幼兒園安全教育專題培訓(xùn)-課件

幼兒園平安教育專題培訓(xùn)

孩子平安大于天

幼兒園平安工作的重要性?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。〞幼兒由于年齡小的特點(diǎn)，好動(dòng)、好奇、好模仿，知識經(jīng)驗(yàn)缺乏，會出這樣那樣的事故，因此教師應(yīng)該把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首要的位置。平安是幼兒園的根本，只有在平安的根底上，才能談到教育教學(xué)、游戲。只有保障了平安，家長才能放心，孩子們才能開心地在幼兒園成長。教師對于幼兒的平安萬萬不能輕視，你的業(yè)務(wù)、技能技巧再好，如果保障不了幼兒的平安，那么，一切都是虛無！1幼兒教師的任職條件和義務(wù)幼兒園發(fā)生意外事故的原因234主要內(nèi)容幼兒園常見事故及處理方法幼兒園一日各環(huán)節(jié)平安防范平安管理工作及措施5〔一〕幼兒教師任職條件是什么?任職條件是指受聘教師職務(wù)應(yīng)到達(dá)的國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的各級各類教師應(yīng)具備的標(biāo)準(zhǔn)。任職條件

幼兒教師任職條件一般包括以下幾個(gè)方面：〔一〕幼兒教師的義務(wù)有哪些？幼兒教師的義務(wù)分兩種：一種是幼兒教師作為一名普通公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)一種是幼兒教師作為一名教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)普通公民義務(wù)幼兒教師專有的義務(wù)教師的專有義務(wù)主要涉及幼兒園的各種教育教學(xué)活動(dòng)，它以教育、保護(hù)、管理幼兒，促進(jìn)幼兒的健康成長為主要目的。義務(wù)違法行為體罰幼兒限制人身自由12體罰容易觸犯的罪名與承擔(dān)責(zé)任罪名：過失致人重傷罪、過失致人死亡罪和侮辱罪例：廣東一幼兒教師因幼兒不做動(dòng)作，原地翻轉(zhuǎn)幼兒至嚴(yán)重傷殘承擔(dān)責(zé)任：行政責(zé)任和刑事責(zé)任例：太原蒙特梭利幼兒園教師打幼兒巴掌，拘留15天8/2/2024141516經(jīng)典案例1

幼兒教師失職致幼兒受傷案2

實(shí)習(xí)教師恐嚇致幼兒精神疾病案3幼兒發(fā)病被延誤治療死亡4女童圖畫課傷眼案17經(jīng)典案例5幼兒園幼兒打鬧受傷案6幼兒在幼兒園蹊蹺死亡案7教師沒收幼兒集郵冊后丟失8捆綁體罰幼兒、幼兒被罰站案18由此可見，幼兒教師的工作時(shí)時(shí)刻刻與平安掛鉤，分分秒秒與法律掛鉤，容不得半點(diǎn)馬虎！〔二〕幼兒園發(fā)生意外事故的原因有哪些？

4.工作人員玩忽職守或者工作責(zé)任心不強(qiáng)。1.幼兒年齡小，容易出意外5.教師體罰或變相體罰幼兒造成傷害。6.幼兒體質(zhì)特殊或者疾病突發(fā)。2.制度不嚴(yán)，管理不善3.設(shè)施存在著不平安的隱患原因幼兒園發(fā)生意外事故的原因7.家長的錯(cuò)誤觀念為寶寶平安留下隱患。幼兒園發(fā)生意外事故的原因1.幼兒年齡小，容易出意外。

幼兒園發(fā)生意外事故的原因2.制度不嚴(yán)，管理不善。幼兒園發(fā)生意外事故的原因3.設(shè)施存在著不平安的隱患。4.工作人員玩忽職守或者工作責(zé)任心不強(qiáng)。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題信息幼兒園發(fā)生意外事故的原因5.教師體罰或變相體罰幼兒造成傷害。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題信息幼兒園發(fā)生意外事故的原因6.幼兒體質(zhì)特殊或者疾病突發(fā)。幼兒園發(fā)生意外事故的原因7.家長的錯(cuò)誤觀念為寶寶平安留下隱患。〔三〕幼兒園一日各環(huán)節(jié)平安防范

晨檢、午檢、晚檢盥洗，餐、點(diǎn)早操午睡教育活動(dòng)游戲來園、離園接待戶外活動(dòng)

幼兒園

的一日活動(dòng)一、入園環(huán)節(jié)的平安：1、晨檢人員檢查幼兒健康狀況，并填寫?晨檢記錄?

2、檢查幼兒指甲，檢查幼兒是否帶有危險(xiǎn)物品來園。

3、檢查幼兒著裝是否存在平安隱患。

4、家長所帶藥品當(dāng)面交給保健老師并填寫?服藥記錄?，班級教師不允許代收藥。

5、要求家長務(wù)必把幼兒送到本班教師手中。

7、教師要做好二次晨檢，看幼兒有無異常情況。

8、疑有疾病或傳染病跡象，保教人員和保健老師應(yīng)立即讓幼兒離園。三、午睡、起床環(huán)節(jié)的平安

1、睡前，應(yīng)對寢室進(jìn)行平安檢查，確保無平安隱患。

2、每天對幼兒進(jìn)行午檢，以免帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入寢室。

3、教育幼兒不在床上打鬧，以防從床上摔下。

4、教育幼兒不用嘴咬被角，不蒙頭睡覺、不趴著睡。

5、值班人員不得離開寢室，20分鐘巡視檢查一遍，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并快速應(yīng)對突發(fā)事件。

6、注意服藥幼兒的狀況，入睡前對服藥幼兒試體溫并做好記錄。

7、把有癲癇〔抽風(fēng)〕史、心臟病史等的孩子安置在容易看到的地方，密切關(guān)注其身體狀況。

8、起床時(shí)教育幼兒穿好衣服、系好鞋帶前不能跑動(dòng)。

9、起床后老師要看護(hù)好穿好衣服離開教室的幼兒。四、入廁、盥洗環(huán)節(jié)的平安

1、叮囑幼兒不要擁擠、爭搶、打鬧，防止滑倒。

2、檢查幼兒衣著情況，防止絆倒。

3、教育洗臉時(shí)閉緊雙眼，防止皂液、污水進(jìn)入眼睛。

4、盥洗室地面時(shí)刻保持枯燥，無積水，防止幼兒滑倒摔傷。

5、在組織幼兒小便、洗手時(shí)，主班教師要站在盥洗室門口，既能看到盥洗室內(nèi)的幼兒，也能看到活動(dòng)室的幼兒。

6、將洗潔精、消毒液放置在幼兒拿不到的地方，以防損傷幼兒皮膚或誤食中毒。五、喝水。

2、教育幼兒喝水時(shí)不打鬧、不跑動(dòng)，以防嗆水。五、喝水環(huán)節(jié)的平安

1、教會幼兒判斷飲用水溫度的方法，先接涼水，再接熱水。

2、教育幼兒喝水時(shí)要排隊(duì)、不打鬧、不跑動(dòng)，以防嗆水。六、室內(nèi)活動(dòng)的平安

1.不把椅子拿過頭頂，不用小椅子碰撞同伴。

2.不打鬧、不爬窗臺，不上桌子，不把手放到門窗縫中。

3.隨時(shí)注意觀察幼兒的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)、妥善處理。

4．教學(xué)活動(dòng)前，要對學(xué)具、教具、玩具及活動(dòng)場地等進(jìn)行檢查，對不利于幼兒活動(dòng)和平安的物品要及時(shí)清理。在活動(dòng)中要教幼兒掌握正確的活動(dòng)方法和操作方法。

不要把椅子舉過頭頂室內(nèi)活動(dòng)平安5．幼兒用的剪刀不要太尖，尖端要有防護(hù)措施。教給幼兒正確使用和遞交剪刀的方法，教育幼兒不拿剪刀亂跑。班級所用刀具、剪刀等，應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)取，用完立即收藏好。

6．教育幼兒使用鉛筆書寫時(shí)筆尖朝下，不拿鉛筆玩耍打鬧，注意平安。

7．使用電教器材時(shí)，電源、插頭、電線等要標(biāo)準(zhǔn)操作使用，防止幼兒觸摸，用完立即切斷電源。

不能在課間打鬧七、戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)平安1．上、下樓梯時(shí)教師和保育員要一前一后，維持秩序，提醒幼兒右側(cè)通行，教育幼兒不喧鬧、不擠推、不跑動(dòng)，按順序上下樓梯。

2．戶外活動(dòng)時(shí)間，班級老師要共同組織、互相配合，眼里時(shí)刻觀察幼兒，不閑談，不聚堆。

3．自由活動(dòng)時(shí)，要對幼兒提出具體明確的要求：不做危險(xiǎn)動(dòng)作，走路、奔跑時(shí)注意四周，會躲閃，不碰撞。

4．活動(dòng)前，要幫助和提醒幼兒整理好衣物、鞋帶，檢查幼兒是否攜帶其它物品；戶外活動(dòng)回來，要檢查幼兒嘴里、手里、口袋里是否有雜物。

一檢查活動(dòng)場地二檢查活動(dòng)器械三檢查人數(shù)，幼兒活動(dòng)時(shí)幼兒不離教師視線，防止意外事故發(fā)生戶外活動(dòng)做到三檢查大型玩具：滑滑梯要排隊(duì)八、離園環(huán)節(jié)平安1．離園時(shí)間段是最難組織的，孩子看到家長來了特別的快樂，家長來接幼兒前，教師要將幼兒組織好，可進(jìn)行一些建構(gòu)、繪畫、泥工、看書等比較安靜的活動(dòng)，以便能在門口逐一接待家長。2．嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接著制度，非直系家長不能接走孩子，保教人員要將幼兒親自交到家長手中，以防拐騙冒領(lǐng)兒童。

3．要及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào).

4.接孩子的過程中，家長要和老師溝通情況的，請?jiān)谟變憾冀幼叩那闆r下進(jìn)行，可以讓家長帶著孩子在園內(nèi)玩一會兒。

5．晚班老師在本班幼兒全部被家長接走時(shí)，要關(guān)好門窗，檢查好水電開關(guān)，整理好班級物品。九、其他

1、教職工熟知幼兒園常見事故應(yīng)急救與處理。

2、每班每月一次平安隱患檢查；幼兒園每月一次平安隱患檢查；發(fā)現(xiàn)隱患立即解決。

3、各班級每學(xué)期制定幼兒平安教育方案，對幼兒進(jìn)行平安教育，讓幼兒學(xué)會自救和逃生。

4、全園每學(xué)期組織幼兒進(jìn)行逃生演習(xí)訓(xùn)練，教幼兒正確逃生。

〔四〕幼兒常見意外事故的防護(hù)和急救意外事故，已成為幼兒死亡和致殘的重要原因。幼兒活潑好動(dòng)，什么都想去摸一摸、動(dòng)一動(dòng)、看一看，常接觸危險(xiǎn)的環(huán)境，做危險(xiǎn)的動(dòng)作，所以很容易發(fā)生意外事故。為了防止意外事故的發(fā)生，幼兒園除對幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠桨步逃?，還必須建立必要的平安制度和采取平安措施，以保障幼兒的健康。保教人員應(yīng)增強(qiáng)工作的責(zé)任心，掌握處理意外事故的根本常識，以便幼兒一旦發(fā)生意外，進(jìn)行緊急救護(hù)處理。一、意外事故的定義在預(yù)料之外的情況下，由于某種原因而發(fā)生的損傷或?yàn)?zāi)害，稱為意外事故。意外事故有時(shí)是難以預(yù)料的。但許多事故是可以防止的。二、預(yù)防意外事故的重要性

兒童的健康成長關(guān)系到整個(gè)社會和家庭。意外事故的發(fā)生給家庭、社會、兒童在精神、肉體和物質(zhì)上造成的損失和痛苦是無法估量的。預(yù)防兒童意外事故必須引起全社會、保教員和家長的高度重視。LOGO

三、意外事故及其分類幼兒的意外事故，主要是指日常生活中人們沒有事先估計(jì)到或難以預(yù)料的偶發(fā)事件對幼兒造成的傷害。意外事故分類一般事故責(zé)任事故重大責(zé)任事故三、意外事故的分類〔一〕一般事故由于兒童缺乏自身保護(hù)能力或客觀因素和條件所限等原因而發(fā)生的擦傷、劃傷、骨折、跌傷、吞入異物等?！捕池?zé)任事故由于保教員責(zé)任心不強(qiáng)，擅自離崗、不執(zhí)行平安制度而發(fā)生的服錯(cuò)藥、顱骨骨折、食物中毒、高處墜落、觸電、體罰、走失或冒領(lǐng)等，經(jīng)積極采取措施未造成重大傷害的，為責(zé)任事故?！踩持卮筘?zé)任事故導(dǎo)致兒童死亡、殘疾、重要組織器官損傷或增加兒童嚴(yán)重痛苦的事故。

四、幼兒意外事故的原因不良行為造成的傷害自我保護(hù)能力不足幼兒運(yùn)動(dòng)功能不完善幼兒常見意外事故發(fā)生的三個(gè)原因五、意外事故的預(yù)防〔一〕平安要求在托幼機(jī)構(gòu)中保護(hù)兒童的平安，是全體幼兒園工作人員義不容辭的責(zé)任。

1、幼教工作者要有責(zé)任心2、環(huán)境設(shè)施要平安3、要妥善保管藥品和有毒物品4、要建立平安檢查制度〔二〕平安教育兒童不可能生活在沒有任何危險(xiǎn)的世界中，經(jīng)常對兒童進(jìn)行平安教育，使他們逐漸積累生活經(jīng)驗(yàn)，懂得危險(xiǎn)，注意平安。1、遵守幼兒園的平安制度〔1〕教育幼兒不得隨便離開自己的班級，有事必須得到老師的允許才能離開。〔2〕遵守秩序，出入各室及上下樓梯時(shí)不要擁擠?！?〕運(yùn)動(dòng)、游戲時(shí)遵守規(guī)那么?！?〕不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)或游戲。2、遵守交通規(guī)那么兒童常常不懂得或不遵守交通規(guī)那么而發(fā)生車禍。如在車前橫穿馬路，在馬路上玩耍、踢足球等。要教育兒童遵守公共交通秩序。如，要走人行道，橫過馬路要走人行橫道線，不要在馬路上停留、玩耍、打鬧。4、不要撿拾小物件

兒童常常喜歡撿一些小物體，如釘子、碎玻璃、野花野草等。有時(shí)把小物件放到口中吸吮，偶爾還會把小鋼球、豆粒、紙團(tuán)等放入耳、鼻中，常因此而發(fā)生割破皮膚、誤食有毒植物、誤吞異物等意外傷害。應(yīng)教育兒童不要撿拾小物件，更不能將小物件放入口、鼻、耳中。六、意外事故的急救處理〔一〕意外發(fā)生后的生理表現(xiàn)〔二〕急救原那么〔三〕重要的急救處理法〔四〕常見意外事故的預(yù)防和急救處理制定各種意外事故的緊急處理方法(五)

平安管理工作及措施〔一〕提高園長、教師的平安管理和防范能力1、緊急事件應(yīng)對程序〔1〕幼兒園所有教職工熟悉園內(nèi)報(bào)警按鈕所處的位置?！?〕幼兒點(diǎn)名冊及家長聯(lián)系放在活動(dòng)室明顯及易于取放處，該處同時(shí)張貼急救報(bào)警。2、現(xiàn)場應(yīng)急處置〔二〕提高園長、教師應(yīng)對幼兒園突發(fā)事故的處理能力

幼兒園處理幼兒事故十個(gè)措施

〔三〕完善制度，落實(shí)責(zé)任，使制度更好的發(fā)揮效能〔四〕注重平安管理日?；?、制度化、細(xì)致化，做到“八〞個(gè)查。

一查：平安責(zé)任制的簽定與落實(shí)情況。每學(xué)年初將修訂后的?平安責(zé)任書?發(fā)給各崗人員,如無疑義,即由各負(fù)責(zé)人與之簽定,同時(shí)結(jié)合相關(guān)學(xué)習(xí),不斷地強(qiáng)化大家的責(zé)任意識。二查：消防疏散通道、平安出口的設(shè)置和暢通情況。八個(gè)查三查：園里教學(xué)、生活設(shè)備、設(shè)施的平安狀況。通過責(zé)任到人的方式,將班級和公共場所的設(shè)施設(shè)備檢查落實(shí)到每一崗、每一天,同時(shí)爭取在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改,做到防范在先,確保平安。四查：為幼兒提供的食品、飲用水、教學(xué)用具是否符合平安、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。五查：組織幼兒參加教育教學(xué)或社會實(shí)踐活動(dòng)的平安保護(hù)措施是否落實(shí)?；顒?dòng)前要上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)、要周密制定活動(dòng)方案,活動(dòng)中注意組織、管理,活動(dòng)后注意清點(diǎn)人數(shù)等要求。六查：應(yīng)急預(yù)案的制定、演練和完善情況。七查：幼兒平安教育的開展情況。八查：平安工作的家教宣傳和家長配合教育的情況。同時(shí)利用“平安教育月〞的綜合治理進(jìn)行強(qiáng)化管理,使“預(yù)防為主,平安第一〞的管理宗旨落到實(shí)處。〔五〕教職工中對平安責(zé)任的認(rèn)識參差不齊，局部存有僥幸心理。1、加強(qiáng)平安責(zé)任的務(wù)虛工作。2、凸顯法制效力的威懾力3、抓住熱點(diǎn)問題后的討論與提升。我們要對幼兒園家長進(jìn)行平安宣傳與指導(dǎo)〔3〕把每一階段的平安活動(dòng)內(nèi)容定時(shí)展示給家長看，向家長清楚地說明每一個(gè)活動(dòng)需要哪方面的配合？如何配合?！?〕學(xué)校與家長簽