統(tǒng)編人教版六年級(jí)語文上冊(cè)第21課《三黑和土地》精美課件

我們腳下的土地是我們出生、生長(zhǎng)的地方。21*

三黑和土地第一階：課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.讀通詩歌，讀出詩歌的韻律。2.了解作者及寫作背景。3.了解詩歌主要寫了什么，體會(huì)詩人表達(dá)的情感。

快速通讀詩歌，了解詩歌的寫作背景及主要內(nèi)容，體會(huì)詩人表達(dá)的感情。通讀課文

課文大意

詩歌通過寫三黑獲得了土地，他的生活和心理都發(fā)生了巨大的變化，表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們擁有自己的土地時(shí)的喜悅心情，抒發(fā)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛和對(duì)未來美好生活的無限憧憬。作者簡(jiǎn)介

生平簡(jiǎn)介：蘇金傘(1906—1997)，原名蘇鶴田，河南睢縣人，現(xiàn)代著名詩人。1932年開始發(fā)表作品。1946年，《大公報(bào)》介紹蘇金傘時(shí)說“他的詩諷刺深刻得體，當(dāng)世無第二人”。1949年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)，曾任河南省文聯(lián)第一屆主席。

主要作品：詩集《地層下》《窗外》等。寫作背景

《三黑和土地》是詩人蘇金傘于1948年9月創(chuàng)作的詩歌。這首詩講土地改革運(yùn)動(dòng)后，做了土地主人的農(nóng)民大眾那種翻身的喜悅和高漲的勞動(dòng)熱情。詩人把這一主題通過三黑在翻耙土地時(shí)歡欣鼓舞的心情和對(duì)于幸福生活的憧憬表現(xiàn)出來。多音字zuān

鉆研鉆洞鉆zuàn

鉆石電鉆挨ái

挨打挨餓āi

挨著挨近近義詞溫暖—暖和順溜—順滑松散—疏松合伙—合作恨不得—巴不得白霎霎—白茫茫笑嘻嘻—樂呵呵反義詞咸—淡甜—苦肥—瘦溫暖—寒冷松散—緊湊笑嘻嘻—哭戚戚[耙]用耙子平整土地或聚攏、散開柴草、谷物等。[順溜]方向一致，有次序，不參差。[蕎麥]一年生草本植物，莖略帶紅色，葉子三角狀心臟形，有長(zhǎng)柄，

花白色或淡紅色，瘦果三角形，有棱，籽實(shí)磨成粉供食用。[地主]舊時(shí)農(nóng)村中占有土地，自己不勞動(dòng)，以出租土地剝削農(nóng)民為主

要生活來源的人。[蹚]從有水、草等的地方走過去。[公糧]農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位每年繳納給國(guó)家的作為農(nóng)業(yè)稅的糧

食。2006年1月1日起，我國(guó)已全面取消農(nóng)業(yè)稅，不再繳納公糧。理解詞語學(xué)習(xí)內(nèi)容1.詩歌寫了三黑的哪些事情？2.三黑是怎樣看待土地的？3.讀完詩歌，你對(duì)土地有了哪些新感受？第二階：閱讀理解了解詩歌大意，想一想：詩歌寫了三黑的哪些事情？?jī)蓚€(gè)“一……就……”的句式看似簡(jiǎn)單，卻起到了一箭雙雕的作用。在內(nèi)容上寫出了農(nóng)民對(duì)土地的渴望和旱天的鵝對(duì)水的需求一樣急迫，在形式上賦予了詩歌韻律感，讀起來朗朗上口。農(nóng)民有了土地之后，就把整個(gè)生命投入了土地。比喻農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地?；钕窈堤斓涅Z，一見了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。兩個(gè)“恨不得”表達(dá)對(duì)土地的深切喜愛。恨不得把每一塊土，都送到舌頭上，是咸是甜，自己先來嘗一嘗。恨不得自己變成一粒種子，躺在土里試一試，看溫暖不溫暖，合適不合適。三黑是眾多農(nóng)民中的一位，所有的農(nóng)民都如三黑一樣，熱愛土地，憧憬新的美好的生活。認(rèn)真耕作三黑就是這樣地翻著土地。從東到西，從南到北，每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。展望未來他又在打算:明年要跟人合伙，把地澆得肥肥的，讓莊稼長(zhǎng)得更好，收得更多。再買頭小毛驢，打完場(chǎng)趕著送公糧;馱著老伴兒看閨(gui)女，上東莊。三黑一邊耙地，一邊想著:翻身的人兒心里真甜。他笑嘻嘻的，連嘴都合不上。地里的蟈蟈兒也叫得更歡。感到幸福三黑是怎樣對(duì)待土地的？從中可以感受到三黑怎樣的思想感情？三黑仔細(xì)地翻地、耙地。從把“每一寸土”都給“翻起”、“每一塊土疙瘩”都給“細(xì)細(xì)打碎”及把土地耙得“又平又順溜”可以看出三黑非常熱愛土地。表達(dá)了他對(duì)土地的喜愛和對(duì)莊稼的珍視。詩歌為什么以“三黑和土地”為題？詩歌以“三黑和土地”為題，交代了寫作對(duì)象，“三黑”是主人公，“土地”是三黑賴以生存的支柱。這首詩歌表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民大眾得到土地后的喜悅心情，抒發(fā)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛和對(duì)未來美好生活的憧憬。讀完詩歌，你對(duì)土地有了哪些新感受？讀了這篇課文，我對(duì)腳下的土地有了新的認(rèn)識(shí)。說實(shí)話，原本我對(duì)腳下的土地并不在意，因?yàn)樗恢北晃覀儾仍谀_下，沒有什么特殊之處?？墒亲x了這篇課文后，我才深刻地認(rèn)識(shí)到土地對(duì)于農(nóng)民、對(duì)于我們生活的重要。土地生產(chǎn)出來的糧食和蔬菜，滿足我們的生活需要。我覺得，熱愛土地就是熱愛我們的生活，就是熱愛我們賴以生存的家園。對(duì)我們的民族來說，這片土地的每一部分都是神圣的。每一處沙灘、每一片耕地、每一座山脈、每一條河流，都是我們民族寶貴的財(cái)富。土地就像我們的母親，她默默無聞，以博大的胸懷承載著人類的歷史和文明，為我們提供食物和居住的空間。我覺得，我們熱愛土地，就是熱愛我們偉大的祖國(guó)。三黑和土地農(nóng)民熱愛土地珍惜生活結(jié)構(gòu)圖示三黑投入生命極度喜悅舌頭品嘗變成種子耕平土地?zé)o比幸?；貞涍^去展望未來心里真甜學(xué)習(xí)內(nèi)容白描。第三階：方法學(xué)用含義特點(diǎn)范例在文學(xué)創(chuàng)作上，用最簡(jiǎn)練的筆墨，不加渲染，描畫出鮮明生動(dòng)的形象的寫作手法就是白描。不寫背景，只突出主體。1.蕎麥地里還有兩個(gè)蟈蟈兒在叫喚，吱吱吱……叫得人心里癢抓抓的好喜歡。2.他長(zhǎng)得很矮，看樣子頂多也不過十八歲。圓的臉，大眼睛，下巴上有一道細(xì)長(zhǎng)的疤痕，顯然是子彈掠過時(shí)留下的紀(jì)念。(節(jié)選自峻青的《黎明的河邊》)不求細(xì)致，只求傳神。不尚華麗，只求樸實(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容隨堂檢測(cè)。(1)詞義檢測(cè)。(2)句子檢測(cè)。第四階：課后練習(xí)隨堂檢測(cè)1.給下列句子中的“翻身”選擇正確的解釋。(填序號(hào))(1)只有進(jìn)行改革，我廠的生產(chǎn)才能翻身。(

)(2)他一直走在我前面，一翻身就不見了。(

)(3)他實(shí)在太累了，翻身又睡著了。(

)(4)翻身的農(nóng)民感謝黨的恩情。(

)翻身:①躺著轉(zhuǎn)動(dòng)身體。②比喻從受壓迫、受剝削的情況下解放出來。③比喻改變落后面貌或不利處境。④轉(zhuǎn)身;回身。③④①②隨堂檢測(cè)2.按要求完成句子練習(xí)。(1)農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地。(用加點(diǎn)的字寫一句話)(3)他想招呼從地頭路過的那個(gè)孩子去地里逮蟈蟈兒。(縮句)弟弟一回到家，就開始寫作業(yè)。他想招呼孩子逮蟈蟈兒。閱讀鏈接在希望的田野上陳曉光我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌。一片冬麥，一片高粱，十里荷塘，十里果香。我們世世代代在這田野上生活，為她富裕，為她興旺。閱讀鏈接我們的理想在希望的田野上，禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)。西村紡花，東港撒網(wǎng)，北疆播種，南國(guó)打場(chǎng)。我們世世代代在這田野上勞動(dòng)，為她打扮，為她梳妝。閱讀鏈接我們的未來在希望的田野上，人們?cè)诿髅牡年柟庀律睿钤谌藗兊膭趧?dòng)中變樣。老人們舉杯，孩子們歡笑，小伙兒彈琴，姑娘歌唱。我們世世代代在這田野上奮斗，為她幸福，為她增光。閱讀賞析

《在希望的田野上》是一首歌唱祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的歌。歌詞共三節(jié)，把希望和未來巧妙地結(jié)合起來，既歌頌了祖國(guó)的新變化、新面貌，又憧憬著富裕、興旺而幸福的未來。歌詞中運(yùn)用了對(duì)偶的修辭方法和反復(fù)詠唱的復(fù)沓形式，揭示了人類與土地相互依存的關(guān)系，表達(dá)了人們熱愛土地、珍惜土地、保護(hù)土地的情感。對(duì)比閱讀相同點(diǎn)：都表現(xiàn)了人們熱愛土地的炙熱情懷。《三黑和土地》《在希望的田野上》文學(xué)體裁詩歌歌詞記敘事件寫的是土地承載著農(nóng)民的夢(mèng)想與希望寫田野承載著人類的夢(mèng)想與希望題目不同點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容詩歌——《我愛這土地》第五階：課外拓展課外拓展假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，我愛這土地艾青課外拓展和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……三黑和土地*21背景資料：在封建土地所有制下，大部分農(nóng)民沒有自己的土地，他們不得不租佃地主的土地，被地主剝削，過著卑微的生活；人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，解放區(qū)進(jìn)行了土地改革，農(nóng)民重新獲得了土地。土地改革運(yùn)動(dòng)給廣大農(nóng)民帶來了巨大的喜悅和希望。作者簡(jiǎn)介：蘇金傘（1906—1997），原名蘇鶴田，河南睢縣人，現(xiàn)代著名鄉(xiāng)土詩人。主要著作有詩集《地層下》《窗外》《入伍》等。自由朗讀詩歌，讀準(zhǔn)字音，讀通詩句，圈出不理解的詞語。思考：①每小節(jié)寫了什么？②全詩可以分成哪兩個(gè)部分？分別寫了什么？初讀詩歌學(xué)習(xí)提示：每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。地翻好，又耙了幾遍。蕎麥地里/還有兩個(gè)蟈蟈兒在叫喚。地主罵：蹚壞了他的莊稼。再買頭小毛驢，打完場(chǎng)趕著送公糧。ɡēdɑpáɡuōɡuortānɡchánɡ打完場(chǎng)：指從莊稼收割之后再到脫殼的整個(gè)過程。公糧：指農(nóng)民每年繳納給國(guó)家的作為農(nóng)業(yè)稅的糧食，現(xiàn)已取消農(nóng)業(yè)稅，不再繳納公糧。地主：本文指占有土地不勞動(dòng)，依靠剝削農(nóng)民為主要生活來源的人。全詩可以分成哪兩個(gè)部分？它們分別寫了什么？第一部分（第1～3節(jié)）從總體上寫了農(nóng)民得到土地之后的喜悅。第二部分（第4～15節(jié)）寫了三黑有了自己的土地之后的欣喜之情。第二部分寫了三黑的哪幾件事？請(qǐng)圈畫出關(guān)鍵詞句，用一句簡(jiǎn)短的話來概括每件事。翻地耙土回憶過去暢想未來翻著土地又耙了幾遍簡(jiǎn)直是一張軟床叫麥籽兒睡上小時(shí)候因?yàn)榇X蟈兒挨罵想招呼從地頭路過的那個(gè)孩子：快去逮吧打算跟人合伙再買頭小毛驢打完場(chǎng)趕著送公糧看閨女上東莊翻地耙土回憶過去暢想未來詩歌的題目是“三黑和土地”，為什么開篇先寫農(nóng)民對(duì)待土地的態(tài)度？三黑是千千萬萬農(nóng)民的代表，所有的農(nóng)民都像三黑一樣，熱愛土地，向往追求美好的新生活。朗讀詩歌，思考：三黑是怎樣看待土地的？請(qǐng)用“____”畫出有關(guān)句子。讀一讀畫橫線的句子，說說你體會(huì)到了什么。體會(huì)情感農(nóng)民一有了土地，/就把整個(gè)生命投入了土地。/活像旱天的鵝，/一見了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。恨不得把每一塊土，/都送到舌頭上，/是咸是甜，/自己先來嘗一嘗。關(guān)鍵語句：恨不得自己變成一粒種子，/躺在土里試一試，/看溫暖不溫暖，/合適不合適。地翻好，又耙了幾遍，/耙得又平又順溜，/看起來/好像婦女們剛梳的頭。這么松散的地，/簡(jiǎn)直是一張軟床，/叫人想在上面打滾，/想在上面躺一躺?？匆娮约悍N的蕎麥已經(jīng)開花，/白霎霎的像一片雪?，F(xiàn)在/蟈蟈兒就在自己地里叫，/他想招呼從地頭路過的那個(gè)孩子：/“快去逮吧，你聽，叫得多好！”你們從這些詩句中體會(huì)到了什么？興奮、喜悅你們從哪里體會(huì)到三黑有了土地的興奮和喜悅？回憶逮蟈蟈兒展望新生活耙地專注、細(xì)致三黑就是這樣地翻著土地。從東到西，從南到北，每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。三黑是怎么耙地的？耙地地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜，看起來好像婦女們剛梳的頭。三黑耙出的地是什么樣子的？這么松散的地，簡(jiǎn)直是一張軟床，叫人想在上面打滾，想在上面躺一躺。對(duì)土地的愛三黑從來沒睡過這么好的床，今天準(zhǔn)備好了，叫麥籽兒睡上。這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服，就想發(fā)芽，趕緊鉆出來吸些雨露。三黑耙過地，坐下來歇一歇?？匆娮约悍N的蕎麥已經(jīng)開花，白霎霎的像一片雪。對(duì)麥籽兒那種像對(duì)孩子一般的呵護(hù)。有了自己的土地后的幸福生活。小時(shí)候因?yàn)榇X蟈兒，常常挨罵，爹娘罵：不好好拾柴火。地主罵：蹚壞了他的莊稼。現(xiàn)在蟈蟈兒就在自己地里叫，他想招呼從地頭路過的那個(gè)孩子：“快去逮吧，你聽，叫得多好！”回憶逮蟈蟈兒對(duì)未來生活的美好憧憬他又在打算：明年要跟人合伙，把地澆得肥肥的，讓莊稼長(zhǎng)得更好，收得更多。展望新生活再買頭小毛驢，打完場(chǎng)趕著送公糧;馱著老伴兒看閨女，上東莊。在三黑的心里，土地就是______________。三黑的命根子三黑的心肝寶貝生命希望和未來……農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地。詩歌中哪一句能概括三黑對(duì)土地的感情？小結(jié)：三黑和所有農(nóng)民一樣，