2024中考語文作文押題《堅(jiān)持、堅(jiān)守類》范文

范文1：要成功，就要堅(jiān)守（演講稿)親愛的同學(xué)們：你們好！或許你現(xiàn)在的成績(jī)不是很理想，心里很糾結(jié)；或許你發(fā)現(xiàn)自己的理想在現(xiàn)實(shí)中變得越來越不可能，心情很低落；或許你感受到中考的壓力正鋪天蓋地向你壓來，感到難以承受，想要放棄。你要記得宮崎駿的一句話：有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西。對(duì)，要成功，就要堅(jiān)守。堅(jiān)守時(shí)間。中考時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)，而屬于每位同學(xué)的時(shí)間都是一樣的。如果你能每天比其他同學(xué)早起半個(gè)小時(shí)，那么一個(gè)星期就是180分鐘，九個(gè)周就是1620分鐘??！我們唯有和時(shí)間賽跑，才能在有限的時(shí)間里有所作為。誰跟時(shí)間開玩笑，誰必將被時(shí)間拋棄。堅(jiān)守夢(mèng)想。法國作家雨果說：“世上有一種東西比所有的軍隊(duì)都更強(qiáng)大，那就是，恰逢其時(shí)的一種理想?！笔堑?，人的潛力是無限的，但如果沒有理想的牽引，我們的潛力終究只是蘊(yùn)藏在自身，而永遠(yuǎn)沒有挖掘出的可能。有夢(mèng)就要去勇敢追求，有夢(mèng)的地方就值得去奮斗?；蛟S夢(mèng)想有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但不要忘了只要你肯堅(jiān)守，即使現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，但卻可以曲線達(dá)到。有夢(mèng)想的人，是幸福的。請(qǐng)你們相信這句話，未來日子你們將會(huì)有更深的體會(huì)。堅(jiān)守自我。偉人說，誰不能掌控自己的命運(yùn)，誰將永遠(yuǎn)是命運(yùn)的奴隸。我的人生，我做主。你們應(yīng)該有這樣的豪言壯語。或許你看到現(xiàn)在的大學(xué)生即使畢業(yè)了，也找不到工作，覺得讀大學(xué)還不如不讀時(shí)，你對(duì)自己的前程很迷惘。想想自己這么辛苦值還是不值時(shí)，我想告訴你們：在現(xiàn)實(shí)中國，為社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)的人，享受人生高層次幸福的人，絕大部分出自名校，就怕你沒有這樣的本領(lǐng)。所以，不要被外在的表面的現(xiàn)象所迷惑，要堅(jiān)定地走好自己的路。不要畏懼困難，不要放大困難，更不要想方設(shè)法逃避困難。困難也許逃避了一時(shí)，卻逃不了一世，該來的始終要來，為什么不選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)？為什么不選擇樂觀處之？當(dāng)你直面它，你就會(huì)覺得它并不可怕。堅(jiān)守心中的信念，它會(huì)成為你精神的支柱，成為你動(dòng)力的源泉。只要你握住它，緊緊地，切勿放松，一直走下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”——希望，有時(shí)只需你拐個(gè)彎就能看得到。堅(jiān)守，便可得到你最想要的成功，擁有更美好的未來！謝謝大家，我的演講完畢！范文2：堅(jiān)持，我的青春旋律懵懂的少年已經(jīng)消逝，天真無邪的我們?cè)缫讯ǜ裨谶^去，青春悄然到來。青春伊始，我滿懷激情，對(duì)凡事都感到好奇，而現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的。七年級(jí)的課程相對(duì)較簡(jiǎn)單，但對(duì)我來說并不輕松。翻開歷史書，映入我眼簾的無非就是大事年表，那么多朝代，還有那么多需要硬記的年份，對(duì)于我這種對(duì)數(shù)字不敏感的人來說，簡(jiǎn)直就是“腳板上釘釘——寸步難行”??！歷史課上，老師生動(dòng)地講課，而我就如同聽天書，左耳進(jìn)右耳出。就這樣，一節(jié)課渾渾噩噩地過去了。課下，翻開課本，想用筆記來喚醒我的記憶，但是毫無作用，腦子里依然是一團(tuán)漿糊。除了歷史這門學(xué)科，生物也學(xué)得不太好。生物需要死記硬背的東西也不少，而且還要熟悉地掌握?qǐng)D，我心里不由地一顫，崩潰??！困難重重，步履艱難，每次考試成績(jī)也都慘不忍睹，排名永遠(yuǎn)都在年級(jí)20之后，都不知道挨了多少次罵。多少次我都想放棄，但是我明白：有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西。于是，我花了更多的時(shí)間在這兩門學(xué)科上，雖然最終的結(jié)果算不上完美，但經(jīng)歷挫折后依然挺立的樣子也是值得贊許的。三毛說過：“一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪?！闭且?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我不畏困難，重整旗鼓。九年級(jí)，每天早上天蒙蒙亮就爬出溫暖的被窩，晚上到深夜才又回到床上。在校園里，我也一直秉持著我的信念，去辦公室向老師請(qǐng)教的次數(shù)也大有增加，學(xué)習(xí)熱情日漸高漲。寒假，正是用來逆襲的大好時(shí)光，我也制定了縝密的計(jì)劃表，嚴(yán)格按照它來執(zhí)行，每天我都將自己的學(xué)習(xí)時(shí)間安排的有理有序，寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、再寫作業(yè)、再復(fù)習(xí)……如此循環(huán)，習(xí)慣之后，也不覺得那么枯燥無味了。我堅(jiān)信：時(shí)間不會(huì)辜負(fù)我的努力，夢(mèng)想也不會(huì)遺忘我的付出。在這青春的旋律中，我用堅(jiān)持歌唱，歌唱著那并不完美卻韻味無窮的年華！范文3：因?yàn)闊釔?，所以?jiān)持因?yàn)闊釔郏詧?jiān)持；因?yàn)閳?jiān)持，所以成功。——題記記得兒時(shí)，我對(duì)于一切培訓(xùn)班都毫無興趣，只是傻傻的全部都上，直到上了第一節(jié)作文課?！澳闷鹉銈兊墓P，記下你們心里最真實(shí)的想法。”清晰地記得老師說的第一句話是這樣的，雖然小小的我并不懂老師展示的范文的深層含義，但那優(yōu)美的文字，如同春天的花園，百花爭(zhēng)奇斗艷，驚艷了我的眼睛；又如美麗的紫藤瀑布，流進(jìn)我的心間，深深地震撼著我當(dāng)時(shí)幼小的心靈。那時(shí)，我便喜歡上了作文。也許是因?yàn)椴怀懭沼?，我的作文水平進(jìn)步不快?！拔伵５乃俣榷急饶愕淖魑乃竭M(jìn)步速度快?！蹦鞘抢蠋煯?dāng)時(shí)最常對(duì)我說的一句話。我發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)讓我深深熱愛的寫作已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān)。正好學(xué)期結(jié)束，我在報(bào)不報(bào)名下一學(xué)期的課的時(shí)候徘徊，一念之間，就可以放棄我堅(jiān)持了兩年的作文。不過，不知道是什么念頭在作祟，最后我還是拉著媽媽填寫了報(bào)名下一學(xué)期的課表。這個(gè)難關(guān)，有驚無險(xiǎn)地度過。幾個(gè)月后，語文老師把全班的期中考作文收上去看。發(fā)下來時(shí)，我的答題卡上多了這么一句話一一作文描寫到位，有敘述，有描寫，但是字太小，留給老師印象不好，所以扣分多。當(dāng)時(shí)的我看到這句評(píng)語后，整個(gè)人愣了一下，莫名的心中涌出了一股喜悅，如同清冽甘澈的清泉流進(jìn)心底，帶著一絲甜味。我甚至沒有注意到后面關(guān)于自己的評(píng)價(jià)，只是沉浸在被老師認(rèn)可的喜悅中。曾聽聞達(dá)芬奇初學(xué)畫畫時(shí)，他的老師讓他畫雞蛋，從不畫別的。日復(fù)一日，達(dá)芬奇不耐煩了，經(jīng)過老師的安慰和勸說后，他還是堅(jiān)持了下來，并且成為了出色的畫家。我思考過，為什么他當(dāng)初厭煩的時(shí)候沒有放棄呢？還是因?yàn)闊釔?！因?yàn)闊釔?，達(dá)芬奇才會(huì)堅(jiān)持并成功。也許我在寫作上的天分并不高，可是因?yàn)闊釔?，讓我?jiān)持了近六年的學(xué)習(xí)與嘗試，最終獲得了認(rèn)可。因?yàn)闊釔?，所以?jiān)持；因?yàn)閳?jiān)持，所以成功。范文4：青青歲月，我與奮斗相約高山，與白云相約，山更巍峨峻峭；碧海，與藍(lán)天相約，海更壯觀遼闊；花兒與蝴蝶相約，花更嬌媚動(dòng)人；我的青青歲月，與奮斗相約，更精彩紛呈。邁進(jìn)青春歲月，我奮斗的激情空前澎湃。奮斗，不僅是我前進(jìn)的口號(hào)，更是我行動(dòng)的標(biāo)桿。我知道，燕子去了，有再來的時(shí)候；朝霞過了，有再現(xiàn)的時(shí)候。但我的青春過了，將一去不復(fù)返。在這青春大好時(shí)光里，若一味沉醉于享樂中，那是對(duì)自己最大的不敬。只有在青春歲月里，灑下奮斗的汗水，人生才活得。請(qǐng)看！教室里，有我奮斗的身姿。一行行工工整整的字跡，密密麻麻，如流水般瀉滿一本又一本筆記薄，似雕刻樣刻滿一張又一張?jiān)嚲?。課堂上總有我高高舉起的手，精妙的回答引起雷鳴般的掌聲。課后，其他同學(xué)在嬉戲打鬧，而我還在為一點(diǎn)疑惑，追著老師尋根問底。奮斗，在無時(shí)無刻！不僅在學(xué)校，在家里，奮斗從不減弱。請(qǐng)看！不管寒風(fēng)凜冽，還是狂風(fēng)暴雨，我都在和朝陽競(jìng)早。太陽總是睜開惺忪的眼皮，微微的陽光伴著我朗朗的讀書聲漸漸明亮起來。奮斗的聲音成了朝陽升起的號(hào)角。寒暑假，其他同學(xué)，也許還在玩網(wǎng)絡(luò)游戲，也許還在睡懶覺，而我一刻都不會(huì)浪費(fèi)。自編的課程表，如螞蟻般擠滿紙張。連每天喝水，小憩，看新聞也在計(jì)劃之內(nèi)。在青春的歲月里，我與時(shí)光賽跑，生怕一怠慢，它便溜走。請(qǐng)看！操場(chǎng)上，有我飛奔的倩影。青春歲月里，身體蓬勃發(fā)展，這是強(qiáng)身強(qiáng)體最佳時(shí)期。我知道，沒有強(qiáng)壯的體魄，學(xué)習(xí)上就沒有足夠的精力。再說，體育成了中考主科，過不了這關(guān)，會(huì)與高中失之交臂。我先天體弱，從小多病，體能是我的弱項(xiàng)。老師說，青春期多運(yùn)動(dòng)，可彌補(bǔ)先天之不足。為了保證每天一小時(shí)運(yùn)動(dòng)量。下午一下課，我總要換上鞋子，穿上運(yùn)動(dòng)服，奔跑在跑道上，一圈，兩圈……汗水浸濕頭發(fā)，濕透衣裳，一滴滴從發(fā)尖滑到嘴角，咸咸的；滑到腳尖，涼涼的。這是奮斗的汗水，總有一天，會(huì)結(jié)成晶瑩的水晶，在陽光下，璀璨耀眼。碧波浪潮與礁石相約，才會(huì)濺起美麗的水花。青春歲月里與奮斗相約，才會(huì)碰出燦爛人生！范文5：因?yàn)閳?jiān)守我在一個(gè)黃昏與他邂逅，沿著青石巷，青磚碰撞的咚咚聲仿佛訴說著一段悠長(zhǎng)的歲月。竹林在晚風(fēng)中掀起浪潮，于橙黃的夕陽下，美得如一塊琥珀。記得與這位裱褙老人相遇時(shí)，他正在調(diào)漿糊。他用蒼老的雙手在木盆里翻涌，加入面粉，倒入水，有力而不乏溫柔的手便忙活起來。手臂的青筋似枯藤纏繞，臉頰的汗珠似瑪瑙般剔透。我拿著自己兒時(shí)的第一幅畫來裝裱，想將這份童年的美好記憶永遠(yuǎn)珍藏起來。歲月的齒輪不覺轉(zhuǎn)過三載。我來裝裱的次數(shù)也日益增加。竹葉在晚風(fēng)的婆娑中“沙沙”脆響。老人手握刻刀，正在修復(fù)一幅古畫。我被猛地拽回三年前那個(gè)場(chǎng)景：夕陽西下，老人正調(diào)著漿糊，一個(gè)孩童正仰頭觀望。只是那時(shí)沒有花鳥草蟲在店門口的青石上玩耍，也沒有飄渺的山水畫靈動(dòng)地掛在木墻上罷了。我望著這位裱褙人，他正端詳著一幅工筆畫：兩只白鷺在水草旁嬉戲，一只翹首眺望，一只彎頸翱翔。這幅畫獨(dú)有妙處，可惜原來的白色已黯然至極。也許他想守住這份美好，便用刻刀修復(fù)好褪色與斷痕，提筆，沾染白粉，調(diào)勻，上色，古人的畫瞬間煥發(fā)神采，畫面依舊美妙?？磥恚俟爬系漠?，一經(jīng)裱褙匠的裝潢鑲飾，便會(huì)重現(xiàn)生機(jī)。我對(duì)此贊不絕口，這位裱褙匠，用刻刀與畫筆攏聚起被歲月沖散的明麗，用精湛的技藝為古畫注入活力，撫平歲月的棱角與裂紋，讓一切都看起來那么美好。而那份美好，是因?yàn)樗膱?jiān)守，才得以修補(bǔ)。裱褙技藝起源于晉朝，已有幾千年的歷史，在時(shí)光的變遷中，歷久彌新。這位裱褙匠，不僅是守住了一幅幅曾經(jīng)美好的名畫，還守住了這種傳統(tǒng)的技藝，更守住了那份精益求精的精神品質(zhì)。不久前，我再次走進(jìn)青石巷，他依舊倚在木桌旁屏氣凝神。一杯龍井，散發(fā)著清香，他望著茶葉沉沉浮浮，聚聚散散，心中不免生出些許慨嘆。竹