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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.圖所示是甲、乙、丙三種初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去),其中甲、乙的組成元素相同,丙能使帶火量的木條復(fù)燃。下列說法中不正確的是()A.甲和乙均屬于氧化物B.反應(yīng)③不一定是化合反應(yīng)C.硫粉在丙中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D.反應(yīng)①不需要任何反應(yīng)條件即可迅速進(jìn)行2.下列圖象不能反映客觀事實(shí)的是()A.往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸B.往等質(zhì)量的鋁和鎂中加入足量的稀鹽酸C.往CaCl2溶液加入Na2CO3溶液D.等溫條件下往接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體3.保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是A.氫原子 B.氧分子 C.水分子 D.水原子4.正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是()A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子B.CO、H2CO3、CaCO3都是含碳的化合物,都不是有機(jī)物C.表示的粒子都是陽離子D.KCl、KClO3、KClO4中氯元素的化合價(jià)相同5.下列四個(gè)圖象,能正確反映實(shí)驗(yàn)過程中量的變化關(guān)系的是A.水通電一段時(shí)間B.向pH=3的溶液中加水C.向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸D.等量的氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣6.下列事例不能用分子運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)解釋的是()A.品紅溶解 B.籃球充氣C.酒精揮發(fā) D.柳絮飛揚(yáng)7.下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是()A.車圈表面鍍鉻防銹 B.用焦炭制墨汁書寫字畫C.用碳酸氫鈉自制汽水 D.刷石灰漿保護(hù)樹木8.酸、堿、鹽之間發(fā)生反應(yīng)時(shí)不可能生成的物質(zhì)類別是()A.氧化物B.酸C.堿D.單質(zhì)9.根據(jù)如圖判斷以下說法中正確的是()A.鈣元素為非金屬元素B.“Ca”既可表示金屬鈣,又可表示一個(gè)鈣元素C.鈣離子的核外電子數(shù)為18D.鈣的相對(duì)原子質(zhì)量是40.08g10.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A.連接儀器B.滴加液體C.取用石灰石D.CO2驗(yàn)滿11.2017年“世界環(huán)境日”中國(guó)確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是A.利用風(fēng)力發(fā)電B.增加綠化面積C.節(jié)約用水用電D.直接排放廢氣12.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.加水稀釋氯化鈉溶液B.在飽和KNO3溶液中加入KNO3固體C.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液D.硝酸銨溶于水時(shí)溶液的溫度變化13.如圖所示變化不能用“分子在不斷運(yùn)動(dòng)”來解釋的是()A.干冰變小 B.聞到氣味C.酸溶液導(dǎo)電 D.蔗糖溶于水14.裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量。有關(guān)量的變化情況見圖(橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化)。其中肯定不正確的是()A. B.C. D.15.現(xiàn)有一包由5.6g鐵、7.2g鎂、1.0g碳混合而成的粉末,把它加入一定量的CuCl2溶液中。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得剩余固體中含有三種物質(zhì)。則剩余固體的質(zhì)量不可能是A.26.2gB.26.6gC.26.0gD.25.8g二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題圖1中一定為飽和溶液的是__________________。圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為______________。圖3中表示乙的溶解度曲線是______,P點(diǎn)表示的含義是__________________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)反應(yīng)過程中常常伴隨著一些現(xiàn)象,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時(shí)沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,為此,他們進(jìn)行了如下探究:小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖甲所示),觀察到試管內(nèi)液面上升,原因是_____(用化學(xué)方程式表示),討論分析后,同學(xué)們認(rèn)為導(dǎo)致試管內(nèi)液面上升還有另一種原因,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明:_____.為了進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),小紅設(shè)計(jì)了如下方案:分別取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液于A、B兩支試管中(如圖乙所示),向試管A中滴加足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.向試管B中滴加氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.雖然實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同,但都能證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).實(shí)驗(yàn)過程中需要吸收CO2時(shí),大多會(huì)選擇NaOH溶液,但是,檢驗(yàn)CO2時(shí)常常選擇新配制的澄清石灰水,請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋原因_____.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液,他們的實(shí)驗(yàn)過程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示,請(qǐng)計(jì)算:①實(shí)驗(yàn)室生成沉淀的質(zhì)量是_____g.②所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____.18.(8分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究都離不開實(shí)驗(yàn)裝置。根據(jù)下列裝置回答問題:以上A和B裝置都可以用于制取氧氣,寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_______;可用于收集氫氣的裝置是______(填寫序號(hào)字母)??茖W(xué)探究小玲同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn):過氧化鈣(CaO2)能分別與水、二氧化碳反應(yīng)。①過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。②過氧化鈣在空氣中久置生成的物質(zhì)可能是碳酸鈣或氫氧化鈣或二者的混合物。實(shí)驗(yàn)一:選用上述實(shí)驗(yàn)裝置B進(jìn)行過氧化鈣與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),收集一試管氣體,將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃;取反應(yīng)后的溶液置于試管中,充分振蕩后再滴入_______(填寫一種指試劑的名稱)試液,發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,說明猜想①正確,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。實(shí)驗(yàn)二:為探究猜想②是否正確,小玲設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助她完成表格中的空白內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論a.取在空氣中久置的少量固體于試管中,加足量水未見固體明顯溶解b.向試管中滴加幾滴紫色石蕊試液未見明顯顏色變化不存在氫氧化鈣C.____________固體成分是碳酸鈣實(shí)驗(yàn)步驟C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)同學(xué)們對(duì)市場(chǎng)上燒烤花蛤用的“錫紙”產(chǎn)生了濃厚興趣。查閱資料獲知:市售錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙等。那么“錫紙”中的金屬是什么呢?(猜想與假設(shè))同學(xué)們結(jié)合金屬的顏色、活動(dòng)性、價(jià)格等因素。猜想:可能是錫、鋁、鎂、鐵、中的一種。(查閱資料)金屬鋅似晶體狀,室溫下,鋅較硬且相當(dāng)脆;氧化鋁的熔點(diǎn)2054℃;(初步探究)同學(xué)們結(jié)合金屬的主要的物理和化學(xué)特性設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):序號(hào)實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論1_____無明顯現(xiàn)象金屬不可能是鐵2用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條,放在酒精燈上點(diǎn)燃?!板a紙”條熔化但沒有滴落,也沒燃燒。金屬不可能是_____(深入探究)同學(xué)們對(duì)于“錫紙”到底是什么金屬,進(jìn)行了深入的實(shí)驗(yàn)探究。(1)第一組同學(xué)將“錫紙”條卷成和鐵釘一樣粗細(xì),先在20%的鹽酸中浸泡至產(chǎn)生較多氣泡,再取蒸餾水清洗,然后浸在蒸餾水中備用。浸泡在鹽酸中目的是_____。(2)將打磨后的鐵釘和備用的“錫紙”條分別放入到裝有5mL15%的稀鹽酸中(如圖所示)。觀察到“錫紙”條表面產(chǎn)生的氣泡速率比鐵釘快。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)制作“錫紙”的金屬是_____。寫出“錫紙”條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。(交流與反思)(3)“錫紙”在酒精燈上加熱,“錫紙”熔化但沒有滴落的原因是:_____。(4)第二組同學(xué),將備用的“錫紙”條放入到裝有硫酸鋅溶液的試管中。一段時(shí)間后,未觀察到明顯現(xiàn)象。同學(xué)們討論分析可能的原因是:①反應(yīng)速率較慢,生成物太少;②_____。(5)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭拢瑢?克烘干的備用“錫紙”片放入裝有硫酸鋅溶液的試管中,5分鐘后,取出“錫紙”片,洗滌、烘干、稱量。反應(yīng)后金屬質(zhì)量范圍是_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A.甲、乙、丙三種初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去),其中甲、乙的組成元素相同,丙能使帶火量的木條復(fù)燃??芍麨檠鯕猓诪檫^氧化氫,乙為水。因過氧化氫在二氧化錳的作用下能分解生成水和氧氣,水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,氧氣和氫氣在點(diǎn)燃條件下生成水。水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的純凈物,都是氧化物,選項(xiàng)正確;B.反應(yīng)③是氫氣和氧氣點(diǎn)燃條件下生成水時(shí),是化合反應(yīng);反應(yīng)③是甲烷燃燒生成水和二氧化碳時(shí),不是化合反應(yīng),選項(xiàng)正確;C.硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,選項(xiàng)正確;D.反應(yīng)①通常需要在催化劑的作用下才可迅速進(jìn)行,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】
A、由圖可知,滴加前,溶液的pH大于7,故是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液,故正確;B、往金屬中加入鹽酸,開始金屬是過量的,鹽酸完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量應(yīng)一樣多,故圖象不能反映客觀事實(shí);
C、碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;當(dāng)氯化鈣反應(yīng)完后,再加碳酸鈉溶液,不再產(chǎn)生沉淀,故圖象能反映客觀事實(shí);
D、根據(jù)題目信息可知,對(duì)于接近飽和溶液來說,開始時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是“0”,也就是說起點(diǎn)不是“0”點(diǎn);隨著逐漸加入硝酸鉀固體,溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大;當(dāng)?shù)竭_(dá)飽和溶液時(shí),溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到最大值,此時(shí)再加入硝酸鉀固體,固體是不會(huì)溶解的,即溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變,故圖象能反映客觀事實(shí)。故選B。3、C【解析】
由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)由分子保持,水是由水分子構(gòu)成,保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子。故選C。4、B【解析】
A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫原子,不是氫分子,故錯(cuò)誤;B、CO、H2CO3、CaCO3都含有碳元素,且都是由不同種元素組成,故都是含有碳的化合物,由于它們的性質(zhì)與無機(jī)物相似,歸為無機(jī)物,不屬于有機(jī)物,故正確;C、圖中的微觀示意圖由左到右分別是陽離子、原子、陽離子,故錯(cuò)誤;D、KCl中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)、KClO3中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)、KClO4中氯元素的化合價(jià)為+7價(jià),故錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】
A、,水通電一段時(shí)間后,H2與O2的體積比為2:1,而非質(zhì)量比,不符合題意;B、向pH=3的溶液中加水,溶液稀釋后,pH會(huì)無限接近于7,但是不會(huì)大于7,不符合題意;C、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,Zn的金屬活動(dòng)性大于Fe,所以Zn的反應(yīng)速率快,而每56份Fe會(huì)生成2份氫氣,每65份Zn會(huì)生成2份氫氣,所以,向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸,F(xiàn)e生成的氫氣多,符合題意;D、催化劑只會(huì)影響反應(yīng)速率,不會(huì)影響生成O2的質(zhì)量,不符合題意。故選C。6、D【解析】
A、品紅的溶解是因?yàn)槠芳t的分子在不斷地運(yùn)動(dòng),品紅分子運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到水中形成的,選項(xiàng)正確;B、籃球充氣是因?yàn)闅怏w分子間有間隙,分子間的間隔變小被壓縮到籃球中,選項(xiàng)正確;C、酒精揮發(fā)是因?yàn)榫凭肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),酒精分子不斷擴(kuò)散到空氣中,選項(xiàng)正確;D、柳絮是宏觀物質(zhì),不是分子、原子等,所以不能用分子的觀點(diǎn)解釋柳絮飛揚(yáng)現(xiàn)象,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選D。7、B【解析】
A、車圈表面鍍鉻可以隔絕鐵與水、氧氣的接觸,可以防銹,故A正確;B、制墨汁用的是炭黑,不是焦炭,故B錯(cuò)誤;C、碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,可以用于制造汽水,故C正確;D、孰石灰具有殺菌消毒作用,石灰漿能用于刷在樹木的表面用于保護(hù)樹木,故D正確。故選B。8、D【解析】
A、碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化物、二氧化碳和水,二氧化碳、水屬于氧化物,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、酸和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新酸和新鹽,B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、堿和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新堿和新鹽,C選項(xiàng)不正確,不符合題意;D、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,酸和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新酸和新鹽,堿和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新堿和新鹽,鹽和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成兩種新的鹽,酸堿鹽之間的反應(yīng)不可能生成單質(zhì),D選項(xiàng)正確,符合題意。故選D。9、C【解析】
元素周期表中,每種元素占據(jù)的空格,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號(hào),中間是元素名稱,下面是相對(duì)原子質(zhì)量;原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);除汞外,金屬元素的名稱都帶金字旁,非金屬元素的名稱不帶金字旁;相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),單位不是g;一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,大于4的反應(yīng)中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似,最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第一層也是最外層時(shí),達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、鈣元素為金屬元素,該選項(xiàng)說法不正確;B、元素不能論個(gè)數(shù),該選項(xiàng)說法不正確;C、鈣原子失去2個(gè)電子變成鈣離子,鈣離子的核外電子數(shù)為18,該選項(xiàng)說法正確;D、鈣的相對(duì)原子質(zhì)量是40.08,單位不是g,該選項(xiàng)說法不正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意理解和應(yīng)用。10、B【解析】
A、不能把試管放在桌子上使勁塞塞子,容易壓壞試管,應(yīng)左手拿試管,右手拿塞子,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,不符合題意;B、膠頭滴管加液時(shí),既不能伸入容器,更不能接觸容器,應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處,圖中操作正確,符合題意;C、取用石灰石應(yīng)用藥匙或鑷子,不能用手,把石灰石放入玻璃容器時(shí),應(yīng)該先把容器橫放,把石灰石放入容器口后,再把容器慢慢地豎起來,使石灰石滑到容器底部,以免打破容器,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;D、二氧化碳驗(yàn)滿,應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已經(jīng)集滿,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意。故選B。11、D【解析】A、風(fēng)能屬清潔能源,正確;B、植物能吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,正確;C、節(jié)約用水用電可保護(hù)水資源和環(huán)境,正確;D、直接排放廢氣會(huì)造成空氣污染,錯(cuò)誤。故選D。12、C【解析】
A、氯化鈉是中性溶液,pH=7,加水稀釋后,pH值不會(huì)改變,不符合題意;B、在飽和KNO3溶液中加入KNO3固體,硝酸鉀不會(huì)再溶解,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不會(huì)發(fā)生變化,不符合題意;C、向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,待稀鹽酸完全反應(yīng)后,氫氧化鈉再和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,故一開始無沉淀產(chǎn)生,待稀鹽酸完全反應(yīng)后,沉淀質(zhì)量逐漸增加,待氯化銅完全反應(yīng)后,沉淀質(zhì)量不變,符合題意;D、硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度應(yīng)該降低,不符合題意。故選C。13、C【解析】
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻緼、干冰變小,說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;故不符合題意;B、能夠聞到氣體的氣味,說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;故不符合題意;C、酸溶液導(dǎo)電,是因?yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿?dòng)的離子;不能說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;故符合題意;D、蔗糖溶于水,說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;故不符合題意;故選C【點(diǎn)睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。14、B【解析】
A、沉淀隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大,稀硫酸反應(yīng)完后不再增加,選項(xiàng)A正確;B、稀硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成水,氫氧化鋇溶液中也含水,隨著氫氧化鋇溶液的加入,即使反應(yīng)結(jié)束水的質(zhì)量也應(yīng)該不斷增加,選項(xiàng)B不正確;C、溶液的pH隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大,選項(xiàng)C正確;D、硫酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成沉淀,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,恰好反應(yīng)時(shí)為零,Ba(OH)2溶液過量后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,選項(xiàng)D正確。故選B。15、B【解析】
鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于鐵,鐵強(qiáng)于銅,鎂先和氯化銅反應(yīng)生成氯化鎂和銅,鎂完全反應(yīng)后,鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,碳和氯化銅不反應(yīng)?!驹斀狻吭O(shè)7.2g鎂和氯化銅完全反應(yīng)產(chǎn)生銅的質(zhì)量為x若鐵沒有反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為設(shè)5.6g鐵和硝酸銅完全反應(yīng)產(chǎn)生銅的質(zhì)量為y若鐵完全反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為鐵沒有反應(yīng)或部分反應(yīng),因此剩余固體的質(zhì)量大于或等于25.8g,小于26.6g。故選B?!军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得剩余固體中含有三種物質(zhì),為碳、銅和鐵,鎂完全反應(yīng),鐵沒有反應(yīng)或部分反應(yīng)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)甲;(2)相等或甲=乙;(3)N;30℃時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等【解析】(1)從圖1中可以看出,當(dāng)溶器底部有未溶解的溶質(zhì),此時(shí)溶液為飽和溶液。(2)圖2升溫后,溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量沒有變化,此時(shí)溶質(zhì)都已經(jīng)全部溶解。溶液的組成完全相同,所以它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。(3)根據(jù)圖1中信息可以知道20℃時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度,結(jié)合圖3中的溶解度曲線圖可知,N曲線表示的應(yīng)該是乙的溶解度,該曲線在20℃時(shí)是低于M曲線的。若兩條曲線在某一溫度時(shí)交于一點(diǎn),則說明在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O二氧化碳被水溶解或者反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑變渾濁或者有白色沉淀產(chǎn)生Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl氫氧化鈉的溶解度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氫氧化鈣,所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉,而氫氧化鈉和二氧化碳無明顯現(xiàn)象,氫氧化鈣和二氧化碳有明顯的渾濁,所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉,檢驗(yàn)二氧化碳用氫氧化鈣1010%【解析】
(1)氫氧化鈉溶液中既有氫氧化鈉也有水,而這兩者都能和二氧化碳反應(yīng),都會(huì)引起液面上升,兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O和H2O+CO2=H2CO3;同時(shí)二氧化碳還能溶解于水.(2)小紅設(shè)計(jì)了如下方案:分別取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液于A、B兩支試管中(如圖乙所示),向試管A中滴加足量的稀鹽酸,由于碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和水以及氯化鈉,對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.向試管B中滴加氯化鋇溶液,是碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成難溶性碳酸鋇和氯化鈉,對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是變渾濁或者有白色沉淀產(chǎn)生,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.(3)氫氧化鈉的溶解度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氫氧化鈣,所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉,而氫氧化鈉和二氧化碳無明顯現(xiàn)象,氫氧化鈣和二氧化碳有明顯的渾濁,所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉檢驗(yàn)二氧化碳用氫氧化鈣.吸收可以不需要現(xiàn)象,而檢驗(yàn)需要明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的碳酸鈣的質(zhì)量為195.6g﹣185.6g=10g設(shè)生成的氫氧化鈉的質(zhì)量為xx=8g則所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=10%故答案為(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;二氧化碳被水溶解或者反應(yīng).(2)有氣泡產(chǎn)生;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;變渾濁或者有白色沉淀產(chǎn)生;Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.(3)氫氧化鈉的溶解度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氫氧化鈣,所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉,而氫氧化鈉和二氧化碳無明顯現(xiàn)象,氫氧化鈣和二氧化碳有明顯的渾濁,所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉,檢驗(yàn)二氧化碳用氫氧化鈣.(4)10;10%18、2H2O2MnO22H2O+O2↑【解析】(1)A裝置適用于固體和固體加熱條件下制取氣體,B裝置適用于固體和液體常溫下制取氣體,過氧化氫法制氧氣用B裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2====MnO22H2O+O2↑;(2)氫氣難溶于水,可用排水法收集,使用裝置E;氫氣的密度比空氣的小,可以用向下排空氣法收集
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