2022年廣東省茂名電白區(qū)七校聯(lián)考中考化學(xué)押題試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．每年的4月15日是我國“全民國家安全教育日”。下列做法錯誤的是A．高層樓房著火時,不能乘坐電梯逃離B．在加油站張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志C．在房間里放盆水防止煤氣中毒D．進入久未開啟的地窖,要做燈火實驗2．下列實驗操作不正確的是A．傾倒液體 B．稱量固體C．點燃酒精燈 D．檢查氣密性3．下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識有錯誤的一組是A保護環(huán)境的措施B滅火實例與原理減少化石燃料使用——減少霧霾生活污水限排——減少水污染垃圾分類回收——減少固體廢棄物油鍋著火時用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣住宅失火時用水澆滅——降低溫度滅森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶——隔離可燃物C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見的“三”硬水和軟水——加肥皂水并攪拌醬油和醋——聞氣味銅芯導(dǎo)線和鋁芯導(dǎo)線——觀察顏色三種可燃性氣體——H2、CO、O2三種加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子——分子、原子、離子A．A B．B C．C D．D4．實驗室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都不合理的是（）選項需要區(qū)分的物質(zhì)實驗方法ANaNO2溶液和K2CO3溶液①加入稀鹽酸②加入無色酚酞試液B黃銅和黃金①灼燒②加稀鹽酸C氫氧化鈉和氫氧化鈣①加水溶解，滴加酚酞溶液②觀察顏色D滌綸和羊毛①點燃觀察產(chǎn)物②點燃聞氣味A．A B．B C．C D．D5．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，選用的方法和試劑正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所用的試劑和方法A碳酸鈉粉末碳酸鈣粉末加足量水過濾、蒸發(fā)B二氧化碳氧氣點燃混合氣體C鐵氧化鐵加足量鹽酸蒸發(fā)D氯化鐵溶液鹽酸加足量鐵粉過濾A．A B．B C．C D．D6．下列圖示實驗所得出的結(jié)論中，不正確的是（）A．氧氣約占空氣體積的1/5 B．燃燒條件之一:溫度需達到可燃物的著火點C．氨氣分子在不斷的運動 D．水是由氫氣和氧氣組成的7．控制變量法是實驗探究的重要方法，下列實驗方法的設(shè)計中，能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢．圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強弱B．圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水C．圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用D．圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度8．某溶液中可能含有碳酸鉀、硫酸鉀中的一種或兩種溶質(zhì)，為測定其成分，進行如下實驗：取一定量溶液于燒杯中，先加入過量氯化鋇溶液，再加入稀硝酸，反應(yīng)過程及產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的個數(shù)有（）①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀②反應(yīng)進行到a點時，溶液中只含有一種溶質(zhì)③bc段上的任意一點（c點除外）都存在兩種沉淀④反應(yīng)進行到c點時，溶液中只含有兩種溶質(zhì)A．1個B．2個C．3個D．4個9．中國科學(xué)家屠呦呦在青蒿中提取到青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5），青蒿素被世界衛(wèi)生組織稱為“世界上唯一有效的瘧疾治療藥物”，下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是A．青蒿素是一種氧化物B．青蒿素由42個原子構(gòu)成C．青蒿素中含有3種元素D．青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：110．危險化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印警示性標(biāo)志。酒精是一種危險物品，屬于()A． B． C． D．11．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與生活B化學(xué)與安全①人體適當(dāng)補充碘元素可預(yù)防甲狀腺疾病②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃③用生石灰作食品干燥劑①進入久未開啟的菜窖前，做燈火實驗②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒③霉變花生、大米含有黃曲霉素，決對不能食用C化學(xué)與資源D化學(xué)與發(fā)現(xiàn)①防止金屬腐蝕是保護金屬資源的途徑之一②煤、石油、天然氣是可再生能源③海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源①波義爾發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表③門捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成A．A B．B C．C D．D12．對下列所示實驗的解釋，正確的是A．甲實驗中，導(dǎo)管口燃著的酒精燈是為了把未反應(yīng)的一氧化碳點燃，因為一氧化碳有毒，直接排放會污染空氣B．乙實驗中，提升物體，彈簧測力計示數(shù)增大，說明浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)C．丙實驗說明流體流速越大的位置壓強越大D．丁實驗中，用玻璃棒攪拌的目的是減慢水的蒸發(fā)13．室溫下，甲、乙、兩三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現(xiàn)象圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解。升溫到80°C時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出,丙固體沒有明顯變化。下列說法正確的是A．甲溶液可能是不飽和溶液B．表示乙物質(zhì)的溶解度曲線是aC．小于t1°C時丙物質(zhì)的溶解度最大D．將t2°C時甲、乙的飽和溶液降溫至t1°C，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為甲=乙14．最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，無定形碳在利用單脈沖激光沖激下生成Q─碳，硬度比鉆石還高。下列關(guān)于這種“Q─碳”的說法不正確的是（）A．化學(xué)性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同 B．Q─碳中原子間沒有間隔C．碳原子的排列方式不同于金剛石 D．Q─碳中原子仍然在不斷運動15．銀針可以試毒，銀的元素符號是()A．Ag B．Hg C．Mg D．He二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線回答下列問題：已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大，食鹽的溶解度受溫度影響較小，熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少。50℃時，硝酸鉀的溶解度______（大于、小于或等于）氯化鈉的溶解度。如圖所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，可能的原因是______（填序號）。A反應(yīng)放熱，溫度升高，氫氧化鈣溶解度降低B反應(yīng)消耗水，氫氧化鈣析出C生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解。欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采取的方法之一是______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學(xué)實驗小組要測定某黃銅（成分：銅、鋅）樣品中各成分含量，老師為他們提供了足量的一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸以及必要的實驗儀器，小組同學(xué)所做實驗數(shù)據(jù)記錄如圖：上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。根據(jù)已知條件列出求解A燒杯中參加反應(yīng)固體的質(zhì)量（X）的比例式______。配制上述實驗過程中所使用的稀鹽酸，需用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸質(zhì)量為______。樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。若向C燒杯中加入81.1g水，所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。若想生產(chǎn)200t上述黃銅，理論上需用含Cu2S27%的輝銅礦（雜質(zhì)中不含銅元素）______t。18．（8分）單質(zhì)及化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_________。AX=1B鈉原子的中子數(shù)為11C鈉離子的符號為NaD鈉元素位于元素周期表中第三周期如圖所示，用“W”型玻璃管進行微型實驗。①b處發(fā)生的現(xiàn)象是_____________；②寫出a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________；③寫出為a處發(fā)生反應(yīng)提供熱量的化學(xué)反應(yīng)方程式________濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀的原因________？已知：2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑；2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2↑。實驗室敞口放置的過氧化鈉（Na2O2）已部分變質(zhì)，取少量該固體樣品于試管中，加足量水，可觀察到什么現(xiàn)象________？如何檢驗驗證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)________。（簡要寫出實驗步驟及現(xiàn)象）某同學(xué)為了測定氫氧化鈉變質(zhì)情況，取該樣品固體20g,向其中加入足量的水，充分溶解；再加入足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、烘干，稱得沉淀的質(zhì)量為19.7g。計算該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）糕點疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉，某化學(xué)興趣小組對碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進行了探究。實驗一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性：用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10，由此可知碳酸氫鈉溶液呈______性。實驗二：探究碳酸氫鈉溶液能否與酸反應(yīng)：取少量固體放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，現(xiàn)象為______。結(jié)論：碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)。實驗三：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性：取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱，如圖所示：加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠。充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，加入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁。寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式______。欲通過進一步實驗探究來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分。①可能是Na2CO3②可能是NaOH方案一：取少量充分加熱后的固體于試管中，加入適量水充分溶解，再向試管中加入適量的氫氧化鈣溶液，觀察到白色沉淀產(chǎn)生，則假設(shè)①成立，請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。方案二：請你選用與方案一中不同類別的試劑再設(shè)計一個方案實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論____________假設(shè)①成立，假設(shè)②不成立（實驗結(jié)論）請寫出

NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、高層樓房著火時，容易電路損壞，乘坐電梯容易被困電梯內(nèi)，發(fā)生更大的危險，不符合題意；B、加油站的汽油等都屬于易燃物，容易引發(fā)火災(zāi)，因此張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志，不符合題意；C、一氧化碳不溶于水，在房間內(nèi)放盆水，不能防止煤氣中毒，符合題意；D、久未開啟的地窖容易積聚大量的二氧化碳，二氧化碳不供給呼吸，會使人窒息死亡，故進入久未開啟的地窖，先做燈火試驗，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，可用燈火實驗檢驗二氧化碳含量是否過高，不符合題意。故選C。2、B【解析】

A、傾倒液體時：瓶蓋倒放在實驗臺，標(biāo)簽向著手心，瓶口緊挨試管口，選項A錯誤；B、使用托盤天平稱量時，應(yīng)遵守“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性和易潮解的性質(zhì)，應(yīng)該放在小燒杯或表面皿中稱量，選項B錯誤；C、禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈，應(yīng)用火柴從側(cè)面點燃酒精燈，選項C正確；D、簡易裝置氣密性檢查：連接裝置，先將導(dǎo)管的一端浸入水中，再用手緊握試管加熱，觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，說明裝置的氣密性好，選項D正確。故選B。3、D【解析】

A、減少化石燃料使用有利于減少空氣污染、保護環(huán)境；生活污水限排，既可以節(jié)約用水又可以減少水污染；垃圾分類回收既可以節(jié)約資源又可以減少固體廢棄物，故A正確；B、油鍋著火時用鍋蓋蓋滅是利用了隔絕空氣的滅火原理；住宅失火時用水澆滅是利用了降低可燃物溫度至著火點以下的滅火原理；滅森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶是利用了移走可燃物的滅火原理，故B正確；C、可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水；醬油和醋的氣味不同可以通過聞氣味的方法進行區(qū)分；銅芯導(dǎo)線和鋁芯導(dǎo)線的顏色不同，可以通過觀察顏色的方法進行區(qū)分，故C正確；D、氧氣具有助燃性，沒有可燃性，故D不正確。故選D。4、C【解析】

分別采用兩種方法來區(qū)分每組物質(zhì)，選擇都不正確的方法?！驹斀狻緼、區(qū)分NaNO2溶液和K2CO3溶液：加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是K2CO3溶液，因為與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，無現(xiàn)象的是NaNO2溶液。加入無色酚酞試液，溶液變紅色的是K2CO3溶液，因為K2CO3溶液呈堿性，無現(xiàn)象的是NaNO2溶液，不符合題意；B、區(qū)分黃銅和黃金：灼燒金屬，變黑色的是黃銅，因為黃銅中的銅與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅。不變色的是黃金，金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與氧氣反應(yīng)，不符合題意；C、區(qū)分氫氧化鈉和氫氧化鈣：加水溶解，滴加酚酞溶液，兩種物質(zhì)都是堿，溶液呈堿性，遇酚酞溶液都變紅色，無法區(qū)分。觀察顏色，兩種物質(zhì)都是白色固體，無法用顏色區(qū)分，符合題意；D、區(qū)分滌綸和羊毛：點燃觀察產(chǎn)物，灰燼呈黑褐色小球且易碎的是羊毛?；覡a呈黑色或褐色硬塊的是滌綸，不符合題意。故選C。5、A【解析】

A、碳酸鈉溶于水，碳酸鈣不溶于水，故加足量水過濾除去碳酸鈣，再蒸發(fā)得到碳酸鈉，符合題意；B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，氧氣不是可燃性氣體，混合氣體不能被點燃，不符合題意；C、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，不但除去了氧化鐵，還除去了原物質(zhì)，不符合題意；D、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，雖然除去了鹽酸，但是引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵，不符合題意。故選A?！军c睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。6、D【解析】

A、圖示中實驗的實驗現(xiàn)象為冷卻至室溫，打開彈簧夾，燒杯中的水進入集氣瓶，且進入的水約占集氣瓶體積的1/5，說明氧氣約占空氣體積的1/5，圖示實驗所得出的結(jié)論正確；B、圖示中實驗，乒乓球碎片、濾紙碎片均是可燃物、均能與氧氣接觸，乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說明了燃燒需要的條件是溫度要達到可燃物的著火點，圖示實驗所得出的結(jié)論正確；C、一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨氣分子運動到了酚酞溶液中，圖示實驗所得出的結(jié)論正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明了水是由氫元素和氧元素組成的，而不是由氫氣和氧氣組成的，圖示實驗所得出的結(jié)論錯誤。故選D。7、B【解析】A、由于酸的種類不同，因此無法比較鐵和銅的金屬活動性順序，故選項錯誤；B、實驗可知鐵釘在干燥的空氣中不生銹，而在潮濕的空氣中生銹，二者的控制因素是水，故選項正確；C、要探究催化劑的影響，應(yīng)該選擇質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的過氧化氫溶液，故選項錯誤；D、由于水中的紅磷與氧氣也不能接觸，因此不能探究出溫度的影響，故選項錯誤；故選B．8、D【解析】

K2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2KCl，K2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2KCl，BaSO4和BaCO3都不溶于水，BaSO4不溶于稀硝酸，而BaCO3溶于稀硝酸，根據(jù)圖像可知，加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，因此溶液中含有碳酸鉀、硫酸鉀。①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀，此說法正確；②反應(yīng)進行到a點時，是恰好反應(yīng)，所以溶液中只含有生成的KCl，此說法正確；③bc段上發(fā)生的反應(yīng)是：BaCO3+2HNO3==Ba(NO3)2+H2O+CO2↑，因此bc段上的任意一點（c點除外）都存在BaSO4和BaCO3兩種沉淀，正確；④反應(yīng)進行到c點時，溶液中只含有生成的KCl和剩余的BaCl2兩種溶質(zhì)，正確。故選D?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道圖像表示的化學(xué)信息、熟練掌握物質(zhì)的溶解性，BaSO4和BaCO3都不溶于水，BaSO4不溶于稀硝酸，而BaCO3溶于稀硝酸。9、C【解析】

A．根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素。該物質(zhì)由三種元素組成，故錯誤；

B．青蒿素是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；

C．青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；

D．青蒿素中C、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（16×5）=9：4，故錯誤。

故選：C。10、D【解析】

酒精是屬于易燃性液體，故選D。11、A【解析】

A、碘的缺乏會導(dǎo)致大脖子病，金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)，生石灰可與水反應(yīng)。故A選項正確；B、②中煤氣的主要成分CO難溶于水，放水不能防止煤氣中毒，B選項錯誤；C、②中煤、石油、天然氣屬于化石能源，為不可再生能源，C選項錯誤；D、②編制元素周期表的科學(xué)家是門捷列夫，不是拉瓦錫，D選項錯誤；故選A。12、A【解析】

A、一氧化碳具有可燃性，且有毒，需要尾氣處理，可以采用點燃尾氣的方式，選項說法正確，故符合題意；B、提升物體，彈簧測力計示數(shù)增大，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)，選項說法不正確，故不符合題意；C、丙實驗說明流體流速越大的位置壓強越小，選項說法不正確，故不符合題意；D、丁實驗中，用玻璃棒攪拌的目的是：受熱均勻，防液滴飛濺，選項說法不正確，故不符合題意，故選A。13、C【解析】

A、甲溶液中有未溶解的固體，所以室溫時，甲溶液是飽和溶液，故A不正確；

B、由題意可知，升溫到80℃時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，所以甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是c，故B不正確；

C、由溶解度曲線的意義可知，小于t1℃時丙物質(zhì)的溶解度最大；故C正確；

D、將t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃，甲析出晶體成為t1℃時飽和溶液，乙物質(zhì)不會析出晶體，與t2℃時的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，由于t1℃，時甲的溶解度大于在t2℃時乙的溶解度，所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為甲＞乙。故D不正確。

故選：C?！军c睛】本題難度不是很大，主要考查了溶解度曲線所表示的意義及根據(jù)溶解度曲線解決一系列的問題，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。14、B【解析】A、化學(xué)性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同，正確；B、

Q?碳中原子間有間隔，錯誤；C、碳原子的排列方式不同于金剛石，正確；D、Q?碳中原子仍然在不斷地運動，正確。故選B。15、A【解析】

根據(jù)所學(xué)的常見元素及元素符號的書寫，銀的元素符號是Ag；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、等于A增加溶質(zhì)或減少溶劑或降低溫度【解析】

A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度的升高而減少；已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大，食鹽的溶解度受溫度影響較小，熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少，因此A是硝酸鉀，B是氯化鈉，C是熟石灰；（1）50℃時，硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度?！驹斀狻浚?）50℃時，硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度，因為該溫度下，它們有交點。（2）如圖所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，可能的原因是：A、反應(yīng)放熱，溫度升高，氫氧化鈣溶解度降低；反應(yīng)消耗B燒杯中的水，與A燒杯無關(guān)，所以選A。（3）欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采取的方法是：增加溶質(zhì)、減少溶劑、降低溫度。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑=60g67.5%10.2%625【解析】

上述過程中只有黃銅中的鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，A燒杯中生成的氫氣的質(zhì)量為60g+200g-259.6g=0.4g，由于繼續(xù)加入100g鹽酸鋅才完全反應(yīng)。設(shè)參加反應(yīng)固體鋅的質(zhì)量為x，生成的氯化鋅的質(zhì)量為y，消耗的鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為zx=13gy=27.2gz=7.3%配制上述實驗過程中所使用的稀鹽酸，需用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸質(zhì)量為=60g。樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-×100%=67.5%。（5）若向C燒杯中加入81.1g水，所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=10.2%。（6）若想生產(chǎn)200t上述黃銅，理論上需用含Cu2S27%的輝銅礦（雜質(zhì)中不含銅元素）200t×67.5%÷27%=625t。18、BC澄清石灰水變渾濁3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2C2H5OH+3O2點燃【解析】

（1）A、通過分析可知，鈉質(zhì)子數(shù)為11，對于原子，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故X=11-2-8=1，不符合題意；B、鈉元素的中子數(shù)無法確定，符合題意；C、鈉元素的最外層有1個電子，容易失去電子，形成鈉離子Na+，符合題意；D、通過分析可知，鈉原子有3層電子，屬于第三周期元素，不符合題意。故選BC。（2）①二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，b處澄清石灰水變渾濁，證明有CO2生成。②a處一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵單質(zhì)，化學(xué)反應(yīng)方程式為3CO+Fe2O3高溫（3）濃硫酸具有吸水性，溶劑質(zhì)量變大；濃鹽酸具有揮發(fā)性，溶質(zhì)質(zhì)量減少；（4）解：由題意，過氧化鈉在空氣中易發(fā)生如下反應(yīng)：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑，向部分變質(zhì)的過氧化鈉固體中加足量水，過氧化鈉與水反應(yīng)由氧氣生成，則會觀察到有氣泡產(chǎn)生。

氫氧化鈉、碳酸鈉均顯堿性，碳酸鈉能與過量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，會觀察到有白色沉淀生成，說明該水溶液中含有碳酸