云南省師宗縣重點達標名校2022年中考物理全真模擬試卷含解析

2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．下列現(xiàn)象中可能出現(xiàn)的是A．寒冷的冬天，房間窗戶的外表面會出現(xiàn)冰花B．潮濕的夏天，從冰箱里取出冷飲，過一會兒瓶上會出現(xiàn)小水珠，是熔化現(xiàn)象C．有風的天氣，游泳后從水中出來的人會感覺有些涼D．冬天，戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外，眼鏡上會出現(xiàn)小水珠2．對物理量的估測，是一種良好的學習習慣，也是學好物理的基本功之一．下面是車明同學對生活中相關(guān)物理量的估測，最接近實際情況的是A．一袋普通方便面的質(zhì)量約500gB．中學生正常體溫約35℃C．教室內(nèi)一盤日光燈的功率約200WD．中學生課桌高約80cm3．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合電鍵S后，當滑動變阻器的滑片向右移動時，在①②③④各種情況中，數(shù)據(jù)變大的有①電壓表V的示數(shù)②電流表A2的示數(shù)③電壓表V的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值④電流表A1與電流表A的示數(shù)的比值A(chǔ)．只有① B．②和③ C．只有③ D．③和④4．如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變。閉合開關(guān)S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則下列判斷錯誤的是A．電源的電壓為6VB．電路的最大總功率為3.6WC．R2消耗的電功率先變大后變小D．圖乙中C點表示滑片位于中點時的狀態(tài)5．現(xiàn)有用同一種材料做成的四個正方體，其中有一個是空心的，它們的邊長和質(zhì)量如圖所示，空心的是（）A． B． C． D．6．如圖所示下列說法正確的是（）A．圖甲將絲綢摩擦過的兩根玻璃棒相互靠近時發(fā)現(xiàn)相互吸引B．圖乙將毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，就有正電荷轉(zhuǎn)移到驗電器的金屬箔上C．圖丙把導線接在一個小燈泡的兩端，發(fā)現(xiàn)小燈泡變亮了D．圖丁開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)燈泡熄滅，輸電線因電流過大而燒毀的原因是短路7．如圖甲所示電路，電源電壓不變．閉合開關(guān)S，當滑動變阻器R2的滑片P從a端滑到b端的過程中，R1、R2的U－I關(guān)系圖像如圖乙所示．下列判斷：（1）滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω；（2）移動過程中，電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大；（3）移動過程中，電阻R1的最小電功率為2.7W；（4）P從a端滑到b端，電路消耗的總功率變化了10.8W．其中正確的是A．（1）（3） B．（1）（4）C．（2）（3） D．（2）（4）8．關(guān)于下列四個實驗裝置的說法正確的是A．甲裝置閉合電路后磁針會偏轉(zhuǎn)說明磁場能產(chǎn)生電流B．利用乙實驗的原理可制成電動機C．利用丙實驗能實現(xiàn)機械能向電能的轉(zhuǎn)化D．丁圖中兩磁極相排斥是通過磁場發(fā)生的9．用如圖所示的實驗裝置進行實驗，下列說法正確的是A．該實驗裝置是用來研究電磁感應現(xiàn)象的B．電動機的工作原理與該裝置相同C．閉合開關(guān)，金屬棒ab運動，此過程是把機械能轉(zhuǎn)化為電能D．將磁鐵N、S極對調(diào)，同時改變金屬棒ab中電流的方向，金屬棒ab的運動方向也會改變10．電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應用．圖中應用到電磁鐵的設(shè)備有A．空氣開關(guān) B．普通電熨斗C．電話的聽筒 D．電熱水壺二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．利用如圖甲所示的電路進行實驗，電源電壓恒為3V，更換5個定值電阻Rx，得到如圖乙所示的圖象．實驗研究的是電流和_____的關(guān)系，滑動變阻器阻值變化范圍為_____．12．為時刻儲備生活用水，圖示為某具有自動蓄水功能模型示意圖．圖中容器為長方形的水池，A是一個底面積為10cm2的方形塑料盒，與塑料盒連接的直桿可繞固定點O轉(zhuǎn)動，當蓄水量達到一定值時，活塞B堵住進水管，注水結(jié)束，水位為H．（水的密度是1.0×103kg/cm3，g取10N/kg）（1）注水的過程中，隨著水位上升，水對水池底部的壓強逐漸_____．（填“變大”“變小”或“不變”）（2）注水結(jié)束時，塑料盒浸入水中的深度是2cm，塑料盒所受的浮力是_____N．（3）若在塑料盒內(nèi)放入質(zhì)量為20g的物體，注水結(jié)束時的水位H高了_____m．13．如圖所示是某電子秤的結(jié)構(gòu)示意圖，其中P是一個可以緊貼AB滑動的金屬滑片．那么，甲表是_____（選填“電流表”、“電壓表”或“兩種表都可以”），電阻R0的作用是_____．閉合開關(guān)S，秤盤內(nèi)不放物體時，電子秤刻度表甲示數(shù)為_____．14．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”這兩句歌詞，前句是以_____為參照物的，后句是以_____為參照物的．15．某電熱杯中有甲、乙兩根電熱絲，只將甲電熱絲接到電源上時，燒開一杯水需要的時間為t1；只將乙電熱絲接到電源上時，燒開同樣的一杯水需要的時間為t1．若R甲＞R乙，則t1_____t1則（填“＞”、“＜”或“＝”）．證明若將甲、乙并聯(lián)起來接到電源上時，燒開同樣的一杯水需要的時間為（設(shè)電源電壓不變，不計熱量損失）________．16．如圖，小華在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，把曹老師的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了；接著，她再將光屏遠離凸透鏡或?qū)⑾灎T______（填“靠近”或“遠離”）凸透鏡，在光屏上又看到燭焰清晰的像，曹老師的視力缺陷是______（填“近視眼”或“遠視眼”）．17．為了探究物體對水平面的壓力改變時水平面受到壓強的變化量與哪些因素有關(guān)，某小組同學將底面積不同的物體置于同一海綿上進行實驗。他們改變物體對海綿的壓力，并用海綿下陷深度的變化量來反映壓強的變化量。他們進行了三組實驗，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。通過比較，他們發(fā)現(xiàn)每一組海綿下陷深度的變化量相同，而各組卻不同，第一組下陷深度的變化量最大，第二組其次，第三組最小。表一實驗序號壓力變化（牛）受力面積（厘米2二實驗序號壓力變化（牛）受力面積（厘米2）4555101061515表三實驗序號壓力變化（牛）受力面積（厘米2）7568101291518①分析比較實驗序號_____的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當壓力變化量相同時，受力面積越小，水平面受到壓強的變化量越大。②分析比較實驗序號2與7的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當受力面積相同時，_____。③進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：（a）分析比較_____中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可歸納得出結(jié)論：_____。（b）分析比較_____中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可歸納得出結(jié)論：_____。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖，杠桿在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)，L1是力F1的力臂，請在圖中作出F2的力臂L2和力F1的示意圖．19．如圖所示，在平靜的湖邊上方有一盞路燈，潛水員在水下E處看到了路燈的像．圖中A、B兩點，其中一點是路燈的發(fā)光點，另一點是路燈的像點．請你區(qū)分發(fā)光點、像點，在圖中畫出水下E處的潛水員看到路燈的光路圖．20．探究“牛頓第一定律”的過程中：（1）某實驗小組利用如圖1所示的裝置來研究“阻力對物體運動的影響”。①運動的小車在水平面上滑行距離的長短除了與小車受到的摩擦阻力有關(guān)外，你認為還應該與小車_____有關(guān)（寫出一個即可）；②每次實驗讓小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下的目的是________。③實驗現(xiàn)象是：同一小車分別在粗糙不同的水平面上滑行時，小車受到的摩擦力越小，滑行的距離越___________，速度減小得越___________。④根據(jù)實驗現(xiàn)象，可推理得出：運動的小車如果所受的阻力為零，小車將做___________。（2）事實上“牛頓第一定律”的形成，經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學家的不斷完善。①伽利略經(jīng)過圖2所示的實驗和推理得出結(jié)論：如果沒有摩擦力和空氣阻力的影響，在水平面上運動的物體將會一直運動下去。結(jié)合伽利略的結(jié)論寫出下圖中各實驗和推理的先后順序___________（用字母表示）。②笛卡爾在伽利略觀點的基礎(chǔ)上進一步完善：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將維續(xù)以同一速度沿直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向。牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定律”。相對于“牛頓第一定律”，笛卡爾的觀點有什么不足？___________。（3）牛頓第一定律是在大量事實的基礎(chǔ)上，通過推理抽象概括出來的。因此___________用實驗來直接證明這一定律（選填“能”或“不能”）。在圖3聲現(xiàn)象的探究中運用該方法的是___________。21．在焦距為15厘米、25厘米或35厘米的凸透鏡中選擇一個放置于光具座的50厘米刻度處，如圖所示．實驗時調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在；為了方便探究凸透鏡成像的各種可能，根據(jù)題中條件，應選用焦距為厘米的凸透鏡．保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變，為了找到燭焰清晰的像，光屏應在光具座的厘米刻度范圍內(nèi)移動．找到清晰的像后，繼續(xù)保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變，用焦距為10厘米的凸透鏡替換原凸透鏡后，應將光屏向移動（選填“左”或“右”），才能在屏上得到的像（選填“放大”或“縮小”）．22．小華同學利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間圖象，根據(jù)圖象可知：冰屬于__________（選填“晶體”或“非晶體”）；在BC階段物質(zhì)處于_________狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了__________J的熱量（c冰=2.1×103J/kg?℃，c水=4.2×103J/kg?℃）；圖丙是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度-時間圖象，老師認為他的C段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是___________________________．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．繼共享單車之后，電動共享汽車也陸續(xù)登陸濟南．物理楊老師租用如圖所示的共享汽車外出家訪，人車總質(zhì)量為800kg，汽車輪胎與地面總接觸面積為0.05m1．這輛汽車從學校出發(fā)，沿平直公路以15m/s的速度勻速行駛了10min到達小明家，汽車電動機的功率為4×l03W．取g＝l0N/kg，通過計算回答：小明家距離學校的路程是多少？這輛汽車的總重力是多少？這輛汽車對地面的壓強多大？此過程中電動機做了多少功？24．養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器，采用新型電加熱材料，通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱。下圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌上的信息，求：型號CH﹣M16額定電壓220V頻率50Hz額定功率1210W容量1.5L（1）養(yǎng)生壺中1L的水從20℃升高到85℃需要吸收多少熱量？（2）正常工作時，養(yǎng)生壺加熱效率為91%，將（1）中的水加熱需要多長時間？（3）用電高峰期，養(yǎng)生壺將1L的水從20℃加熱到85℃，實際用時363s，則實際電壓是多少。（設(shè)養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變）。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，凝華放熱；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，升華吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，液化放熱；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，熔化吸熱；液體表面空氣流動速度加快，可使蒸發(fā)加快，蒸發(fā)有致冷作用．【詳解】A、“冰花”是室內(nèi)的水蒸氣遇到溫度低的玻璃，在其內(nèi)表面凝華成的小冰晶，不可能出現(xiàn)在外表面，A不合題意；B、潮濕的夏天，從冰箱里取出冷飲，過一會兒瓶上會出現(xiàn)小水珠，因為空氣中的水蒸氣遇到溫度低的瓶子，液化成的小水滴，是液化現(xiàn)象，B不合題意；C、有風的天氣，游泳后從水中出來的人會感覺有些涼，因為蒸發(fā)加快，迅速帶走人體的熱量，C符合題意；D、冬天，戴眼鏡的人從室外走到室內(nèi)，室內(nèi)的水蒸氣遇到溫度低的鏡片，會在其表面液化形成小水珠，從室內(nèi)走到室外則不會出現(xiàn)小水珠，D不合題意．故選C．2、D【解析】

A、一袋普通方便面的質(zhì)量大約是100g，故A錯誤；

B、人的正常體溫大約為37℃，故B錯誤；

C、教室中的一個日光燈的功率為40W左右，故C錯誤；

D、中學生身高平均為160cm，課桌高度約為人身高的一半，即約為80cm，故D正確．3、D【解析】試題分析：首先分析電路，滑動變阻器和電阻R1是串聯(lián)，電流表A測量干路電流，A1表測量R1的電流，電流表A2測量滑動變阻器的電流，當滑動變阻器的滑片向右移動時，滑動變阻器的阻值增大，通過它的電流A2減小，干路電流A減小，但支路R1的電流不發(fā)生變化，電壓表測量電源電壓，也是各個支路電壓，電壓表與電流表A的比值是電路中的總電阻，總電阻是變大的，③正確；電流表A1不變，電流表A的示數(shù)減小，因此兩表的比值增大，④正確，選D．考點：變化電路的分析4、D【解析】

由圖甲可知，電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。當滑片位于a端時，R2接入電路的電阻為0Ω，電路為R1的簡單電路，此時電路中的電流最大，由圖象可知，Ia=0.6A，電源電壓U=IaR1=0.6A×R1①，當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中電阻最大，電流最小，根據(jù)串聯(lián)分壓可知電壓表的示數(shù)最大，由圖象可知，Ib=0.2A，Ub=4V，則滑動變阻器的最大阻值：R2==20Ω；串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以電源電壓：U=IbR1+Ub=0.2A×R1+4V②，由電源的電壓不變，可得：0.6A×R1=0.2A×R1+4V，解得：R1=10Ω，電源電壓：U=IaR1=0.6A×10Ω=6V，故A正確，不符合題意；電路的最大總功率：P最大=UIa=6V×0.6A=3.6W，故B正確，不符合題意；滑動變阻器消耗的電功率：P2=I2R2=，當R2=R1=10Ω時，P2有最大值，而滑動變阻器的最大阻值為20Ω，所以滑片P從a端移動到b端，R2消耗的電功率先變大后變小，故C正確，不符合題意；串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，滑片在中點時滑動變阻器接入電路中的電阻一半，電路中的電流I中==0.3A，由圖象可知，對應于D點，故D錯誤，符合題意。5、C【解析】

A．B．C．D．所以選C．6、D【解析】

A．絲綢摩擦過的兩根玻璃棒都帶正電荷，相互靠近時同種電荷相互排斥，故A錯誤。B．將毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，橡膠棒上多余的電子轉(zhuǎn)移到驗電器的金屬箔上，使箔片帶同種電荷相互排斥而張開角，故B錯誤。C．把導線接在一個小燈泡的兩端，小燈泡被短路，燈泡不發(fā)光，故C錯誤。D．圖丁開關(guān)閉合后，金屬線將燈泡短路，發(fā)現(xiàn)燈泡熄滅，由于短路輸電線因電流過大而燒毀，故D正確。7、B【解析】

由圖甲知，兩電阻串聯(lián)，電壓表V1測R1兩端電壓，V2測R2兩端電壓，電流表測電路中電流，從“U?I”關(guān)系圖象可以看出，甲為滑動變阻器的U?I關(guān)系圖象，因為最后電壓變?yōu)?，此時滑動變阻器的電阻為0；乙為電阻R1的U?I圖象；由U?I圖象，當滑動變阻器的阻值最大時，兩電阻串聯(lián)，電路中電阻最大，電路電流最??；I=0.3A時，U乙=3V，U甲=9V，電源電壓U=U乙+U甲=3V+9V=12V；由I=可得R1的阻值：R1===10Ω，R2的最大阻值：R2===30Ω，所以（1）正確；當滑動變阻器R2的滑片P從a端滑到b端的過程中，電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值為R1的阻值，即比值不變，所以（2）錯誤；故C、D選項錯誤；根據(jù)P=R可知，電流最小時，R1的電功率最小為：P1最小==0.9W，所以（3）錯誤；故A選項錯誤；P從a端滑到b端，電路消耗的總功率變化了：=12V1.2A-12V0.3A=10.8W，所以（4）正確，故B選項正確。8、D【解析】

A、甲圖是奧斯特實驗，將通電導線放在小磁針上方時，小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明通電導線周圍存在磁場，故A錯誤；B、乙圖，當閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，電路中產(chǎn)生感應電流，屬于電磁感應現(xiàn)象，利用該原理制成了發(fā)電機，故B錯誤；C、丙圖，當導體中通以電流時，導體棒會在磁場中運動，即通電導體在磁場中受到力的作用，此過程中電能轉(zhuǎn)化為機械能，故C錯誤；D、丁圖，兩個S極相互排斥，是通過磁場發(fā)生的，故D正確。9、B【解析】

AB.由于實驗圖中有電源，所以探究的是通電導體在磁場中受力運動的情況，即是電動機的原理，故A錯誤、B正確；C.通電導體在磁場運動時，是電能轉(zhuǎn)化為機械能，故C錯誤；D.通電導體運動的方向與磁場的方向、電流的方向有關(guān)，將磁鐵N、S極對調(diào)，同時改變金屬棒ab中電流的方向，所以，金屬棒ab的運動方向不變，故D錯誤。10、A【解析】當電路中電流過大或者短路，空氣開關(guān)中的電磁鐵起作用，使開關(guān)斷開，切斷電路，起到保護電路的作用，所以空氣開關(guān)中應用到電磁鐵，A符合題意為答案．電熨斗是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應工作的，故B不符合題意．電話話筒的作用是把聲音信號變化成電信號，是電磁感應現(xiàn)象，故C不符合題意．電熱水壺是利用電流的熱效應工作的，把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D不符合題意．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、電阻1Ω～5Ω【解析】

由圖乙知，電流與電阻之積（即Rx兩端的電壓）：U＝IRx＝0.5A×5Ω＝﹣﹣﹣﹣﹣0.1A×25Ω＝2.5V，即電壓表保持2.5伏不變，則實驗研究的是電流和電阻的關(guān)系；由圖乙知，電流最大為0.5A時，對應的電阻為5Ω，此時電路中的電流最大，滑動變阻器接入電路中的電阻最小，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，由可得，變阻器連入電路中的最小阻值：R滑1＝R總﹣R1＝﹣R1＝﹣5Ω＝1Ω；由圖乙知，電流最小為0.1A時，對應的電阻為25Ω，此時電路中的電流最小，滑動變阻器接入電路中的電阻最大，則變阻器連入電路中的最大阻值：R滑2＝R總′﹣R2＝﹣R2＝﹣25Ω＝5Ω；所以，滑動變阻器阻值變化范圍為1Ω～5Ω．12、變大0.20.02【解析】

（1）隨著水位上升，由p=ρgh可知，水對水池底部的壓強逐漸變大；

（2）塑料盒排開水的體積：V排=Sh=10cm2×2cm=20cm3=2×10-5m3；

塑料盒受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-5m3=0.2N；

（3）物體重力：G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N；

注水結(jié)束時，塑料盒受到的浮力應增加0.2N，

塑料盒排開水的體積增加值：水位變化：13、兩表都可以保護電路零【解析】

如圖所示，甲表如果并聯(lián)在A、P之間，測滑動變阻器AP部分的電壓，為電壓表，示數(shù)為，U為電源電壓，R為滑動變阻器的總阻值，L為滑動變阻器的總長，x是彈簧縮短的長度；甲表如果與PB串聯(lián)，則測電路的電流，示數(shù)為：，無論甲表是電壓表還是電流表，滑片向下移動時，甲表的示數(shù)都增大，其中R0的作用是保護電路；閉合開關(guān)，秤盤內(nèi)不放物體時，電子秤刻度表甲的示數(shù)為零．14、青山竹排【解析】

竹排相對于青山的位置不斷變化，則“竹排江中游”是以青山為參照物；兩岸的青山相對于竹排的位置不斷變化，則“青山兩岸走”是以竹排為參照物．15、＞見解析【解析】

燒開同樣的一杯水消耗的電能相等，R甲＞R乙，電源電壓相等，由W＝可知，t1＞t1；由W＝可得，甲、乙兩根電熱絲的電阻分別為：R甲＝，R乙＝，將甲、乙并聯(lián)起來接到電源上時，因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，所以，電路中的總電阻：R＝，則需要的加熱時間：t＝．16、靠近近視眼【解析】

把曹老師的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了；接著，她再將光屏遠離．像距變遠，說明放的眼鏡具有發(fā)散的作用，如果光屏不動，放上具有發(fā)散作用的眼鏡，把蠟燭靠近凸透鏡．具有發(fā)散作用的眼鏡是凹透鏡．所以曹老師的視力缺陷是近視眼．17、1、4、7或2、5、8或3、6、9壓力變化量越小，水平面受到壓強的變化量越小表一、表二或表三當壓力變化量與受力面積的比值相等時，水平面受到的壓強變化量相等表一、表二和表三當壓力變化量與受力面積的比值越小時，水平面受到的壓強變化量越小?！窘馕觥?/p>

①研究當壓力變化量相同時，壓強變化量與受力面積的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，控制壓力變化相同，只改變受力面積大小，故分析比較實驗序號1、4、7或2、5、8或3、6、9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當壓力變化量相同時，受力面積越小，水平面受到壓強的變化量越大；②分析比較實驗序號2與7的數(shù)據(jù)知，壓力變化量實驗序號7中較小，而受力面積相同，由已知條件，第一組下陷深度的變化量最大，第二組其次，第三組最小，可得出的初步結(jié)論是：當受力面積相同時，壓力變化量越小，水平面受到壓強的變化量越?。虎郏╝）分析比較中的表一或表二或表三數(shù)據(jù)，壓力變化量與受力面積之比：＝＝，即壓力變化量與受力面積之比相等，由已知條件：每一組海綿下陷深度的變化量相同，故可歸納得出結(jié)論：當壓力變化量與受力面積的比值相等時，水平面受到的壓強變化量相等；（b）分析比較表一、表二和表中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，壓力變化量與受力面積之比分別為：、、，即壓力變化量與受力面積之比越來越小，由已知條件，第一組下陷深度的變化量最大，第二組其次，第三組最小，即水平面受到的壓強變化量越小?？蓺w納得出結(jié)論：當壓力變化量與受力面積的比值越小時，水平面受到的壓強變化量越小。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、如下圖所示【解析】

過支點O作力F2的垂線段L2就是F2的力臂；過力臂L1末端，作垂直于L1直線，與杠桿的交點為力F1作用點，方向斜向右上方，如圖所示：19、【解析】

由于水的密度大于空氣的密度，所以路燈發(fā)出的光由空氣射入水中時，會發(fā)生折射，折射角小于入射角，折射光線是靠近法線的，人眼逆著折射光線的方向看上去，像比物體高些，故可知B是像點，A是物點，光路圖如圖所示．20、運動到水平面時的初速度控制小車到達水平面的速度相同遠慢勻速直線運動CAB沒有對靜止物體不受力時的情況做出描述不能B【解析】

（1）①運動的小車在水平面上滑行距離的長短與小車受到的摩擦阻力、小車運動到水平面時的初速度、小車的質(zhì)量等都可能有關(guān)；②為了控制小車到達水平面的速度相同，所以每次實驗讓小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下；③由實驗現(xiàn)象可知：同一小車分別在粗糙不同的水平面上滑行時，小車受到的摩擦力越小，滑行的距離越遠，速度減小得越慢；④根據(jù)實驗現(xiàn)象，可推理得出：運動的小車如果所受的阻力為零，小車將以恒定不變的速度向前運動，做勻速直線運動。（2）①結(jié)合伽利略的結(jié)論可以想象出，他所進行各實驗和推理應該是先有空氣阻力、斜面粗糙，再推理出無空氣阻力、斜面光滑的情況，因此其先后順序應該是CAB。②相對于“牛頓第一定律”，笛卡爾的觀點不夠全面，即：沒有對靜止物體不受力時的情況做出描述；（3）牛頓第一定律是在大量事實的基礎(chǔ)上，通過推理抽象概括出來的。因此不能用實驗來直接證明這一定律。在圖3聲現(xiàn)象的探究中，探究真空不能傳聲時，絕對的真空我們無法直接獲得，最終的結(jié)論是推理得出的，因此運用該方法的是B。21、同一高度；15；65-80；左；縮小【解析】

（1）在探究凸透鏡成像的實驗中為了使像成在光屏中央．燭焰、凸透鏡、光屏三者中心要在同一直線上且同一高度處，（2）因為實驗室的光具座的長度約為1m，為了方便觀察物距大于2倍焦距（像距大于1倍小于2倍焦距），大于1倍焦距小于2倍焦距（像距大于2倍焦距），小于焦距時的各種成像的規(guī)律，光具座的長度至少是凸透鏡焦距的4倍以上，