以感恩為主題的團(tuán)體輔導(dǎo)_第1頁
以感恩為主題的團(tuán)體輔導(dǎo)_第2頁
以感恩為主題的團(tuán)體輔導(dǎo)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

以感恩為主題的團(tuán)體輔導(dǎo)以感恩為主題的團(tuán)體輔導(dǎo)篇一一、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生懂得,對(duì)關(guān)懷和幫助自己的人抱有感激之情是一種美德,也是做人的道德準(zhǔn)則。2、使學(xué)生知道,現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂生活是通過別人的付出得到的,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、他人、社會(huì)的感恩意識(shí)。3、教育學(xué)生在實(shí)際生活中,學(xué)會(huì)感恩,為關(guān)心過自己的人做一些力所能及的事情。二、重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的感恩意識(shí)。三、難點(diǎn):教育學(xué)生在實(shí)際生活中學(xué)會(huì)感恩。四、教學(xué)過程(一)、心情檔案。1、聽音樂《感恩的心》2、親情游戲:你們從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子成長(zhǎng)到一名初中生,誰給你們的愛最多,幫助最大,請(qǐng)寫出五個(gè)人的名字。3、感受父母的愛。(二)、心靈體操。1、閱讀材料:材料一:“1999年貴州纜車事故”。材料二:“唐山大地震”。材料三:“走進(jìn)科學(xué)”。2、感悟:烏鴉有反哺之義,羊羔有跪乳之恩。父母為我們費(fèi)盡心血,我們應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么,才能表達(dá)你的感激之情?使學(xué)生帶著輕松愉快的心情進(jìn)入活動(dòng)主題。請(qǐng)同學(xué)按照老師的指令進(jìn)行。說一說,父母給你那些愛。學(xué)生讀材料,談感受。學(xué)生針對(duì)現(xiàn)在的我進(jìn)行暢談。3、情境表演:“課堂內(nèi)外”。4、請(qǐng)你參與讀《愛心永駐》報(bào)道,說一說,如果是你,你會(huì)捐款嗎?如果你得到別人的救助,你有何感想?(三)、心海羅盤:1、豐收?qǐng)@:針對(duì)本節(jié)課內(nèi)容,暢談收獲。2、送你一句話:感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài);感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激絆到你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你的獨(dú)立;凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人。3、重播音樂:《感恩的心》。4、教師總結(jié):學(xué)生合作表演,談感受通過學(xué)生回答,讓學(xué)生明確愛與被愛的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,在享受愛的同時(shí)必須懂得感恩。學(xué)生自由暢。大屏幕演示,學(xué)生起立、齊唱。以感恩為主題的團(tuán)體輔導(dǎo)篇二班會(huì)目的:目的一:讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。目的二:讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。目的三:增強(qiáng)學(xué)生的感恩觀念,培養(yǎng)感恩的言行。班會(huì)進(jìn)行方式:觀看視屏,個(gè)人演講,學(xué)生合唱,教師總結(jié)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、在老師的指導(dǎo)下準(zhǔn)備節(jié)目,搜集視屏,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2、制作相關(guān)的課件。3、邀請(qǐng)相關(guān)老師參加班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)過程:1、播放MV視屏《感恩的心》,導(dǎo)入班會(huì)主題。2、走進(jìn)現(xiàn)實(shí),引出話題,主持人宣布班會(huì)開始。3、第一環(huán)節(jié):感恩父母,全班師生觀看一個(gè)感恩的視頻。4、同學(xué)們根據(jù)所看視屏發(fā)言。5、第二環(huán)節(jié)感恩老師:張浩佳歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,然后全班齊唱獻(xiàn)給老師的歌《有你的地方是天堂》。6、第三環(huán)節(jié)感恩其他:張浩佳朗誦感恩小詩《學(xué)會(huì)感激》,路樂欣同學(xué)作關(guān)于其他方面感恩的演講。7、全班合唱歌曲《感恩的心》,活動(dòng)推向高潮?;顒?dòng)總結(jié):針對(duì)現(xiàn)在中學(xué)生叛逆心強(qiáng)和只想索取、不思回報(bào)的不良習(xí)慣,為了讓學(xué)生從感恩父母開始,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,關(guān)心周圍的世界,進(jìn)而關(guān)心整個(gè)人類,始終保持一顆感恩的心。因此我們對(duì)感恩這一主題設(shè)計(jì)了“感動(dòng)、感悟、感恩”主題班會(huì)。在同學(xué)們的積極配合下,班會(huì)取得了很大的成功,很多同學(xué)在活動(dòng)中感動(dòng)流出了眼淚。老師也從活動(dòng)中看到了班上學(xué)生懂事的一面,覺得自己的一番良苦用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論