德州夏津縣教育系統(tǒng)人才引進(jìn)筆試真題2022_第1頁
德州夏津縣教育系統(tǒng)人才引進(jìn)筆試真題2022_第2頁
德州夏津縣教育系統(tǒng)人才引進(jìn)筆試真題2022_第3頁
德州夏津縣教育系統(tǒng)人才引進(jìn)筆試真題2022_第4頁
德州夏津縣教育系統(tǒng)人才引進(jìn)筆試真題2022_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考德州夏津縣教育系統(tǒng)人才引進(jìn)筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動具有()。A.示范性B.情境性C.創(chuàng)造性D.個(gè)別性【答案】:C2.()是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識為目的的課外校外活動。A.學(xué)科活動B.科技活動C.體育活動D.社會實(shí)踐活動【答案】:B3.孫老師給小華寫了這樣的評語,“填空題錯了一題,其他題型全部答對,能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識,等級評定為優(yōu)秀?!标P(guān)于孫老師的做法,下列選項(xiàng)中不正確的是()。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識掌握B.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平D.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】:D4.在教學(xué)過程中,教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,這稱為()。A.想象直觀B.實(shí)物直觀C.模象直觀D.言語直觀【答案】:C5."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的()。A.道德性B.穩(wěn)定性C.整體性D.個(gè)體性【答案】:C6.重視“學(xué)會關(guān)心”的德育模式是()。A.社會模仿模式B.價(jià)值澄清模式C.認(rèn)知模式D.體諒模式【答案】:D7.在品德形成過程中,個(gè)體在頭腦中形成有關(guān)“應(yīng)當(dāng)——不應(yīng)當(dāng)”的社會道德行為準(zhǔn)則,這屬于()。A.道德認(rèn)識B.道德行為C.道德信念D.態(tài)度定勢【答案】:A8.結(jié)構(gòu)功能主義者認(rèn)為,結(jié)構(gòu)良好的教育有助于社會流動,是實(shí)現(xiàn)社會公平的平衡器。因此,學(xué)校是社會進(jìn)步和改革最基本和有效的工具。這種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是教育的()。A.負(fù)向隱性功能B.正向隱性功能C.負(fù)向顯性功能D.正向顯性功能【答案】:D9.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是指課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件,也稱()。A.教學(xué)目的B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)大綱D.教學(xué)課程【答案】:C10.20世紀(jì)20年代,中國著名教育家陶行知創(chuàng)建的教育實(shí)踐基地是()。A.燕子磯幼稚園B.教育生活會C.曉莊師范D.教育救國會【答案】:C11.下列關(guān)于我國古代封建社會教育表述不正確的是()。A.宋朝主要的教育內(nèi)容為“四書”“五經(jīng)”B.清朝出現(xiàn)“八股文”,并成為科舉考試的固定格式C.隋唐時(shí)期,建立完備的官學(xué)體系“六學(xué)二館”D.兩漢時(shí)期,漢武帝設(shè)立太學(xué)為最高教育機(jī)構(gòu)【答案】:B12.最早明確提出“長善救失”“教學(xué)相長”“不凌節(jié)而施”等原則的教育文獻(xiàn)是()。A.《大學(xué)》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《論語》【答案】:B13.某教育家主張,學(xué)習(xí)要在一種多方面的、豐富的精神生活的廣闊背景下進(jìn)行。并建議,盡力為學(xué)生識記、記熟和在記憶里保持教學(xué)大綱規(guī)定的教材而創(chuàng)造一個(gè)智力背景。提出這一主張和建議的教育家是()。A.凱洛夫B.贊科夫C.蘇霍姆林斯基D.馬卡連柯【答案】:C14.人力資本理論是由()提出的。A.舒爾茨B.亞當(dāng)·斯密C.杜威D.裴斯泰洛齊【答案】:A15.“心理起源說”的代表人物是()。A.孟祿B.利托爾諾C.馬克思D.沛西?能【答案】:A16.我國先秦時(shí)代,主張“有教無類”,倡導(dǎo)“因材施教”的教育家是()。A.莊子B.孔子C.孟子D.荀子【答案】:B17.按規(guī)定,決議的形成必須經(jīng)過會議討論通過,而決定雖然有時(shí)也可經(jīng)過會議討論通過,但沒有規(guī)定必須如此。這說明兩者()。A.發(fā)文機(jī)關(guān)不同B.內(nèi)容特征不同C.執(zhí)行效力不同D.形成程序不同【答案】:D18.法院受理甲出版社、乙報(bào)社著作權(quán)糾紛案,判決乙賠償甲10萬元,并登報(bào)賠禮道歉。判決生效后,乙交付10萬元,但未按期賠禮道歉,甲申請強(qiáng)制執(zhí)行。執(zhí)行中,甲、乙自行達(dá)成口頭協(xié)議,約定乙免于賠禮道歉,但另付甲1萬元。關(guān)于法院的做法,下列哪一選項(xiàng)是正確的()A.允許,根據(jù)當(dāng)事人協(xié)議內(nèi)容制作調(diào)解書B.允許,法院視為申請人撤銷執(zhí)行申請C.不允許,因協(xié)議內(nèi)容超出判決范圍,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)執(zhí)行生效判決D.允許,將當(dāng)事人協(xié)議內(nèi)容記入筆錄,由甲、乙簽字或蓋章【答案】:D19.在標(biāo)題中可以省略事由部分的公文是:A.公告B.意見C.請示D.函【答案】:A20.向同一組織系統(tǒng)的同級機(jī)關(guān)或非隸屬的同級機(jī)關(guān)發(fā)文,應(yīng)采用()。A.通知B.上行文C.平行文D.下行文【答案】:C21.()。是機(jī)關(guān)應(yīng)用寫作活動中的一種常用實(shí)務(wù)文書,是用于答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項(xiàng)的公文。A.意見B.國函C.批復(fù)D.復(fù)函【答案】:C22.《史記》中記載劉邦評價(jià)韓信“連百萬之眾,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信?!币韵滤袃?nèi)容,與韓信有關(guān)的成語為()A.背水一戰(zhàn)B.隔岸觀火C.破釜沉舟D.圍魏救趙【答案】:A23.不具備正式公文的法定權(quán)威性與行政約束力的是()。A.報(bào)告B.請示C.簡報(bào)D.會議紀(jì)要【答案】:C24.甲乙訂婚時(shí),甲送給乙2.8萬元彩禮,后來因房產(chǎn)證加名問題雙方產(chǎn)生分歧。爭吵不休,在領(lǐng)取結(jié)婚證一周后(未共同生活)。離婚。若離婚時(shí),甲要求返還彩禮,則乙()。A.應(yīng)當(dāng)返還全部彩禮B.應(yīng)當(dāng)返還三分之一彩禮C.不應(yīng)返還彩禮D.應(yīng)當(dāng)返還一半彩禮【答案】:A25.學(xué)術(shù)沒有錢就像藝術(shù)沒有錢一樣,大概是很難發(fā)展的。馬克思沒有恩格斯的資助,怕是寫不完《資本論》的--盡管他是天才。杜甫如果不是有當(dāng)著刺史、節(jié)度使,可以給他資助或支一份餉銀的高適、嚴(yán)武輩可以投靠,他在成都那些年的生活、創(chuàng)作,都得是另外一副模樣--哪怕他是詩圣。但是,單靠錢也堆不出學(xué)術(shù),堆不出藝術(shù)。這段文字的主要意思是()。A.只有錢和沒有錢一樣,學(xué)術(shù)和藝術(shù)都不能得到很多好的發(fā)展B.錢是學(xué)術(shù)和藝術(shù)發(fā)展的必要條件C.沒有錢,學(xué)術(shù)和藝術(shù)的發(fā)展寸步難行D.馬克思和杜甫的成就離不開朋友的資助【答案】:A26.交流互鑒是人類社會進(jìn)步的標(biāo)識,是文明發(fā)展的尺度。從古老的絲綢之路、茶葉之路、香料之路上經(jīng)貿(mào)交往的互通有無,到新時(shí)代“一帶一路”“兩廊一圈”等合作建設(shè)的開展,亞洲各國為實(shí)現(xiàn)互通發(fā)展,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),克服困難和艱險(xiǎn)。文明交融促進(jìn)了亞洲國家生產(chǎn)力的發(fā)展,打破了民族的原始閉關(guān)狀態(tài),亞洲人民借此開闊了眼界、建立了友誼、收獲了富足。在相互影響、相互交流、相互融合、相互建構(gòu)的文明互動中,東方文化也與西方文化包容共進(jìn),不斷邁向人類進(jìn)步新階段?!肮饷鱽碜詵|方”這句古希臘諺語正是對東西文明交融成果生動而詩意的說明。最適合做這段文字標(biāo)題的是()A.“一帶一路”,文明傳播的通道B.包容共進(jìn),構(gòu)建東西方文明互動C.交流互鑒,推動人類文明永續(xù)發(fā)展D.文化交融,亞洲生產(chǎn)力發(fā)展的動力【答案】:C27.中國的資源、地理環(huán)境、社會經(jīng)濟(jì)等特殊條件,都會影響中國的科技發(fā)展。在我與青年人的接觸中,許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展,他們有志成為世界學(xué)者、國際學(xué)者,對國際的重大問題給予極大的關(guān)注。,我要求他們多研究中國的重大問題。文中加點(diǎn)的“為此”的“此”所指的內(nèi)容是()。A.中國的資源、地理環(huán)境、社會經(jīng)濟(jì)等特殊條件,都會影響中國的科技發(fā)展B.許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展C.許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展,對國際的重大問題給予極大的關(guān)注D.許多青年人對國際的重大問題給予極大的關(guān)注【答案】:C28.奇幻小說,作為近年興起的“具有中國特色的幻想小說”,它幾乎壟斷了網(wǎng)絡(luò)閱讀市場,它在幾大門戶網(wǎng)站的好多作品點(diǎn)擊量過億,讀者達(dá)到上百萬,其中青少年占絕大多數(shù)。這種創(chuàng)作出版及閱讀現(xiàn)狀已成為一種社會文化現(xiàn)象,對此人們眾說紛紜、褒貶不一。有人認(rèn)為,它的創(chuàng)作原則就是無原則,幻想基礎(chǔ)就是無基礎(chǔ),是綜合西式魔幻、中國武俠、日本動漫、科學(xué)技術(shù)的大雜燴。但圖書評論專家認(rèn)為,奇幻小說也有精品,也有存在價(jià)值的專門類別,而且不會在短期內(nèi)消失,甚至還會更為壯大。畢竟,奇幻小說盛行是有其社會心理根源的。文段接下來最有可能論述的是()A.奇幻小說的具體種屬類別B.奇幻小說的未來發(fā)展趨勢C.奇幻小說擁有眾多受眾的深層原因D.引導(dǎo)青少年正確閱讀的積極措施【答案】:C29.托馬斯*弗里德曼認(rèn)為獲取信息的___性改變了人類的思考方式,就好像計(jì)算器發(fā)明以后計(jì)算好的人不再占明顯優(yōu)勢,記憶力好也不再作為評判人聰明的___標(biāo)準(zhǔn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.便捷必然B.廣泛首要C.公平客觀D.對稱絕對【答案】:C30.現(xiàn)代化學(xué)與煉金(煉丹)的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物,至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù),由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念,但并不具備理性思維,例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為,輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì),干而輕的是火,干而重的是土,濕而輕的是氣,濕而重的是水,因此,任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果,這與目前可知世界的觀念顯然不同,而同時(shí)期其它文明中對物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識同樣也是介于神秘與理性之間。接下來最可能講的是:()A.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素B.古典煉金術(shù)對歐洲文明的影響C.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)D.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念【答案】:C31.電腦上的“大腦訓(xùn)練”游戲曾經(jīng)被斥責(zé)為(),但最近發(fā)表的一個(gè)研究結(jié)果表明,這種訓(xùn)練確實(shí)能夠提高65歲以上老年人的記憶力和注意力。事實(shí)上,人的大腦也在()讓老年人的退休生活變得愉快。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.荒謬之詞盡心盡力B.奇談怪論忠心耿耿C.天方夜譚想方設(shè)法D.無稽之談盡其所能【答案】:D32.警言:謊言:()對于()中藥:治療A.語言--西藥B.誓言--農(nóng)藥C.交流--儀器D.欺騙--毒藥【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.1993年10月31日,全國人民代表大會常務(wù)委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定,教師有下列情形(),由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;B.體罰學(xué)生,C.適當(dāng)懲戒學(xué)生D.品行不良、【答案】:ABD34.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有()。A.有規(guī)模效益B.有較強(qiáng)的專業(yè)性C.便于開展集體活動D.教學(xué)管理比較簡單【答案】:ABCD35.關(guān)于遵紀(jì)守法說法錯誤的有()。A.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性B.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系C.只講道德品質(zhì)即可不犯法D.法律是強(qiáng)制性的,不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”【答案】:CD36.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.權(quán)利義務(wù)觀念B.規(guī)則意識C.自由平等意識D.契約精神【答案】:ABCD37.以下選項(xiàng)中,符合愛崗敬業(yè)要求的是()。A.精益求精B.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任C.刻苦鉆研D.樹立職業(yè)理想【答案】:ABCD38.動機(jī)和效果作為教師道德評價(jià)依據(jù)觀點(diǎn)正確的是()。A.對教師道德行為的評價(jià)應(yīng)堅(jiān)持動機(jī)和效果統(tǒng)一的觀點(diǎn)B.進(jìn)行教師道德評價(jià)時(shí),應(yīng)該更關(guān)注效果C.動機(jī)應(yīng)成為教師道德評價(jià)的側(cè)重點(diǎn)D.當(dāng)動機(jī)和效果不一致時(shí),需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】:AD39.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)品質(zhì)D.專業(yè)意識【答案】:BCD40.教師的人文素養(yǎng),以人文精神為標(biāo)志,具體包括以下方面()。A.情感責(zé)任B.教育理念C.藝術(shù)涵養(yǎng)D.人文知識【答案】:ABCD41.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有()。A.行為B.學(xué)習(xí)者C.程度D.條件【答案】:ABCD42.某中學(xué)研討會上,兩位老師關(guān)于“教育的功能”展開了討論,下列說法正確的是()。A.教育的顯性功能有利于社會進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展,教育的隱性功能阻礙社會的進(jìn)步和個(gè)體的發(fā)展B.按教育功能的作用方向,可分為顯性功能和隱性功能C.教育的個(gè)體功能又稱為教育的本體功能,教育的社會功能又稱為派生功能D.教育的隱性功能在一定條件下可以轉(zhuǎn)變成顯性功能【答案】:CD43.下列各句中,句意明確,沒有歧義的是()。A.不單是公安機(jī)關(guān),任何公共權(quán)力部門都不應(yīng)該接受“具有利害關(guān)系的企業(yè)和個(gè)人”任何形式的捐助和饋贈B.剛調(diào)到我們單位的一個(gè)女大學(xué)生誰都不認(rèn)識C.我國從本土向太平洋海域發(fā)射的運(yùn)載火箭,飛躍萬里長空,獲得了圓滿成功D.昨天報(bào)社派記者來我們學(xué)校采訪,同學(xué)們對三個(gè)報(bào)社的記者說:“你們的報(bào)辦的真好?!薄敬鸢浮浚篈C44.關(guān)于行政管理與行政環(huán)境的關(guān)系,下列論述正確的是()。A.行政環(huán)境改善和塑造著行政管理B.行政管理能夠改造行政環(huán)境C.行政管理與行政環(huán)境的關(guān)系是互動的D.行政環(huán)境在一定程度上規(guī)定著行政管理的內(nèi)容和發(fā)展方向【答案】:BCD45.列寧說:“判斷歷史的功績,不是根據(jù)歷史活動家沒有提供現(xiàn)代所要求的東西,而是根據(jù)他們比他們的前輩提供了新的東西?!蔽覈鐣髁x改造的基本完成,是一個(gè)偉大的歷史性勝利。下列關(guān)于我國社會主義改造的歷史經(jīng)驗(yàn)的說法中,正確的是()。A.采取積極引導(dǎo)、逐步過渡的方式B.保護(hù)農(nóng)民對土地、耕畜的深厚的私有觀念C.堅(jiān)持社會主義工業(yè)化建設(shè)與社會主義改造同時(shí)并舉D.用和平方法進(jìn)行改造【答案】:ACD46.下列有歧義的是()。A.b.這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論,要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信B.c.近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多元C.d.本市著名電視節(jié)目主持人揚(yáng)帆和劉星一起到邊遠(yuǎn)地區(qū)去,參加了扶持發(fā)展文化事業(yè)的志愿服務(wù)活動D.a.古往今來,青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家,竹成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材,象征了中華民族堅(jiān)定的性格,不卑不亢的氣概【答案】:ABC47.諾貝爾獎是以瑞典著名化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的。下列不屬于后續(xù)增加的諾貝爾獎是:()A.經(jīng)濟(jì)學(xué)獎B.化學(xué)獎C.文學(xué)獎D.和平獎【答案】:BCD48.網(wǎng)格通中,屬于“我的已辦”的內(nèi)容是()。A.服務(wù)走訪率B.本月登錄率C.事件辦結(jié)率D.群租房關(guān)聯(lián)率【答案】:ABC49.我國工會具有的基本職能包括()。A.組織職能B.維護(hù)職能C.參與職能D.教育職能【答案】:ABCD50.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)參保?對象不包括?()。A.機(jī)關(guān)、事業(yè)單位編?制內(nèi)人員B.全日制在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論