山東省德州市語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中考試試卷及答案

山東省德州市語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中考試試卷班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.驕陽(yáng)似火振耳欲聾傾盆大雨B.小心翼翼慢條斯里果實(shí)累累C.恍然大悟若隱若現(xiàn)興高采烈D.舉世聞名迫不急待相提并論答案：C“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。”這句話(huà)中，“均勻”的意思是：A.平均B.平衡C.平坦D.勻稱(chēng)答案：D下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：A.“媽媽?zhuān)茵I了?！毙∶髡f(shuō)：“我們?nèi)コ燥埌桑　盉.這里的山啊，水啊，樹(shù)啊，都是那么美！C.老師說(shuō)，今天下午，我們?nèi)喽家D書(shū)館借書(shū)。D.我不知道他為什么會(huì)這樣做？答案：B《爬山虎的腳》一課中，作者通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳是：A.綠色的圓片B.紅色的細(xì)絲C.灰色的觸須D.褐色的細(xì)絲，頭上變成小圓片答案：D下列詩(shī)句中，與秋天景色無(wú)關(guān)的是：A.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。B.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。C.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。D.空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。答案：B二、多選題（每題4分）第1題：下列句子中，使用了比喻修辭手法的有（）A.她的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣清脆悅耳。B.他跑得像風(fēng)一樣快。C.教室里靜得連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。D.我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。答案：A、B、D解析：A項(xiàng)中“聲音”與“百靈鳥(niǎo)”相比，B項(xiàng)中“他”與“風(fēng)”的速度相比，D項(xiàng)中“我們”與“花朵”，“老師”與“園丁”的關(guān)系相比，均使用了比喻的修辭手法。C項(xiàng)為夸張，不是比喻。第2題：下列關(guān)于《三國(guó)演義》的敘述，正確的有（）A.《三國(guó)演義》的作者是元末明初的羅貫中。B.“草船借箭”的故事中，主人公是諸葛亮。C.“三英戰(zhàn)呂布”是指劉備、關(guān)羽、張飛三人合力對(duì)抗呂布。D.書(shū)中描寫(xiě)的“赤壁之戰(zhàn)”是以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役之一。答案：A、B、C、D解析：A項(xiàng)正確，羅貫中是《三國(guó)演義》的作者；B項(xiàng)正確，“草船借箭”是諸葛亮利用霧天，用草船誘敵，從曹操處借得十萬(wàn)支箭的經(jīng)典故事；C項(xiàng)正確，“三英戰(zhàn)呂布”指的是劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟聯(lián)手大戰(zhàn)呂布的故事；D項(xiàng)正確，“赤壁之戰(zhàn)”是三國(guó)時(shí)期，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年（公元208年）在長(zhǎng)江赤壁一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役，也是中國(guó)歷史上著名的以少勝多、弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役之一。三、判斷題（每題3分）《山行》是唐代詩(shī)人杜牧創(chuàng)作的一首描寫(xiě)深秋山林景色的七言絕句，其中“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”中的“坐”是“因?yàn)椤钡囊馑?。（）答案：√在《狼牙山五壯士》這篇課文中，五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力，在狼牙山上英勇殺敵，最終全部壯烈犧牲。（）答案：√“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”這句詩(shī)出自北宋詞人辛棄疾的《青玉案·元夕》。（）答案：×（正確出處應(yīng)為辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》）“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句話(huà)是南宋名將岳飛在《滿(mǎn)江紅》一詞中寫(xiě)下的，告誡人們要珍惜時(shí)光，不要虛度年華。（）答案：√四、填空題（每題3分）題目：請(qǐng)將唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》中的名句補(bǔ)充完整：“白日依山盡，_________________?！贝鸢福狐S河入海流題目：在《草船借箭》的故事中，主人公是_________，他憑借自己的智慧和勇氣，成功地從曹操那里“借”到了十萬(wàn)支箭。答案：諸葛亮題目：漢字是世界上最古老的文字之一，它經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、_________、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等演變過(guò)程。答案：隸書(shū)題目：雅安市位于四川省的西部，是一座歷史文化悠久的城市，被譽(yù)為“_________之鄉(xiāng)”。答案：（答案可能多樣，但常見(jiàn)的是“熊貓”或“茶馬古道”，這里以“熊貓”為例）熊貓題目：成語(yǔ)“畫(huà)蛇添足”告訴我們一個(gè)道理，即在做事時(shí)，如果已經(jīng)足夠好，就不需要再做多余的修飾，否則會(huì)像故事中的那樣，反而弄巧成拙。這個(gè)成語(yǔ)出自《_________》。答案：戰(zhàn)國(guó)策·齊策二（或簡(jiǎn)稱(chēng)《戰(zhàn)國(guó)策》）五、閱讀理解（每題4分）閱讀內(nèi)容

《峨眉山月歌》賞析

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。這首詩(shī)是唐代詩(shī)人李白初離蜀地時(shí)的作品，詩(shī)中描繪了詩(shī)人在舟中所見(jiàn)的夜景及行船途中的感受。峨眉山巍峨聳立，半輪明月懸掛山間，皎潔的月影映入平羌江中，隨著江水流動(dòng)。詩(shī)人乘船從清溪驛出發(fā)，駛向三峽，一路上對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情油然而生，但友人卻已遠(yuǎn)去，無(wú)法相見(jiàn)，只能帶著這份思念繼續(xù)前行，駛向渝州。問(wèn)答題及答案請(qǐng)簡(jiǎn)要描述詩(shī)中的峨眉山月景象。（4分）答案：詩(shī)中的峨眉山月景象是半輪明月懸掛在秋日的峨眉山頭，其皎潔的月影倒映在平羌江中，隨著江水潺潺流動(dòng)，形成了一幅靜謐而美麗的畫(huà)面。詩(shī)中“影入平羌江水流”一句，運(yùn)用了哪種修辭手法？有何效果？（4分）答案：這句詩(shī)運(yùn)用了擬人或借代的修辭手法（可靈活解釋?zhuān)瑢⒃掠百x予了動(dòng)態(tài)，仿佛它隨著江水一同流淌，增強(qiáng)了畫(huà)面的生動(dòng)性和流動(dòng)感，使讀者仿佛能親眼見(jiàn)到那輪明月隨著江水緩緩前行的景象。詩(shī)人在這首詩(shī)中表達(dá)了怎樣的情感？（4分）答案：詩(shī)人在這首詩(shī)中表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)和友人的深深思念之情。他即將離開(kāi)熟悉的蜀地，前往遠(yuǎn)方，心中充滿(mǎn)了對(duì)故鄉(xiāng)的不舍和對(duì)未能相見(jiàn)的友人的思念，這種情感在詩(shī)中得到了淋漓盡致的表達(dá)?！耙拱l(fā)清溪向三峽”一句，透露出詩(shī)人怎樣的行程安排和心境？（4分）答案：這句詩(shī)透露出詩(shī)人夜晚從清溪出發(fā)，駛向三峽的行程安排。同時(shí)，也暗示了詩(shī)人內(nèi)心的急切與期待，他渴望早日到達(dá)目的地，但又因即將遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)和友人而心情復(fù)雜，既有對(duì)未知旅程的憧憬，也有對(duì)離別的感傷。詩(shī)中“思君不見(jiàn)下渝州”一句，體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心理活動(dòng)？（4分）六、作文（30分）題目：《難忘的一次旅行》

要求：請(qǐng)以“難忘的一次旅行”為題，寫(xiě)一篇記敘文。內(nèi)容要具體，條理要清晰，表達(dá)出你的真實(shí)感受。字?jǐn)?shù)不少于400字。寫(xiě)作例文：《難忘的一次旅行》

在我豐富多彩的小學(xué)生活中，有許多難忘的瞬間，但最令我難以忘懷的，還是那次和爸爸媽媽一起去四川省雅安市碧峰峽的旅行。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們一家三口驅(qū)車(chē)前往雅安碧峰峽。一路上，窗外的風(fēng)景如畫(huà)卷般展開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人心曠神怡。我的心情也隨著這美好的景色而飛揚(yáng)起來(lái)，對(duì)即將到來(lái)的旅行充滿(mǎn)了期待。到達(dá)碧峰峽后，我們首先被那壯觀的自然風(fēng)光所震撼。峽谷幽深，溪流潺潺，兩旁的山峰高聳入云，仿佛是大自然精心雕琢的藝術(shù)品。我們沿著蜿蜒的小徑，一步步深入這神秘的峽谷之中。在游覽的過(guò)程中，最令我興奮的是與野生動(dòng)物的近距離接觸。碧峰峽有著豐富的野生動(dòng)物資源，我們乘坐觀光車(chē)穿梭在猛獸區(qū)，親眼目睹了威風(fēng)凜凜的老虎、憨態(tài)可掬的熊貓以及機(jī)敏靈動(dòng)的猴子等動(dòng)物。尤其是當(dāng)一只大熊貓悠閑地啃食著竹子時(shí)，它那憨態(tài)可掬的模樣瞬間融化了我的心，讓我感受到了大自然的神奇與和諧。除了觀賞野生動(dòng)物，我們還參觀了峽谷內(nèi)的瀑布和溪流。那飛瀉而下的瀑布如同銀河倒掛，聲如雷鳴，氣勢(shì)磅礴；而那清