡在酒里,撒上一點鹽烤的稍微有些焦了吃。整天挑取,得鐵兩肉于肯頭之間。心里高興得很,像吃了蟹鰲。大概幾天就吃一頓,覺得很有益處。子由多年吃富貴大戶的廚房吃的是家禽,這輩子沒有吃骨頭的經(jīng)歷,又哪里知道這其中的滋味呢?嬉笑地寫在紙上寄送給你,雖然是玩笑話,但實際上也是可以實行可以使用的辦法??蛇@么說,那些狗都不高興了。
【乙】東坡食湯餅(陸游)
呂周輔說:蘇軾與弟弟蘇轍被貶謫到南方時曾經(jīng)在梧州、藤州之間相遇,路邊有賣面條的人,(兄弟二人)一起買了面條吃,(面條)粗得難以吃下去。蘇轍放下筷子嘆氣,而這時蘇軾已經(jīng)吃完面條了。他慢悠悠地對蘇轍說:“九三郎,你還想細細咀嚼品嘗么?”說完大笑著站起來。秦少游聽說這件事后,說:“這是東坡先生‘只管飲酒,不管它的味道’的道理。"
5.本題考查學生對重點實詞的理解。本題是課外文言文,一般來講,課外文言文與課內(nèi)的文章都有一定的關聯(lián)的,所以此類題型更考查學生的知識遷移能力。所以平時的積累是關鍵,其次,還應注意聯(lián)系上下文或者句意去推斷。
然猶日殺一羊意思是還能每天殺一只羊,日是每天的意思。
點薄鹽炙微憔食之意思是撒上一點鹽烤的稍微有些焦了吃,炙是烤。
道旁有鬻湯餅者意思是路邊有賣面條的人,鬻是賣的意思。
爾尚欲咀嚼意思是你還想細細咀嚼品嘗么,尚是尚且。
故答案為:每天,一天天;烤(肉);賣;④。
6.本題考查學生對句子節(jié)奏的劃分。此類題型對學生有一定難度,需要學生具備一定的語法知識和對文言文的理解。針對此類題型,應首先找出句子中的主語、謂語。判斷出主語、謂語,基本就能確定一句話了,其次,還應注意保持句意的完整,不能割裂。同樣,教師在平時教學中,應注意古詩文的朗讀和句子的節(jié)奏,只有平時練習得多,考試時候才能熟練應對。
戲書此紙遺之雖戲語實可施用也意思是嬉笑地寫在紙上寄送給你,雖然是玩笑話,但實際上也是可以實行可以使用的辦法。
故答案為:戲書此紙遺之/雖戲語/實可施用也。
7.徐謂黃門曰:“九三郎,爾尚欲咀嚼耶”這句話的意思是他慢悠悠地對蘇轍說:“九三郎,你還想細細咀嚼品嘗么?"
徐是慢慢的意思,寫出了說話人的語氣緩慢。
故答案為:“徐”是慢慢的意思,體現(xiàn)了蘇軾說話時舒緩悠閑的語氣。蘇轍“置箸而嘆”,蘇軾緩緩戲言“爾尚欲咀嚼耶”,詼諧可愛,可見其隨遇而安,灑脫豁達。
8.《與子由書》文中“熟煮熱漉出。漬酒中,點薄鹽炙微燃食之”,蘇軾詳細描述羊脊骨的吃法以及自己的欣喜之情。由此可見蘇軾是一個豁達的人。
故答案為:《與子由書》文中蘇軾被貶惠州,生活艱苦,但他在詳細描述羊脊骨的吃法以及自己的欣喜之情后,戲問“沒齒而不得骨”的子由“豈復知此味乎"。雖滿紙諧語戲言,卻讓我們看到了一顆歷經(jīng)磨難而曠放豁達、極富生活情趣的心靈。在陸游筆下,同在被貶途中,面對難以下咽的面條,蘇轍“置箸而嘆”,蘇軾卻已痛痛快快吃完??梢婏柦?jīng)憂患的東坡,早已不為外物所擾,隨遇而安,曠達灑脫。
【答案】9.2021未來科學大獎獲獎名單揭曉
10.交代了2021未來科學大獎的揭曉時間、獎項、獲獎名單。
11.①獎項以定向邀約方式提名,大獎獲得者所獲獎工作必須產(chǎn)生了巨大國際影響,具有原創(chuàng)性、長期重要性或經(jīng)過了時間考驗。②由優(yōu)秀科學家組成科學委員會專業(yè)評審(包括諾貝爾獎得主、圖靈獎得主、菲爾茲獎得主,以及數(shù)十位美國、法國、德國等國的科學院、工程院院士,參與未來科學大獎的提名與評議過程),秉持公正、公平、公信的原則,保持評獎的獨立性。
12.不能。因為第②段介紹的是獎項設置與單項獎金,第③段介紹的是獎項的提名方式、評審人員和評獎原則,第④段介紹的是獲獎條件,第⑤⑥段介紹的是未來科學大獎設立的背景和歷屆獲獎者,符合消息“倒金字塔結(jié)構"中文章內(nèi)容重要性遞減的原則,所以不能調(diào)換。
【知識點】新聞、材料類文本;文章過渡及其作用;理解文章關鍵語句意思;理解概括新聞主要內(nèi)容;擬寫新聞材料標題
【解析】【點評】(1)本題考查擬定新聞標題。新聞標題是能夠概括內(nèi)容的簡短文字,字不要多要精簡,語言通順即可。
(2)本題考查新聞導語。新聞結(jié)構包括標題、導語、主體、背景、結(jié)語五部分。標題是指新聞的開頭,主要用來迅速了解新聞的主要內(nèi)容。導語是指比較詳細的了解新聞的內(nèi)容,一般是新聞開頭的第一段或第一句。主體,更為細致的了解新聞的內(nèi)容,可以用充足的事實表現(xiàn)主題,是對導語內(nèi)容的進一步擴展。背景:介紹新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境,幫助讀者理解新聞。結(jié)語:新聞的結(jié)尾,主要用來對新聞的主要內(nèi)容做一個大體的概括總結(jié)。
(3)本題考查新聞內(nèi)容理解及概括能力。通讀新聞,找到對應句,分析歸納即可。
(4)本題考查新聞內(nèi)容理解。問能不能換肯定不能,每段新聞介紹內(nèi)容不同,找到段落間的內(nèi)在聯(lián)系。如果調(diào)換,順序不符合,不能夠更好介紹新聞內(nèi)容,所以不能換。
9.擬寫的標題注意能夠概括新聞主要內(nèi)容。中國首個由科學家和企業(yè)家共同發(fā)起的民間公益組織頒發(fā)的世界級科學大獎——未來科學大獎,正式揭曉了2021年生命科學獎(袁國勇院士、裴偉士院士)、物質(zhì)科學獎(張杰院士)、數(shù)學與計算機科學獎(施敏院士)獲獎名單。
故答案為:2021未來科學大獎獲獎名單揭曉。
10.注意導語是第一自然段或者第一自然段第一句話。2021年9月12日上午10:00,中國首個由科學家和企業(yè)家共同發(fā)起的民間公益組織頒發(fā)的世界級科學大獎——未來科學大獎,正式揭曉了2021年生命科學獎(袁國勇院士、裴偉士院士)、物質(zhì)科學獎(張杰院士)、數(shù)學與計算機科學獎(施敏院士)獲獎名單。
故答案為:交代了2021未來科學大獎的揭曉時間、獎項、獲獎名單。
11.③獎項以定向邀約方式提名,并由優(yōu)秀科學家組成科學委員會專業(yè)評審,秉持公正、公平、公信的原則,保持評獎的獨立性。在獎項評審過程中,包括諾貝爾獎得主、圖靈獎得主、菲爾茲獎得主,以及數(shù)十位美國、法國、德國等國的科學院、工程院院士,參與未來科學大獎的提名與評議過程。
④未來科學大獎獲得者所獲獎工作必須同時具備以下條件:(一)產(chǎn)生巨大國際影響;(二)具有原創(chuàng)性、長期重要性或經(jīng)過了時間考驗;(三)主要在中國完成(完成者的國籍不限)。
故答案為:①獎項以定向邀約方式提名
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