上課飛機(jī)發(fā)射器折手工作文400字

上課飛機(jī)發(fā)射器折手工作文400字上課飛機(jī)發(fā)射器折手工作文400字篇一今天，我要完成一件手工制作，要把“直升飛機(jī)”制作出來。這不，現(xiàn)在就開始動手了。我先準(zhǔn)備好工具：剪刀、膠水等。并初步閱讀了制作說明。按照說明我先拿起剪刀在印有“直升飛機(jī)”的紙板上沿虛線剪開，剪了十多分鐘，還有一大半沒剪下來，我開始不耐煩了。再看看前面剪下來的，該齊的不齊，該圓的不圓。我不剪了，就去求助爸爸。爸爸耐心地說：“無論做什么事都要有耐性、有毅力，不然你就什么事也做不成，更不用說什么成就大事了。”我不情愿地去剪剩下的圖樣。又過了二十多分鐘，我終于剪完了。下面開始拼裝。首先把機(jī)身折疊粘好，再把尾翼粘到機(jī)身后面?！斑?，機(jī)翼應(yīng)怎樣安裝呢？”我自言自語道。根本沒有機(jī)翼的容身之地了。于是我又去求助爸爸，哪知爸爸還是那句話，給我頂了回去。我想了想爸爸的話，似乎明白了那句話的真正含義。我拿起書，仔細(xì)地琢磨。功夫不負(fù)有心人，我終于知道怎么安裝了。原來是插裝的，怪不得有一個小孔呢！這時我才恍然大悟。我繼續(xù)耐心地做下去，遇到困難我就仔細(xì)研究，一一排除，最后，一架直升飛機(jī)終于呈現(xiàn)在我的眼前，雖然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的?？粗矍暗娘w機(jī)，心里美滋滋的。晚上睡覺時，我想著這架飛機(jī)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我夢見我開著自己制作的直升飛機(jī)去遨游世界呢！上課飛機(jī)發(fā)射器折手工作文400字篇二春風(fēng)習(xí)習(xí)，星期六的早上，我們興高采烈的來到了教室，因為我們要學(xué)習(xí)制作航模飛機(jī)。老師把飛機(jī)模型發(fā)給大家，開始教我們?nèi)绾沃谱髂Ｐ?。只見，我的同桌一會量、一會壓、一會折、一會粘，兩只手有?jié)奏的配合著，累得滿頭大汗。不一會兒，飛機(jī)就做好了。同樣，我也在飛快地做著。首先，我先把主機(jī)翼定型，用雙面膠把機(jī)身粘上，用定型片粘上，把主機(jī)身插上尾鉤，其次粘上垂直機(jī)翼和水平機(jī)翼，把塑料片系上，將螺旋槳與尾翼槳粘到機(jī)身木桿上，將彩色貼紙貼在相應(yīng)位置上。最后，檢查模型頭部到尾部是否水平，以保證飛機(jī)的平衡性。一架漂亮的飛機(jī)模型就制作完成了?？矗饧獾臋C(jī)頭上戴著一頂藍(lán)色的帽子，那是它的螺旋槳。白白的機(jī)身，上面的貼畫像是給它穿了一件迷彩服。我們把飛機(jī)模型拿到室外寬闊的地方試飛?！俺晒α?！成功了！我的飛機(jī)飛起來了”。我們歡呼著，飛機(jī)像一只歡快的小鳥在空中自由的飛翔。今天的作文課給我留下了深刻的印象，它不僅增加了我們的科學(xué)知識，而且還鍛煉了我們的動手能力。上課飛機(jī)發(fā)射器折手工作文400字篇三一次航模班學(xué)習(xí)時,老師說：“今天是航模比賽報名?！闭f著，老師便在黑板上寫了來。我一看，啊，這么多！有撲翼機(jī)、傘翼機(jī)、紙折飛機(jī)、線操縱飛機(jī)和電動遙控直升飛機(jī)等。我一眼就看中了電動直升飛機(jī)，于是，就報了名。我拿到飛機(jī)一看，哇，好漂亮的飛機(jī)啊！尾巴是灰白色的，頭是彩色的，螺旋槳是黑色的。老師告訴我，先要學(xué)會對尾，因為我不會操縱飛機(jī)，老師就手把手地教我，老師告訴我：“要先加油門，再調(diào)尾巴的方向?！蔽野凑绽蠋煾嬖V我的去做，果然做對了。過了一段時間，我學(xué)會了，老師就讓我自己試著飛，我手里拿著發(fā)射器，先用右手加油門，再用左手對尾，它斜向左邊，我就把操縱桿向右；它斜向右邊，我就把操縱桿向左，這樣練了好幾天，總算能操縱自如了，但有時也會出錯。有一次，我在練過繩，我先加大油門，但是，油門加得太大了，飛機(jī)一下子飛到了天花板上，我連忙把油門減了下來，飛機(jī)就掉了下來，眼看飛機(jī)就要撞毀了，我的心都提到嗓子眼里，于是，我又猛加了兩格油門，飛