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小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案2/3《圓柱的表面積(例3、4)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷認(rèn)識圓柱展開圖、總結(jié)表面積計算方法并嘗試計算的過程。.2.認(rèn)識圓柱展開圖,掌握圓柱表面積的計算方法,會計算圓柱的表面積。3.積極參加數(shù)學(xué)活動,了解圓柱表面積與展開圖的聯(lián)系,獲得解決問題的成功體驗。教學(xué)建議◆圓柱展開圖1.拿一個圓柱形紙盒,指出它的側(cè)面和兩個底面。然后展開,使學(xué)生直觀地看到圓柱展開圖是兩個同樣大的圓和一個長方形。2.先說一說圓柱展開圖和圓柱的表面積有什么關(guān)系,再討論兔博士提出的問題,得出:圓柱的側(cè)面積加上兩個底面的面積,就是圓柱的表面積?!粲嬎惚砻娣e1.出示例4的圓柱示意圖,讓學(xué)生了解圓柱的高和半徑,先說一說怎樣計算,再讓學(xué)生自己試算。2.交流學(xué)生計算的方法和結(jié)果。如果有列出綜合算式的,教師要給予表揚,并說一說每一步算的是什么。如果沒有,鼓勵學(xué)生嘗試把分步算式列成一個綜合算式。教師可進(jìn)行必要的指導(dǎo)。列綜合算式不作一般要求。◆試一試讓學(xué)生先說一說怎樣計算,再自己解答。教師說明“至少”就是不考慮水桶接縫處的重疊部分。答案4003.5平方厘米◆練一練第1題,答案:1570平方厘米。第2題,讓學(xué)生了解木墩的底面不涂油漆。答案:35.325平方分米。第3題,讓學(xué)生讀題,明確要解決的問題,再自己解答。答案:458.24平方厘米。第4題,讀題,先討論一下接縫處按1厘米計算是什么意思,再解答。
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